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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年湘师大新版八年级科学上册阶段测试试卷493考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共5题,共10分)1、我们经常都能尝到各种各样的美食,请问味觉的形成在()A.味蕾B.味觉神经C.大脑皮层D.脊髓2、有两个不同材料制成的小球,在下述情况下,它们受到的浮力相等的是()A.若两个小球体积相等,都浮在同种液体的液面上B.若两小球体积相等,分别浸没在同种的液体中C.若两小球质量相等,分别浸没在不同的液体上D.若两小球质量相等,都浸没在同种液体中3、下列各组变化中,均属于化学变化的一组是()A.蜡烛受热熔化、铁丝燃烧、玻璃破碎B.铜生锈、水结冰、钢锭抽成丝C.木材制成桌椅、车胎放炮、木炭燃烧D.带火星木条在氧气中复燃、煤燃烧、澄清的石灰水变浑浊4、淮安是一座美丽的水城,水在人们生产、生活中起着重要作用.下列说法错误的是()A.收集雨水用于城市绿化用水B.加洗涤剂使油污溶解在水中C.生活中常用肥皂水区分硬水和软水D.可用沉降、过滤等方法初步净化天然水5、春夏之交,肇庆市端州区文明路绿树成荫,它们是国家二级重点保护珍稀濒危植物黄花梨.黄花梨可以逐年增粗是因为它的茎有()A.韧皮部B.形成层C.木质部D.导管和筛管评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)6、如图所示,闭合开关S后,电流表A的示数为0.3A,电流表A1的示数为0.1A,则通过电阻R1的电流为____A,通过电阻R2的电流为____A。
7、如图为“一氧化碳与氧化铁反应”的实验装置.该反应利用CO的还原性,将Fe2O3中的铁还原出来.
(1)写出高温条件下CO与Fe2O3反应的化学方程式____.
(2)实验过程中,常在装置图末端的导管口放一盏燃着的酒精灯(灯焰处于导管口),这样做的目的是____.
(3)通过B装置可检验A中的生成物含有CO2,该反应的化学方程式为____.
(4)在此实验中,我们还认识到CO和CO2的化学性质有许多的不同.
①请写出其中的一点____.
②试从微观的角度分析CO和CO2化学性质不同的原因是____.
8、如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,将滑片P向左移动,电压表示数____(选填“变大”、“变小”或“不变,),电流表示数____(选填“变大”;“变小”或“不变”).
9、如图所示是从空气中分离氧气的示意图:请你写出从图中所获得的有关物质组成、结构、性质、变化等信息各一条:
组成:____;结构:____;
性质:____;变化:____。10、学习了物质导电性知识后,晓东将铅笔盒里的物体分为二类,第一类为橡皮、塑料尺、透明胶带,第二类为铅笔芯、硬币、钢笔(金属外壳),则晓东的分类依据为____。评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)11、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。12、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。13、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了14、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。15、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。16、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共4题,共20分)17、请用笔画线代替导线;将背面接线示意图中连有开关的电灯和三孔插座接入家庭电路中.
18、通电螺线管与磁体A相互吸引.根据图中所提供的信息;标出通电螺线管的N极;磁体A的S极和磁感线的方向.
19、请根据图中通电螺旋管的N极;标出磁感线的方向和小磁针的N极,并在括号内标出电源的“+”;“﹣”极.
20、家用电吹风;由电动机和电热丝等组成,为了保证电吹风的安全使用,要求只能吹热风或吹冷风,不能只发热不吹风;请在图中用笔画线连接好符合要求的电路图.
参考答案一、单选题(共5题,共10分)1、C【分析】【分析】大脑由两个大脑半球组成;大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢.【解答】解:大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动);躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(与说话、书写、阅读和理解语言有关,是人类特有的神经中枢)、视觉中枢(与产生视觉有关)、听觉中枢(与产生听觉有关);味觉感受器分布舌背面和两侧粘膜,味觉的形成在大脑皮层.
故选C2、B【分析】【解答】影响浮力大小的因素是排开液体的体积和液体密度,与其他因素无关.
A.选项中液体的密度相同,但漂浮时浸入液体中的体积不一定相同,故浮力不一定相同,所以A错误;
B.选项中,两个小球浸没在同种液体中,所以液体的密度和排开的体积都相同,所以浮力相同,B正确;
C.选项中两小球的质量相同,但因为是不同材料制成,所以体积不相同,浸没在不同的液体中,所以排开的体积和液体的密度都无法比较,浮力是否相等不能比较,C选项错误;
D.选项,质量相同,材料不同,所以两小球的体积不同,浸没在同种液体中,但排开的液体体积不同,所以浮力不同,D选项错误.
【分析】根据影响浮力大小因素的探究结论可知,浮力大小只与排开液体的体积和液体的密度两个因素有关,所以要比较这两个因素.3、D【分析】【解答】A.蜡烛受热熔化;铁丝燃烧是化学变化;玻璃破碎是物理变化,该选项错误;B.铜生锈是化学变化,水结冰、钢锭抽成丝是物理变化,该选项错误;C.木材制成桌椅、车胎放炮是物理变化,木炭燃烧是化学变化,该选项错误;D.带火星木条在氧气中复燃、煤燃烧、澄清的石灰水变浑浊都是化学变化,该选项正确。
【分析】该题考查化学变化的判定,解答此类题时只要分清前后物质是否相同即可,相同则是物理变化,不相同则是化学变化。4、B【分析】【解答】A;收集雨水用于城市绿化用水;可节约水资源,说法正确;
B;洗涤剂能对油污有乳化作用;能促使油污和水两种不相溶的液体形成稳定乳浊液,而不是使油污溶解,故错误;
C;加肥皂水后生成泡沫多的是软水;生成泡沫少的是硬水,所以肥皂水能够区分软水和硬水,故正确;
D;可用沉降、过滤等方法初步净化天然水;是正确的;
故选B.
