2024年北师大版七年级历史下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版七年级历史下册月考试卷235考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、【题文】18世纪英王使者马嘎尔尼来华时，提出在中国建立商馆、自由贸易的要求。乾隆皇帝回答：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”这反映出乾隆实行的是（）A.闭关锁国政策B.重农仰商政策C.对外开放政策D.休养生息政策2、唐朝前期，社会经济呈现一派繁荣景象。如果你生活在当时，可以看到①各种肤色的外国人在长安城内经商②农民使用曲辕犁在农田里耕地③筒车不分昼夜地灌溉田地④农民在长安的坊里出售农产品A.①②③④B.②③④C.①②③D.②③3、铁农具和畜拉犁开始出现于（）A.夏朝B.商朝C.春秋时期D.战国时期4、下列历史人物与历史事件没有直接关系的是（）A.周厉王一国人暴动B.张角--黄巾起义C.苻坚--肥水之战D.刘邦--巨鹿之战5、西周时期，疆域空前辽阔，为巩固对周边的统治，实行了“授民授疆土”的（）A.禅让制B.世袭制C.分封制D.宗法制评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)6、外国旅游者对莫高窟的评价是：“看了敦煌莫高窟，就相当于看到了全世界的古代文明”“莫高窟是世界上最长、规模最大、内容最丰富的画廊”“莫高窟是世界现存佛教艺术最伟大的宝库”。下列人物能够目睹到莫高窟的是（）A.秦始皇B.汉武帝C.武则天D.唐太宗7、据《宋书》记载：“江南地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。丝绵布帛之饶，覆衣天下。”下列选项中，对这一现象起到推动作用的是（）A.北方人口的南迁，带去了先进的技术和劳动力B.“苏湖熟，天下足”C.南方自然条件优越，利于经济发展D.南方相对和平稳定。8、某影星在电影《墨攻》中扮演了一位墨家的门人，以下符合他的观点（）A.主张民贵君轻B.反对各国相互攻伐兼并C.主张顺其自然D.提倡节俭9、下列关于隋朝和元朝相同之处的表述，错误的是（）A.都结束了政权并立局面，完成了统一B.都仅存在三十多年，二世而亡C.都进行了制度创新，加强了中央集权D.都是少数民族统治者入主中原10、唐朝著名的书法家有（）A.颜真卿B.欧阳询C.王羲之D.吴道子11、唐朝著名的书法家有（）

A.颜真卿B.欧阳询C.王羲之D.吴道子12、下列属于青铜器制作原料的是（）A.铜B.铁C.锡D.铅13、人物评价是历史学习的重要内容，以下对赵匡胤评价准确的有（）A.发动陈桥兵变，建立了北宋王朝B.通过“杯酒释兵权”，加强了中央集权C.建立科举考试制度，完善了人才选拔D.采取重文轻武政策，提高士人地位评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)14、看下面战国形势图请写出图中A、B、C、D所代表的国家名称。（注意：只填写在下列横线上，不用填在图上。）（4分）A．_____________。B．_____________。C．_____________。D．_____________。15、战国时期秦国蜀郡太守李冰的历史贡献是修建了灵渠。16、【题文】阅读下列材料判断：

明清两朝是中国小说史上的繁荣时期。从明代开始；小说这种文学形式充分显示出其社会作用和文学价值，打破了正统诗文的垄断，在文学史上取得与唐诗；宋词、元曲并列的地位。清代则是中国古典小说盛极而衰并向近现代小说转变的时期。

元末明初；在话本的基础上，产生了长篇章回小说《三国演义》《水浒传》《西游记》等。《三国演义》是罗贯中根据民间流传的三国故事撰写的长篇小说。清代的阶级矛盾；民族矛盾尖锐，思想文化领域的斗争，给小说创作以深刻影响。清初至乾隆时期是清朝小说发展的全盛时期，数量和质量、内容和形式、风格和流派与前代相比都有较大的发展。乾隆年间诞生的《聊斋志异》和《红楼梦》分别把文言小说和白话小说的创作推向顶峰。

