2025年沪科版三年级语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版三年级语文下册阶段测试试卷747考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、对《七颗钻石》作者在“一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水”该句中想要表达的意图理解最准确的一项是（）。A.由于事发突然，小姑娘只得在夜里出门去找水给母亲喝。B.穷人家的孩子早当家，故事中的小姑娘很懂事。C.从中可以知道小姑娘的母亲病生得很重。D.让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。2、下列说法正确的一项是（）。A.“水”字共5画，最后一笔是一捺。B.“递”字共10画，最后一笔是一捺。C.“凹”字共4画，最后一笔是一横。D.“及”字共4画，最后一笔是横折。3、给加下划线的字选择正确的解释。

青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的____拢来。_____A.合上。B.靠近；到达。C.总合。D.使不松散或不离开。4、下列虚词意义用法相同的一项是_____A.魏文侯时，西门豹为邺令不足为外人道也B.其人家有好女者其真无马耶？C.复以弟子一人投河中作《师说》以贻之D.若皆罢去归矣。若属皆且为所虏5、下列各句中双引号表示引用作用的一项是（）。A.“的、地、得”三个助词在写作中要加以正确区分。B.我家电饭煲使用的是“苏泊尔”。C.八达岭城墙上方写着“天下第一关”五个苍劲古朴的大字。D.他写的字实在不敢恭维，有时跟“天书”一样。6、选出下列生字注音有错的一项（）。A.俊jùn偶ǒuB.俏qiào沾zhānC.拂fó增zēngD.谱pǔ符fú评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、词语小超市我最棒。

挺____拔____壮____埋____

延____拨____状____理____8、读拼音；写词语。

géwàipiāofúrénjiāntiāntáng

____________

yǎnyìngwéiràoxīnkuàngshényí

____________9、比一比；再组词。

府____淤____潜____

俯____游____替____10、写出近义词。

朴素-____沉积-____缘故-____干涸-____11、给划线的字选择正确的读音。

红________（tōngtóng）____同____（bèipéi）感________（juéjiào）____曲____（yuèlè）12、火眼金睛。

连续陆续继续。

①入春以来，阴雨天____不断。

②电影快开映了，观众们____进场了。

③人们已培育出许多菊花品种，但并不满足，正在____培育新品种。13、填空。

《望庐山瀑布》首古诗作者是____代伟大诗人____在内容上都侧重于____。并借景____。《望庐山瀑布》描绘了____的景色。表达了自己____的心情。评卷人得分三、连词成句(共5题，共10分)14、将下列词语连接成完整的句子。15、连词成句。

痛苦他掩盖自己的试图用手16、连词成句。

这样做但是呢为什么他愿意17、把下面的词语排列成通顺的话。

炮弹落在孤儿院几发一所里18、将下列词语连接成完整的句子。评卷人得分四、改错题(共1题，共7分)19、找出有错的字并改正。

苹坝____→____穿带____→____打份____→____招乎____→____

漂扬____→____竟礼____→____召引____→____粗状____→____

结白____→____摔胶____→____评卷人得分五、问答题(共2题，共16分)20、仔细阅读课文《翠鸟》；回答问题。

①作者从哪三个方面写翠鸟羽毛颜色鲜艳？

②“我们”为什么希望翠鸟在苇秆上多停一会儿？21、读《电脑棋手》；读全文，思考后用原文回答。

下棋中，“我”违规了，它怎样？“我”失败了，它怎样？评卷人得分六、写作题(共1题，共3分)22、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】一个小姑娘；年龄尚小，又是在漆黑的夜里，能够克服恐惧的心理，为母亲找水，让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。

【点评】本题考查学生对课文的综合理解、分析能力。2、B【分析】【分析】“水”字共4画；最后一笔是一捺。“递”字共10画，最后一笔是一捺。“凹”字共5画，最后一笔是一横。“及”字共4画，最后一笔是一捺。

【点评】本题考查学生汉字认知、正确书写的能力。3、D【分析】【分析】聚：①会合，集合；②使不松散或不离开。在“青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的____拢来。”句中是使不松散或不离开。

