2024年沪教新版九年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教新版九年级生物上册月考试卷774考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、一切生物的共同特征是（）A.需要吸入氧气，呼出二氧化碳B.都能制造有机物C.都是由细胞构成D.都能繁殖后代2、米勒的实验可以说明在原始地球条件下（）A.无机小分子可转化成有机小分子B.无机小分子可转化成有机大分子C.原始大气中的物质可转化成有机大分子D.有机大分子可形成原始生命3、植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含（）A.碳、氢、氧的无机盐B.氮、磷、钾的无机盐C.钙、铁、锌的无机盐D.磷、硫、镁的无机盐4、下列实验操作；预期结果合理的是（）

。选项实验操作预期结果A在玉米种子剖面上滴一滴碘液染成蓝色的是子叶B制成洋葱鳞茎内表皮临时装片后；在盖玻片的一侧滴加。

稀碘液，另一侧用吸水纸吸引，用低倍镜观察可观察到植物细胞C用黑纸片将暗处理过的天竺葵叶片一半遮光；另一半不。

遮光，光照几小时后取下，脱色漂洗，往叶片上滴加碘液照光处呈碘液的颜色；

遮光处呈蓝色D解剖桃花雌蕊时，用刀片将子房纵切，并用放大镜观察子房内能观察到种子A.AB.BC.CD.D5、如表是某生物兴趣小组探究小麦种子萌发所需环境条件的部分实验方案和结果；其中不能作为对照实验的是（）

。装置编号种子所处的环境实验结果1加适量的水，置于温暖处萌发2不加水，置于温暖处未萌发3加适量的水，置于冰箱保存未萌发4加过量的水，置于温暖处未萌发A.1号与2号，1号与3号B.1号与2号，1号与4号C.1号与3号，1号与4号D.2号与3号，3号与4号6、松脂是开割松树树皮后流出来的含油树脂，树木生理活动的产物，主要由萜类化合物组成，刚流出的松脂是无色透明的油状液体，暴露在空气中后随萜烃化后物的逐渐挥发而变稠，最后成为白色或黄色的固态物质──毛松香．松脂是制造松香和松节油的原料．应用所学生物学知识请你判断一下松脂在松树体内依靠下列哪种结构运输（）A.导管B.髓C.筛管D.形成层7、老师让小明到实验室帮他拿一种昆虫标本，你认为明明会选择下列哪一种标本（）A.苍蝇B.蜈蚣C.蜘蛛D.对虾评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、（2014春•大城县校级期中）如图为人体泌尿系统组成示意图；根据所学知识，回答下列问题．

（1）泌尿系统是由[①]____、[②]____、[③]____、[④]____组成．

（2）[①]位于人体____后壁，____两侧，[①]的主要功能是____．

（3）[①]是由肾单位组成，每个肾单位包括，____、____和____三个部分．

（4）[②]的上端与[①]的____相连，下端开口于____．9、人体呼出的气体与吸入的环境中的气体相比，呼出气体中____的含量减少，____的含量增加，这是因为____．10、刘伟在“五一”长假期间；大部分时间泡在人声嘈杂；卫生条件极差的游戏厅和网吧，后来出现了发烧、咳嗽等症状，医院诊断他患上了流行性腮腺炎．并且叮嘱他不要随便外出．如表是他的血常规化验报告单，请分析回答：

