2024年沪科版选择性必修1生物上册阶段测试试卷

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A.刺激图甲中②处，可以测到电位变化的有①③④⑤⑥B.在突触处完成“化学信号→电信号→化学信号”的转变C.刺激图乙b、c点，灵敏电流计指针各偏转1、2次D.若抑制图乙细胞的呼吸作用，不影响兴奋的传递2、下列关于足球运动过程中的相关调节，叙述错误的是（）A.球员听到裁判哨响立刻开始运动，调节方式主要是神经调节B.奔跑射门时需神经和肌肉的协调配合，需消耗糖类用于供能C.伴随着球员大量出汗，细胞外液渗透压升高，体内抗利尿激素分泌增多D.运动后球员感到浑身酸痛，产生这种感觉的中枢位于下丘脑3、研究发现；以弱刺激施加于海兔的喷水管皮肤，海兔的鳃很快缩入外套腔内，称为海兔的缩鳃反射。若下图表示习惯化前后某轴突末梢模型。有关叙述错误的是。

A.正常时，兴奋传至轴突末梢，将引起Ca2+内流，并导致神经递质的释放B.当神经纤维某处处于外负内正状态时，K+通道不可能处于开放状态C.若该轴突为支配鳃的运动神经元末梢，则其释放的神经递质有助于鳃的收缩D.若能降低此突触后膜产生动作电位的“阈值”，则可能消除“习惯化”现象4、如图是某反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢），据图分析，下列结论错误的是（）

A.图中反射弧中兴奋传导（传递）的方向是④③②①B.图中箭头表示神经冲动的传导方向，ABCD四个箭头表示的方向都正确C.图中表示神经系统存在分级调节D.当图中②受到损伤时，刺激④，人体能产生感觉5、对人群免疫接种是预防传染性疾病的重要措施。下列叙述错误的是（）A.注射某种新冠疫苗后不会再感染新冠B.接种脊髓灰质炎疫苗可产生针对脊髓灰质炎病毒的抗体C.接种破伤风疫苗比注射抗破伤风血清可获得更长时间的免疫力D.感染过新型冠状病毒且已完全恢复者的血清可用于治疗新冠肺炎患者6、动物受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是（）A.肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢B.兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的C.惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器D.神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动7、临床上发现，某些新冠患者早期病情较轻，后期病情突然加重造成肺损伤，其机制如下图所示；在“疫情防控常态化”阶段，我国科学工作者研发的疫苗已经开始接种。下列叙述错误的是（）

A.图中APC细胞可能是树突状细胞、巨噬细胞和B淋巴细胞B.辅助性T细胞分泌的细胞因子，可促进B细胞和细胞毒性T细胞的分裂分化过程，实现免疫防御的功能C.将吞噬细胞上IL-6、IFN-γ细胞因子的受体注射实验动物后，制备得到的抗体可能促进相关细胞因子活化吞噬细胞D.疫苗一般需要接种2剂甚至多剂，有利于刺激机体产生更多的抗体和记忆细胞8、独脚金内酯是新发现的植物体内普遍存在的一类植物激素，在根部合成后向上运输，影响侧枝生长一为研究独脚金内酯的作用机理，研究者利用拟南芥进行了一定浓度独脚金内酯类似物（GR24）和生长素类似物（NAA）对侧枝生长影响的实验，实验过程如左图所示，实验结果如图所示。下列叙述错误的是（）

A.GR24应加在琼脂块A中，NAA应加在琼脂块B中B.GR24和NAA均对侧枝的生长起抑制作用C.GR24和NAA在侧枝的生长方面具有协同作用D.GR24的作用机理可能是通过促进NAA的生成起作用9、下图是解释玉米根向重力生长原因的模型。淀粉体——平衡石假说认为植物依靠内含淀粉体的细胞感受对重力的单一方向的刺激，使横放的茎、根等部位发生生长素的横向运输。平衡石是根冠细胞特有的结构。在垂直放置的根中，平衡石停留在根冠细胞的基部，导致经由中柱运来的IAA在根冠均等分布（如图1）。在水平放置的根中，平衡石停留在根冠细胞的近地侧，导致根冠远地侧的IAA向近地侧运输（如图2）。根据该模型，下列分析正确的是（）