【分析】考查学生对字义的理解，同一个词在不同的语言环境中有不同的含义，所以要根据句子的意思来确定。4、D【分析】A.担任，动词，向，介词；B.那些，代词，难道，表反问语气；C.把，来，表目的5、C【分析】【分析】双引号作用有：（1）表示引用的部分；（2）表示特定称谓；（3）表示特殊含义；需要强调；（4）表示否定和讽刺；（5）表示着重论述的对象；（6）特殊疑问，表示否定。A表示着重论述的对象；B表示特定称谓；C表示引用的部分；D表示否定。故选C。

【点评】本题考查学生理解引号作用的能力。6、C【分析】【分析】C选项的拂fó应为拂fú。

【点评】主要测试学生对生字读音的掌握。二、填空题(共7题，共14分)7、挺拔挺拔粗壮埋头延长拨打奖状理发【分析】【分析】①挺:tǐng，笔直，突出。部首：扌，组词：挺拔。⑤延:yán，引长。部首：廴，组词：扭动。②拔:bá，抽，拉出，连根拽出。部首：扌，组词：扭动。⑥拨:bō，用手指或棍棒等推动或挑动。部首：扌，组词：拨打。③壮:zhuàng，大，有力，强盛。部首：士，组词：粗壮。⑦状:zhuàng，情况，情形。部首：犬，组词：奖状。④埋:mái；隐藏。部首：土，组词：埋头。⑧理:lǐ，按事物本身的规律或依据一定的标准对事物进行加工；处置。部首：王，组词：理发。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比较记忆生字，然后再用形近字组成词。8、格外漂浮人间天堂掩映围绕心旷神怡【分析】【分析】格外：副词；表示进一层有“更加”的意思。久别重逢；同志们格外亲热。（作状语）漂浮：停留在流体表面或悬浮在流体中。如：潮水使船舶漂浮。人间天堂：指人世间极美好的地方。如：苏杭风光秀丽，物产丰饶，真可谓人间天堂。掩映：彼此遮掩,互相衬托。围绕：围着转动。心旷神怡：心胸旷达,精神愉快。

【点评】本题主要考查汉字的字音和字形，学生对词语的认读理解能力。9、官府淤泥潜力俯视游泳替换【分析】【分析】本题考查学生辨析形近字的能力；学生要学会加以辨别。官府，旧指地方国家行政机关。俯视，从上往下看。淤泥，是指河湖池塘里底部的泥沙。游泳，是在水上靠自身漂浮，借自身肢体和躯体的动作在水中运动前进的技能。潜力，潜在能力是隐藏的还没开发出来的。替换，指更替调换；倒换。

【点评】学生要学会辨析形近字，这类题目经常考查。10、朴实沉淀原因干枯【分析】【分析】“朴素”①(颜色；式样等)不华丽；不浓艳。②(生活)不奢侈，节约。“朴实”①朴素。②踏实，不浮夸；从语素辨析...“沉积”指物质在溶液中“沉淀”后积累起来,如:文化沉积、历史沉积；缘故的近义词:“缘由”、“原因”。

【点评】正确使用词语就要求掌握涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到近义词的区分，易混易错词语的正确选择，以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。11、tóngpéijuéyuè【分析】【分析】这些都是易出错的生字的读音，红彤彤的彤正确的读音是tóng，当它在ABB形式中就变成一声，但是注音的时候，还是要注二声。陪同的陪声母是P现在还有的学生b；P分不开；这也是在一年级留下的问题，还是要多用心才行。后面两个都是多音字，不同的读音在不同的词语中所表示的意思也是不同的。感觉是指动物及人体接受外界传来的及发自体内组织和器官的刺激之特性乐曲，或称音乐，广义而言可以指任何一种艺术的、令人愉快的、审慎的或其他什么方式排列起来的声音。

【点评】检查学生对多音字及易错字的读音。12、连续陆续继续【分析】【分析】连续：一个接一个：~不断；这个车间~创造了三次新记录。陆续：表示前后连续不断：下课以后；同学们陆续回家；小丁今年陆续发表了十来篇文章。继续：(活动)连下去；延长下去；不间断：~不停；~工作、大雨~了三昼夜。

