2025年外研版三年级起点八年级物理下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点八年级物理下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、甲、乙两只完全相同的杯子盛有浓度不同的盐水，将同一只鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时两液面相平，鸡蛋所处的位置如图所示，则下列说法正确的是（）A.鸡蛋在甲液体中受到的浮力较大B.鸡蛋在乙液体里排开的液体质量较小C.甲杯中的液体密度较大D.在乙液体中的鸡蛋受到的重力较大2、如图为汽车的速度仪；请在以下答案中选出与图中的示数相同的选项(

)

A.85Km/h

B.25m/s

C.90Km/min

D.324m/s

3、猎豹奔跑速度是30m/s，短跑运动员5s跑了50m，汽车的行驶速度是54km/h，三者速度从大到小的排列顺序是（）A.猎豹、汽车、运动员B.汽车、猎豹、运动员C.运动员、汽车、猎豹D.猎豹、运动员、汽车4、小杰同学在游玩海底世界时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示，对气泡上升时受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是(

)

A.浮力不变，压强不变B.浮力变小，压强变小C.浮力变大，压强变大D.浮力变大，压强变小5、如图所示，两支完全相同的试管分别装有质量相等的不同液体，A

竖直放置，B

倾斜放置，此时液面恰好相平，比较两种液体密度的大小()

A.娄脩A>娄脩B

B.娄脩A<娄脩B

C.娄脩A>娄脩B

D.无法确定评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)6、体积相同的木球、铝球、铁球，在水中静止时情形如图所示，下列说法错误的是（已知ρ木＜ρ水＜ρ铝＜ρ铁）（）

A.铝球一定是空心的。

B.铁球一定是空心的。

C.木球可能是实心的。

D.木球受到的浮力最大。

7、下列现象中，属于光的折射现象的是()A.日食和月食B.插入水中的筷子在水面处“弯折”了C.水中的倒影D.雨后的彩虹8、我国交流电的频率是50Hz；由此可知（）

A.交流电的周期是0.02s

B.每秒钟电流的方向改变50次。

C.相当于3000revs/min

D.每分钟电流方向改变6000次。

9、关于汽车的惯性；下列说法不正确的是()

A.汽车运动时有惯性；静止时没有惯性。

B.汽车行驶的速度越大；惯性越大。

C.汽车在急刹车时的惯性最大。

D.汽车行驶时、静止时以及急刹车时的惯性一样大10、如图所示的四幅图中，物理现象的解释正确的是()

A.霜的形成是凝华现象，放热B.雪的形成是凝固现象，吸热C.雾的形成是汽化现象，吸热D.露的形成是液化现象，放热11、如图，将两个同样形状的长方体分别水平与竖直放置在盛水的容器中，则两个长方体所受到的(

)

A.上下压强差相等，浮力不等B.上.

下压强差不等，浮力相等C.上下压强差不等，浮力不等D.上下压力差相等，浮力相等评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)12、下表列出由实验测定的几种物质的密度（单位：kg/m3）．

。铜8.9×103水银13.6×103氧气1.43铁7.9×103纯水1.0×103空气1.29铝2.7×103煤油0.8×103水蒸气0.60冰0.9×103酒精0.8×103氮气1.25认真阅读上表；你一定能从中发现物质密度的一些规律，请写出三点：

（1）____；（2）____；（3）____．13、（2012•赣州二模）食人鱼（如图所示）是世界上最凶猛的鱼类之一，体形虽小，牙齿却像两条小钢钜异常尖利，能在几分钟内将攻击目标啃得只剩白骨．“牙齿异常尖利”是指牙齿的____小，能够产生较大的____．14、你照镜子时，在镜子里可以看到另一个“你”，这个“你”就是你在平面镜里的______．15、大厦玻璃幕墙强光刺眼是由于光的______反射造成的．16、在平直的地面上，一个人沿水平方向用20N的力，推一个重50N的木块，匀速向东运动10m，木块受到的阻力为____N，方向____，重力做功____J．17、我国长征号火箭把第一颗人造地球卫星送到1.8×103千米的高空，合____米，合____厘米．18、我们经常在加油站看到一条醒目的警示：“严禁用塑料桶运汽油”．这是因为在运输过程中汽油会不断与筒壁摩擦，使塑料桶____，存在火灾隐患．若把玻璃棒和不带电的验电器金属球接触，发现验电器的金属箔片会张开，金属箔片张开的原因是____．19、10g

