2024年沪科版七年级科学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版七年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、冷水泡菠菜仍是水，沸水泡菠菜却能得到菠菜汤，这是因为沸水破坏了菠菜细胞结构中的()A.细胞核B.细胞膜C.细胞壁D.细胞质2、利用如图所示装置；能完成实验室制取气体的是（）

A.用①③制取氧气B.用②③制取二氧化碳C.用②④制取氧气D.用①⑤制取二氧化碳3、一位初中生的身高大约在（）A.15cm～17cmB.15dm～17dmC.1.5km～1.7kmD.15mm～17mm4、下列是描述人从受精卵形成的胎儿成熟产出所经历的过程。按先后排列正确的是（）

①胚泡植入子宫内膜②细胞分裂和分化形成胚胎③在输卵管处形成受精卵。

④初具人形，形成胎儿⑤胎儿发育成熟、分娩⑥受精卵分裂、形成胚泡A.①③②⑤④⑥B.③①②⑤④⑥C.③⑥①②④⑤D.②①③⑥④⑤5、下列单位的换算，正确的是（）A.0.556升=0.556×1000毫升=556毫升B.1.8米=1.8×1000=1800毫米C.0.5厘米3=0.5毫升×1000=500毫升D.12米=12米×100=1200厘米6、如图所示；一只烧杯中装有半杯水，放在水平木板AB上，一束光线竖直向下照在水面上。现在B端下方垫一个小木块C，使木板倾斜一个小的角度，则此时()

A.反射光线顺时针方向旋转B.反射光线逆时针方向旋转C.折射光线逆时针方向旋转D.折射光线的方向不变7、在装满水的足够长水管的一头敲击一下，在水管的另一头能听到响声的次数是（）A.1次B.2次C.3次D.无法确定评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、置身于油菜花中可以闻到的芳香气味，时间久了就感觉不到了，这是因为嗅觉的____（填“适应性”或“差异性”）．当人感冒时，面对好菜闻不到香味而无胃口，说明了____。9、男性的主要生殖器官是____，能产生____，分泌____；女性的主要生殖器官是____，能产生____，分泌____。10、如图，三个重力和底面积都相等的薄壁容器，放在同一水平面上，内装同种液体，并且液面等高．三个容器底部受到的压强关系是：PA____PB____PC；三个容器底部受到的压力关系是FA____FB____FC；三个容器对桌面的压强关系是P′A____P′B____P′C；三个容器对桌面的压力关系是F′A____F′B____F′C．（填“＞”，“＜”，“=”）液体自重与液体对容器底部的压力的关系是：G液____FA，G液____FB，G液____FC（填“＞”；“＜”，“=”）．

11、小强行走时被石块绊了一下，身体向前倾倒，对此情景合理的解释是：小强原来相对于地面是____的，当他的____（选填“脚”或“上身”）的运动状态突然改变时，他的____（选填“脚”或“上身”）由于惯性仍保持原来的运动状态．12、人走路时，脚被石头绊住，由于____，上身仍要保持原来的____状态，而向____倾倒．13、医生通过听诊器可以了解病人心脏的工作状况，这是利用了声能够传递____的道理；心脏的跳动声是心脏____而发出的．有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)14、一块完整的骨骼肌属于组织。（）15、人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。（）16、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。（判断对错）17、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。18、制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察细胞。19、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。20、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。21、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。22、能够运动的物体就一定是生物。评卷人得分四、作图题(共1题，共6分)23、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共1题，共3分)24、如图甲所示；请你在放大的测力计表盘中（图乙）画出此时指针的位置．

评卷人得分六、解答题(共3题，共9分)25、生活中许多看似不同的现象；往往有着内在的联系，蕴涵着相同的科学知识。

请以下列事例中的两个为一组．找出它们共同的科学知识：

①汽车刹车后慢慢停下来②用手把飞来的排球扣出去；手感到痛③箭射出后，能在空中继续飞行④用力提起一桶水，感到手臂被向下拉。

26、A；B，C三列火车在一个车站（如图所示），A车上的乘客看到B车向东运动，B车上的乘客看到C车和站台都向东运动，C车上的乘客看到A车向西运动．站台上的人看A，B，C三列火车各向什么方向运动？

