2024年沪科版五年级数学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版五年级数学上册阶段测试试卷842考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、一个三角形的底是0.6分米，高是3分米面积是（）平方分米．A.1.8B.0.9C.0.62、1里面有（）个．A.1B.3C.8D.93、甲数是乙数的倍数，丙数是乙数的因数，那么甲数是丙数的（）A.倍数B.因数C.都不是4、两个同样的正方体拼成一个新长方体，体积不变，表面积（）A.减少了B.增加了C.也不变5、下面各式中，那个是方程3x=2+（5x-10）的解是（）A.x=3B.x=4C.x=5评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、0.57×2.5的积里有____位小数，保留两位小数是____．7、如果小丽向东走50米，记作+50米，那么小明走了-80米，表示他向____走了____米．8、两个工程队共同开凿一条675m长的隧道．各从一端相向施工，25天打通，甲队每天开凿13.6m，乙队每天开凿____m．9、2.09由2个____和9个____组成．10、在横线里填上合适的数；使等式成立．

20.4÷0.05=______÷5

2.4×0.34=______×34．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)11、一个三位小数取近似值约等于3.7，这个小数最大是3.744．____．（判断对错）12、等于b除a．____．（判断对错）13、一个厚玻璃瓶的体积是5dm3，瓶子里一定能装下5L水．____（判断对错）．14、1.25×32=1.25×4+1.25×8．____．（判断对错）15、循环小数6.8575757可以写成6.857．____．（判断对错）16、如果小牛比大牛的头数多，那么大牛比小牛的头数少．____（判断对错）评卷人得分四、解答题(共1题，共10分)17、一个正方形果园，周长是1200米，共种果树3780棵，那么平均每公顷种果树多少棵？评卷人得分五、综合题(共4题，共16分)18、有质量相等的两桶油，从第一桶中取出，从第二桶中取出．哪桶油剩得多？19、用一张边长是16厘米的正方形硬纸板（如图）；裁剪粘贴成一个无盖的长方体纸盒（不考虑接缝及损耗，长；宽、高取整厘米数），使这个纸盒的容积大于200立方厘米．

（1）请你在这张正方形纸上画出裁剪草图；并标明有关数据；

（2）计算你设计的纸盒的容积是多少立方厘米？20、幼儿园买来一筐苹果，连筐重23.8千克，分给小班一半后，连筐还重13.3千克．小班分的多少千克？筐重多少千克？21、三个连续偶数的和是42，这三个数中最大的数是多少？参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】三角形的面积公式是：底×高÷2，将数据代入公式即可求得结果．【解析】【解答】解：0.6×3÷2=0.9（平方分米）；

答：面积是0.9平方分米．

故选：B．2、D【分析】【分析】把单位“1”平均分成9份，每份是，1里面有9份，即9个．也可用理解为求1里面有多少个，根据除法的意义，用1除以．【解析】【解答】解：把单位“1”平均分成9份，每份是，因此，1里面有9个．

故选：D．3、A【分析】【分析】根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；据此解答即可．【解析】【解答】解：根据因数的和倍数的意义可知：甲数是乙数的倍数；丙数是乙数的因数，那么甲数是丙数的倍数；

故选：A4、A【分析】解：两个同样的正方体拼成一个新长方体；体积不变，表面积减少了．

故选：A．

把两个相同的正方体拼成一个长方体；减少了两个面，所以表面积变小；所占空间的大小不发生变化，即体积不变；进而得出结论．

解答此题应结合题意，根据表面积和体积的含义进行判断即可．【解析】A5、B【分析】解：3x=2+（5x-10）

3x=2+5x-10

3x=5x-8

3x-3x=5x-8-3x

0=2x-8

2x-8=0

2x-8+8=0+8

2x=8

2x÷2=8÷2

x=4

即方程3x=2+（5x-10）的解是x=4．

故选：B．

求出方程3x=2+（5x-10）的解；再看与哪选项相符，然后选择．解方程3x=2+（5x-10），先将方程右边去括号后再把数合并方程变为3x=5x-8，根据等式的性质，方程两边都减3x，再都加8方程变为8=2x，方程左；右交换位置后，再都除以2即可得到原方程的解．

此题也可把三个选项中的x的值分别代入方程3x=2+（5x-10）看哪个能使原方程左、右相等．【解析】B二、填空题(共5题，共10分)6、略

【分析】【分析】利用小数乘法法则计算出结果即知是几位小数，再利用四舍五入的方法保留两位小数，要看到小数点后第三位．【解析】【解答】解：0.57×2.5=1.311≈1.31；