冰从鈭�5隆忙

升高到0隆忙

质量______10g(

填“大于”“小于”“等于”)

变成水后，其体积______(

填“不变”“变大”“变小”)

．20、甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动，其路程S

随时间t

变化的图象如图所示。从图象可知，______车的速度大；5s

内乙车通过的路程是______m

评卷人得分四、判断题(共1题，共6分)21、一切物体都具有能量，不同运动形式对应不同形式的能量，各种能量之间可以转化．（判断对错）评卷人得分五、其他(共4题，共28分)22、（2014秋•孟津县期末）2010年10月1日，我国“嫦娥二号”探月卫星成功发射，经过长途飞行，卫星进入离地球3.8×108m的太空；绕月球飞行，如图是“嫦娥二号”实施对月探测的情景，则：

（1）以地球为参照物，“嫦娥二号”卫星是____（填“静止”或“运动”）的；当卫星从地球到达月球的过程中，它的质量将____（填“增大”；“不变”或“变小”）．

（2）卫星绕月飞行过程中；北京天文台通过主动发射无线电波对卫星进行跟踪；测探，若某次雷达从发射无线电波到接收到无线电波所用的实际时间为2.5s，则此时卫星与地球间的实际距离为多远？（无线电波在空气中传播速度等于光速）

（3）火箭升空时，由于多远与大气层的剧烈摩擦产生高温．为了防止火箭温度过高，科学家们设计的方法是在火箭表面涂上一层特殊的涂料．根据你的猜想，该涂料的性质可能有什么样的特点？23、科学探究一般要经历七个环节；请你完成下面科学探究过程的填空：

提出问题→____→制订计划与设计实验→____→分析论证→评估→交流与合作．24、（1）如图1所示，温度计的示数为____℃．

（2）如图2所示，木块的长度是____cm．

（3）如图3所示，请指出使用温度计时的其中一个错误____．

（4）如图4所示，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，观察乒乓球被弹开的幅度，使音叉发出不同响度的声音，重做上面的实验，此实验说明____与____有关．25、（2012秋•海门市校级期末）如图所示是牙医在给病人检查口腔时常用到的小镜子，它的作用是____．诊断中常在把小镜子放到病人口中之前总是先将小镜子在酒精灯火焰上烤一烤，这样做的目的是____．医院用“B超”给病人诊断疾病，是利用超声波传递____．评卷人得分六、综合题(共4题，共32分)26、回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）

（1）探究焦耳定律：

。

器材

电源、导线、开关、两个装有相同质量煤油的烧瓶、铜丝、镍铬合金丝、滑动变阻器，电流表____．

装置图

准备实验装置如图所示，在两个相同的烧瓶中装质量相同的煤油，瓶中各放一根电阻丝，右瓶中电阻丝的电阻比左瓶中的大，通电后观察电流通过电阻丝产生的热量使煤油的温度升高，电流产生的热量越多，煤油温度上升的越高．

步骤

和

现象（1）如图连接电路，闭合开关一段时间后，发现右侧瓶中温度____，这说明烧瓶中的镍铬合金丝产生的热量____；

（2）只将右瓶中的镍镉合金丝接入电路，再用滑动变阻器改变电路中电流，使电流比刚才的电流大，通电时间跟上次实验一样，发现烧瓶中的煤油温度升高的比上次____，这说明____．

（3）对于两瓶通电时间越长，烧瓶中煤油温度都升高的越____．研究方法本实验用的物理学研究方法有____和____．结论电流通过导体产生的热量多少与____、____和____有关．27、（2014秋•响水县校级期中）学习了光学知识后；爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象．如图所示，她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像．

（1）分析比较甲、乙两图，可以得出：小孔成像中所成的像与____无关；

（2）分析比较甲、丙两图，可以得出：小孔成像中所成的像与____有关。

（3）通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是____（选填“正立”或“倒立”）的实像，说明小孔成像的原理是____．

（4）树荫下的圆形光斑就是____通过树叶间的小孔在地面上所成的实像．28、（2013秋•兴化市期末）如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一张白色的方格纸；玻璃板与桌面垂直；两个相同的棋子A；B竖立于玻璃板两侧的白纸上，以A棋子为成像物体．

