2025年华师大新版七年级历史上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大新版七年级历史上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、历史上把唐朝的全盛时期称为（）A.文景之治B.贞观之治C.开元盛世D.康乾盛世2、下列工具中哪些是在唐朝时候创造的（）

①耧车②翻车③曲辕犁④筒车A.①③④B.②③④C.③④D.②③3、中国历史上第一次大规模的农民起义是（）A.国人暴动B.牧野之战中商军阵前倒戈C.陈胜、吴广起义D.项羽、刘邦起义4、春秋时期，各大诸侯国不断进行战争的目的是（）A.讨伐不向周王仅供的诸侯国B.争夺土地人口C.取得对其他诸侯国的支配权D.促进奴隶制的瓦解5、明朝初年，在地方废除行中书省，设立“三司”，即布政司掌民政和财政，按察使司掌司法，都指挥使司掌军务，三司的长官由中央任命。这样做的目的是（）A.更改旧的机构名称B.扩大机构的管理权限C.加强君主的权力D.解除元朝的民族压迫6、“东汉末年分三国，烽火连天不休”，林俊杰一句歌词道尽三国纷争，以下哪场战争为三国鼎立局面的形成奠定了基础？（）A.官渡之战B.赤壁之战C.淝水之战D.牧野之战评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、刻在____或____上的文字叫做甲骨文。8、______时期学术思想非常活跃，形成了不同的学派，史称“诸子百家”；各学派之间在思想上、政治上展开激烈的辩论，思想文化呈现繁荣局面，史称“______”。9、唐朝时出现的新式农具是和筒车；宋代从越南引进的在江南推广。10、传说中的部落联盟首领推举产生的办法，后人称之为“____”。11、春秋战国之际的名医是______；战国末期楚国的诗人是______。12、我国现存最早的一部完整的农书是北朝贾思勰撰写的《______》。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)13、陈胜；吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神；鼓舞了后世劳动人民起来反抗残暴的统治。

（）14、唐太宗统治时期，唐朝进入全盛期，史称“开元盛世”。（）15、秦始皇统一后，规定以隶书作为标准文字，颁行天下。（）16、北朝贾思勰的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作。（）17、唐朝采取一系列措施，将中央集权强化到前所未有的程度。评卷人得分四、辨析题(共3题，共6分)18、对1000年前的宋辽之间的“澶渊之盟”，历来有两种评价：第一种主要持否定。认为这是一个不平等的、屈辱的条约。第二种主要持肯定。认为签订这个协定是件好事。你支持哪种评价，请结合史事，谈谈自己的看法。19、对1000年前的宋辽之间的“澶渊之盟”，历来有两种评价：第一种主要持否定。认为这是一个不平等的、屈辱的条约。第二种主要持肯定。认为签订这个协定是件好事。你支持哪种评价，请结合史事，谈谈自己的看法。20、为了巩固统治，秦始皇在中央设丞相、太尉、御史大夫，在地方实行分封制。评卷人得分五、识图题(共2题，共10分)21、读图回答问题：（1）你说出图中两个历史人物是谁？2

（2）这两个历史人物都在某些领域做出了杰出的贡献；那请你说说哪些是他们共同的贡献？2

（3）他们所具有哪些的优秀品质是值得我们学习的？22、仔细观察下列图片，回答问题。（1）图一人物是谁？他在数学方面取得了什么突出的成就？如何评价他？（2）图二是谁的代表作？这一代表作的名称是什么？他的字有何特点？他被后人尊称为什么？（3）图三是谁的代表作？这幅画的名称是什么？除此之外，请指出这一画家的另一代表作的名称。（4）我们从图一人物和图二、图三作品的作者身上可学到哪些精神品质？评卷人得分六、连线题(共2题，共20分)23、对应题：请将正确的的序号填在括号内（0．5×8=4分）（）孙武①温故而知新（）屈原②无为而治（）孔子③具有可持续发展思想（）老子④提倡法治，建立君主专制中央集权的封建国家（）墨子⑤知己知彼，百战不殆（）孟子⑥兼爱、非攻（）韩非⑦世界文化名人（）庄子⑧具有辩证法思想24、朝代人物代表作李春《颜氏家庙碑》隋朝颜真卿《玄秘塔碑》唐朝柳公权《千金方》孙思邈赵州桥参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】本题考查的是开元盛世。唐玄宗统治的前期，是唐朝的全盛时期，史称“开元盛世”，故选C。【解析】【答案】C2、C【分析】【分析】①耧车发明于西汉；②翻车发明于三国时期；③曲辕犁发明于唐代；④筒车发明于唐代。故选C。

