2024年统编版2024七年级化学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年统编版2024七年级化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、某食品干燥剂为白色固体；化学兴趣小组同学欲探究其成分，进行如下实验：

下列判断不正确的是rm{(}rm{)}A.称取rm{2.0g}干燥剂要用到的仪器室托盘天平B.操作rm{I}是过滤C.溶液rm{a}与溶液rm{b}可能都含有rm{OH^{-}}且具有相似的性质D.该干燥剂的主要成分可能是生石灰，也可能是烧碱2、下列各组对比实验，能达到实验目的是rm{(}rm{)}

A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}3、学习化学常用到归纳的方法，下列对知识的归纳有错误的一组是rm{(}rm{)}A.物质的组成：苏打、纯碱rm{漏陇漏陇}化学式都是rm{Na_{2}CO_{3}}蔗糖、葡萄糖、淀粉rm{漏陇漏陇}都属于糖类物质B.化学与生活：酒精、汽油、液化气rm{漏陇漏陇}都是易燃物；热塑性塑料rm{漏陇漏陇}链状结构C.物质与变化：量体温的温度计中液体体积的变化rm{漏陇漏陇}分子间隔变化；碳酸氢铵与草木灰混用rm{漏陇漏陇}产生氨气而降低肥效D.食品与健康：霉变的大米、花生等会危害人体健康rm{漏陇漏陇}含有毒物质；人体缺碘rm{漏陇漏陇}多吃海带、紫菜、海鲜4、下列方框内是对某一主题知识的描述，其内容不正确的一组是rm{(}rm{)}A.性质与用途：氢气燃烧产物为水rm{-}最理想的燃料活性炭有吸附性rm{-}做净水剂B.元素与人体健康：人体缺钙rm{-}影响人体发育人体缺碘rm{-}甲状腺肿大C.生活常识：取暖防中毒rm{-}煤炉上放一壶水防菜刀生锈rm{-}喷水后悬挂起来D.环保与物质的利用：减少水污染rm{-}合理使用农药、化肥减少白色污染rm{-}使用可降解的塑料5、下列实验现象描述正确的是rm{(}rm{)}A.铁丝在氧气中燃烧生成白色固体B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C.一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰D.红磷在空气中燃烧产生大量白雾6、下列实验方案可行且相应化学反应方程式正确的是rm{(}rm{)}A.用铝和稀盐酸反应制氢气rm{Al+2HCl篓TAlCl_{2}+H_{2}隆眉}

B.用锌片和氯化铜溶液验证金属锌比铜活泼rm{Zn+CuCl_{2}篓TZnCl_{2}+Cu}

C.用稀硫酸除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠rm{Na_{2}CO_{3}+H_{2}SO_{4}篓TNa_{2}SO_{4}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

D.用滴加氯化钡试剂产生白色沉淀的方法证明溶液一定是硫酸rm{H_{2}SO_{4}+BaCl_{2}篓TBaSO_{4}隆媒+2HCl}7、下面是小洁同学用连线方式对某一主题知识进行归纳的情况，其中不正确的是rm{(}rm{)}A.化学与材料：

玻璃--硅酸盐材料。

塑料--人工合成的有机高分子材料。

玻璃钢--复合材料B.化学与环境：

塑料袋--造成白色污染。

汽车尾气--造成大气污染。

工业和生活污水的任意排放--造成水污染C.化学与健康：

甲醇--能导致失明。

rm{CO}气体--能使人缺氧而致死。

海洛因--损伤人的中枢神经系统D.化学与能源：

汽油--化石燃料。

酒精--生物燃料。

核能--化学能源评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)8、将Mg；Al、Zn分别放入相同溶质质量分数的盐酸中；反应完成后，放出的氢气质量相同，其可能的原因是（）