（1）为了使所成的像更清晰，可用手电筒对着____（A/B）棋子照射；此外，采用茶色透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A棋子像的同时．也能观察到____；巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．

（2）将A棋子固定，小心地移动B棋子，直到与A棋子的像____为止，这时发现像与物的大小____；进一步观察A、B两个棋子在方格纸上的位置发现，像和物的连线与玻璃板____．像和物到玻璃板的距离____．

（3）如果玻璃板没有与桌面垂直，将对实验产生什么影响？答：____．

（4）观察像时，会发现两个几乎重叠的像，这是____造成的；如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择____mm厚的玻璃板做实验．

（5）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？____

A．保持A；B两个棋子的位置不变；多次改变玻璃板的位置进行观察。

B．保持玻璃板位置不变，多次改变A棋子的位置，进行与上述（4）相同的操作．29、如图所示实验装置，容器与粗细不均匀的水平管相连，管口装有阀门，ABC

为底部连通的敞口竖直管.

容器中装有足量的水，当阀门打开水流动时，三根竖直管中的水柱最低的是______管(

填：“A

”、“B

”或“C

”)

．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】（1）根据漂浮与悬浮的条件可判断小球在不同杯子中受到的浮力的大小；

（2）根据小球的浮沉情况判断出杯中盐水密度的大小关系；【解析】【解答】解：（1）因为物体漂浮或悬浮时；受到的浮力和自身的重力相等；

所以同一只鸡蛋在两杯中受到的浮力相等；都等于鸡蛋的重力；

所以F浮=G排=m排g；浮力相同；

所以鸡蛋排开液体的质量相同；故ABD错误．

（2）鸡蛋在甲杯中漂浮；甲密度大于鸡蛋的密度；在乙杯中悬浮，乙的密度等于鸡蛋的密度；说明甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度，C正确；

故选C．2、B【分析】解：在汽车速度仪上；20km/h

之间有2

个小格，一个小格代表10km/h

即速度仪的分度值为10km/h

此时的速度为90km/h=90隆脕13.6m/s=25m/s

故ACD错误；B正确．

故选B．

汽车速度常用的计量单位是km/h

读取汽车速度仪示数时，首先要明确其分度值，读数时视线与指针所对刻线相垂直，然后根据1km/h=13.6m/s

进行单位的换算．

本题考查了速度仪的读数和速度单位的换算，是一道基础题目．【解析】B

3、A【分析】【分析】由速度公式求出运动员的速度，根据速度单位间的换算关系，统一各物体的速度单位，然后比较速度的大小．【解析】【解答】解：猎豹奔跑速度是v猎豹=30m/s；

运动员的速度v运动员===10m/s；

汽车的速度v汽车=54km/h=54×=15m/s；

由此可见；速度由小到大的顺序是：猎豹；汽车、运动员．

故选A．4、D【分析】解：(1)

气泡上升时；h

变小，由P=娄脩gh

得气泡受到水的压强变小，因此气泡的体积变大，由于一定质量的气体，体积变大，压强变小，所以气泡内的压强变小；

(2)

由于气泡在上升过程中体积变大；所以根据阿基米德原理F赂隆=娄脩脪潞gV脜脜

可知，气泡所受的浮力在变大．

故选D．

(1)

先根据液体压强特点判断出气泡所受液体压强变化情况；再根据气泡内外压强大小关系判断出气泡体积变化情况．

(2)

由阿基米德原理可知；物体在液体中所受的浮力大小与物体排开液体的体积有关，所以要判断气泡在上升过程中受到的浮力是变大了还是变小了，就看气泡的体积是变大了还是变小了即可．

本题考查了学生对液体压强公式、阿基米德原理公式的掌握和运用，能分析出气泡的深度变化和体积变化情况是本题的关键．【解析】D

5、A【分析】略【解析】A

二、多选题(共6题，共12分)6、AD【分析】

A；铝球的密度大于水的密度；铝球沉在水底，可能是空心的，也可能是实心的．此选项错误，符合题意；

B；铁球的密度大于水的密度；铁球悬浮在水中，一定是空心的．此选项正确，不符合题意；

C；木球的密度小于水的密度；不管是实心的还是空心的都漂浮在水面上．此选项正确，不符合题意；

D、木球排开水的体积最小，铁球和铝球完全浸没，排开水的体积相等，根据公式F浮=ρgV排可知；铁球和铝球受到的浮力一样大，都大于木球受到的浮力．此选项错误，符合题意．