【点评】本题考查的唐朝农业的发展。3、C【分析】根据所学可知；公元前209年陈胜；吴广在大泽乡起义，秦末农民起义爆发，陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义．他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治．A项中的国人暴动是西周后期的平民暴动，不是大规模农民起义；B项中倒戈的是商朝的奴隶；陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义；D项项羽、刘邦起义是在陈胜、吴广起义之后的起义；ABD不符合题意．

故选C．

本题以中国历史上第一次大规模的农民起义为切入点；主要考查陈胜；吴广起义．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记秦的暴政和秦末农民起义的相关史实．【解析】C4、C【分析】结合所学可知；春秋时期，各大诸侯国为取得对其他诸侯国的支配权，不断进行战争，其中第一个称霸的是齐桓公．

故选C．

本题考查春秋五霸；需要掌握基础知识点．

该题考查春秋时期，各诸侯国进行战争的目的，结合历史史实不难作答．【解析】C5、C【分析】根据所学知识可知；明朝初年，在地方废除行中书省，设立“三司”，即布政司掌民政和财政，按察使司掌司法，都指挥使司掌军务，三司的长官由中央任命。这样做的目的是加强君主的权力，巩固统治，这也表明了我国古代君主专制制度不断强化。C符合题意。

故选：C。

本题以明朝初年；在地方废除行中书省，设立“三司”为依托，考查明清朝君主专制加强的知识点。

本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握明清加强中央集权的措施。【解析】C6、B【分析】依据所学；赤壁之战后，曹操无力南下，刘备攻占四川，并从曹操手中夺得汉中，有了立足之地，孙权在长江中下游地位进一步巩固，并向岭南发展，因此赤壁之战奠定了三国鼎立局面形成的基础．

故选B．

本题以三国鼎立局面形成为切入点；考查赤壁之战．

本题以赤壁之战为背景，考查学生识记历史知识能力．【解析】B二、填空题(共6题，共12分)7、龟甲兽骨【分析】【分析】本题考查甲骨文的知识；学生应掌握好基础知识。

【点评】考查学生记忆能力。8、略

【分析】战国时期；旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“诸子百家”。各学派之间在思想上；政治上展开激烈的辩论，思想文化呈现繁荣局面，史称“百家争鸣”。

故答案为：

战国；百家争鸣。

本题考查“百家争鸣”。识记“百家争鸣”的背景。

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记百家争鸣的有关内容。【解析】战国；百家争鸣9、略

【分析】试题分析：本题主要考查唐朝时出现新式农具和宋代从越南引进的农作物。唐朝时，农民改进犁的构造，制成曲辕犁，还创制了新的灌溉工具筒车；为提高粮食产量，宋代从越南引进的优良品种占城稻，很快在江南地区推广。考点：人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•“开元盛世”；人教新课标七年级下册•经济重心的南移和民族关系的发展•经济重心的南移【解析】【答案】曲辕犁、占城稻10、禅让制【分析】【分析】本题考查禅让制的知识；学生应掌握好基础知识。

【点评】考查学生记忆能力。11、略

【分析】春秋战国之际的名医是扁鹊；战国末期楚国的诗人是屈原．扁鹊是春秋战国之际的名医．他采用望；闻、问、切四诊法诊断疾病．四诊法成为我国中医的传统诊法；扁鹊是我国历史上第一位有正式传记而记载的古代医学家．生活在战国末期楚国的屈原，吸收民歌精华，采用楚国方言，创造出一种新体诗歌，被称为“楚辞”，代表作有《离骚》等．

故答案为：扁鹊；屈原．

本题考查扁鹊和屈原．

本题考查学生识记和分析历史知识的能力，注意掌握春秋战国之际的名医是扁鹊，战国末期楚国的诗人是屈原．【解析】扁鹊；屈原12、齐民要术【分析】北朝贾思勰撰写的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。该书总结了农；林、牧、副、渔等方面的生产技术；内容十分丰富。贾思勰强调农业生产要遵循自然规律，种植农作物必须因地制宜，不误农时；要改进生产技术和工具，还提出了多种经营和商品生产等宝贵思想。这部农业科学技术的著作，突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神，反映出当时农业生产技术已经达到很高的水平。这部农书对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。