。医院检验科报告单No：0023677

姓名：刘伟性别：男年龄：16化验项目

RBC

VBC测定值

4.8×1012/L

18×108/L正常参考值

男：（4.0-5.5）×1012个/L

（4-10）×106个/LHb

PLT142g/L

210×104/L男：120-160g/L

男：（100-300）×104个/L（1）“Hb”指的是____，它的特性是____．

（2）从表中的数据可以发现异常的是____．由此可以说明人的血液具有____的功能．11、（2014春•婺源县校级期中）观察下面的一个动作；回答问题：

（1）这个动作叫做____（填写伸肘或曲肘）．

（2）写出肌肉的名称：A____B____，此时，A的状态是____B的状态是____．（填收缩或舒张）12、据图回答下列问题。

（1）图中阳光、二氧化碳、水、氧气组成了生态系统中的____，绿色植物、细菌、真菌和其他四种动物组成了生态系统中的____．

（2）正确书写出图中的一条食物链____．该生态系统最终能量来源是____，其中能量最多的生物是____．占第三营养级的是____．

（3）若此生态系统受到重金属污染，那么体内积存重金属最多的生物是____．

（4）分解者是____，其作用是____．

（5）图中消费者有____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)13、体内受精的动物一定是胎生．____（判断对错）14、地球的形成是与生命的起源同步进行的．____．15、动物的分类依据是形态结构，植物还需要比较生理功能。______（判断对错）16、浮在水面上的鸭，游动时不需要消耗能量．____（判断对错）17、黄蜂的发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段．____（判断对错）18、我们平常食用的平菇、木耳、银耳都是一种真菌．____．（判断对错）19、两栖动物是脊椎动物中由水生进化为陆生的中间过渡类型．____．（判断对错）20、甲状腺、胰腺、唾液腺都是内分泌腺．____．21、消化和吸收的主要器官是小肠．____．（判断对错）参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：A；生物能进行呼吸；呼吸方式分为有氧呼吸和无氧呼吸，A错误；

B；植物能制造有机物；动物和微生物不能制造有机物，B错误；

C；除病毒以外；生物都是由细胞构成的．C错误；

D；生物能生长和繁殖；属于生物的共同特征；D正确．

故选：D2、A【分析】【分析】关于生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．此题主要考查的是米勒的实验及其结论，据此解答．【解析】【解答】解：生命起源的学说有很多；其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命．米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段．米勒的实验如图：

将水注入左下方的烧瓶内；先将玻璃仪器中的空气抽去，然后打开左方的活塞，泵入甲烷；氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）．再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的物质，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）．此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．

故选：A3、B【分析】【解答】解：植物需要最多的是含氮；磷、钾的无机盐．氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长；磷肥能够促进花芽分化，提早开花结果，能使植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质；钾能促进植株茎秆健壮，改善果实品质，增强植株抗寒能力，提高果实的糖分和维生素C的含量，有利有机物向植物储存器官内转运．

故选：B．

【分析】植物的生长需要多种无机盐，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐．无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐．4、B【分析】解：A；玉米种子的营养物质主要是淀粉；主要储存在胚乳中．所以在玉米种子剖面上滴一滴碘液，染成蓝色的是胚乳，不是子叶，A不正确；

B；染色时；把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部．预期结果合理，B正确；

C；用黑纸片将暗处理过的天竺葵的一片叶片一半遮光；另一半不遮光，光照几小时后取下此叶片，脱色漂洗，往叶片上滴加碘液．被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色，未被遮光的部分变成了蓝色．预期结果不合理，C不正确；

D；解剖桃花雌蕊时；用放大镜观察，子房内看到的是胚珠．而种子是胚珠发育形成的，预期结果不合理，D不正确．

故选：B．

（1）玉米种子由种皮；胚乳和胚组成；胚乳中储存有丰富的营养物质，淀粉遇碘液变成蓝色．玉米种子的营养物质主要是淀粉，玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中．所以在玉米种子剖面上滴一滴碘液，染成蓝色的是胚乳．

（2）染色时；把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部．

（3）光合作用需要光；用黑纸片将暗处理过的天竺葵的一片叶片一半遮光，另一半不遮光，光照几小时后取下此叶片，脱色漂洗，往叶片上滴加碘液．被黑纸片遮盖的部分缺少光，没有剪下光合作用制造淀粉，因此没有变蓝色，未被遮光的部分进行了光合作用制造了淀粉，因此变成了蓝色．

（4）子房包括子房壁和胚珠；因此解剖桃花雌蕊时，用放大镜观察，子房内看到的是胚珠．

解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题．【解析】【答案】B5、D【分析】【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分；适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．【解析】【解答】解：1号与2号唯一的变量是水分；因此能作为对照实验，可以探究种子萌发的必要条件是水分；