故选AD．

【解析】【答案】当物质的密度大于水的密度；若是实心，将下沉；若是空心，由于空心的体积不同，可能是下沉；悬浮、漂浮；

当物质的密度小于水的密度；无论实心还是空心都漂浮，据此分析判断；

当物体漂浮或悬浮时所受的浮力等于自身的重力；当物体的体积相等时；根据物体浸入液体体积的大小来判断所受浮力的大小．

7、BD【分析】略【解析】BD

8、AD【分析】

A、T===0.02s．所以交流电的周期是0.02s．选项正确．

B；我国交流电的频率是50Hz；表示电流在1s内电流方向改变100次．选项错误．

C、3000revs/min这是电能表每分钟转动的转数．选项错误．

D；我国交流电的频率是50Hz；表示电流方向在1s内电流改变100次．电流方向在1min要改变60×100次=6000次．选项正确．

故选A；D．

【解析】【答案】（1）知道交流电的频率，根据T=求出周期．

（2）交流电的频率是50Hz表示电流在1s内要经过50个周期；1s内电流方向改变100次．

（3）交流电每经过一个周期；电流要改变2次．

9、ABC【分析】略【解析】ABC

10、AD【分析】【分析】

(1)

在一定条件下；物体的三种状态--固态；液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；

(2)

物质由气态直接变为固态叫凝华；物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。

分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。【解答】A.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，放热，故A正确；B.雪是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，不是凝固现象，故B错误；C.雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴；不是汽化现象，故C错误；

D.露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，液化放热，故D正确。

故选AD。【解析】AD

11、BD【分析】【分析】物体浸没在水中受到的浮力等于物体上下表面受到水的压力差(

浮力实质)

根据可求物体上下表面受到水的压强差。本题考查了学生对物体的浮沉条件的掌握和运用，本题关键是知道浮力的实质(

物体上下表面受到水的压力差)

【解答】长方体物块悬浮在水中；说明受到水的浮力不变，而浮力等于物体上下表面受到水的压力差，所以长方体物块上下表面受到水的压力差不变；

而长方体物块上下表面受到水的压强差：竖直放置比水平放置上下表面积小，所以长方体物块上下表面受到水的压强差不相等，综合上述分析可知；选项BD正确。

故选BD。【解析】BD

三、填空题(共9题，共18分)12、略

【分析】【分析】（1）在物理学中，把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度；由某种物质组成的物体，其质量与体积的比值是一个常量，它反映了这种物质的一种特性；密度的公式为ρ=；

（2）一般来说，固体由于分子排列得更紧密，相应的密度会更大一些；而气体分子排列松散，相应密度会小一些；所以密度的大小规律一般是固体的密度大于液体的，液体的密度大于气体的，但也有一些特例．【解析】【解答】解：可以把表中的物质分为固体；液体、气体三类来分析其中的规律．一般来说；固体的密度要比液体大，但从表中可以发现冰这种固体密度反倒是比水要小，而水银这种液体密度却比很多固体密度要大．但表中的气体密度都是比固体、液体要小．

故可归纳出以下三个结论：

（1）水银是液体；但密度比一些固体大；

（2）冰是固体；但密度比液态的水要小；

（3）气体的密度比固体和液体的都要小．

故答案为：（1）水银是液体，但密度比一些固体大；（2）冰是固体，但密度比液态的水要小；（3）气体的密度比固体和液体的都要小．13、略

【分析】【分析】减小压强的方法有两种：①减小压力，②增大受力面积；增大压强的方法有两种：①增大压力，②减小大受力面积．据此分析得出答案【解析】【解答】解：食人鱼“牙齿异常尖利”是指牙齿的受力面积小；在同样用力的情况下，能够产生较大的压强，能在几分钟内将攻击目标啃得只剩白骨．

故答案为：受力面积；压强．14、略

【分析】解：当你照镜子的时候；可在镜子里看到另外一个“你”，镜子里的这个“你”就是你的像；由于进入你眼睛的光线是经过平面镜反射后的反射光线，并非真正来自平面镜后的“你”，所以把这个“你”叫做虚像．

