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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年湘师大新版八年级生物下册阶段测试试卷100考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、厨房的主要污染是()A.水污染B.空气污染C.固体废弃物污染D.噪声污染2、昆虫与我们人类的关系十分密切,下列有关叙述错误的是()A.吃青菜叫的菜青虫是菜粉蝶的幼虫B.捕杀蝗虫的最佳时期是蝗虫的成虫期C.完全变态发育昆虫的幼虫和成虫,避开了空间和食物的激烈竞争D.蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期3、动物数量的大量减少;可使人类有更大的发展空间,利于人类社会发展()

A.正确B.错误。

4、人体细胞内的染色体,正常来源是()A.一半来自父方、一半来自母方B.一半以上来自父方,一半以下来自母方C.一半以下来自父方、一半以上来自母方D.与父亲相似的人,来自父方多,与母亲相似的人,来自母方多5、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”这蛙声一片属于动物的()A.报警行为B.繁殖行为C.防御行为D.攻击行为6、下列有关新生命的孕育的表述,不正确的是()A.卵细胞和精子在输卵管中结合成受精卵B.胚胎发育初期的营养由卵黄提供C.胎儿代谢产生的二氧化碳和废物不能通过胎儿的呼吸和排泄系统排出D.正常情况下,卵细胞可以植入子宫内膜,发育为一个新个体7、如图是在显微镜下观察到的几何图形,要将图甲的几何图形换成图乙,载玻片移动方向和视野内的明暗变化是A.左下方变亮B.左下方变暗C.右上方变亮D.右上方变暗8、在聋哑人的“哑语”对话中,不起作用的神经中枢是()A.语言中枢B.运动中枢C.视觉中枢D.听觉中枢9、某类动物,身体由两层细胞构成,消化腔只有一个开口。下列动物中符合这一特征的是()A.水蚤B.水螅C.蛔虫D.涡虫评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)10、人在运动时出了大量的汗,其主要作用在于()A.排出体内多余的水分B.排出多余的盐分C.散热、维持体温的相对稳定D.排出运动时产生的废物11、秦岭~淮河一线的南北差异明显,下列说法正确的有()A.该线以北河流冬季有冰期,河运不发达B.该线以南以水田为主,盛产水稻、大豆、甜菜C.该线以北民居屋顶坡度大,墙体高,门窗宽大,利于避暑、排水D.该线以南的水乡文化凸现,戏曲唱腔委婉,园林建筑小巧玲珑12、下列描述相对性状的两项是()A.金鱼的体色有透明的和不透明的B.人的耳朵有有耳垂的和无耳垂的。

C.李子的表面光滑,葡萄的表面也光滑D.一株番茄秧上的两个果实都是黄色13、第十二届全国运动会于2013年8月31日在沈阳开幕;以下对沈阳叙述正确的是()

A.是我国重要的开放边境贸易口岸城市B.是我国重要的铁路枢纽,京哈线和哈大线在此交会C.是中国汽车工业的“摇篮”,这里建有规模宏大的第一汽车制造厂D.是东北地区最大的综合性中心城市和交通枢纽14、根据孟德尔的豌豆杂交实验,下列说法正确的是:()A.豌豆的矮茎和矮茎杂交,长成的植株一定是矮茎B.豌豆的高茎和高茎杂交,长出的植株也可能出现矮茎C.杂种高茎豌豆的种子种下去长成的植物还是高茎豌豆D.豌豆的高茎与矮茎杂交,下一代一定是高茎评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)15、环境污染中最突出的污染是____和____。16、根据下图回答下列问题:

(1)图中太阳光、空气属于生态系统的____部分。

(2)图中属于初级消费者的是____,属于最高消费者的是____。

(3)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系,请正确书写出图中所包含的完整食物链____。17、香菇的食用部分我们成为_________,而孢子印是由________上散落下来的孢子组成的。18、某学习小组在进行测定花生长度大小取样时,是在大粒的花生中取30粒较大的,在小粒的花生中取30粒较小的.____.(判断对错)19、海洋深处没有绿色植物生存是因为水的压力太大.____.20、生物技术可以帮助人类战胜能源危机.____.21、根据观察现象回答下列问题.