故答案为：

齐民要术。

本题以我国现存最早的一部完整的农书为依托；考查北朝贾思勰的成就。

本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握三国两晋南北朝科技、文化和艺术成就。【解析】齐民要术三、判断题(共5题，共10分)13、√【分析】【分析】陈胜吴广起义并没有直接推翻了秦朝统治；而是被秦军镇压，没有推翻秦朝统治。但是陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴统治。

【点评】对陈胜吴广起义意义的理解。14、×【分析】本题考查的是开元盛世。唐玄宗统治时期，被称为“开元盛世”。【解析】【答案】错15、×【分析】【分析】秦灭六国以后；秦始皇统一文字，把小篆作为全国的规范文字，后又推行笔画更为简单的隶书。故答案为：错误，改正：把隶书改为小篆。

【点评】本题考查了秦始皇统一文字。16、√【分析】【分析】北朝的贾思勰是我国历史上著名的农学家；著有《齐民要术》，这是我国现存第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位。故答案为：正确。

【点评】本题主要考查北朝贾思勰的《齐民要术》。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记三国两晋南北朝时期的科学成就的相关史实。17、×【分析】本题主要考查了北宋的统治。根据所学知识，宋太祖在军事、行政、财政等方面采取了一系列措施，把中央集权强化到前所未有的程度，使皇权大大加强。故本题错误，为F。【解析】F四、辨析题(共3题，共6分)18、两种观点都有道理，关键是看问题的角度和立场不同，对北宋方面来讲，澶渊之盟确实是一个屈辱的和约，岁币确实成为了北宋人民的沉重负担，对北宋的老百姓是不利的。但澶渊之盟的订立也有着积极的一面。和议签订后，北宋和辽之间保持了长达数十年的和平稳定，双方在边境上开展贸易，对两方的长远发展是有好处的，特别是辽所统治的我国北部和东北部边疆地区经济文化得到较大的发展，缩小了和中原地区的差距，从而为这些地区今后的发展奠定了基础。因此从长远来看，澶渊之盟的订立对整个中华民族的发展是一件好事。【分析】【分析】本题解题的关键是；学生要用历史唯物之一的观点；辩证唯物主义的方法，即用全面的观点、一分为二的方法；要用历史的观点、客观科学的方法。全面的就是要一分为二的看法人的一生，既要看主流又要看缺点或不足；历史的就是要放在当时的历史环境下，进行分析和评价在当时起的作用如何？既要看到功又要看到过，一分为二对待他们。评价历史事件和历史人物，应持“一分为二”的态度。上述材料的两种观点都有道理，关键是看问题的角度和立场不同，对北宋方面来讲，澶渊之盟确实是一个屈辱的和约，岁币确实成为了北宋人民的沉重负担，对北宋的老百姓是不利的。但澶渊之盟的订立也有着积极的一面。和议签订后，北宋和辽之间保持了长达数十年的和平稳定，双方在边境上开展贸易，对两方的长远发展是有好处的，特别是辽所统治的我国北部和东北部边疆地区经济文化得到较大的发展，缩小了和中原地区的差距，从而为这些地区今后的发展奠定了基础。因此从长远来看，澶渊之盟的订立对整个中华民族的发展是一件好事。

【点评】本题有一定难度，考查的是北宋与辽的关系知识。19、两种观点都有道理，关键是看问题的角度和立场不同，对北宋方面来讲，澶渊之盟确实是一个屈辱的和约，岁币确实成为了北宋人民的沉重负担，对北宋的老百姓是不利的。但澶渊之盟的订立也有着积极的一面。和议签订后，北宋和辽之间保持了长达数十年的和平稳定，双方在边境上开展贸易，对两方的长远发展是有好处的，特别是辽所统治的我国北部和东北部边疆地区经济文化得到较大的发展，缩小了和中原地区的差距，从而为这些地区今后的发展奠定了基础。因此从长远来看，澶渊之盟的订立对整个中华民族的发展是一件好事。【分析】【分析】本题解题的关键是；学生要用历史唯物之一的观点；辩证唯物主义的方法，即用全面的观点、一分为二的方法；要用历史的观点、客观科学的方法。全面的就是要一分为二的看法人的一生，既要看主流又要看缺点或不足；历史的就是要放在当时的历史环境下，进行分析和评价在当时起的作用如何？既要看到功又要看到过，一分为二对待他们。评价历史事件和历史人物，应持“一分为二”的态度。上述材料的两种观点都有道理，关键是看问题的角度和立场不同，对北宋方面来讲，澶渊之盟确实是一个屈辱的和约，岁币确实成为了北宋人民的沉重负担，对北宋的老百姓是不利的。但澶渊之盟的订立也有着积极的一面。和议签订后，北宋和辽之间保持了长达数十年的和平稳定，双方在边境上开展贸易，对两方的长远发展是有好处的，特别是辽所统治的我国北部和东北部边疆地区经济文化得到较大的发展，缩小了和中原地区的差距，从而为这些地区今后的发展奠定了基础。因此从长远来看，澶渊之盟的订立对整个中华民族的发展是一件好事。