A.放入的三种金属质量相同；盐酸足量。

B.放入的Mg；Al、Zn的质量比为12：9：32.5；盐酸足量。

C.盐酸的质量相同；放入足量的三种金属。

D.放入的盐酸质量比为3：2：1；反应后无盐酸剩余。

9、如图是a、b；c三种固体物质的溶解度曲线．下列说法中正确的是（）

A.a的溶解度大于c的溶解度。

B.在tl℃时；a；c两种饱和溶液中溶质的质量分数相同。

C.c的不饱和溶液由t2℃降温至t1℃时；变成饱和溶液。

D.要从b溶液中得到b；通常可采用蒸发溶剂结晶的方法。

10、由氧化铜和木炭粉混合而成的黑色粉末48g；将其加入试管中加热充分反应后，冷却分离得到24g铜，则原混合物中氧化铜的质量分数为（）

A.37.5%

B.50%

C.62.5%

D.95.3%

11、25mLH2和O2的混合气体，用电火花引燃后，冷却至室温，剩余气体为10mL，则原混合气体中H2可能是（）

A.20mL

B.15mL

C.10mL

D.5mL

12、如图所示图象不正确的是rm{(}rm{)}A.

表示向足量的稀rm{HCl}中加入等质量的锌和铁，生成氢气质量和反应时间的关系图B.

表示rm{CO}还原rm{Fe_{2}O_{3}}的实验中，试管内的固体质量与时间的关系图C.

表示等质量rm{CaCO_{3}}分别与等体积等质量分数的稀盐酸rm{(}足量rm{)}反应D.

表示向足量的稀rm{HCl}中加入少量rm{Fe}溶液质量与时间的关系图13、下列各组物质的鉴别中，所选的鉴别试剂，不正确的是rm{(}rm{)}。待鉴别的物质鉴别试剂rm{A}氧气、二氧化碳、空气带火星的木条rm{B}氯化镁溶液和氯化钠溶液氢氧化钠溶液rm{C}氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液酚酞试液rm{D}稀盐酸和稀硫酸rm{BaCl_{2}}溶液A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}14、如图所示装置，有洗气、储气等用途rm{.}在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放适量蒸馏水rm{.}以下说法不正确的是rm{(}rm{)}

A.导管rm{B}连接供给氧气的钢瓶B.导管rm{B}连接病人吸氧气的塑胶管C.该装置可用来观察输出氧气的速度D.该装置可用来调节输出氧气的速度15、如图所示，电源电压恒定；甲、乙两杯中分别倒入相同质量分数的稀硫酸；合上开关后，发现V1、V2表读数U1、U2相同；小灯泡正常发光．下面说法中错误的是（）

A.若将甲溶液中的两极靠近，会发现U1变大。

B.若往甲溶液中逐渐滴入Ba（OH）2溶液直到过量；小灯泡先变暗后变亮。

C.若往乙溶液中滴入少量Ba（OH）2溶液，会发现U2变大。

D.溶液导电的原因是通电后稀硫酸发生电离的缘故。

16、25mLH2和O2的混合气体，用电火花引燃后，冷却至室温，剩余气体为10mL，则原混合气体中H2可能是（）

A.20mL

B.15mL

C.10mL

D.5mL

评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)17、某同学对气体的实验室制法作了以下探究；请根据图回答下列问题：

rm{(1)}写出标有序号的仪器的名称rm{a}____________；rm{b}____________

rm{(2)}请写出能用rm{B}装置制取氧气的化学方程式____________；

rm{(3)}若发生装置选A；收集装置选C，则制取该气体的化学反应方程式为：____________．

rm{(4)}实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气rm{(NH_{3})}同时得到氯化钙和水rm{.}该反应的化学方程式是____________，应选用的制取装置为____________rm{(}填装置编号rm{)}．18、水是人类宝贵的自然资源；请冋答下列问题：

rm{(1)}保持水的化学性质的最小粒子是______；

rm{(2)}利用______的吸附性去除水中异味；

rm{(3)}日常生活中；常用______的方法降低水的硬度；

rm{(4)}鉴别：鉴别软水和硬水，取样，分别加入约rm{5mL}的______，观察现象进行鉴别．19、常温下，某气体可能是由rm{SO_{2}}rm{CO}rm{N_{2}}中一种或几种组成，测得该气体中氧元素的质量分数为rm{50%}则该气体可能组成为______；______；______；______rm{(}有几种写几种rm{)}