【点评】这道题主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，选词填空就容易了，还要注意词语的搭配要得当。13、唐李白写景抒情庐山香炉峰瀑布对大自然的鬼斧神工的感叹和自己由此产生的无比舒畅欢快【分析】【分析】《望庐山瀑布》首古诗作者是唐代伟大诗人李白；在内容上都侧重于写景。并借景抒情。《望庐山瀑布》描绘了庐山香炉峰瀑布的景色。表达了自己对大自然的鬼斧神工的感叹和自己由此产生的无比舒畅欢快的心情。

【点评】考查学生对诗文的理解，激发学生学习古诗的兴趣。《望庐山瀑布》是诗人李白站在很远的山峰下面向上看瀑布，看到的是怎样一幅画面呢：在阳光的照耀下，香炉峰弥漫着紫色的云雾，远远望去瀑布像是挂在山前的一条大河。三、连词成句(共5题，共10分)14、①第一句是回到家里；我发现外公一边肩膀都湿透了。

②那是把倾斜的伞。

【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握；也可根据课文，第一句是回到家里，我发现外公一边肩膀都湿透了。第二句是那是把倾斜的伞。

【点评】考查了学生对句式衔接的掌握，难度不大。15、他试图用手掩盖自己的痛苦。【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连接成句他试图用自己的手掩盖痛苦。故答案为他试图用自己的手掩盖痛苦。

【点评】考查连词成句。16、但是他为什么愿意这样做呢？【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连词成句“但是，他为什么愿意这样做呢？”。故答案为“但是，他为什么愿意这样做呢？”。

【点评】考查连词成句。17、几发炮弹落在一所孤儿院里。【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连词成句为几发炮弹落在一所孤儿院里。

【点评】考查学生对连词成句的掌握。18、草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。蓝蓝的天上白云飘。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握；也可根据课文，第一句是草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。第二句是蓝蓝的天上白云飘。

【点评】考查了学生对句式衔接的掌握，难度不大。四、改错题(共1题，共7分)19、坝坪带戴份扮乎呼漂飘竟敬召招状壮结洁胶跤【分析】【分析】穿戴：穿着；佩戴。飘扬：是指在空中漂浮或飞行，好像在一股气流中飞扬或招展，所以右边是风字。招呼：用言语点头或招手等致意，所以要有提手旁。摔跤：用手摔跤，所以是足字边。

【点评】主要测试学生对课文字词的掌握程度，平时注意积累，就不难找出题中的错误。五、问答题(共2题，共16分)20、①头上羽毛像橄榄色的头巾；背上的羽毛像浅绿色的外衣；腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

②”我们”希望翠鸟在苇秆上多停一会儿，这样就可以多欣赏一下翠鸟美丽的身姿。【分析】【分析】“橄榄色”“翠绿色”“浅绿色”“赤褐色”等表示颜色的词语；表现翠鸟“颜色鲜艳”的外形特点，非常准确具体；“我们”在老渔翁的教导下从内心深处懂得了喜爱翠鸟就不应该将他们捉下来饲养，而是应该和他们做朋友的道理。

【点评】考查对句子的理解，主要是抓句子里面的一些关键词，通过这些关键词结合文章的中心思想来理解句子。21、当“我”违反规则时，电脑棋手还会“嘟——”地发出警告，提醒我予以纠正。“我”失败了它屏幕上会出现“请重新开始”的字样。【分析】【分析】考查学生对课文内容的掌握；下棋中，“我”违规了，电脑棋手还会“嘟——”地发出警告，提醒我予以纠正。如果我失败了，屏幕上会出现“请重新开始”的字样。

【点评】学生应重点理解课文内容，学会用原文回答问题。六、写作题(共1题，共3分)22、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找小狗吧！”。

小鸭也一直往东走；它也看到了那两个房子。小鸭想：“我不想献血，想发财。”于是它也进了发财屋，它刚进去就变成了罐子。

小猫；小马、小兔等的不耐烦了。小马下定决心要看一看是怎么回事。

小马也往东走；它也经过了像小鸭；小狗的经历，它也选的发财，结果它变成了