27、机器人能弹钢琴，能和人下象棋，能和人进行交流，有的同学认为机器人是生物，有的同学认为机器人不是生物，你是怎样认为的？谈谈你的想法，并简要说明理由。参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】此题主要考查的是细胞的结构和功能，据此解答。【解答】A；细胞核内含遗传物质；对生物的遗传具有重要的意义，不符合题意；

B；细胞膜能控制物质的进出；既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。结合题意可知，清洗菠菜时，冷水没有变成菜汤，而把菠菜放入沸水中，就变成了菠菜汤，这是因为沸水破坏了菠菜细胞的细胞膜，使其失去了控制物质进出的功能，符合题意；

C；细胞壁位于细胞的最外面；起到保护和支持作用，不符合题意；

D；活细胞的细胞质具有流动性；有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，不符合题意；

故选：B2、C【分析】【解答】实验室制取氧气可以选用装置①②；实验室收集氧气可以用装置④⑤；实验室中制取二氧化碳只能利用装置②；收集二氧化碳只能用装置④．答案为：C.

【分析】根据实验室制取氧气和二氧化碳的装置的选择进行判断。3、B【分析】【解答】一位初中生的身高大约在160cm左右.160cm＝1600mm＝16dm＝1.6m＝0.0016km.

【分析】本题考查学生的估测能力，培养学生对单位长度的感性认识，树立学好物理的信心。4、C【分析】【分析】生物的有性生殖是从受精卵开始的；由受精卵发育成新个体。

【解答】人体生殖发育的过程是：首先是精子进入阴道；缓缓通过子宫，③在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。⑥受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡。①胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。②胚泡发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官；系统。逐渐发育成胚胎。④胚胎进一步发育成胎儿。⑤胎儿在母体的子宫内发育成熟，最后分娩产出新生儿。所以正确的顺序是受精、怀孕、分娩。所以正确的顺序是：③⑥①②④⑤。

故答案为：C5、A【分析】【分析】物理量不同单位的换算正确与否包括两方面：进率和过程．

【解答】A、过程及进率正确，此过程正确；B、“1.8×1000”无单位，此过程错误；C、0.5厘米3=0.5毫升，此过程错误；12米×100得到的单位不是厘米，此过程错误。6、D【分析】【分析】光的反射定律的内容：反射光线；入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角．当光线从一种透明介质垂直射入另一种透明介质时；传播方向不变．

【解答】解：在B端下方垫一个小木块C；使木板倾斜一个小的角度，但水面总是水平的，所以入射光线与水面垂直，故反射光线和折射光线的方向都不变．

故选D．7、C【分析】【分析】解决此题的关键是知道声音在不同的介质中的传播速度不同，属于基础知识的考查。声音在不同的介质中的传播速度不同，在固体中传播速度最快，在液体中次之，最慢的是在气体中传播。

【解答】在一根较长的装满水的水管一端敲击一下，在水管的另一端的小明可以听到三次声音，第一次是在通过水管传来的，第二次是通过水传来的，第三次是通过空气传来的，故选C。二、填空题(共6题，共12分)8、适应性嗅觉对味觉有影响【分析】【分析】了解各个感觉器官的功能①当空气中分布着某些有气味物质的时候；我们用鼻吸气就可能感到气味的存在，这就是嗅觉．人的嗅觉也很容易产生适应，如果感受器持续受到某种刺激，其产生冲动的能力会随刺激持续时间的延长而减弱，这叫做感受器的适应；②食物在人的口腔内对味觉器官化学感受系统的刺激并产生的一种感觉，这就是味觉。

【解答】解：人的嗅觉感受器持续受到某种刺激；其产生冲动的能力会随刺激持续时间的延长而减弱，这叫做感受器的适应；嗅觉是由物体发散于空气中的物质微粒作用于鼻腔上的感受细胞而引起的．感冒后，嗅觉神经反应迟钝，感受气味很差，从而影响味觉。