20、规范操作和认真细致的实验习惯是有效开展化学实验的关键rm{.}试管是实验室最常见的仪器；如图所示，在不同的化学实验中试管口的朝向不同，下列说法中正确的是______．

A.给试管中的液体加热时，试管口朝向如图rm{垄脵}

B.用胶头滴管向试管中滴加液体时，试管口朝向如图rm{垄脹}

C.向试管中加入块状固体时，试管口朝的向先如图rm{垄脷}后如图rm{垄脵}

D.______．21、如图；将若干克萌发的种子放入广口瓶中以测其呼吸作用，试回答：

（1）萌发的种子进行____作用时要消耗____气，放出____气体．

（2）测定过程中，U型管____管中的液面下降．（填A或B）

评卷人得分四、探究题(共1题，共6分)22、二十一世纪是海洋开发与利用的世纪；海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一．

海水制镁：海水晒盐后，以其母液rm{(}卤水rm{)}和贝壳rm{(}主要成分是rm{CaCO_{3})}为原料制镁；其工艺流程如图所示：

I、步骤rm{垄脵}所加的碱应该是______；若要验证镁、铁、铜的活动性顺序，选择铁丝后，还要选择______、______两种溶液．

rm{II}rm{Mg(OH)_{2}}加热分解生成rm{MgO}和rm{H_{2}O}rm{MgO}是高熔点的化合物，某些阻燃剂rm{(}阻碍燃烧的物质rm{)}的有效成分是rm{Mg(OH)_{2}.}你认为rm{Mg(OH)_{2}}能够阻燃的原因可能是______rm{(}选填序号rm{)}

A、rm{Mg(OH)_{2}}分解需要吸收大量的热；降低了可燃物的着火点。

B；生成的氧化镁覆盖在可燃物表面；隔绝了空气。

C；生成的水蒸气降低了可燃物周围氧气浓度。

D；反应因吸热降低了环境温度；使可燃物不易达到着火点．

评卷人得分五、简答题(共1题，共9分)23、某化学兴趣小组的同学在帮助老师配制稀盐酸、rm{CaCl_{2}}溶液、rm{Na_{2}CO_{3}}溶液时，因溶液在装瓶后没有及时贴上标签，结果无法识别这三种溶液rm{.}为鉴别出这三种溶液；同学们进行如下探究：

rm{[}方案一rm{]}实验桌上现有药品：rm{K_{2}CO_{3}}溶液、rm{Ca(OH)_{2}}溶液、rm{NaCl}溶液，选择其中的______溶液分别与三种待测溶液反应，根据实验现象一次性鉴别rm{.}其中出现现象的是rm{CaCl_{2}}溶液．

rm{[}方案二rm{]}小红提议用酚酞试液鉴别这三种溶液rm{.}这一方案遭到其他同学的一致反对，原因是______rm{.}经过讨论后；同学们认为要经过两步实验才能鉴别出这三种溶液：

rm{(1)}分别取少量三种溶液于三根试管中，分别加入rm{2-3}滴的酚酞试液rm{.}能使酚酞试液变______色的是rm{Na_{2}CO_{3}}溶液．

rm{(2)}再取少量rm{Na_{2}CO_{3}}溶液分别滴加到另两种溶液中；出现______现象的是稀盐酸，该反应的化学方程式为______．

拓展：若要利用溶液的酸碱性一次性鉴别三种待测溶液；则可选用______．

rm{[}方案三rm{]}将三种溶液分别编号rm{(A}rm{B}rm{C)}后两两混合；记录实验现象如下：

。rm{B}rm{C}rm{A}无色气体白色沉淀则rm{A}是______溶液，rm{C}是______溶液．

rm{[}反思rm{]}

rm{(1)}要善于利用物质间不同的性质来鉴别物质．

rm{(2)}配制溶液时，溶液装入试剂瓶后应及时贴上标签，以免造成不必要的混乱．评卷人得分六、计算题(共1题，共4分)24、赤铁矿（主要成分是Fe2O3）中；铁（Fe）的质量分数是多少？要列式计算．

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】解：rm{A}此干燥剂为白色固体；称量时应该使用托盘天平，故A正确；