实验步骤如下:

①将一些糖和酵母菌放入烧瓶;并加入一些温开水,摇晃均匀.

②将一个未充气的小气球套在烧瓶口上.

③将烧瓶放在比较温暖的地方;每天观察.

(1)烧瓶中会有什么现象发生?____.

(2)套在烧瓶上的小气球会出现什么现象?____,为什么?____.

(3)将烧瓶中的水与酵母菌、糖充分摇匀的目的是____

(4)为什么要将烧瓶放在温暖的地方?如果放在温度较低的地方,会有什么结果?____

(5)如果烧瓶中只放酵母菌和水,上述现象能否发生?为什么?____.22、生态系统中的能量流动在方向上是____,并且是逐级____的.评卷人得分四、判断题(共4题,共36分)23、既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物(判断对错)24、利用嫁接繁育优良品种既能保持植株的优良特性,又能加快开花结实______(判断对错)25、就地保护是指在生物原来的生活区域中对珍稀生物实施保护。26、保护动物多样性的核心是保护动物遗传多样性。()评卷人得分五、连线题(共3题,共30分)27、连线题:请将下列生物与它们的运动方式用线连起来。金鱼兔蜥蜴蝙蝠爬行飞行游泳跳跃28、把下列食品所用的保存方法填入后面的横线上A.蘑菇腌制法B.果脯巴斯德消毒法C.咸鱼脱水法D.袋装牛奶真空包装法E.袋装肉肠渗透保存29、【题文】连线题。

请将下列两组相关联的内容用直线连接:

参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】解:厨房中燃料燃烧和油脂加热所形成的油烟气体含有一氧化碳;二氧化碳、氮氧化物以及具有强烈致癌性的笨并芘等许多对人体有严重危害的物质.

在厨房长时间操作后便出现头痛;胸闷、眼痒、鼻塞、耳鸣等;如果在厨房时间较为集中,时间较长、严重的话还会导致失眠,记忆力减退、支气管炎、肺炎等“醉油综合症”.

厨房污染是室内污染的重要来源.因此;要注意厨房空气质量.可以加强厨房通风;安装抽油烟机、尽量少用旺火煎炒烹炸、做饭时尽可能将厨房与居室之间的门关闭等改进措施.

故选:B

厨房中燃料燃烧和油脂加热所形成的油烟气体含有一氧化碳;二氧化碳、氮氧化物以及具有强烈致癌性的笨并芘等许多对人体有严重危害的物质.

环境污染及其防治也是中考常考内容,考查时经常结合最近的时事新闻或政策法规进行考查,题目难度一般不大.【解析】【答案】B2、B【分析】解:A;吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫;成虫菜粉蝶只进食一点花蜜与露水,A正确;

B;蝗虫的发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段;而且幼虫和成虫的差别不大,属于不完全变态发育。在3龄幼虫之前,蝗虫的翅还没有发育好,不能飞行,只能跳跃,所以,灭蝗的最佳时期就是3龄幼虫之前,B错误;

C;完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期;幼虫和成虫,避开了空间和食物的激烈竞争,C正确;

D;蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期;属于完全变态发育,D正确。

故选:B

(1)完全变态发育经过卵;幼虫、蛹和成虫等4个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同;差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。

(2)不完全变态发育经过卵;若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似;但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。

掌握昆虫的生殖发育特点是解题的关键。【解析】B3、B【分析】动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质,这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿素等物质,这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质,可见,动物能促进生态系统的物质循环。自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系,动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上,等等都说明动物在自然界中有重要的作用,因此如果动物的数量大量减少,将会影响自然界的物质循环、不利于帮助植物传粉、传播果实和种子,最终影响人类社会发展。故题干叙述错误。故选B。【解析】B4、A【分析】解:体细胞中染色体是成对存在;在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半.而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞.生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,不成对存在.当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一对染色体一条来自父方,一条来自母方.