1号与3号唯一的变量是温度；因此能作为对照实验，可以探究种子萌发的必要条件是适宜的温度；

1号与4号唯一的变量是空气；因此能作为对照实验，可以探究种子萌发的必要条件是充足的空气；

2号与3号有两个变量水分和温度；变量不唯一，因此不能作为对照实验；

2号与4号有两个变量水分和空气；变量不唯一，因此不能作为对照实验；

3号与4号有三个变量水分；空气和温度；变量不唯一，因此不能作为对照实验；

所以不能作为对照实验的是2号与3号；2号与4号，3号与4号．

故选：D．6、C【分析】【分析】植物体有两种输导管道--导管与筛管．导管位于植物体茎内的木质部中，由下而上输送水和无机盐的管道．而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道．【解析】【解答】解：植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物；释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”．两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通．筛管没有细胞核，但筛管是活细胞．筛管可以将叶片制造的有机物从上往下的运输到根等器官．因此题干所说的松脂是光合作用的产物-有机物，在松树体内依靠筛管运输．

故选：C．7、A【分析】【分析】本题考查昆虫的主要特征，可以和蛛形纲动物、节肢动物的主要特征比较．【解析】【解答】解：昆虫的身体分为头；胸、腹三部分；触角一对，复眼一对，三对足，一般有两对翅，如蝴蝶、蜻蜓和蝗虫、苍蝇等．而对虾用鳃呼吸，身体分为头胸部和腹部，有2对触角．头胸部具发达的头胸甲．属于甲壳纲，蜘蛛、蜈蚣和昆虫等都具有身体有许多体节构成，并且分部，足和触角也分节，体表有外骨骼等特征都属于节肢动物．但是蜘蛛、蜈蚣不具备昆虫的特征．

故选：A二、填空题(共5题，共10分)8、略

【分析】【分析】泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成，其中主要的器官是肾脏，主要作用是形成尿液，输尿管是输送尿液，膀胱是暂时储存尿液，尿道是排出尿液【解析】【解答】解：（1）如图是泌尿系统的结构示意图；图中结构名称为：①肾脏；②输尿管、③膀胱、④尿道．

（2）肾位于脊柱两侧；紧贴腹后壁，居腹膜后方．肾脏主要的功能是形成尿液；排除体内的代谢物质．

（3）人体有两个肾脏；每个肾脏都有100多万个肾单位组成．肾单位由肾小体和肾小管组成．肾小体分布在皮质内，由肾小球和包在它外面的肾小囊组成．肾小囊腔与肾小管相通，肾小管周围缠绕着大量的毛细血管．所以每个肾单位包括肾小球；肾小囊和肾小管等几部分．

（4）人体的泌尿系统主要由肾脏；输尿管、膀胱和尿道等组成；肾脏的中间是肾盂，当血液流经肾时，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液，使血液得到净化；输尿管把尿液运送到膀胱；膀胱暂时储存尿液；尿道排出尿液．

故答案为：（1）肾脏；输尿管；膀胱；尿道。

（2）腹腔；脊柱；形成尿液。

（3）肾小球；肾小囊；肾小管。

（4）肾盂；膀胱9、略

【分析】【分析】人体呼入的气体成分和呼出气体的成分含量最多的都是氮气，但相对来说，呼入的气体中含有的氧气较多，呼出的气体中含有较多的二氧化碳．据此解答．【解析】【解答】解：人体呼吸时；从外界吸入空气，呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了．其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要，有机物通过氧化分解为二氧化碳和水，并且释放出能量．此过程可以用表达式表示为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，这个过程是在细胞中的线粒体内完成的．所以这个过程产生了大量的二氧化碳，二氧化碳又经过一系列的途径被运输到肺，由人体呼出，导致呼出的气体二氧化碳含量增加．

故答案为：；氧气；二氧化碳；组织细胞消耗氧，产生二氧化碳10、略

【分析】【分析】此题主要考查的是解读化验单．通过血常规化验单了解患者的健康状况，血常规化验单中有红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板等的数量，可通过与正常值对比了解患者的健康状况．【解析】【解答】解：在血常规化验单中，RBC表示红细胞，其测定值是4.8ⅹ1012/L，WBC表示白细胞，其测定值是18×108/L，Hb表示血红蛋白，其测定值是142g/L，PLT表示血小板，其测定值是210×104/L．

（1）“Hb”指的是血红蛋白；红细胞富含血红蛋白，血红蛋白是一种含铁的蛋白质，呈红色．它在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离．血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能．