B、经过操作rm{I}能得到沉淀rm{a}和溶液rm{b}则该操作应该为过滤，故B正确；

C、常见的食品干燥剂是生石灰，能与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙能与碳酸钠反应生成氢氧化钠，所以溶液rm{a}与溶液rm{b}可能都含有rm{OH^{-}}且具有相似的性质；故C正确；

D；烧碱具有极强的腐蚀性；不能用作食品干燥剂，故D错误；

故选D．【解析】rm{D}2、C【分析】试题分析：rm{A}研究的变量是温度，所以其他条件必须相同，但实验rm{垄脵}和实验rm{垄脷}中盐酸的质量分数不同；故A错；

B、实验rm{垄脵}与二氧化碳无关，实验rm{垄脷}并不能说明是二氧化碳与水反应；有可能是二氧化碳使石蕊试液变的红，故B错；

C、通过实验rm{垄脷}说明大理石不与水反应，通过实验rm{垄脵}发现二氧化硫的水溶液与碳酸钙反应冒出气泡；因为碳酸钙属于沉淀，必须是酸才能与碳酸钙反应，说明二氧化硫与水反应生成了一种酸，所以说明二氧化硫能形成酸雨，故C正确；

D、研究白磷燃烧是否需要rm{O_{2}}变量是否存在氧气所以其他条件必须相同，但实验rm{垄脵}和实验rm{垄脷}温度不同，一个是热水，一个是冷水，所以将实验rm{垄脷}改成热水就行了rm{.}故D错．

故选C．【解析】rm{C}3、C【分析】解：rm{A.}碳酸钠俗称纯碱；苏打；蔗糖、葡萄糖、淀粉均属于常见的糖类物质；故正确；

B.酒精；汽油、液化气都具有可燃性；属于易燃物；热塑性塑料具有长链状结构，故正确；

C.体温计中的液体是金属汞，是由汞原子构成的，液体体积的变化是由原子间隔的改变引起的；铵态氮肥与草木灰混用rm{-}会产生氨气而降低肥效；故错误；

D.霉变的大米、花生中含有有毒物质rm{-}黄曲霉毒素；碘是合成甲状腺激素的主要元素；海带；紫菜、海鲜富含碘元素，可以补充碘元素；故正确．

故选C．

A.根据碳酸钠的俗称以及常见的糖类物质来分析；

B.根据常见的易燃物以及热塑性塑料的结构来分析；

C.根据体温计中的液体微粒特点以及铵态氮肥的性质来分析；

D.根据霉变食品中含有的有毒物质以及碘元素的来源来分析．

本题难度不大，掌握常见盐的俗称、糖类物质、易燃物、塑料的结构、金属的构成、铵态氮肥的性质、食品与健康、微量元素的摄入方法等即可正确解答本题，选用排除法是正确解答本题的捷径．【解析】rm{C}4、C【分析】解：rm{A}氢气燃烧产物为水；无污染，是最理想的燃料；活性炭有吸附性，可做净水剂；故该选项描述均正确．

B；钙主要存在于骨胳和牙齿中；使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，人体缺钙会影响人体发育；碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大；故选项描述均正确．

C；煤气的主要成分一氧化碳难溶于水；煤炉上放一壶水不能防止取暖发生中毒；铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果，菜刀喷水后悬挂起来容易生锈；故选项描述均错误．

D；合理使用农药、化肥；可减少水污染；使用可降解的塑料可减少白色污染；故选项描述均正确．

故选C．【解析】rm{C}5、C【分析】解：rm{A}铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体；不是白色固体，故A不正确．

B；硫在空气中产生淡蓝色火焰；在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，故B不正确．

C；一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰；现象正确，故C正确．

D；白雾是液体的小液滴；白烟是固体的小液滴，磷在空气中燃烧生成固体五氧化二磷，故D说法不正确．

所以选C．【解析】rm{C}6、B【分析】A；根据金属的活动性可知金属铝能与稀盐酸反应；生成氯化铝和氢气；

B、根据金属活动性强弱关系锌rm{>}铜；锌能把铜从其可溶性铜盐中置换出来；

C；稀硫酸可以与碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳；却不与氯化钠反应；

D、氯化钡可与硫酸反应生成白色硫酸钡沉淀和盐酸，也可以与其它可溶性的硫酸盐生成硫酸钡的白色沉淀．【解析】rm{B}7、D【分析】解：rm{A}玻璃属于硅酸盐材料；塑料属于人工合成的有机高分子材料，玻璃钢属于复合材料．