A.IAA在根部概能从伸长区向根冠运输，也能从根冠向伸长区运输B.在水平放置的根中，近地侧伸长慢的原因是IAA浓度低于远地侧C.平衡石中的淀粉体最终将重力信号转变成合成生长素的信号D.“淀粉—平衡石假说”也可以用来解释植物胚芽鞘的向光性评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)10、下列有关人和动物的激素调节的叙述，错误的是（）A.幼年口服生长激素能促进蛋白质的合成和骨骼的发育B.长期缺碘可导致机体的促甲状腺激素分泌减少C.抗利尿激素作用的靶细胞是肾小管和集合管的细胞，使肾小管和集合管加强对水分的重吸收D.体内有多种激素具有直接降低血糖的作用11、下列关于人体反射活动的叙述，正确的是（）A.反射活动具有规律性B.膝反射的效应器是伸肌中的肌梭C.神经元受到适宜刺激后会产生神经冲动D.反射活动一定需要中枢神经系统的参与12、根据体内细胞与外界环境进行物质交换模型来判断下列相关说法；正确的是（）

A.在图中①～⑤处应当用双向箭头表示的是①②⑤B.免疫调节对内环境稳态的维持具有重要作用C.组织液、淋巴和血浆在成分及含量上是有差异的D.神经系统与内分泌系统不参与图中所示的物质交换过程13、下列有关神经系统结构和功能的说法，正确的是（）A.在脑和脊髓里构成白质的是神经细胞的胞体B.“望梅止渴”是非条件反射C.神经系统结构和功能的基本单位是神经元D.条件反射的消退是中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号14、某学生进行400米径赛跑，当他跑到300米处时感觉到呼吸困难，脚步踉跄。比赛后他感觉大腿、臀部和尾骨处酸痛难忍。下列相关叙述正确的是（）A.细胞呼吸产生的乳酸和CO2会使内环境pH明显降低，于是酸痛难忍B.运动时交感神经兴奋性增强，肾上腺皮质分泌的肾上腺素增多C.运动时，甲状腺激素、胰高血糖素均增多，以保持血糖水平的稳定D.运动过程中线粒体内葡萄糖的氧化分解加快，体温略有升高评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)15、常用方法：（1）_______法：此法要求溶液的浓度较低。（2）_______法：此法用时较短。16、生产应用：人工合成的生长素类似物，用于防止果实和叶片的脱落，促进_______，获得无子果实，促使扦插枝条的______等。17、神经调节的基本方式是_______。完成反射的结构基础是_______。反射的过程：_______接受刺激，产生兴奋，通过_______传到_______，对兴奋进行分析和综合，新的兴奋通过_______到达_____，作出应答。18、（1）细胞外液包括_________、________和_________等。血细胞的内环境是____________毛细血管壁细胞的内环境是___________________

（2）_______是神经系统最基本的活动形式。反射弧包括_________、_________、_________、_________和________。19、哺乳动物细胞之间的信息交流是其生命活动所必需的。请参照表中内容，围绕细胞间的信息交流完成下表，以体现激素和靶器官（或靶细胞）响应之间的对应关系。内分泌或内分泌细胞激素激素运输靶器官或靶细胞靶器官或靶细胞的响应肾上腺肾上腺素（1）通过____运输（2）_____心率加快胰岛A细胞（3）_____肝细胞促进肝糖原的分解促进肝糖原的分解垂体（4）_____甲状腺（5）_____（5）_____20、组成神经系统的细胞包括神经元和______细胞，_________是神经系统结构与功能的基本单位。21、神经元是由_________、树突和_______等部分构成。细胞体中含有细胞核，树突通常_______，用来接受信息并将其传导到_________，_________是神经元长而较细的突起，它将信息从细胞体传向其它神经元、______或________。22、高等植物生命活动的正常进行离不开各种各样的化合物。请参照表中内容完成下表。化合物名称脂肪RNA叶绿素乙烯元素组成C、H、OC、H、O、N、P（1）C、H、O、_____C、H存在部位花生、大豆等植物的种子里（2）主要分布在_____（3）叶绿体的_____（4）_____功能（5）细胞内__________物质mRNA：蛋白质合成模板。

（6）tRNA：_____

（7）rRNA：_____（8）_____（9）_____评卷人得分四、判断题(共4题，共28分)23、一个由传入与传出两种神经元组成的反射弧中只含有一个突触结构。______A.正确B.错误24、大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢。A.正确B.错误25、T细胞和B细胞都来自于骨髓造血干细胞，但分化场所不同，T细胞在骨髓中分化成熟，B细胞在胸腺中分化成熟。（）A.正确B.错误26、高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调控作用______A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共3题，共27分)27、Ⅰ；某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后；将含有某一浓度生长素的琼脂块放置在去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲度（α）如图甲。将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲度（α）可得出弯曲度（α）与不同浓度生长素的关系，如图乙。请回答：

