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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年湘教新版一年级语文下册阶段测试试卷880考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、下边声母两格必占的选项是______

zhzcrshchsA.zhrchB.chcrC.zcsrD.zhchsh2、下列字的笔画最多的是()。A.白B.云C.土D.子3、判断哪个是四声调()。A.īB.ǘC.úD.ù4、下列运算正确的是()A.a+2a=3a2B.a3•a2=a5C.(a4)2=a6D.a4+a2=a45、已知∠A=70°,则∠A的补角为()A.110°B.70°C.30°D.20°6、如图;四边形ABCD内接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,则∠DAC的大小为()

A.130°B.100°C.65°D.50°评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)7、写出下列字的部首。

短____败____8、可以听见声音的器官是____,可以吃东西的器官是____9、选字填空。

植直。

①他一____是个好孩子。

②我们还不会种____稻谷。10、根据图片选择适合词语。____________黄牛花猫鸭子11、丁的笔画顺序是:____12、把音节补充完整。p____j____t____捧叫跳13、给生字选择正确的读音。

松鼠(shǔsǔ)____睁眼(zhēngzēng)____

蚯蚓(yǐnyin)____言语(yǔyu)____14、给下面字加部首组成字;再组词语。

见________

成________

青________15、选字填空。

为办。

①这个____法真好!

②他____班级做了很多好事。评卷人得分三、语言表达(共6题,共12分)16、读句子。

nǐyàodàonǎlǐqù17、读句子。

qǐngnǐdàowǒmenjiāzuòkè18、读句子。

wǒduōxiǎngqùkànkan19、把下面的音节连成一句话。

①wǒxiǎoshìshēngxúe②xúezàitóngshàngménkè20、用下面两个词造句。

①表演:

②美妙:21、造句:

①活泼:

②喜欢:评卷人得分四、问答题(共4题,共32分)22、读一读;横线上的话说明了什么?

公园里的菊花好看极了。黄的,白的,淡绿的,紫红的,一朵朵,一丛丛,一片片,____。23、读课文《王二小》;给句子排排队。

①八路军从山上冲下来;消灭了敌人。

②有一天;他在山坡上放牛,敌人叫他带路。

③王二小常常一边放牛;一边帮助八路军放哨。

④他把敌人带进了八路军的埋伏圈。

⑤小英雄王二小被敌人杀害了。24、请写出街上的任意五种建筑物形式,如书店。25、课外阅读。

过了几天;白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫。白菜很快就长大了。

找出写小白兔做了什么的句子。评卷人得分五、翻译(共2题,共10分)26、读诗《静夜思》,解释诗句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低头思故乡____27、读诗《静夜思》,写出下列诗句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、举头望明月____评卷人得分六、解答题(共4题,共16分)28、如图所示;已知四边形ABCD,ADEF都是菱形,∠BAD=∠FAD,∠BAD为锐角.

(1)求证:AD⊥BF;

(2)若BF=BC;求∠ADC的度数.

29、先化简,再求值:(1x−2+1x+2

)•(x2﹣4),其中x=5

.30、如图所示;已知四边形ABCD,ADEF都是菱形,∠BAD=∠FAD,∠BAD为锐角.

(1)求证:AD⊥BF;

(2)若BF=BC;求∠ADC的度数.

31、某校为了解九年级学生的体重情况;随机抽取了九年级部分学生进行调查,将抽取学生的体重情况绘制如下不完整的统计图表,如图表所示,请根据图表信息回答下列问题:

体重频数分布表。

。组边体重(千克)人数A45≤x<5012B50≤x<55mC55≤x<6080D60≤x<6540E65≤x<7016

(1)填空:①m=______(直接写出结果);

②在扇形统计图中;C组所在扇形的圆心角的度数等于______度;

(2)如果该校九年级有1000名学生;请估算九年级体重低于60千克的学生大约有多少人?