故选:A.

细胞核中染色体的变化;分裂成体细胞时染色体复制平均分配到两个子细胞中,分裂成生殖细胞时染色体不复制,因此减半,受精卵的染色体一条来自父方,一条来自母方.

正确理解生殖过程染色体的变化是解决本题的关键.【解析】A5、B【分析】解:“稻花香里说丰年;听取蛙声一片”,蛙声是雄蛙为了吸引雌蛙前来属于繁殖行为中的求偶行为,体现了动物的繁殖行为。

故选:B。

繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢;求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.

知道动物各种行为的概念、特点是解题的关键所在.【解析】B6、D【分析】试题分析:受精是精子和卵细胞结合成受精卵的过程,受精的场所是输卵管,受精卵是新生命个体发育的起点,没有经过受精的卵细胞不可能发育成新个体。胚胎发育早起期的营养物质由卵黄供给,后期则由母体供给,胎盘是连结母体和胎儿的纽带,胎儿所需的营养物质和氧气由则母体通过胎盘供给,同时胎儿新陈代谢产物的二氧化碳和废物等由胎盘运送给母体,通过呼吸和排泄排出体外。考点:本题考查的知识点是受精的概念,胚胎发育的营养供给。【解析】【答案】D7、D【分析】【解析】试题分析:显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒,所以要将偏在右上方的物像移到视野中央,应将装片往右上方移,乙看到的物像变大,即换高倍镜,低倍镜下的视野大,看见的细胞数目多,但体积小,进来的光线多,故而视野较亮,而高倍镜的视野较小,看见的细胞数目少,单个细胞的体积大,进来的光线少,故而视野暗。考点:显微镜的使用方法。【解析】【答案】D8、D【分析】【解析】试题分析:条件反射是动物通过神经系统大脑,对外界或内部的刺激作出的有规律的反应,聋哑人之间用手语交谈,必须有躯体运动中枢协调指挥躯体运动完成手势动作,要利用视觉中枢看见手势形成视觉,要有语言中枢理解手语的含义,才能实现聋哑人之间用手语交谈,所以此题答案为D。考点:本题考查的是人类特有的条件反射。【解析】【答案】D9、B【分析】【解答】身体由两层细胞(内胚层;外胚层)构成;消化腔只有一个开口的动物是腔肠动物。A、水蚤属于节肢动物,A错误;

B;水螅属于腔肠动物;B正确。

C;蛔虫属于线性动物;C错误;

D;涡虫属于扁形动物;D错误;

故选:B。

【分析】关键点:腔肠动物的主要特征:生活在水中、结构简单、体内有消化腔、有口无肛门二、多选题(共5题,共10分)10、CD【分析】解:据分析可知:人体运动时排出汗液;主要是为了排出运动时产生的废物,此外还有散热;维持体温相对稳定的作用.

故答案为:C和D.

皮肤的主要功能有保护;分泌、排泄、调节体温和感受外界刺激等作用.汗腺能够排出汗液;汗液中含有多余的水分、无机盐和尿素,排汗就排出了体内的废物.此外,汗液蒸发还能带走身体的热量,维持体温的恒定.