(1)生长素可由_______经过一系列反应转变而来；在成熟组织中的韧皮部；生长素的运输方式是非极性运输。

(2)将含有某一浓度生长素溶液浸没的琼脂块放置在去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲度为α1，从图乙中可查到与α1对应的有两个生长素浓度，即低浓度（A）和高浓度（B）。为进一步确定该溶液中生长素的真实浓度，有人将该溶液稀释至原浓度的80%，另取一琼脂块浸没在其中，再将琼脂块放置在去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲度为α2。比较α2与α1的大小，并得出相应的结论：若α1>α2，则该溶液是_______（填低浓度（A）或高浓度（B））

Ⅱ；脱落酸可促进叶和果实的衰老和脱落。有人试图在棉田中喷洒一定量脱落酸以除去叶片便于机械采摘棉花；但效果不明显，生物兴趣小组设计如下实验方案探究原因。

实验假设：生长素对脱落酸有抑制作用。

实验方案：取若干生长状态相同的棉花平均分成三组；分别做如图处理，其中甲组保留顶芽，乙丙两组则去除顶芽。

(3)丙组中X处应进行的处理是放置______________。

(4)比较甲乙丙三组叶片脱落的先后情况：若_______组叶片先于其它组脱落，表明生长素对脱落酸有抑制作用；若三组叶片表现为_______，表明生长素对脱落酸无抑制作用。28、持续性的抑郁刺激会激活HPA轴（下丘脑—垂体—肾上腺轴），使下丘脑过度分泌CRH（促肾上腺皮质激素释放激素），通过GC（糖皮质激素）影响海马区神经递质Glu和GABA的浓度以及下丘脑相应受体的表达，进一步激活HPA轴，使患者出现各种抑郁表现。现利用正常大鼠和抑郁大鼠为材料，进行8周有氧运动干预，实验结果如下∶。组别ρ（Glu）/（mg•L-1）c（GABA）/（µmol•L-1）NRI/（OD•µm-2）NR2B（OD•µm-2）GABAAa2（OD•µm-2）CRH（OD•µm-2）正常对照组（C）12.537.293.5717.7144.065.13抑郁对照组（DC）26.733.9612.1342.0927.4614.70抑郁运动组（DE）22.415.876.8527.5235.317.43

注∶表中信息为不同组别大鼠海马区Glu质量浓度；GABA浓度及下丘脑区内Glu受体（NR1和NR2B亚基）、GABA受体（GABAAa2亚基）、CRH阳性表达检测结果。

(1)GC作用的靶器官有______，它的分泌存在分级调节，其生物学意义是_______。

(2)运动干预可通过_______降低CRH的分泌从而改善HPA轴的过度激活状态，据此推测Glu可以_______（填∶“抑制”或“促进”）CRH的分泌。

(3)利用以下实验材料及用具，设计实验验证8周的有氧运动干预可以作为药物治疗抑郁症的良好替代手段，简写出实验设计思路_______。

实验材料及用具∶生理状态相同的抑郁大鼠若干只、生理状态相同的正常大鼠若干只、治疗抑郁症的药物、CRH定量测量仪、注射器29、甲型流感病毒（IAV）是一种RNA包膜病毒。IAV表面存在2种糖蛋白；分别是血凝素（HA）和神经氨酸酶（NA）。前者帮助病毒识别宿主细胞表面的特定受体，后者促进病毒膜与宿主膜的融合释放病毒基因组。如图表示IAV进入人体后发生的部分免疫过程。回答下列问题：

(1)当甲型流感病毒第二次进入人体时，能分化形成浆细胞的是________。图中物质A在细胞免疫中的作用是________。

(2)图中细胞C增殖分化后可以形成________细胞，细胞D使靶细胞裂解体现了细胞膜的________功能。

(3)奥司他韦能特异性抑制NA活性，从而阻止IAV释放和扩散。据此有人把奥司他韦当作“神药”使用（只要是病毒引发的疾病都使用奥司他韦治疗）。请对此做法进行评价并阐述理由：________。

(4)假设病毒在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换，请利用放射性同位素标记的方法，以甲型流感病毒及其宿主细胞为材料，设计实验验证IAV的遗传物质是RNA不是DNA。写出实验思路及预期结果：________。评卷人得分六、非选择题(共2题，共14分)30、人在进行一定强度的体力劳动后；手掌或脚掌上可能会磨出水泡。下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，图中箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题：

