2024年沪教新版二年级语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教新版二年级语文下册阶段测试试卷365考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、找出不是同一类的词（）。A.腊梅B.翠竹C.蟒蛇D.苍松2、选择搭配合适的一组（）。A.春节—扫墓B.清明—拜年C.端午—赛龙舟D.中秋—吃饺子3、下列说法正确的是（）A.“世”字共有四笔B.“伙”字的部首是“亻”。C.“祝”字第一笔是“フ”D.“度”字全包围结构。4、下列划线字的注音完全正确的一项是．（）A.木____(jī)____妒(jì)来势____(xiōng)B.____笑(shàn)____价(zhàng)____人听闻(hài)C.____丧(jǔ)____风(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言简意____(gāi)5、《山行》一诗中，运用了对比手法的一句中（）。A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花6、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.喷pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囱cōng7、日月潭是我国______省著名的旅游胜地。（）A.台湾B.海南C.北京D.西安8、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.钢gāng笔D.姑娘niáng评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、看拼音；写汉字；

dùɡuò____suǒyǐ____zhǎnchìfēixiánɡ____10、选择正确的读音写在横线上。

讶（yáyà）____折（zhéshé）____

复（fúfù）____枕（zhěnzhèn）____11、根据字的结构填空。

蓝呼格盯冒图床啊压兰。

左右结构的是____

上下结构的是____

左中右结构的是____

全包围结构的是____

半包围结构的是____12、比一比；组成词语。

衰____识____想____

哀____织____相____13、比一比；再组词。

都____市____失____

部____布____夫____14、我来填。

呱呱地____慢慢地____牢牢地____

轻轻地____稳稳地____狠狠地____评卷人得分三、默写(共5题，共10分)15、默写《小儿垂钓》这首古诗。

____，____。

____，____。16、默写诗句。

路人借问遥招手，____。17、默写《登鹳雀楼》

____，____。____，____。18、照样子写诗句。

例：原野上的草长得很茂盛。(离离原上草)

野草每年秋冬都枯萎一次，春天又长出来了。____19、读诗《春雨》能够体现“好雨”的诗句：____。评卷人得分四、其他(共1题，共10分)20、课外阅读。

几条腿。

山公鸡；两条腿。

大黄牛；四条腿。

蜻蜓；六条腿。

螃蟹；八条腿。

蚂蚁；十条腿。

蚯蚓、鳝鱼没有腿。评卷人得分五、连线题(共1题，共8分)21、从右边两列选择合适的搭配。

苹果露出____A；金黄的a、火把。

梨树挂起____B、红红的b；灯笼。

稻海翻起____C；燃烧的c、脸颊。

高粱举起____D、金色的d、波浪评卷人得分六、诗歌鉴赏(共1题，共2分)22、读儿歌；你知道吗？

小水滴；个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿；小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要；土地庄稼全靠它！

地球生命它养育；万物都要感谢它！

________物离不开水，________物离不开水，________物离不开水。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文化常识的熟悉程度。腊梅；翠竹、苍松属于植物；蟒蛇是动物。骄阳、明月、星星是自然景象，海岛是景观。滑雪、溜冰、跳绳是运动项目，北风不是。

【点评】此题考查学生对文化常识的理解，学生应掌握，才能选出不属于同一类的词语。2、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。春节的传统习俗是吃饺子；拜年。清明的传统习俗是踏青、扫墓。端午节的传统习俗是吃粽子；赛龙舟。中秋节的传统习俗是吃月饼，全家团圆。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生应掌握。3、B【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。“世”字共有五笔；分别是：横；竖、竖、横、竖折/竖弯。“伙”字的部首是“亻”，“祝”字第二笔是“フ”，“度”字是半包围结构。

【点评】此题考查学生对字形的掌握和辨析，学生要掌握生字的笔画、结构和偏旁部首。4、D【分析】【分析】A木____(jī)来势____(xiōng)读音没错；嫉妒(jì)读音错，应读jí；B讪笑(shàn)骇人听闻(hài)读音没错，涨价(zhàng)读音错，应读zhǎng；C沮丧(jǔ)兴高采烈(xìng)读音没错，旋风(xuán)读音错，应读xuàn；D挨啄(zhuó)篱笆(lí)言简意赅(gāi)读音没错。

【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。5、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。《山行》一诗中；运用了对比手法的一句的是：霜叶红于二月花；将霜叶与二月花做对比。