以下结论；如果与上述内容所表达的信息相符，请在答题卡上涂“A”；如果违背了上述内容所表达的信息，请在答题卡上涂“B”；如果是上述内容未涉及的，请在答题卡上涂“C”。

（1）小说在中国文学史上一直占据垄断地位。（）

（2）中国文学史上；明清小说与唐诗；宋词、元曲并列。（）

（3）《三国演义》是罗贯中根据三国故事写成的长篇小说。（）

（4）明代的《红楼梦》是章回小说的顶峰。（）

（5）《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》是中国古代四大名著。（）17、我国境内目前已知的最早人类是______。18、元朝设宣政院管辖吐蕃地区，这标志着西藏地区正式纳入中国的版图。______（判断对错）19、秦朝统一六国后，为加强中央集权，在地方上实行____；汉武帝在位时期，实施“____”削弱了诸侯国的势力。20、战国时期新兴地主阶级为了确立______，发展______，先后在各国掀起变法。评卷人得分四、判断题(共3题，共6分)21、清朝的文字狱，造成了社会恐怖，摧残了人才，严重阻碍了中国社会的发展和进步。（）22、明朝嘉靖年间，法令严格禁止人民“与外洋番人贸易”。23、1038年，党项族首领元昊在兴庆称皇帝，历史上称为“金国”。______（判断对错）评卷人得分五、辨析题(共3题，共12分)24、使成都平原变成“水旱从人，不知饥馑”的天府之国，得益于秦朝蜀郡太守李冰主持修筑的都江堰。（）25、北宋前期；书生李某从泉州前往杭州探视兄长，他用交子选购了一些地方特产准备作为礼物送给哥哥。

错误：________

理由：________26、春秋时期的第一个霸主是楚庄王。（）评卷人得分六、列举题(共3题，共15分)27、西藏自古以来是我国领土不可分割的一部分。（1）唐太宗时期，将________嫁给吐蕃赞普松赞干布，增进了汉藏两族的友好关系。（2）蒙古政权时期，吐蕃各地归附蒙古后，蒙古统治者开始在西藏调查户口，设置________。（3）元朝建立后，将西藏地区划分为一个单独的行政区，由________直接统辖。（4）1727年，清朝开始在西藏设置________，监督西藏地方事务。28、阅读下列材料回答：

贞观十五年，正月，┅┅赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为辛实多。”选自《中华上下五千年》（1）文中的赞普是哪一位吐蕃人的领袖？材料中的“公主”是指谁？（6分）

（2）唐朝与少数民族的友好交往除了和亲外，还有哪些方式？（6分）

29、古代中国作为农耕文明领先的国家，其经济的发展对世界文明的发展作出了巨大贡献。请根据所给信息，填写相应内容。（1）传说中的________________，教民开垦耕种，种植五谷和蔬菜。（2）春秋后期，铁制农具和________________出现，促进了农业上的深耕细作，提高了生产效率。（3）汉武帝为加强对社会经济的控制，把铸币权收归中央，统一铸造________________钱。（4）东晋南朝时期江南地区得到了开发，五岭以南地区种植________________，粮食产量有了很大提高。（5）我国现存最早的一部完整的农书是北朝贾思勰撰写的《________________》。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查阅读分析能力。题文中；乾隆皇帝认为中国物产丰富，不用同外界交易，这反映出乾隆皇帝实行的是闭关锁国政策。故答案选A。