（1）水泡内的液体是_____；一般是由_____中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①与②成分上的主要区别在于____含量不同。

（3）内环境是由图中的____（填标号）组成的。其三者之间的动态关系是_______（用标号和箭头表示）。

（4）若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度_____（填高于、低于或等于）①处，而CO2的浓度相反。31、图甲是缩手反射相关结构；图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：

（1）甲图中f表示的结构是______，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_____________________．

（2）缩手反射属于___________（条件、非条件）反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受___________的控制。

（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________．若刺激图丙中b点，图中除b点外___________（字母）点可产生兴奋。

（4）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生___________，使突触后膜的电位发生变化．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】

传导和传递的过程。

1．静息时；神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去。

2.兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递；突触包括突触前膜；突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。

题图分析：图甲为三个神经元及其联系，图中共有3个突触，且均为轴突-树突型，由于神经递质只能从突触前膜释放作用于突触后膜，因此兴奋在神经元之间只能单向传递。图乙表示突触结构，刺激b点，a、b；c、d点均兴奋；刺激c点，d点兴奋。

【详解】

A；兴奋在同一个神经元上可双向传导；但在神经元之间只能单向传递，因此刺激图中②处，可以测到电位变化的有①③④⑤⑥，A正确；

B；兴奋在突触处的传递需要通过神经递质完成；即该过程中需要“电信号→化学信号→电信号”的转变，B错误；

C、刺激图乙中b；由于兴奋可以传递到下一个神经元，由于兴奋在神经元之间传递的速度慢，因此a；d两点发生兴奋是不同步的，因此电流计会偏转两次；而刺激c点，只会引起D点兴奋，而a点不会产生兴奋，因此，此时灵敏电流计偏转1次，C错误；

D；兴奋的传导和传递过程需要消耗能量；而能量主要来自线粒体的有氧呼吸，因此抑制该图中细胞的呼吸作用，会影响神经兴奋的传导和传递，D错误。

故选A。

【点睛】2、D【分析】【分析】

1；细胞外液渗透压升高；刺激下丘脑渗透压感受器兴奋，由下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管重吸收水。

2；体温等调节中枢在下丘脑；感觉中枢在大脑皮层。

【详解】

A；球员听到裁判哨响立刻开始运动；相当于完成一个反射，调节方式主要是神经调节，A正确；

B；奔跑射门时需神经和肌肉的协调配合；需消耗糖原，分解形成葡萄糖，用于供能，B正确；

C；伴随着球员大量出汗；细胞外液渗透压升高，体内抗利尿激素分泌增多，促进肾小管和集合管重吸收水，C正确；

D；运动后球员感到浑身酸痛；产生这种感觉的中枢位于大脑皮层，D错误。

故选D。

【点睛】3、B【分析】【详解】

由图可知正常时，兴奋传至轴突末梢，将引起Ca2+内流，促进了突触小泡与突触前膜的融合，所以导致神经递质的释放，A正确。当神经纤维某处处于外负内正状态时，如果处于恢复静息电位时，K+通道此时处于开放状态，B错误。若该轴突为支配鳃的运动神经元末梢，则其释放的神经递质是兴奋性的神经递质，所以会有助于鳃的收缩，C正确。由图可知“习惯化”后兴奋传导至突触小体时仅有少量递质释放，说明突触后膜产生动作电位的“阈值”较高，如果能降低此突触后膜产生动作电位的“阈值”，就会发生正常兴奋，则可能消除“习惯化”现象，D正确。4、B【分析】【分析】

神经调节的基本方式是反射；反射的结构基础是反射弧。反射弧包括感受器（感觉神经末梢）→传入神经（有神经节）→神经中枢→传出神经→效应器（传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体）。兴奋在神经纤维上的传导：①传导方式：局部电流或电信号或神经冲动。②传导特点：双向传导。反射发生时，感受器接受刺激并产生兴奋，然后兴奋由传入神经传至神经中枢，神经中枢对信息进行分析综合后，再将指令经由传出神经传至效应器，引起效应器反应。