回答此题的关键是要明确排汗的意义.【解析】【答案】CD11、AD【分析】略【解析】AD12、AB【分析】【分析】

本题考查相对性状的概念,解题的关键是理解相对性状的概念,结合具体的生物事例进行分析。【解答】性状是指生物个体表现出来的形态结构;生理特性和行为方式都称为性状。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。金鱼的体色有透明的和不透明的;人的耳朵有有耳垂的和无耳垂的均属于同一种生物同一性状的不同表现类型,属于相对性状;李子的表面光滑,葡萄的表面也光滑,两种生物的性状,不是同一种生物,不是相对性状;一株番茄秧上的两个果实都是黄色,是同一种生物,不是同一性状一不同表现,不是相对性状。故AB符合题意。

故选AB。

【解析】AB13、BD【分析】略【解析】BD14、AB【分析】试题分析:豌豆的矮茎是隐性性状,两个隐性性状的个体杂交,后代不会出现性状分离,仍然是矮茎;高茎植株的基因型有纯合子和杂合子两种,两个杂合子杂交,后代会出现性状分离,出现矮茎植株;生物的性状是有基因和环境共同作用的结果,如果环境条件不好,高茎豌豆也有可能长成矮茎。考点:本题主要考查生物的性状遗传以及孟德尔遗传规律的应用。【解析】【答案】AB三、填空题(共8题,共16分)15、温室效应酸雨【分析】【解答】环境污染是指由于人为因素使有害有毒物质对大气;水体、土壤、动植物造成损害;使它们的构成和状态发生变化,从而破坏和干扰人类的正常生活。据调查,全球污染已达到了极高的境界,扰乱了全球生态平衡,促使部分动物因受污染而绝种。思考解答。环境污染中最突出的污染表现在温室效应和酸雨两大问题上。

故答案为:温室效应酸雨。

【分析】正确解答本题的关键是理解环境污染的严重性及危害,明确环境污染中最突出的污染是温室效应和酸雨。16、非生物蝉蛇绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇【分析】【解答】(1)一个完整的生态系统包括生物成分和非生物成分;生物成分包括生产者;消费者和分解者.生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等,所以图中太阳光、空气属于生态系统的非生物部分.

(2)图中蝉;螳螂、黄雀和蛇属于动物;为消费者,其中蝉直接以植物为食,为初级消费者,而蛇为最高级消费者.

(3)食物链指的是在生态系统中;各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系.在食物链中,只有生产者和消费者,关系是生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者→下一个营养级的消费者等等.在“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语中,形成的食物链应为:绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇.

故答案为:(1)非生物部分(2)蝉;蛇(3)绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇回答此题的关键是要明确生态系统的组成和各部分功能以及正确的书写食物链.

【分析】生态系统的组成包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者.缺少哪种成分也不能构成一个完整的生态系统.17、子实体菌褶

【分析】【分析】

此题考查的是蘑菇的主要特征。掌握蘑菇的结构及特征是解题的关键。

【解答】

香菇是一种真菌。它由菌丝体和子实体两大部分组成,香菇的子实体又由菌盖、菌褶和菌柄三部分组成。我们食用的就是香菇的子实体。子实体上的菌褶,位于菌盖背面呈辐射状排列,白色。褶片表面被以子实层,其上有许多担子,在担子上有无数的担孢子。孢子卵圆形,光滑无色。而孢子印就是由菌褶上散落下来的孢子组成的。

【解析】子实体菌褶

18、略

【分析】

不能对检测对象逐一检查时;可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本,这样检测的结果能够反映总体的情况,这种方法叫做抽样检测法.为使抽样检测的结果接近总体真实情况,抽样时应当尽量避免主观因素的影响.为了提高实验的准确性,样品要有足够的数量,建议不要少于30粒.故此题说法错误.

故答案为:×.

【解析】【答案】此题考查抽样检测法的概念和样本的大小与总体的关系.抽样时应当尽量避免主观因素的影响.抽样检测样品数量越多;总体就越接近真实情况.

19、略

【分析】

光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱;最浅处光最强,有红光也有蓝紫光,有利于绿藻利用,所以是绿藻;往下一些红光穿透性不强被海水吸收,能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光,褐藻有利于吸收蓝紫光,是褐藻;再往下,蓝紫光也被吸收一部分,是红藻;最深处没有光,因此没有植物生存,只有一些硫化菌,因此题干说法错误.

故答案为:×.