【点评】学生应注意掌握课文内容，就不难写出答案。6、A【分析】【分析】ēn属于前鼻韵母；īng；āng、ōng，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。7、A【分析】【分析】日月潭是我国台湾省著名的旅游胜地。所以应选A。

【点评】从这道题的考查的是文化常识。8、A【分析】【分析】en属于前鼻韵母；eng；ang，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。二、填空题(共6题，共12分)9、度过所以展翅飞翔【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。度过；让时间在工作；生活、娱乐、休息中消失。如：在海滩上度过了夏天。所以，常与因为连用做连词表因果关系；古文指·的原因。展翅飞翔，文中指丹顶鹤在空中的飞行。

【点评】考查学生对拼音的熟悉程度，学生需要掌握好。10、yàzhéfùzhěn【分析】【分析】拼读音节；选出正确读音。讶读音是：yà，折读音是：zhé，复读音是：fù；

枕读音是：zhěn。

【点评】本题考查学生识字能力和音节的正确拼读能力。11、呼格盯蓝冒兰啊图床压【分析】【分析】左右结构的是呼格盯；上下结构的是蓝冒兰；左中右结构的是啊；全包围结构的是图；半包围结构的是床压。

【点评】本题考查学生对本课生字间架结构的掌握。12、衰老认识想念哀伤织毛衣相互【分析】【分析】衰比哀中间多一横；注意区分；识是言字旁，织是绞丝旁，不要混淆；想比相多一个心字底。衰老，指年级大；认识，指人与人之间的熟识。想念，内心中自发的在脑海中出现某个人的影子，也就是想念；哀伤，伤心的样子，织毛衣，纺织。相互，互相的意思。

【点评】考查学生对字形的掌握，只要学生平时注意积累，就不难写出正确的组词。13、都市城市失去部分抹布大夫【分析】【分析】本题考查学生对字形的掌握和辨析。都市；城市。部分，整体中的局部。都市，城市。抹布，搽桌子的布。失去，指消失；失掉。大夫，对医生的称呼。

【点评】学生要学会掌握和辨析字形，这类题目常考查。14、叫走锁住拍站骂【分析】【分析】呱呱地；一般是形容动物，比如青蛙的叫声。慢慢地，动作很慢，可以是慢慢地走。牢牢地，牢固，可以是牢牢地锁住。轻轻地，动作轻，轻拍；稳稳地，不动摇，稳稳地站；狠狠地，形容态度强硬，狠狠地骂。

【点评】题目考查学生对短语的积累，学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。可以根据课文内容或是自己的经验填写出答案。三、默写(共5题，共10分)15、蓬头稚子学垂纶侧坐莓苔草映身路人借问遥招手怕得鱼惊不应人【分析】【分析】一个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼；斜着身子坐在野草丛中，野草掩映了他的身子。听到有过路的人问路，连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。

【点评】本题考查学生的背诵、默写能力，注意默写时字不要写错。16、怕得鱼惊不应人【分析】【分析】听到有过路的人问路；连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。

【点评】本题考查学生的背诵、默写能力，要求学生熟练背诵课文，注意默写时不要写错别字。17、白日依山尽黄河入海流欲穷千里目更上一层楼【分析】【分析】考查学生对诗文朗读节奏的掌握。这首诗的朗读节奏可以是：白日/依山尽；黄河/入海流。欲穷/千里目，更上/一层楼。

【点评】考查学生对诗歌朗读节奏的划分，学生应该掌握好。18、一岁一枯荣【分析】【分析】一岁一枯荣：野草每年秋冬都枯萎一次；春天又长出来了。

【点评】理解诗意，激发学生学习古诗的兴趣。独体字：未。左右结构：枯、烧。上下结构：菜。上中下结构：荣。半包围结构：追、店。19、随风潜入夜，润物细无声【分析】【分析】考查了学生对课文内容的掌握。诗句中能够体现这场雨是“好雨”的诗句是：随风潜入夜；润物细无声。

【点评】考查学生对课文内容的理解，学生应该掌握这种题型；四、其他(共1题，共10分)20、山公鸡|大黄牛|蜻蜓|螃蟹|蚂蚁|蚯蚓|鳝鱼【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。诗歌中写了山公鸡；大黄牛、蜻蜓、螃蟹、蚂蚁、蚯蚓、鳝鱼等动物。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提