【详解】

A；图中④有神经节；是传入神经，①是效应器，反射弧中兴奋传导（传递）的方向是④③②①，A正确；

B；若图中箭头表示神经冲动的传导方向；ABD正确，C的方向应相反，B错误；

C；图中B是中间神经元；是高级神经中枢对低级中枢的调节，C正确；

D；当图中②受到损伤时；刺激④，能将兴奋传到大脑皮层产生感觉，D正确。

故选B。5、A【分析】【分析】

疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品；接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体，从而对特定传染病具有抵抗力，疫苗是现代医学最伟大的成就之一，挽救了无数人的生命。

【详解】

A；新冠病毒的变异性很强；有多种类型，注射某种新冠疫苗后只会对该种新冠病毒产生免疫力，仍可能感染其他新冠病毒，A错误；

B；接种脊髓灰质炎疫苗后；疫苗作为抗原可使机体产生免疫反应，通过体液免疫产生相应的抗体，B正确；

C；接种破伤风疫苗属于主动免疫；可使机体产生相应的效应细胞和记忆细胞，这些细胞能在体内长期留存，提供抵抗破伤风的长期保护，而注射抗破伤风血清是利用其中的抗体获得免疫力，注射的抗体在机体内不能长期留存，C正确；

D；感染过新型冠状病毒且已完全恢复者的血清中含有针对新型冠状病毒的抗体；可用于治疗新冠肺炎患者，D正确。

故选A。6、A【分析】【分析】

兴奋沿着反射弧的传导方向是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。在神经纤维上兴奋传导是双向的；电流方向由正电位流向负电位。神经冲动传导的方向与膜内电流方向相同，膜外是相反的。在神经元之间，神经递质只能从突触前膜释放作用于突触后膜，兴奋的传递是单向的。

肾上腺素作用：促进肝糖原分解而升高血糖；心跳加快、呼吸加快等；又被称为“情绪激素”。

【详解】

A；肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、心跳加快、呼吸加快；A错误。

B；兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的；B正确；

C；惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉等相关感受器；C正确；

D；神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动；D正确；

故选A。

【点睛】7、C【分析】【分析】

病毒没有细胞结构；不能独立生存和繁殖，必须寄生于活细胞；病毒进入人体后首先发生的特异性免疫是体液免疫，产生相应的效应B细胞和记忆细胞，再由效应B细胞产生相应的抗体；病毒侵入细胞后会引起机体发生特异性免疫中的细胞免疫，产生相应的记忆细胞和细胞毒性T细胞，细胞毒性T细胞与被病毒侵入的靶细胞结合，使得靶细胞裂解释放病毒。

【详解】

A；图中APC细胞即抗原呈递细胞；包括B（淋巴）细胞、树突状细胞、巨噬细胞，A正确；

B；细胞因子是由辅助性T细胞分泌的；具有促进B细胞和细胞毒性T细胞的分裂和分化的功能，增强了免疫反应，B正确；

C；将吞噬细胞上IL-6、IFN-γ细胞因子的受体注射实验动物后；制备得到的抗体可能抑制相关细胞因子活化吞噬细胞，从而有助于阻止后期病情的加重，C错误；

D；二次免疫相对初次免疫而言；反应更加迅速、高效，产生的抗体更多，免疫效果更好，故疫苗一般需要接种2剂甚至多剂，以激发机体的二次免疫过程，D正确。

故选C。8、A【分析】【分析】

1；植物激素是由植物体内产生；能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。

2；植物生长调节剂是由人工合成的具有对植物生长发育具有调节作用的化学物质；具有容易合成、原料广泛、效果稳定的特点。

【详解】

A；独脚金内酯在根部合成后向上运输；则GR24应加在琼脂块B中，NAA应加在琼脂块A中，A错误；

B；右图；GR24和NAA曲线均低于对照组，则说明GR24和NAA均对侧枝的生长起抑制作用，B正确；

C；GR24和NAA均抑制了侧枝的生长；所以GR24和NAA在侧枝的生长方面具有协同作用，C正确；

D；GR24的抑制作用哺乳NAA的抑制作用；则GR24的作用机理可能是通过促进NAA的生成起作用，D正确。

故选A。9、A【分析】【分析】

由图可知；由于根冠中平衡石的存在，植物横放时，根部的生长素会发生横向运输，进而出现根向地生长。

【详解】

A；看图可知：IAA在根部既能从伸长区向根冠运输；也能从根冠向伸长区运输，A正确；

B；在水平放置的根中；近地侧伸长慢的原因是IAA浓度高于远地侧，根对生长素比较敏感，近地侧生长素浓度高，生长受到抑制，远地侧生长素浓度低，生长较快，B错误；

C；根据试题分析；玉米根向重力生长与平衡石在根冠细胞中的位置密切相关，植物细胞内的淀粉体感受重力信号的刺激，并将重力信号转变成运输生长素的信号，使近地侧生长素浓度高于远地侧，而不是合成生长素的信号，C错误；