故答案为：适应性；嗅觉对味觉有影响9、睾丸精子雄性激素卵巢卵细胞雌性激素【分析】【分析】男性生殖系统由前列腺；睾丸、输精管、阴茎、附睾等组成；女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。

【解答】男性的主要性器官是睾丸；能产生精子和分泌雄性激素。卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性的主要生殖器官。

故答案为：睾丸；精子；雄性激素；卵巢；卵细胞；雌性激素。10、====＞＞＞＞＜=＞【分析】【解答】三个容器内都装有高度相同的同种液体；由液体压强公式p=ρgh得：

三容器底部所受液体的压强关系是pA=pB=pC；

∵三个容器底面积相同，由F=pS得：三容器底部所受液体的压力关系是FA=FB=FC；

三个容器底面积相同，形状不同，装有相同高度的液体．则体积关系为：V1＞V2＞V3；

∵都装有高度相同的同种液体；

∴根据m=ρV可知，mA＞mB＞mC；

∵F′=G容+G液=（m容+m液）g；且三个容器质量相等；

∴三个容器对桌面的压力F1′＞F2′＞F3′；

∵三个容器底面积相同；

∴由得：三个容器对桌面的压强关系是pA′＞pB′＞pC′；

因为A容器上粗下细；所以容器底受到的压力小于液体的重力；

B容器上下一样粗；则容器底受到的压力等于液体的重力；

C容器上细下粗；则容器底受到的压力大于液体的重力；

故有G液＜FA，G液=FB，G液＞FC。

【分析】理解掌握液体压强的计算和压强大小及其计算。11、运动脚上身​【分析】【解答】解：小强上身和脚原来相对于地面都是运动的；他的脚由于受石块的力由运动变成静止，他的上身由于具有惯性仍向前运动，所以身体向前倾倒．

故答案为：运动；脚；上身．

【分析】解释惯性现象常用的步骤：

（1）两个物体（或一个物体的两个部分）原来处于什么运动状态；

（2）其中一个物体（或物体的一个部分）由于受力改变成什么运动状态；

（3）另一个物体（或物体的另一个部分）由于具有惯性继续保持什么运动状态；

（4）所以出现了什么现象．12、惯性运动前【分析】【解答】解：会向前摔倒；因为人原来是运动的，脚下碰到障碍物时，脚受到了力被迫停止运动，由于惯性，身体的上部仍然保持原来的运动状态，所以会向前摔倒．

故答案为：惯性；运动；前．

【分析】（1）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质；是物体本身固有的属性，任何物体都具有惯性．

（2）脚被障碍物绊了一下，脚的速度变慢，上身由于惯性，保持原先速度，所以向前倒．13、信息振动固体能够传声【分析】【分析】声音是由物体的振动发出的；声音能传递信息和能量；

配有骨导式助听器的耳聋病人只是传导性的障碍；只要声信号可以传给听觉神经就可以听到声音．知道物体振动而发声；声音可以在固体中传播、声音能够传递信息是解决此题的关键．

【解答】解：因为声能够传递信息；所以医生通过听诊器根据病人心脏的跳动声了解病人心脏的工作状况；因为物体振动而发声，所以心脏振动产生心脏的跳动声；

助听器是利用固体可以传声且传声效果比气体好的原理制成的．

故答案为：信息；振动；固体能够传声．三、判断题(共9题，共18分)14、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字；一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜，肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的，属于肌肉组织，内外布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。15、B【分析】【解答】人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次，人体有八大系统，这八大系统是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。16、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始；最低等的原生动物，草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为：正确。

【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物，主要靠分裂进行繁殖。17、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。18、B【分析】【解答】在制作临时装片时；因为要在显微镜下观察物体，需要让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项，与显微镜的知识相结合，难度较大。19、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。20、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。21、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。22、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的；都算是运动的物体，但是机械不是生物，如太阳是运动的物体，但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。四、作图题(共1题，共6分)23、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共1题，共3分)24、解：测力计在两个力的作用下平衡；所以其示数应等于1000N，因此指针应指在1的位置，如下图所示；

【分析】【分析】根据平衡力的知识判断测力计所受的力，在画指针位置时注意数量级．六