参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、D【分析】【分析】根据书写规则zcsr只占第二格;zhchsh要占一二格所以答案选D

【点评】本题考查字母占格问题。2、A【分析】【分析】分别数一数四个字的笔画即可解答。

【点评】本题考查正确书写生字的笔顺。3、D【分析】【分析】二声扬;四声降,①②和③要与④区别开,故选④。

【点评】本题考查二声和四声的区别。4、B【分析】根据整式的加法和幂的运算法则逐一判断即可.【解析】解:A;a+2a=3a;此选项错误;

B、a3•a2=a5;此选项正确;

C、(a4)2=a8;此选项错误;

D、a4与a2不是同类项;不能合并,此选项错误;

故选:B.5、A【分析】由∠A的度数求出其补角即可.【解析】解:∵∠A=70°;

∴∠A的补角为110°;

故选:A.6、C【分析】先根据补角的性质求出∠ABC的度数,再由圆内接四边形的性质求出∠ADC的度数,由等腰三角形的性质求得∠DAC的度数.【解析】解:∵∠CBE=50°;

∴∠ABC=180°﹣∠CBE=180°﹣50°=130°;

∵四边形ABCD为⊙O的内接四边形;

∴∠D=180°﹣∠ABC=180°﹣130°=50°;

∵DA=DC;

∴∠DAC=180°−∠D2=

65°;

故选:C.二、填空题(共9题,共18分)7、矢贝【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。短的部首是矢;败的部首是贝。

【点评】考查学生对字形的掌握,学生要学会拼字。8、目口【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生的文化常识。可以听见声音的器官是目;可以吃东西的器官是口。

【点评】考查了学生的文化常识,学生可以根据日常经验回答。9、直植【分析】【分析】考查学生对字形的掌握和辨析。一直;没有间断。种植,种下,种植树木。

【点评】考查学生对形近字的掌握和辨析,学生应掌握好。10、花猫鸭子黄牛【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握;第一幅图片是花猫;第二幅图是鸭子,第三幅图是黄牛。

【点评】学生应重点学会看图能力,也应掌握生字的拼音,这类题型常考查。11、横、竖钩【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。丁的笔画顺序是:横;竖钩。

【点评】考查学生对字形的掌握,学生应掌握生字的笔画顺序。12、ěngiàoiào【分析】【分析】考查学生对生字读音的掌握。捧;双手捧着。叫,大声地喊。跳,跳动。

【点评】考查学生对生字读音的掌握,学生应掌握好。13、shǔzhēngyǐnyǔ【分析】【分析】在学习拼音时;应当严格注意相似声母;韵母及音节之间重大的区别。注意课文中松鼠中“鼠”字的读音,注意区分“shu”与“su”之间的区别;睁眼中的“睁”字,注意“zheng”与“zeng”之间的区别;“蚯蚓”中“蚓”字,注意读音应当为三声;“言语”中“语”字,读音应当为三声。

【点评】拼音是学好汉字的基础,应当在学习过程中牢固掌握生母、韵母以及声调的用法,尤其应当注意相似的拼音之间的区别,尤其是轻声音调以及多音字的读音。14、规规定盛盛开情事情【分析】【分析】这道题是要求把所给的字加一个偏旁;组成一个新字,然后用这个新字组一个词,如:见(规)(规定);成(盛)(盛开)、青(情)(事情)。

【点评】从加偏旁组词考查学生对字形字义的掌握,平时多注意区别、比较。15、办为【分析】【分析】考查学生对字形的掌握和辨析。办法;方法。为,替。

【点评】考查学生对字形的掌握和辨析,学生应掌握好。三、语言表达(共6题,共12分)16、你要到哪里去【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握。根据拼音;这句话是:你要到哪里去?

【点评】考查学生对拼音的掌握,学生要学会读句子。17、请你到我们家做客。【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握。根据拼音;这句话是:请你到我们家做客。

【点评】考查学生对拼音的掌握,学生要学会读写。18、我多想去看看【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握。根据拼音;这句话是:我多想去看看。

【点评】考查学生对拼音的掌握,学生要学会读句子。19、①wǒshìxiǎoxúeshēng②.tóngxúeménzàishàngkè.【分析】【分析】正确拼读音节;连成一句话是:(1)我是小学生。(2)同学们在上课。把音节按照顺序写下来即可。

【点评】本题考查音节的拼读和书写。20、①他很热爱表演。

②她的歌声很美妙。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对语言表达的掌握。这两个词可以分别造句:他很热爱表演和她的歌声很美妙。

【点评】此题考查学生对语言表达的掌握,学生要学会造句。21、①他是个活泼的小男生。②他喜欢打篮球。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对语言表达的掌握。这两个词可以造句:他是个活泼的小男生。他喜欢打篮球。