D；平衡石是根冠细胞特有的结构；“淀粉—平衡石假说”不可以用来解释植物胚芽鞘的向光性，D错误。

故选A。二、多选题(共5题，共10分)10、A:B:D【分析】【分析】

1；生长激素能促进生长发育；

2；碘是合成甲状腺激素的原料；

3；抗利尿激素作用能促进肾小管和集合管对水的重吸收；

4；人和动物体内降血糖的激素只有胰岛素。

【详解】

A；生长激素是蛋白质类物质；不能口服，A错误；

B；长期缺碘可导致机体的甲状腺激素分泌减少；由于甲状腺激素分泌存在负反馈调节，因此促甲状腺激素分泌增多，B错误；

C；抗利尿激素作用能促进肾小管和集合管对水的重吸收；C正确；

D；体内具有降低血糖作用的激素只有胰岛素；D错误。

故选：ABD。

【点睛】11、A:C:D【分析】【分析】

神经调节的基本方式是反射；反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器构成。反射弧的作用是感受刺激，传导兴奋，并对刺激做出反应。

【详解】

A；反射是指生物体内通过神经系统对外界或内部刺激作出的规律性应答；故反射活动具有规律性，A正确；

B；膝反射的感受器是伸肌中的肌梭；效应器是伸肌，B错误；

C；神经元受到适宜的刺激后；能够形成动作电位，产生神经冲动，C正确；

D；反射的结构基础是反射弧；反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，故反射活动一定需要中枢神经系统的参与，D正确。

故选ACD。12、B:C【分析】【分析】

人体内所有液体统称为体液；体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液又叫内环境，主要由组织液；血浆和淋巴组成。稳态指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络。

【详解】

A；内环境与外界环境间可进行物质和能量交换；组织液和细胞内液、组织液和血浆间可相互渗透，故在图中①～⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤，A错误；

B；内环境稳态的调节机制为神经-体液免疫调节；故免疫调节对内环境稳态的维持具有重要作用，B正确；

C；组织液、淋巴和血浆在在成分上基本相同；但血浆中含有较多的蛋白质，C正确；

D；神经系统与内分泌系统起调节作用；故间接参与图中所示的物质交换过程，D错误。

故选BC。13、C:D【分析】【分析】

1；神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。

2；脑位于颅腔内；包括大脑，小脑和脑干三部分，各自具有不同的功能。

3；在非条件反射的基础上；经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的反射属于条件反射。

【详解】

A；神经细胞的胞体主要集中在脑和脊髓里；在脑和脊髓里，胞体密集的地方，色泽灰暗，称为灰质，A错误；

B；“望梅止渴”属于条件反射；B错误；

C；神经系统结构和功能的基本单位是神经元；C正确；

D；条件反射的消退不是条件反射的简单丧失；而是中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号，D正确。

故选CD。14、B:C【分析】【分析】

当人体处于兴奋时，交感神经活动占据优势，心跳加快，支气管扩张，但是肠胃的蠕动和消化腺的分泌活动减弱；血浆中含有缓冲物质（如HCO3-、H2CO3）；能够维持pH的相对稳定。

【详解】

A、细胞呼吸产生的乳酸和CO2不会使内环境pH明显降低，血浆中含有缓冲物质（如HCO3-、H2CO3）；能够维持pH的相对稳定，A错误；

B；当人体处于兴奋时；交感神经活动占据优势，心跳加快，支气管扩张，但是肠胃的蠕动和消化腺的分泌活动减弱，运动时交感神经兴奋性增强，肾上腺皮质分泌的肾上腺素增多，能让人呼吸加快，心跳与血液流动加速，瞳孔放大，为身体活动提供更多能量，使反应更加快速，B正确；

C；运动时；由于需要较多能量的供应，机体血糖氧化分解多，血糖浓度降低，但是人体的血糖存在平衡调节，血糖浓度降低时，机体分泌的甲状腺激素、胰高血糖素均增多，它们通过调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌和作用，直接或间接地提高血糖浓度，以维持血糖水平的稳定，C正确；