B；塑料能造成白色污染；汽车尾气中含有一氧化碳、一氧化氮等物质，能污染空气，污水的任意排放能污染水．

C；甲醇有毒；能使人失明，一氧化碳气体能使人中毒死亡，海洛因能损害人的中枢神经系统．

D；汽核能不属于化学能源．

故选D．【解析】rm{D}二、多选题(共9题，共18分)8、BC【分析】

A；放入三种金属的质量相同；盐酸足量，则铝产生的氢气质量最多，其次是镁，最少的是锌，产生氢气质量不同，故A错误；

B；盐酸足量；设12g镁产生氢气的质量为x，则有。

Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

242

12gx

=

x=1g

设9g铝产生氢气的质量为y

2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑

546

9gy

=

y=1g

设32.5g锌产生氢气的质量为z

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

652

32.5gz

=

z=1g

故B正确；

C；盐酸的质量相同；放入足量的三种金属，则盐酸全部参加反应，相同质量的盐酸所含氢的质量相同，故产生的氢气的质量相同，故C正确；

D；放入的盐酸质量比为3：2：1；反应后无盐酸剩余，则盐酸全部参加反应，盐酸的质量不同，产生的氢气质量不同，故D错误；

故选BC．

【解析】【答案】金属与酸反应生成氢气的质量相等；可以从两个方面进行分析，一是金属的质量，二是酸的质量．

9、BD【分析】

A；由于没有说明温度；故A错误；

B、由于在t1℃时；a和c的溶解度相等，即它们的饱和溶液中溶质的质量分数相等，故B正确；

C、由于c的溶解度随温度的降低而增大，因此c的不饱和溶液由t2℃降温至t1℃时；不饱和溶液可能会变成饱和溶液，故C错误；

D；由于B的溶解度受温度的影响很小；因此应采取蒸发溶剂的方法使溶质从溶液中结晶析出，故D正确；

故选BD

【解析】【答案】根据固体的溶解度曲线可以：①比较不同物质在同一温度下的溶解度大小；从而比较它们的饱和溶液中溶质的质量分数的大小，②判断出物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而确定饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法，及从溶液中析出晶体的方法等．

10、CD【分析】

由2CuO+C2Cu+CO2↑和生成物24g铜；可求出参加反应的CuO和C分别是30g和2.25g，可知必有其中一种反应物尚未完全反应．

若CuO过量；设参加反应的C的质量为x．

2CuO+C2Cu+CO2↑

12128

x24g

解得：x=2.25g，则混合物中氧化铜的质量分数为：=95.3%

若C过量；设参加反应的CuO的质量为x．

2CuO+C2Cu+CO2↑

160128

x24g

解得：x=30g，则混合物中氧化铜的质量分数为：×100%=62.5%

故选CD

【解析】【答案】该题中碳与氧化铜的反应中得到了铜24g；没有说明碳与氧化铜是否完全反应，因此需对反应过程进行讨论，依据铜的质量可计算反应的氧化铜与碳的质量，两者的质量和与原混合物质量进行比较，判断反应的情况，然后对两者反应时的情况进行讨论计算即可．

11、AC【分析】

设参加反应的氧气的体积为x；则有：

2H2+O22H2O

21（体积比）

2xx

2x+x=25mL-10mL=15mL；

x=5mL

如氧气过量；则剩余10mL无色气体为氧气，此时氢气的体积是10mL，如果氢气过量则此时氢气的体积是10mL+10mL=20mL；

故选AC．

【解析】【答案】依据气体的体积比等于其分子个数比并结合氢气与氧气反应的方程式对混合气体的体积进行讨论；分析时要讨论剩余气体是氧气或氢气两种可能进行；

12、AB【分析】解：rm{A}锌的活动性大于铁的活动性；所以锌生成氢气的速率快，锌的相对原子质量大，所以锌生成氢气的质量小，故A错误；

B；一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳；所以固体的质量不断减少，而不是增大，故B错误；