【解析】【答案】此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响.光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱;最浅处光最强,深处几乎没有光线.

20、略

【分析】

生物技术一方面能提高不可再生能源的开采率;另一方面能开发更多可再生能源.首先,生物技术提高了石油开采的效率;其次,生物技术为新能源的利用开辟了道路.因此生物技术可以帮助人类战胜能源危机.

故答案为:√

【解析】【答案】生物技术是指人们以现代生命科学为基础;结合其他科学的原理,采用先进的科学手段,按照预先的设计改造生物体或加工生物原料,为人类生产出所需产品或达到某种目的.生物技术是人们利用微生物;动植物体对物质原料进行加工,以提供产品来为社会服务的技术.它主要包括发酵技术和现代生物技术.

21、液体中有气泡产生小气球会膨胀起来酵母菌发酵会产生大量二氧化碳使酵母菌与糖充分接触酵母菌发酵需要一定的温度.温度过低会使发酵速度减慢或酵母菌休眠不能.酵母菌发酵是对糖的分解,没有糖,就不会有气泡产生【分析】【解答】(1)在适宜的温度下;不管是有氧还是无氧,酵母菌都能分解葡萄糖产生二氧化碳,因此烧瓶内的液体中会有气泡产生.

(2)酵母菌分解葡萄糖会产生二氧化碳;因此套在瓶口上的小气球会出现膨胀现象.

(3)只有将烧瓶中的水与酵母菌;糖充分摇匀;才能使酵母菌与糖充分接触,便于对糖的分解.

(4)酵母菌发酵需要在一定温度下进行;如果放在温度过低的地方,会使酵母菌发酵缓慢,甚至会出现酵母菌休眠现象,影响实验效果.

(5)因为酵母菌发酵是对糖的分解;如果没有糖,只有水和酵母菌,则不会有气泡产生.

故答案为:(1)液体中有气泡产生;

(2)小气球会膨胀起来;酵母菌发酵会产生大量二氧化碳;

(3)使酵母菌与糖充分接触;

(4)酵母菌发酵需要一定的温度.温度过低会使发酵速度减慢或酵母菌休眠;

(5)不能.酵母菌发酵是对糖的分解;没有糖,就不会有气泡产生.

【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌发酵等.22、单向的递减【分析】【解答】能量流动是指生态系统中能量的输入(通过植物的光合作用把光能转化成化学能);传递(流入下一营养级;流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用散失)的过程.下一营养级的能量来源于上一营养级,各营养级的能量有三个去向:①该生物呼吸作用散失②流入下一营养级③流入分解者.营养级越多,能量流动中消耗的能量就越多,所以,营养级越高,储能越少,个体数量越少.因此,在生态系统中,对生物的个体数量起决定作用的是生态系统中的能量;这就决定了:大多数食物链一般只有3﹣4个营养级.一般地说:输入到下一营养级的能量中,只有10%﹣20%的能量能流入下一营养级,由此可以得出:能量的流动是沿食物链方向是单向的,并且是逐级递减的.

【分析】生态系统中能量的流动是沿食物链逐级递减的,单向的,不循环.四、判断题(共4题,共36分)23、×【分析】【解答】解:两栖动物的幼体必须生活在水中;用鳃呼吸,成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,而不是仅指陆地上和水里都能生活就可.如乌龟既能在水中又能在陆地上生活,属于爬行动物,不是两栖动物.故说法错误.

【分析】两栖动物是指:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸.24、×【分析】解:嫁接属于无性繁殖;没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.因此题干说法错误.

故选:×

嫁接是指把一个植物体的芽或枝;接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.

嫁接的内容是考试的重点,注意理解,平时记忆时注意图文结合.【解析】×25、√【分析】试题分析:就地保护是指在原来的生活区域中对濒危生物实施保护,即建立自然保护区,除了建立自然保护区之外,人们有时把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,这叫异地保护。考点:本题考查的是保护生物多样性的基本措

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