D；葡萄糖的氧化发生在细胞质基质；线粒体基质所能利用的物质为丙酮酸而非葡萄糖，D错误。

故选BC。三、填空题(共8题，共16分)15、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】浸泡沾蘸16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】结实生根17、略

【解析】①.反射②.反射弧③.感受器④.传入神经⑤.神经中枢⑥.传出神经⑦.效应器18、略

【分析】【详解】

（1）内环境也称细胞外液；是由组织液；血浆和淋巴等组成，其中组织液是组织细胞直接生存的环境，血浆是血细胞直接生存的环境，毛细血管壁细胞的内环境是血浆和组织液。

（2）神经系统最基本的活动形式是反射，其结构基础是反射弧，反射弧结构上包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。【解析】①.血浆②.组织液③.淋巴④.血浆⑤.血浆和组织液⑥.反射⑦.感受器⑧.传入神经⑨.神经中枢⑩.传出神经⑪.效应器19、略

【分析】【详解】

（1）激素都是通过体液运输。

（2）肾上腺素作用于心肌细胞；使心率加快。

（3）胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能作用于肝细胞；促进肝糖原的分解，从而使血糖水平升高。

（4）（5）垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺的生长发育和相关激素的分泌。【解析】①.体液②.心肌细胞③.胰高血糖素④.促甲状腺激素⑤.促进甲状腺的生长发育和相关激素的分泌20、略

【分析】【详解】

组成神经系统的细胞包括神经元和神经胶质细胞，其中神经元是神经系统结构与功能的基本单位。【解析】①.神经胶质②.神经元21、略

【分析】【详解】

神经元是由细胞体、树突和轴突等部分构成。细胞体中含有细胞核，树突通常短而粗，用来接受信息并将其传导到细胞体；轴突是神经元长而较细的突起，它将信息从细胞体传向其它神经元、肌肉或腺体。【解析】①.细胞体②.轴突③.短而粗④.细胞体⑤.轴突⑥.肌肉⑦.腺体22、略

【分析】【分析】

脂肪的元素组成是C、H、O是细胞内的储能物质；RNA是是转录的产物，有mRNA、tRNA和rRNA三种；叶绿素主要存在于叶绿体类囊体薄膜上；乙烯是植物激素；可以促进果实成熟。

【详解】

脂肪是细胞内良好的储能物质。

RNA主要分布在细胞质，分为mRNA、tRNA、rRNA三种，其中tRNA是功能是识别并转运氨基酸，rRNA参与构成核糖体。

叶绿素的元素组成是C；H、O、N、Mg；主要分布在叶绿体的类囊体薄膜上；主要功能是捕获光能。

乙烯存在于植物体各个部位；可以促进果实成熟。

【点睛】

本题较为基础，考查常见化合物的元素组成、存在部位和功能等知识，熟记教材相关知识是解题关键。【解析】N、Mg细胞质类囊体薄膜植物体各个部位良好的储能识别并转运氨基酸构成核糖体捕获光能促进果实成熟四、判断题(共4题，共28分)23、B【分析】【分析】

【详解】

一个由传入和传出两种神经元组成的反射弧中有2个突触；因为传出神经支配肌肉或腺体也是通过突触结构完成的，该说法错误。

【点睛】24、A【分析】【详解】

大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢。

故正确。25、B【分析】【详解】

T细胞和B细胞都来自于骨髓造血干细胞；但分化场所不同，T细胞在胸腺中分化成熟，B细胞在骨髓中分化成熟。

故错误。26、A【分析】【分析】

脊髓是机体运动的低级中枢；大脑皮层是最高级中枢，低级中枢要受高级中枢的调控。

【详解】

躯体运动受到低级神经中枢的直接调控；低级神经中枢又受到大脑皮层中相应高级神经中枢的控制，故高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调控作用是正确的。

【点睛】五、实验题(共3题，共27分)27、略

【分析】【分析】

生长素在低浓度时促进生长；高浓度时抑制生长，所以胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量；记录的弯曲度应如图乙所示；在最适浓度之前，随浓度增加，弯曲度α越大，但是超过最适浓度，促进作用越来越小，弯曲度α越小。

（1）

生长素可由色氨酸经过一系列反应转变而来。

（2）

将含有某一浓度生长素溶液浸没的琼脂块放置在去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲度为α1，从图乙中可查到与α1对应的有两个生长素浓度，即低浓度（A）和高浓度（B）。将该溶液稀释至原浓度的80%，另取一琼脂块浸没在其中，再将琼脂块放置在去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲度为α2，若α1＞α2，则该为浓度较低浓度的生长素（A）；若α1＜α2；则该为浓度较高浓度的生长素（B）。