C、等质量rm{CaCO_{3}}分别与等体积等质量分数的稀盐酸rm{(}足量rm{)}反应；粉末状的放出二氧化碳的速率快，但最终生成二氧化碳的质量一样多，故C正确；

D；铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气；所以溶液的质量逐渐增大，反应完毕后溶液的质量不变为一定值，故D正确．

故选：rm{AB}．

A；根据锌的活动性大于铁的活动性；所以锌生成氢气的速率快，锌的相对原子质量大，所以锌生成氢气的质量小进行解答；

B；根据一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳；所以固体的质量不断减少进行解答；

C、根据等质量rm{CaCO_{3}}分别与等体积等质量分数的稀盐酸rm{(}足量rm{)}反应；粉末状的放出二氧化碳的速率快，但最终生成二氧化碳的质量一样多进行解答；

D；根据铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气；所以溶液的质量逐渐增大进行解答．

本题通过图象考查化学定量性变化过程，既要对化学反应原理清楚，又要对图象从多角度观察，以达到快速准确的解题；图象类型的试题一般可从两方面解题：一方面从化学反应原理分析入手；二方面抓住图象的三个点即起点、转折点、终点是否正确快速解题．【解析】rm{AB}13、CA【分析】解：rm{A}取样品；用燃着的木条检验，复燃的是氧气，木条熄灭的是二氧化碳也可能是空气，现象同，不可以鉴别，故A错误；

B；取样品；加入氢氧化钠溶液，有白色沉淀产生的是氯化镁，没有明显现象的是氯化钠，现象不同，可以鉴别，故B正确；

C；碳酸钠和氢氧化钠都显碱性；都能使酚酞变红色，不能鉴别，故C错误；

D；取样品；加入氯化钡溶液，出现白色沉淀的是硫酸，没有明显现象的是盐酸，现象不同，可以鉴别，故D正确．

故选：rm{AC}．

在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．【解析】rm{CA}14、AD【分析】氧气不易溶于水，如果钢瓶中的氧气从rm{A}进入该装置时，rm{A}导管口会有大量的气泡冒出，通过冒出气泡的多少，可以判断输出氧气的速度，为医生提供间接的数据．【解析】rm{AD}15、AD【分析】

A、若将甲溶液中的两极靠近，相当于缩短甲电阻长度，电阻变小，乙不变，电路电流就变大，所以U1就变小；故错误．

B、加入Ba（OH）2时它能与H2SO4反应生成BaSO4（沉淀）和H2O；溶液离子减少，导电性变弱（也就是相当于电阻增大），总电流减小，直到加的量正好和硫酸完全反应，甲溶液其实就是水和沉淀，中学视水不导电，电路断路，灯泡会变暗直到不亮；继续加氢氧化钡甲就变成氢氧化钡溶液，又有离子，溶液导电性又逐渐增加，电流逐渐变大，灯泡会变亮，多以灯泡是先变暗后变亮，故正确；

C、加入少量Ba（OH）2，能与部分H2SO4反应生成BaSO4（沉淀）和H2O，溶液离子减少，导电性变弱（也就是相当于电阻增大），乙电阻变大，回路其他电阻不变，乙电阻分压加大，所以U2加大；故正确；

D；导电是因为稀硫酸会电离出氢离子和硫酸根离子；使溶液导电，并不是使硫酸电离才导电的，故错误；

故选AD

【解析】【答案】根据串联电路的分压原理；结合溶液导电以及物质之间的反应分析解答即可；

16、AC【分析】

设参加反应的氧气的体积为x；则有：

2H2+O22H2O

21（体积比）

2xx

2x+x=25mL-10mL=15mL；

x=5mL

如氧气过量；则剩余10mL无色气体为氧气，此时氢气的体积是10mL，如果氢气过量则此时氢气的体积是10mL+10mL=20mL；

故选AC．

【解析】【答案】依据气体的体积比等于其分子个数比并结合氢气与氧气反应的方程式对混合气体的体积进行讨论；分析时要讨论剩余气体是氧气或氢气两种可能进行；

三、填空题(共5题，共10分)17、锥形瓶;试管;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;2H2O22H2O+O2↑;2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O;BE【分析】解：rm{(1)a}是锥形瓶；rm{b}是试管；