考点：人教新课标七年级下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•明清经济的发展与“闭关锁国”【解析】【答案】A2、C【分析】本题考查开元盛世的相关内容。唐玄宗统治前期，由于实行开放政策，允许各种肤色的外国人在长安城内经商；曲辕犁和筒车是唐朝发明的农业工具，所以可以看到农民用曲辕犁在农田里耕地，筒车不分昼夜地灌溉田地；唐朝长安商业发达成为了繁华的国际性大都会，城内分为市和坊，市是商业区，坊是居民居住区，农民不可在坊里出售农产品，要做生意必须到市。故选C。【解析】C3、C【分析】春秋时期；我国开始出现铁农具，到战国时，铁农具使用范围扩大，我国至迟在春秋末年已使用畜拉犁，战国时期畜拉犁进一步推广．畜拉犁是我国农业发展史上的一次革命．铁器的普遍使用和畜拉犁的推广，促进了农业上的深耕细作，使土地利用率和农作物的产量显著提高，促进了各国经济发展和社会进步．

故选C．

本题主要考查铁农具和畜拉犁．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．注意掌握我国春秋战国时期生产力的提高．【解析】【答案】C4、D【分析】公元前207年在巨鹿之战中；项羽以少胜多，大败秦军主力，为灭亡秦朝奠定了基础．趁项羽决战之机，刘邦率兵进逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡．

故选D．

本题主要考查项羽领导的巨鹿之战．秦的暴政导致了秦末农民战争；秦朝灭亡．

本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力．理解并识记秦的暴政和秦末农民起义的相关史实．【解析】【答案】D5、C【分析】为了巩固统治；西周实行分封制，周天子把土地和平民；奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯．诸侯必须服从周天子的命令，向周天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战．

故选C．

本题考查了西周分封制．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记西周分封制的内容．【解析】C二、多选题(共8题，共16分)6、CD【分析】位于甘肃省敦煌的莫高窟是隋唐时期最著名的石窟艺术；莫高窟是绘画艺术；佛教、雕塑艺术的集中体现，石窟内有大量与佛教有关的泥塑和壁画，生动地展现出敦煌艺术的奇特神韵和无穷魅力，特别是敦煌壁画中的飞天图案，被赞誉为“天衣飞扬，满壁风动”，成为敦煌壁画的象征．敦煌莫高窟是世界上规模最大、保存最完整的佛教艺术宝库，是世界上最长、规模最大、内容最丰富的画廊，是世界现存佛教艺术最伟大的宝库．武则天和唐太宗生活在唐朝时期，能够目睹到莫高窟．

故选CD．

本题主要考查甘肃敦煌的莫高窟．

本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力．注意掌握我国的三大石窟艺术．【解析】【答案】CD7、ACD【分析】略【解析】ACD8、BD【分析】墨子是墨家学派创始人；他主张“兼爱”；“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命．他还提出要选贤能的人治理国家，并批判贵族的奢侈生活，提倡节俭．

故选BD．

本题主要考查墨家．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．注意掌握百家争鸣时期各家学派的代表人物及思想主张．【解析】BD9、BD【分析】据所学知；隋朝和元朝都结束了政权并立局面，完成了统一，都进行了制度创新，加强了中央集权。B项只符合隋朝，D项只符合元朝。

故选：BD。

本题考查隋朝和元朝相同之处；要结合所学对问题进行深入分析。

注意识记隋朝和元朝相同之处，掌握相关基础知识。【解析】BD10、BC【分析】略【解析】BC11、AB【分析】略【解析】AB12、ACD【分析】略。

【解析】ACD13、ABD【分析】本题考查评价赵匡胤。960年，后周大将赵匡胤发动陈桥兵变，建立北宋。宋朝建立时，五代十国的分裂局面已经出现统一的趋势。宋太祖在进行统一大业的同时，加强中央集权。他深知唐末以来武将专权的积弊，通过“杯酒释兵权”，首先解除禁军将领的兵权，牢牢地控制了军队。为了防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。C建立科举考试制度，完善了人才选拔是隋唐时期的史实。故选ABD。【解析】ABD三、填空题(共7题，共14分)14、略

【分析】试题分析：把握战国七雄的空间方位。最西部是秦国；最北部是燕国；最东面是齐国；最南面是楚国。考点:战国七雄点评:本题考查了学生识图能力和对基本史实的掌握能力，属识记层面的要求。【解析】【答案】A：秦国；B：楚国；C：齐国；D：燕国。15、略