（3）

分析题意；本实验目的是探究生长素对脱落酸有抑制作用，则实验的自变量是脱落酸和生长素的有无，实验设计应遵循对照与单一变量原则，故丙组为对照组，因此放置的是空白琼脂块。

（4）

如果生长素对脱落酸有抑制作用，则丙组叶片先于甲、乙组脱落；若生长素对脱落酸无抑制作用，则三组叶片（几乎）同时脱落。【解析】(1)色氨酸。

(2)低浓度（A）

(3)空白琼脂块。

(4)丙（几乎）同时脱落28、略

【分析】【分析】

下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素能促进垂体分泌促肾上腺皮质激素；垂体分泌促肾上腺皮质激素能促进肾上腺分泌糖皮质激素。而糖皮质激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当糖皮质激素分泌过多时，会抑制促肾上腺皮质激素释放激素和促肾上腺皮质激素的分泌，进而减少糖皮质激素的分泌。

【详解】

（1）糖皮质激素可通过负反馈抑制下丘脑和垂体对相关激素的分泌；GC（糖皮质激素）还可以影响海马区神经递质Glu和GABA的浓度以及下丘脑相应受体的表达，因此GC作用的靶器官有海马区；下丘脑、垂体。分级调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。

（2）根据题意“GC（糖皮质激素）影响海马区神经递质Glu和GABA的浓度以及下丘脑相应受体的表达；进一步激活HPA轴，使患者出现各种抑郁表现”，比较表格中抑郁对照组和抑郁运动组可知，抑郁运动组Glu降低；下丘脑区内Glu受体的表达减少，同时提高GABA的浓度、促进下丘脑GABA受体的表达，Glu降低和下丘脑区内Glu受体的表达减少会抑制HPA轴过度激活，因此可推测Glu可以促进CRH的分泌。

（3）若要验证8周的有氧运动干预可以作为药物治疗抑郁症的良好替代手段；则实验自变量为是否进行有氧运动，因变量为大鼠中CRH阳性表达情况，其它无关变量应相同且适宜，因此实验思路为∶取生理状况相同的抑郁大鼠若干只，随机均分为A；B、C三组，A组大鼠不作处理；B组大鼠用一定剂量的药物处理8周；C组大鼠进行8周的有氧运动干预；D组另取相同数量的正常大鼠不作处理，其他条件相同且适宜。8周后检测4组大鼠中CRH阳性表达情况。

【点睛】

本题考查激素的分级调节和反馈调节，意在考查考生分析题意获取信息的能力以及实验设计分析能力。【解析】(1)海马区；下丘脑、垂体可以放大激素的调节效应；形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。

(2)降低Glu的浓度；抑制下丘脑区内Glu受体的表达；同时提高GABA的浓度、促进下丘脑GABA受体的表达促进。

(3)实验思路∶取生理状况相同的抑郁大鼠若干只，随机均分为A、B、C三组，A组大鼠不作处理；B组大鼠用一定剂量的药物处理8周；C组大鼠进行8周的有氧运动干预；D组另取相同数量的正常大鼠不作处理，其他条件相同且适宜。8周后检测4组大鼠中CRH阳性表达情况29、略

【分析】【分析】

1；体液免疫的过程为；当病原体侵入机体时，一些病原体可以和B细胞接触，这为激活B细胞提供了第一个信号。一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取。抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞。辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号；辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子，随后浆细胞产生并分泌抗体。在多数情况下，抗体与病原体结合后会发生进一步的变化，如形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。记忆细胞可以在抗原消失后存活，当再接触这种抗原时，能迅速增殖分化，分化后快速产生大量抗体。

2；细胞免疫的过程：被病毒感染的靶细胞膜表面的某些分子发生变化；细胞毒性T细胞识别变化的信号，开始分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。同时辅助性T细胞分泌细胞因子加速细胞毒性T细胞的分裂、分化。新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环，识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞，靶细胞裂解、死亡后，病原体暴露出来，抗体可以与之结合，或被其他细胞吞噬掉。

【详解】

（1）当甲型流感病毒第二次进入人体时；B细胞和记忆B细胞都能分化形成浆细胞。物质A表示细胞因子，其在细胞免疫中的作用是加速细胞毒性T细胞增殖分化。

（2）图中细胞C表示细胞免疫中的细胞毒性T细胞；其增殖分化后可以形成