故答案为：虚像．

平面镜成的像是由于光的反射形成的；它是反射光线的反向延长线汇聚而成的．

平面镜成的像不是实际光线汇聚而成的，而是反射光线反向延长线的交点，故成的是虚像．【解析】虚像15、略

【分析】解：玻璃幕墙表面光滑；当光照射到它们的表面时会发生镜面反射，能量强；亮度大，照到物体上会给人们的生活工作等造成很大的不便，称为光污染．

故答案为：镜面．

平行光线照射到光滑的物体表面发生反射；反射光线仍然是平行的，称为镜面反射．

本题考查了光的镜面反射，比较简单，属于基础知识，要求学生灵活运用所学知识分析判断．【解析】镜面16、略

【分析】【分析】根据二力平衡条件判断摩擦力的大小；

根据做功的两个必要因素分析重力做功的大小．【解析】【解答】解：

用20N的力推动木块向东做匀速直线运动；所以木块受到平衡力的作用，则f=F=10N，摩擦力的方向向西；

重力方向竖直向下；木块沿水平方向移动，所以重力不做功．

故答案为：20；向西；0．17、略

【分析】【分析】本题根据长度单位的进率进行换算．换算的步骤为：原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果．【解析】【解答】解：

①∵1km=103m，∴1.8×103km=1.8×103×103m=1.8×106m；

②∵1km=105cm，∴1.8×103km=1.8×103×105cm=1.8×108cm．

故答案为：1.8×106；1.8×108．18、略

【分析】

（1）两个物体互相摩擦时；其中必定有一个物体失去一些电子，另一个物体得到多余的电子，桶内汽油与桶壁摩擦，塑料桶带电，引起火灾．

（2）带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时；电荷通过验电器的金属球传给金属杆传给两片金属箔，两片金属箔带同种电荷，同种电荷相互排斥而张开．

故答案为：带电；同种电荷相互排斥．

【解析】【答案】（1）塑料和油属于不同物质；相互摩擦出现一个物体带正电，一个物体带负电现象，由于塑料是绝缘体，不能把电荷及时导向大地，两者放电出现电火花，容易引燃塑料桶中的油；

（2）同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引．

19、略

【分析】解：冰从鈭�5隆忙

升高到0隆忙

温度变了，但质量不随温度的改变而改变，所以质量还是10g

冰熔化为水；状态变了，但质量是不变的；

根据水的反常膨胀；冰化为水，体积变小；

故答案为：等于；变小．

质量是物体本身具有的一种性质；不随的形状；位置、温度和状态的改变而改变；

冰化为水；体积变小．

本题主要考查学生对：质量的定义及其性质的了解和掌握，是一道基础题．【解析】等于；变小20、甲60【分析】解：由图可以看出，甲乙同时运动了60m

的路程，甲历时3s

而乙历时5s

根据速度公式v=st

可知；

运动相同的路程；甲用时少，故甲的速度大。

故答案为：甲；60

由图可以看出，甲乙同时运动了60m

的路程，甲历时3s

而乙历时5s

根据速度公式v=st

可知；甲的速度大；

本题采用的处理办法：控制变量法。【解析】甲60

四、判断题(共1题，共6分)21、√【分析】【解答】解：自然界物质运动的形式是多样的；每种运动形式都对应一种形式的能量．各种运动形式的能量在一定条件下可以相互转化．故答案为：正确．

【分析】能量既不能凭空产生，也不能凭空消灭，只能从一种形式转化成另一种形式，或从一个物体转移到另一个物体，但在转化或转移的过程中，能量的总量保持不变．五、其他(共4题，共28分)22、略

【分析】【分析】（1）运动和静止是相对的；相对于参照物来说物体位置发生变化则是运动的，否则是静止的；质量是物体的一种属性，它不随物体的形状；状态、温度和位置的改变而改变；

（2）无线电波从地球到卫星的时间t=×2.5s=1.25s，根据v=求出卫星与地球间的实际距离；

（3）为了防止火箭温度过高，科学家们设计的方法是在火箭表面涂上一层特殊的涂料是为了给火箭降温的，所以该材料的特点是在高温下能够汽化或升华．【解析】【解答】解：（1）以地球为参照物；“嫦娥二号”卫星相对于地球的位置发生了变化，所以说它是运动的；