积有3位小数；保留两位小数是1.31．

故答案为：3，1.31．7、略

【分析】【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向东走为正，则向西走就记为负，由此直接得出结论即可．【解析】【解答】解：如果小丽向东走50米；记作+50米，那么小明走了-80米，表示他向西走了80米．

故答案为：西，80．8、略

【分析】【分析】根据工作量÷合作时间=工作效率和，据此求出甲、乙两对每天的工作效率和，然后用工作效率和减去甲队的工作效率即可．【解析】【解答】解：675÷25-13.6

=27-13.6

=13.4（米）；

答：乙队每天开凿13.4米．

故答案为：13.4．9、略

【分析】【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此解答．【解析】【解答】解：2.09由2个1和9个0.01组成；

故答案为：1，0.01．10、20400.024【分析】解：20.4÷0.05=2040÷5

2.4×0.34=0.024×34

故答案为：2040；0.024．

在除法算式中；被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；

一个因数扩大（或缩小）若干倍（0除外）；另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变；据此解答．

此题考查了商不变、积不变性质的灵活运用．【解析】20400.024三、判断题(共6题，共12分)11、×【分析】【分析】要考虑3.7是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的3.7最大是3.704，“五入”得到的3.7最小是3.650，由此解答问题即可．【解析】【解答】解：一个三位小数取近似值约等于3.7；这个小数最大是3.704；

故答案为：×．12、×【分析】【分析】根据分数与除法的关系，分子相当于被除数、分数线相当于除号，分母相当于分母，分数值相当于商．【解析】【解答】解：=b÷a（a≠0）．

故答案为：×．13、×【分析】【分析】计算体积时是从物体的外面去测量．如果要计算这个玻璃瓶的容积（或容量），所需要的数据，就必须从玻璃瓶的里面去测量，因为做玻璃瓶的玻璃是有一定厚度的．由此可知容积小于体积，一个厚玻璃瓶的体积是5dm3，瓶里不能装下5升水．【解析】【解答】解：因为容积小于体积，所以一个厚玻璃瓶的体积是5dm3；瓶里不能装下5升水，所以你原题说法错误．

故答案为：×．14、×【分析】【分析】把32写成8×4，根据乘法结合律计算．【解析】【解答】解：1.25×32

=1.25×8×4

=10×4

=40

1.25×4+1.25×8

=1.25×（4+8）

=1.25×12

=15

40≠15

故答案为：×．15、×【分析】【分析】如果无限小数的小数点后，从某一位起向右进行到某一位止的一节数字循环出现，首尾衔接，称这种小数为循环小数，这一节数字称为循环节．为了简便找出循环节在它的上面点上点即可．【解析】【解答】解：循环小数6.8575757可以写成6.8；

故答案为：×．16、√【分析】【分析】根据“小牛比大牛的头数多，”知道的单位“1”是大牛的头数，即小牛是大牛的（1+）；用小牛的头数减去大牛的头数再除以小牛的头数求得大牛比小牛的头数少几分之几，再与比较得解．【解析】【解答】解：（1+-1）÷（1+）

=÷

=；

答：大牛比小牛的头数少．

故答案为：√．四、解答题(共1题，共10分)17、略

【分析】【分析】先根据正方形的周长公式求出这个正方形的边长，再利用正方形的面积=边长×边长计算占地面积，最后用总棵数除以公顷数即可．【解析】【解答】解：1200÷4=300（米）；

300×300=90000（平方米）=9公顷；

3780÷9=420（棵）

答：平均每公顷种果树420棵．五、综合题(共4题，共16分)18、略

【分析】【分析】第一桶取出，第二桶取出，由于＞，即第一桶取出的占的分率小，两桶油的质量相等，即第一桶取出的少，则第一桶剩下的就多．【解析】【解答】解：由于＞；

即第一桶取出的少，则第一桶剩下的多．19、略

【分析】【分析】根据题意，要使这个纸盒的容积等于200立方厘米，在正方形纸的四个角上分别剪掉边长为2厘米正方形，即可折成一个无盖的纸盒，然后根据长方体的容积公式：v=abh，把数据代入公式解答．【解析】【解答】解：（1）作图如下：

（2）长和宽：16-2×2=12（厘米）；高是2厘米．

容积：12×12×2=144×2=288（立方厘米）；

答：纸盒的容积是288立方厘米．20、略

【分析】【分析】减少的这部分重量，就是小班分的重量，也是苹果总重量的一半，再用小班分的重量乘上2就是苹果的总质量，再用原来的总重量减去苹果的重量可以求出筐的重量．【解析】【解答】解：23.8-13