rm{(2)}用高锰酸钾制氧气时，反应物是高锰酸钾，生成物是锰酸钾、二氧化锰、氧气，反应条件是加热，因此反应的化学方程式为：rm{2KMnO_{4}dfrac{bigtriangleup}{}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

rm{2KMnO_{4}dfrac{bigtriangleup

}{}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}根据发生装置rm{(3)}收集装置rm{A}的特点选择合适的气体制取和收集：固液常温下反应且气体难溶于水，因此可以是氧气或氢气等，若是氧气，则需要过氧化氢溶液和二氧化锰混合反应，反应的方程式为：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{MnO_{2}}{}2H_{2}O+O_{2}隆眉}

rm{C}加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物得到氯化钙和水，反应的方程式为：rm{2NH_{4}Cl+Ca(OH)_{2}dfrac{bigtriangleup}{}CaCl_{2}+2NH_{3}隆眉+2H_{2}O}发生装置属于固体加热型的rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

MnO_{2}}{}2H_{2}O+O_{2}隆眉}装置；又因为氨气易溶于水，密度比空气小，故采用向下排空气法rm{(4)}装置收集．

故答案为：rm{2NH_{4}Cl+Ca(OH)_{2}dfrac{

bigtriangleup}{}CaCl_{2}+2NH_{3}隆眉+2H_{2}O}锥形瓶试管rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{bigtriangleup}{}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

rm{(3)2H_{2}O_{2}dfrac{MnO_{2}}{}2H_{2}O+O_{2}隆眉(}答案合理都可rm{)(4)2NH_{4}Cl+Ca(OH)_{2}dfrac{bigtriangleup}{}CaCl_{2}+2NH_{3}隆眉+2H_{2}O}rm{B}．rm{E}【解析】锥形瓶rm{;}试管rm{;2KMnO_{4}dfrac{bigtriangleup}{}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉;2H_{2}O_{2}dfrac{MnO_{2}}{}2H_{2}O+O_{2}隆眉;2NH_{4}Cl+Ca(OH)_{2}dfrac{bigtriangleup}{}CaCl_{2}+2NH_{3}隆眉+2H_{2}O;BE}rm{;2KMnO_{4}dfrac{bigtriangleup

}{}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉;2H_{2}O_{2}dfrac{

MnO_{2}}{}2H_{2}O+O_{2}隆眉;2NH_{4}Cl+Ca(OH)_{2}dfrac{bigtriangleup

}{}CaCl_{2}+2NH_{3}隆眉+2H_{2}O;BE}18、水分子；活性炭；煮沸；肥皂水【分析】解：rm{(1)}保持水的化学性质的最小粒子是水分子；

rm{(2)}在水的净化过程中；常利用活性炭的吸附性除去异味和有色物质；

rm{(3)}通过加热煮沸可以使硬水中的可溶性钙镁化合物发生反应以水垢的形式析出；形成含较少可溶性钙镁化合物的软水；

rm{(4)}通常区别硬水与软水用肥皂水：向水中分别滴入等量的肥皂水；泡沫丰富的为软水，泡沫很少的为硬水．

故填：rm{(1)}水分子；rm{(2)}活性炭；rm{(3)}煮沸；rm{(4)}肥皂水．

rm{(1)}根据分子是保持物质化学性质的一种微粒进行分析；

rm{(2)}根据活性炭的吸附作用进行分析；

rm{(3)}从日常生活中降低水硬度的方法；硬水与软水的区别方法去分析；

rm{(4)}根据区分硬水和软水的方法进行分析．

化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，要学好化学知识，为生产、生活服务．【解析】水分子；活性炭；煮沸；肥皂水19、​SO2；CO与N2；SO2、CO、N2；没有其他可能性【分析】解：因为rm{SO_{2}}中氧元素的质量分数rm{=dfrac{32}{64}隆脕100%=50%}rm{=dfrac