【点评】本题主要考查学生解决问题的能力。20、秦始皇在地方实行分封制；秦始皇在地方实行郡县制，实行分封制是西周【分析】【分析】本题主要考查秦朝实行的郡县制。为了适应统一的需要；加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义中央集权制度。最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切大权，中央政府设丞相；太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。在地方，推行郡县制，郡县制的推行，在我国历史上影响深远。故答案为：错误：秦始皇在地方实行分封制。理由：秦始皇在地方实行郡县制，实行分封制是西周。

【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。熟练掌握秦巩固统一的措施。五、识图题(共2题，共10分)21、略

【分析】（1）本题主要考查鉴真和玄奘的相关知识，考查学生对历史人物的准确识记。根据所学知识可知，左图是玄奘、右图是鉴真。（2）本题主要考查鉴真东渡和玄奘西游的相关知识，考查学生的综合归纳能力。根据所学知识可知，鉴真到达日本，除讲授佛经，还详细介绍中国的医药、建筑、雕塑、文学、书法、绘画等技术知识，对中日经济文化交流作出了杰出贡献，为传播唐文化做出了重大贡献。玄奘是唐朝高僧，为了求取佛经精义，他毅然西行前往佛教圣地天竺。贞观初年，他从长安出发途经我国新疆及中亚诸国，一路备尝艰辛苦难。到达天竺后，玄奘用大约十七年的时间遍游各地，寻师访友，研习佛法，获得极高声誉。玄奘西游，为古代中印文化交流做出了重大贡献。所以玄奘和鉴真的对外交往都一定程度上弘扬、传播了佛教文化，促进了中外文化交流。（3）本题考查玄奘和鉴真身上的精神品质。本题是开放性试题，根据所学知识，作出正确的评价，言之有理即可。如他们有远大的理想，为了实现理想，他们不辞辛劳，不畏艰险，百折不挠等。【解析】（1）左图是玄奘、右图是鉴真。（2分）（2）都弘扬、传播了佛教文化；都促进了中外文化交流。（2分）（3）这是开放性题目，学生的答案只要大体上符合下述内容的意思，即可得分。如他们有远大的理想，为了实现理想，他们不辞辛劳，不畏艰险，百折不挠。22、略

【分析】（1）本题主要考查了祖冲之的相关内容。图片一的信息是祖冲之。祖冲之是南朝宋、齐时期我国伟大的科学家，在数学、天文历法、机械制造等方面都有突出成就。其中尤其是数学，我国自古就有”周三径一的说法，他在前人的基础上，求出了圆周率在3.1415926和3.1415926之间，是世界上第一个把圆周率准确数值推算到小数点后第七位的人，比欧洲早近1000年，他的著作是《缀数》。（2）本题主要考查了王羲之的相关内容。图二是《兰亭序》，王羲之的作品，王羲之书画都有很高的美术价值，尤以书法著名。篆、隶、草、行、楷各种书体都造诣很深，行书、草书流畅潇洒，楷书缜密端正。他的书法自南朝以来就被朝野所重视，唐太宗李世民尤为酷爱，因而流行愈广，世称“书圣”。《兰亭序》《兰亭序》又称《兰亭帖》，行书字帖，王羲之33岁那年，与一些好友宴集会稽山阴之兰亭时所写。书法遒媚劲健，端秀清新，有天下第一行书之称。

（3）本题主要考查了顾恺之的相关内容。图三是《女史箴图》，顾恺之的代表作。东晋的顾恺之是这一时期著名