当卫星从地球到达月球的过程中；它的质量不随位置的改变而改变，所以质量是不变的；

（2）无线电波从地球到卫星的时间t=×2.5s=1.25s；

由v=得：

卫星与地球间的实际距离s=vt=3×108m/s×1.25s=3.75×108m；

（3）为了防止火箭温度过高；科学家们设计的方法是在火箭表面涂上一层特殊的涂料，该材料的特点是在高温下能够汽化或升华，因为物质汽化或升华时需要吸热，使火箭的温度降低．

故答案为：（1）运动；不变；

（2）卫星与地球间的实际距离为3.75×108m；

（3）该涂料的性质可能有在高温下容易汽化或升华．23、略

【分析】【分析】根据科学探究的七个主要环节进行解答．【解析】【解答】解：科学探究过程一般要经历的主要环节是提出问题；猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作七个环节．

故答案为：猜想与假设；进行实验与收集证据．24、略

【分析】【分析】（1）使用温度计测量液体温度时；先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下．（2）使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值；测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．

（3）温度计的使用方法是：

①手拿着温度计的上端；温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁；

②温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会；待温度计的示数稳定后再读数；

③读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中；视线要与温度计中液柱的上表面相平．

（4）声音是由物体的振动产生的【解析】【解答】解：由图知：①温度计上10℃之间有10个小格；所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；“30”在“40”的下方，液柱最高处在两者之间，说明温度高于30℃，此时的温度为36℃．

②刻度尺上1cm之间有10个小格；所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；木块左侧与1刻度线对齐，右侧与3.5cm对齐，所以木块的长度为L=2.50cm．

③由图可知；温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，这样测量的温度不准；温度计的读数方法不正确，读数时视线要与温度计中液柱的上表面相平，图中所读的数值偏大．

④如图4所示；用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，这个现象说明发声体在振动．

故答案为：

（1）36；

（2）2.50；

（3）温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部；

（4）声音；振动．25、略

【分析】【分析】平面镜属于反射镜；能对光线进行反射成像；人呼出的水蒸气温度较高，若遇到温度低的平面镜，水蒸气就会发生液化形成小水滴，镜面就变得模糊不清．烤一烤，升高了镜子的温度，也就防止了水蒸气液化．

超声波能够传递信息．【解析】【解答】解：口腔科医生利用光在镜子表面发生反射的现象；利用了平面镜成正立等大的虚像的特性，方便地观察观察牙齿背面；烤一烤，是为了使平面镜的温度升高，以免水蒸气在镜面上液化形成水雾．

医院用“B超”给病人诊断疾病；是利用超声波传递信息．

故答案为：观察牙齿背面；防止口腔中的水蒸气在小镜子表面液化；信息．六、综合题(共4题，共32分)26、略

【分析】【分析】（1）根据实验电路一一对应可知缺少的器材；电阻丝产生的热量可以通过煤油温度的变化量进行比较；

（2）根据Q=I2Rt和温度计示数的变化情况可以得到正确的步骤和现象；

（3）当一个物理量受到多个物理量影响时；需要用控制变量进行探究；当不容易直接观察出的现象，可以转换为看得见，摸得着的现象，即为转换法；

（4）根据实验现象和焦耳定律归纳出影响电流通过导体产生热量的因素．【解析】【解答】解：（1）从实物图中和原理可以看出；器材缺少秒表；

（2）电阻丝产生的热量可以通过煤油温度的变化量反映出来的；因此电流通过电阻丝产生的热量是煤油的温度升高，电流产生的热量越多，煤油温度上升的越快；

①如图连接电路；闭合开关一段时间后，发现右侧瓶中温度升高的慢，这说明烧瓶中的镍镉合金丝产生的热量少；

②只将右瓶中的镍镉合金丝接入电路；再用滑动变阻器改变电路中电流，使电流比刚才的电流大，通电时间跟上次实验一样，发现烧瓶中的煤油温度升高的比上次快，这说明电阻和通电时间一定时，电流越大，电阻丝产生的热量越多．

③对于两瓶通电时间越长；烧瓶中煤油温度都升高的越高．

（3）该实验运用控制变量法和转换法进行探究；

（4）通过实验现象可知；电流通过导体产生的热量多少与电流；电阻和通电时间有关．

故答案为：器材：秒表；

步骤和现象：（1）升高的慢；少；

（2）快；电阻和通电时