{32}{64}隆脕100%=50%}中氧元素的质量分数rm{=dfrac{16}{28}隆脕100%=57%}rm{CO}中氧元素的质量分数为rm{=dfrac

{16}{28}隆脕100%=57%}题中rm{N_{2}}为混合气体中氧元素质量分数的平均值；所以该气体可能为：rm{0.}也可以一种大于rm{50%}一种小于rm{SO_{2}}即rm{50%}与rm{50%}也可以是三种气体的混合物；故填：rm{CO}rm{N_{2}}与rm{SO_{2}}rm{CO}rm{N_{2}}rm{SO_{2}}此题给定混合物中某元素的质量分数，推测混合物的组成rm{CO}可采用平均值法，即某个平均量rm{N_{2}.}由若干个量决定时，如果若干个量中最小量为rm{.}最大量为rm{M}则其平均值一定在rm{M_{1}}与rm{M_{2}}之间，即rm{M_{1}}此题中rm{M_{2}}为混合气体中氧元素质量分数的平均值，且rm{M_{1}<M<M_{2}.}中氧元素的质量分数正好为rm{50%}则如果含rm{SO_{2}}氧元素质量分数大于rm{50%}就一定含rm{CO(}而不可能出现rm{50%)}与rm{N_{2}}rm{SO_{2}}与rm{N_{2}}的组合rm{SO_{2}}推测混合物的组成rm{CO}可采用平均值法，找出最小量为rm{.}最大量为rm{.}则其平均值一定在rm{M_{1}}与rm{M_{2}}之间．rm{M_{1}}【解析】rm{SO}rm{2}；rm{2}与rm{CO}rm{N}；rm{2}rm{2}、rm{SO}rm{2}rm{2}；没有其他可能性rm{CO}20、C；给固体加热，试管口朝向如图④【分析】解：rm{A}给试管中的液体加热时，应使试管倾斜并与桌面成rm{45^{circ}}左右；图中所示操作错误；

B；用胶头滴管向试管中滴加液体时；试管口应垂直向上，图中所示操作错误．

C；向试管中加入块状固体时；可使试管平放，把药品放在试管口，然后使试管慢慢直立起来，使药品滑到试管底部，图中所示操作正确；

D；给试管中的固体加热时；试管口如果没有略向下倾斜，则冷凝水倒流至试管底部，致使试管底部破裂，图中所示操作正确；

故选：rm{C.D}补充给固体加热，试管口朝向如图rm{垄脺}

A；根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断；

B；根据用胶头滴管向试管中滴加液体时的方法进行分析判断；

C；根据块状固体药品的取用方法进行分析判断；

D；根据给试管中的固体加热时的注意事项进行分析判断；

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】rm{C}给固体加热，试管口朝向如图rm{垄脺}21、略

【分析】

（1）萌发的种子进行呼吸作用；需要消耗氧气，释放二氧化碳．

故答案为：呼吸；氧；二氧化碳．

（2）又因种子的呼吸作用消耗了氧气；释放的二氧化碳与KOH溶液反应生成盐和水，使A端的气体压强变小，所以A端的液面上升，B端的液面下降．

故答案为：B．

【解析】【答案】（1）萌发的种子进行呼吸作用；消耗氧气，释放二氧化碳；

（2）根据氧气被消耗；生成的二氧化碳与KOH溶液反应生成盐和水考虑．

四、探究题(共1题，共6分)22、​石灰乳；氯化镁；硫酸铜；BCD【分析】解：Ⅰ、因为石灰乳的价格比较低，故选择石灰乳；根据金属与盐溶液反应的规律，结合“三取中”的常用验证金属活动性的方法，应选择硫酸铜溶液和氯化镁溶液来检验；Ⅱ、rm{Mg(OH)_{2}}受热分解生成rm{MgO}难熔物覆盖在可燃物表面阻止了可燃物的燃烧，分解生成的水会稀释氧气浓度并降低环境的温度rm{.}着火点属于物质本身的属性，认为不能降低rm{.}故答案为：rm{I}石灰乳；rm{Mg(OH)_{2}2HC