（2）由刘伟血常规化验报告单可知：白细胞的正常值为（4-10）×106个/L，而测定值为18×108个/L；明显高于正常值．其他测定结果都是正常的．白细胞有吞噬病菌；防御和保护作用．当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬．人体出现炎症时，血液中白细胞的数量增加．由此可以说明人的血液具有防御和保护的功能．

故答案为：（1）血红蛋白；在氧含量高的地方容易与氧结合；在氧含量低的地方又容易与氧分离；

（2）白细胞；防御和保护．11、略

【分析】【分析】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．【解析】【解答】解：骨的位置的变化产生运动；但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用．

（1）图中的状态是屈肘动作；屈肘时；肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．

（2）A肱二头肌，B肱三头肌，12、略

【分析】

（1）一个完整地生态系统包括生物部分和非生物部分；非生物部分是指影响生物生存的空气；水等，而生物部分又由生产者（绿色植物，能进行光合作用制造出有机物）、消费者（动物，直接或间接的植物为食）、分解者（细菌、真菌靠分解动植物的遗体为生）；

（2）由食物链的定义可以知道：食物链描述的是生产者和消费者之间吃与被吃的关系．食物链的起点是生产者；终点是最高消费者，中间用箭头来表示，箭头指向捕食者，故图中可构成一条食物链：绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇．在食物链中，能量最终来源于太阳能，能量流动是从植物固定太阳能开始的，能量沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，所以能量最多的生物是生产者即绿色植物．食物链上的每一个环节叫做一个营养级．

（3）在生态系统中；有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．在上面的食物链中，蛇的级别最高，根据生物富集现象，其体内重金属的含量最高；

（4）营腐生生活的细菌和真菌；能够将有机物分解成无机物，促进了自然界的物质循环，属于分解者．

（5）消费者指各种动物；动物都直接或间接的以植物为食．

故答案为：（1）非生物成分；生物成分；（2）绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇；太阳能；绿色植物；螳螂；（3）蛇；（4）细菌真菌；将有机物分解成有机物；促进自然界的物质循环；（5）蝉；螳螂、黄雀、蛇．

【解析】【答案】本题结合图解考查生态系统的成分；食物链的书写及生物的富集作用．

三、判断题(共9题，共18分)13、×【分析】【分析】卵生动物包括昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类等．昆虫是雌雄异体，体内受精，卵生；鱼类是雌雄异体，体外受精，卵生；两栖动物，体外受精，卵生；爬行动物是雌雄异体，体内受精，卵生；鸟类，是雌雄异体，体内受精，卵生．【解析】【解答】解：体内受精有线形动物；昆虫、爬行动物、鸟类、哺乳类等；只有哺乳动物是胎生，其它动物都是卵生．因此题干的说法不正确．

故答案为：×．14、×【分析】【分析】此题主要考查的是生命的起源，思考判断．【解析】【解答】解：地质学家研究表明；地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流．从火山中喷出的气体，如水蒸气；氢气、氨、甲烷、二氧化碳等构成了原始的大气层，还有一部分硫化氢和氰化氢，虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用，分解为氢和氧，但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处，大部分逐渐消失在宇宙空间，而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物，因此原始大气中没有氧气，不适合生物的生存，在地球形成的最初是无生命的．

原始大气在高温；紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下；形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．这些有机物不断的相互作用，经过极其漫长的岁月，大约在地球形成以后的10亿年以后，才逐渐形成了原始的生命．因此原始生命的形成的时间，大约在地球形成后的10亿年以后．

故答案为：×15、×【分析】解：自然界中的动物多种多样；我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，植物分类的依据是植物的形态结构，故“动物的分类依据是形态结构，植物还需要比较生理功能”说法是错误的。

故答案为：×。

植物分类的依据是植物的形态结构；动物的分类的依据是动物的形态结构和生理功能。

解答此类题目的关键是熟记动植物的分类依据。【解析】×16、×【分析】【分析】生物时时刻刻都需要消耗能量，维持正常的生命活动，据此答题．【解析】【解答】解：能量是体内有机物在氧的作用下分解释放的；生命活动需要能量，浮在水面上的鸭，游动时需要消耗能量，因此题干说法错误．

故答案为：×17、√【分析】【分析】1）昆虫的完全变态发育经过卵；幼虫、蛹和成虫四个时期；幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．

（2）昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同．如蜻蜓、蟑螂、螳螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．【解析】【解答】解：黄蜂的发育