【分析】试题分析：本题主要考查战国时期秦国蜀郡太守李冰的历史贡献。战国时期秦国蜀郡太守李冰的历史贡献是在成都平原的岷江中游修筑了闻名世界的防洪灌溉工程都江堰，消除了岷江水患，使成都平原获得“天府之国”的美称。考点：人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•大变革的时代【解析】【答案】错误：灵渠订正：都江堰16、略

【分析】【解析】

试题分析：（1）本题主要考查中国文学史的内容。在中国文学史上的各个阶段；都有一种文体为主要形式，如：先秦时期，以诗歌和散文为主要形式；两汉时期，以赋为主要形式；魏晋南北朝时期，以乐府诗为主要形式；唐朝时期，以近体诗为主要形式；辽宋夏金时期，以词为主要形式；元朝时期，以曲为主要形式；明清时期，以小说为主要形式。因此小说并非在中国文学史上一直占据垄断地位。故本题错误。

（2）本题主要考查中国文学史的内容。在中国文学史上；明清小说与唐诗；宋词、元曲并列，明清小说，用高超的艺术手法和形象生动的语言，叙述了一个个错综复杂的故事，塑造了一个个性格鲜明的典型人物，小说的内容，多数反映当时的社会生活，表达了人民反抗封建统治、追求自由幸福的意愿。故本题正确。

（3）本题主要考查小说《三国演义》的相关内容。成书于元末元初的《三国演义》；是我国最早的一部长篇历史小说，这部小说，是罗贯中根据历史记载和民间传说创作的，书中描写了东汉末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争。故本题正确。

（4）本题主要考查小说《红楼梦》的相关内容。清朝曹雪芹创作的《红楼梦》；是我国古典小说的高峰，书中描写贾；王、史、薛四大封建家族的衰亡，和贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧，深刻鞭挞了封建制度和封建礼教的罪恶，揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，《红楼梦》具有高度的思想性和艺术性，在世界文学史上占有重要地位，因此说，它是章回小说的顶峰，但《红楼梦》的作者是清代人，不是明代人。故本题错误。

（5）本题主要考查中国古代四大名著。中国古代四大名著包含：元末明初罗贯中的《三国演义》；元末明初施耐庵的《水浒传》；明朝中期吴承恩的《西游记》，清朝曹雪芹创作的《红楼梦》，这四部名著在我国文学史乃至世界文学史上占据重要地位。

考点：人教新课标七年级下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•时代特点鲜明的明清文化【解析】【答案】BAABA17、略

【分析】生活在距今约一百七十万年的云南元谋人是我国境内已知的最早人类．

故答案为：

元谋人．

本题考查了元谋人．会不会制造工具；是人和动物的根本区别．

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记元谋人的历史地位．【解析】元谋人18、略

【分析】元朝设宣政院管辖吐蕃地区；这标志着西藏地区正式纳入中国的版图，正式成为元朝的一个行政区域．

故答案为：√．

本题以元朝设宣政院管辖吐蕃地区为依托；考查西藏地区正式纳入中国的版图的史实．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．识记与灵活掌握元朝巩固统一的措施．【解析】√19、略

【分析】本题考查秦汉时期巩固统治的措施。在地方，接受李斯的建议，进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，规定诸侯王除嫡长子继承王位外，可以把王国再次分给其他子弟作为诸侯，由皇帝制定封号。这样，新封的侯国归中央直接管理，从而巧妙地削弱了诸侯王封国势力。​故填写：郡县制、推恩令。

【解析】郡县制推恩令。

20、略

【分析】春秋以来；伴随着社会生产力的发展，私田大量出现，井田制得到破坏，地主阶级产生．战国时期，新兴地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济，先后在各国掀起变法．