【分析】A;收集雨水用于城市绿化用水;可节约水资源;
B;洗涤剂能对油污有乳化作用;
C;肥皂水能够区分软水和硬水;
D、可用沉降、过滤等方法初步净化天然水.5、B【分析】【分析】形成层的细胞能不断地进行分裂;向外形成韧皮部,向内形成木质部,使茎逐年加粗,关键点:双子叶木本植物的茎有形成层能逐年加粗。
【解答】解:黄花梨属于木质茎;其结构如图所示:
由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部);形成层、木质部和髓.表皮起保护作用.韧皮部包括筛管(运输有机物)和韧皮纤维(有韧性).木质部包括导管(运输水和无机盐)和木纤维(坚硬).形成层的细胞能不断地进行分裂;向外形成韧皮部,向内形成木质部,使茎逐年加粗.单子叶植物茎不能逐年加粗,是因为没有形成层.因此黄花梨的茎能逐年加粗的原因是茎中有形成层.
故选:B二、填空题(共5题,共10分)6、0.10.2【分析】【解答】由图可知,电阻R1和电阻R2并联,电流表A在干路上,测电阻R1和电阻R2的总电流,电流表A1与电阻R1串联,测电阻R1的电流。则通过电阻R1的电流为电流表A1的示数I1=0.1A;通过电阻R2的电流为I2=I-I1=0.3A-0.1A=0.2A。
【分析】本题考查串联电路的特点:串联电路中电流处处相等;本题考查并联电路电流规律:干路电流等于个之路电流之和,即I=I1+I2。7、3CO+Fe2O32Fe+3CO2防止反应剩余的一氧化碳逸散,污染空气Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O一氧化碳可燃,二氧化碳不可燃(答案合理即可)CO与CO2分子的结构不同【分析】【解答】(1)由题意可知反应物、反应条件、生成物,故写出CO与Fe2O3在高温条件下反应的化学方程式:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;故填:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;
(2)一氧化碳有毒;不能直接排放到空气中,因此要在装置图末端的导气管口放一盏燃着的酒精灯将一氧化碳燃烧除去,防止污染空气;故填:防止反应剩余的一氧化碳逸散,污染空气;
(3)二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(4)①由该实验可知一氧化碳可燃;二氧化碳不可燃,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,一氧化碳不能;故填:一氧化碳可燃,二氧化碳不可燃(答案合理即可);
②一氧化碳和二氧化碳的分子结构不同,决定了二者的性质不同;故填:CO与CO2分子的结构不同.
【分析】(1)由题意可知:反应物为一氧化碳与氧化铁;反应条件为高温,生成物为铁与二氧化碳;
(2)根据一氧化碳的毒性分析;
(3)根据反应的原理来书写化学方程式;
(4)根据二者性质的差异以及一氧化碳和二氧化碳的分子结构不同,决定了二者的性质不同来分析.8、变小变大【分析】【解答】解:由图示电路图可知;灯泡与滑动变阻器串联,电压表测滑动变阻器两端电压,电流表测电路电流;
当滑动变阻器滑片向左移动时;滑动变阻器接入电路的阻值减小,滑动变阻器分压减小,电压表示数变小;
滑动变阻器接入电路的阻值减小,电路总电阻R减小,电源电压U不变,由I=可知;电路电流变大,电流表示数变大.
故答案为:变小;变大.
【分析】分析清楚电路结构,根据滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化,然后应用串联电路特点与欧姆定律分析答题.9、空气是由氮气、氧气等组成的混合物氮气是由氮气分子构成的氮气的沸点比氧气低分离液态空气制氧气是物理变化【分析】【分析】可以根据图中提供的信息和物质的组成、结构、性质、变化等方面进行分析、判断,从而得出正确的结论。【解答】组成方面:空气是由氮气;氧气等组成的混合物;故填:空气是由氮气、氧气等组成的混合物。
结构方面:氮气是由氮气分子构成的;故填:氮气是由氮气分子构成的。
性质方面:氮气的沸点比氧气低;故填:氮气的沸点比氧气低。
变化方面:分离液态空气制氧气是物理变化;故填:分离液态空气制氧气是物理变化。
故答案为:空气是由氮气、氧气等组成的混合物;氮气是由氮气分子构成的;氮气的沸点比氧气低;分离液态空气制氧气是物理变化。10、导体和绝缘体(导电能力)【分析】【分析】容易导电的物体叫导体;不容易导电的物体叫绝缘体。
【解答】解:(1)橡皮;塑料尺、透明胶带不容易导电;是绝缘体;
(2)铅笔芯;硬币、钢笔(金属外壳)容易导电;是导体。
故答案为:导体和绝缘体(导电能力)。三、判断题(共9题,共18分)11、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。12、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳13、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。14、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;15、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。16、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、其他(共4题,共20分)17、如图所示:
【分析】【解答】灯泡接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故.既能控制灯泡,又能更安全.三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线.如下图所示:
【分析】灯泡的接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套.
三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线.18、解:首先根据右手螺旋定则判断出通电螺旋管的左端是N极;其次根据图中磁感线的形状判断出是异名磁极,即磁体A的右端是S极,最后根据在磁体外部,磁感线从N极出来,到达S极
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