【点评】此题考查学生对语言表达的掌握,学生要学会造句。四、问答题(共4题,共32分)22、菊花不怕冷,不畏严寒。【分析】【分析】“它们正迎着深秋的寒风开放呢”这句话说明了菊花不怕冷;不畏严寒。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解能力。23、③②④①⑤【分析】【分析】本题涉及课文的理解;包括课文脉络;作者的写作顺序,在认真读课文体会作者是按事情发展的先后顺序写的。

【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要将课文读懂,才能进行进一步的理解,排序。24、商店、银行、电影院、公园、医院。【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。街上的建筑物形式很多;如:商店;银行、电影院、公园、医院等等。

【点评】本题考查学生对文化常识的掌握,学生要学会书写生字。25、小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对结构的掌握。第二题考查学生对内容的把握;小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。五、翻译(共2题,共10分)26、明亮的月光照在床前|不由得思念起故乡来【分析】【分析】这类题目是考查学生对诗句意思的掌握。床前明月光;明亮的月光照在床前。低头思故乡,不由得思念起故乡来。

【点评】本题考查学生对诗句意思的掌握,学生必须掌握《静夜思》的诗歌意思。【解析】1、①明亮的月光照在床前。

2、①不由得思念起故乡来。

27、地上就像铺了一层白霜。|远离家乡的人望着那天上的月亮。【分析】【分析】考查学生对诗文翻译的掌握;应注意掌握。疑是地上霜:地上就像铺了一层白霜。举头望明月,远离家乡的人望着那天上的月亮。

【点评】考查学生对诗文翻译的掌握,教师应重点强调,这样能更好的掌握古诗。【解析】1、①地上就像铺了一层白霜。

2、①远离家乡的人望着那天上的月亮。

六、解答题(共4题,共16分)28、略

【分析】(1)连结DB;DF.根据菱形四边相等得出AB=AD=FA;再利用SAS证明△BAD≌△FAD,得出DB=DF,那么D在线段BF的垂直平分线上,又AB=AF,即A在线段BF的垂直平分线上,进而证明AD⊥BF;

(2)设AD⊥BF于H,作DG⊥BC于G,证明DG=12

CD.在直角△CDG中得出∠C=30°,再根据平行线的性质即可求出∠ADC=180°﹣∠C=150°.【解析】(1)证明:如图;连结DB;DF.

∵四边形ABCD;ADEF都是菱形;

∴AB=BC=CD=DA;AD=DE=EF=FA.

在△BAD与△FAD中;

AB=AF∠BAD=∠FADAD=AD

∴△BAD≌△FAD;

∴DB=DF;

∴D在线段BF的垂直平分线上;

∵AB=AF;

∴A在线段BF的垂直平分线上;

∴AD是线段BF的垂直平分线;

∴AD⊥BF;

解法二:∵四边形ABCD;ADEF都是菱形;

∴AB=BC=CD=DA;AD=DE=EF=FA.

∴AB=AF;∵∠BAD=∠FAD;

∴AD⊥BF(等腰三角形三线合一);

(2)如图;设AD⊥BF于H,作DG⊥BC于G,则四边形BGDH是矩形;

∴DG=BH=12

BF.

∵BF=BC;BC=CD;

∴DG=12

CD.

在直角△CDG中,∵∠CGD=90°,DG=12

CD;

∴∠C=30°;

∵BC∥AD;

∴∠ADC=180°﹣∠C=150°.

29、略

【分析】先计算括号内分式的加法,再计算乘法即可化简原式,将x的值代入求解可得.【解析】解:原式=[x+2(x+2)(x−2)+x−2(x+2)(x−2)

]•(x+2)(x﹣2)

=2x(x+2)(x−2)

•(x+2)(x﹣2)

=2x;

当x=5

时;

原式=25

.30、略

【分析】(1)连结DB;DF.根据菱形四边相等得出AB=AD=FA;再利用SAS证明△BAD≌△FAD,得出DB=DF,那么D在线段BF的垂直平分线上,又AB=AF,即A在线段BF的垂直平分线上,进而证明AD⊥BF;

(2)设AD⊥BF于H,作DG⊥BC于G,证明DG=12

CD.在直角△CDG中得出∠C=30°,再根据平行线的性质即可求出∠ADC=180°﹣∠C=150°.【解析】(1)证明:如图;连结DB;DF.

∵四边形ABCD;ADEF都是菱形;

∴AB=BC=CD=DA;AD=DE=EF=FA.

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