更远答案为：

封建统治；封建经济．

本题考查的是春秋战国时期社会变革的知识点．

本题以战国时期的变法为背景，考查的是学生对春秋战国时期社会变革的有关知识的记忆、理解能力．【解析】封建统治；封建经济四、判断题(共3题，共6分)21、√【分析】本题考查的是清朝的文字狱。清朝的文字狱，造成了社会恐怖，摧残了人才，严重阻碍了中国社会的发展和进步。【解析】【答案】对22、×【分析】【分析】这是基础题，需要学生有较好的知识积累，通过对题干的阅读，不能得出正确答案。明朝洪武年间，法令严格禁止人民“与外洋番人贸易”。【点评】本题是对基础知识的考查。23、×【分析】据所学知；1038年，党项族的首领元昊称大夏国皇帝，定都兴庆，历史上称为西夏。

故答案为：

×。

本题以“党项族首领元昊在兴庆称皇帝”为切入点；考查西夏建立的相关知识。

本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握辽宋夏金时期的政权并立。【解析】×五、辨析题(共3题，共12分)24、错误：秦朝。改正：秦国。【分析】【分析】战国时期；秦国蜀郡太守李冰，不是秦朝，在岷江修筑了闻名世界的防洪灌溉工程──都江堰，使成都平原成为的“天府之国”。秦国是战国时期的一个诸侯国，而秦朝是后来的一个统一王朝。故答案为：错误：秦朝。改正：秦国。

【点评】本题考查的是都江堰的相关知识点。25、错误：北宋前期；书生李某从泉州前往杭州探视兄长，他用交子选购了一些地方特产。

理由：北宋前期，纸币——交子只在四川地区使用。泉州、杭州等地使用的是铁钱、铜钱和银两。【分析】【分析】此题考查北宋前期相关的知识点。阅读题文所给提示信息：用交子选购了一些地方特产。因为世界上最早的纸币出现在中国古代的北宋时期的四川地区。根据要求即可回答：错误：北宋前期，书生李某从泉州前往杭州探视兄长，他用交子选购了一些地方特产。理由：北宋前期，纸币——交子只在四川地区使用。泉州、杭州等地使用的是铁钱、铜钱和银两。26、错误：楚庄王；改正：齐桓公。【分析】【分析】春秋时期的第一个霸主是齐桓公；春秋时期，齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召扩充疆界，公元前651年，齐桓公葵丘会盟，标志着齐桓公成为春秋时期第一个霸主。故答案为：错误：楚庄王；改正：齐桓公。

【点评】本题考查春秋五霸。六、列举题(共3题，共15分)27、略

【分析】（1）本题主要考查了文成公主入藏的相关内容。贞观时期，松赞干布多次遣使向唐求婚。唐太宗把文成公主嫁给他。文成公主入吐蕃，带去了大批的手工艺品和多种生产技术、医药书籍，大大有利于吐蕃经济、文化发展。唐蕃自此结为姻亲之好，两百年间，新赞普即位，必请唐天子“册命”。故填文成公主。（2）本题主要考查了蒙古政权时期对西藏的管辖。蒙古统治者早在进攻南宋的同时，就开始对西藏地区用兵和招降。后来蒙古贵族代表与吐蕃的上层政教代表共同议定，吐蕃各地归附蒙古。此后，蒙古统治者开始在西藏调查户口，设置驿站。故填驿站。（3）本题主要考查了元朝对西藏的管辖。宣政院是元世祖设立的中央政府的官署，掌管全国佛教的事务和吐蕃地区的军事、行政。宣政院是中央政府最早设置的管理西藏地区的行政机构。宣政院设立，将西藏地区划分为一个单独的行政区，标志着西藏开始纳入中国的版图。故填宣政院。（4）本题主要考查了清朝对西藏的管辖。清初：顺治帝接见五世达赖，赐予他“达赖喇嘛”的称号；后来康熙的赐予五世班禅“班禅额尔德尼”称号。此后，历代达赖和班禅都经过中央政府册封。雍正时期（1727年），开始设立驻藏大臣，代表中央长驻西藏，同达赖班禅共同管理西藏，加强了对西藏的管辖。故填驻藏大臣​。