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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教版八年级化学上册阶段测试试卷980考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、电解一定量的水,当某一电极上产生5mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是()A.2.5mL或5mLB.5mL或10mLC.10mL或15mLD.10mL或2.5mL2、今有四种粒子的结构示意图;下列说法正确的是()

A.②表示镁离子B.②表示的元素在化学反应中通常失去2个电子C.④表示的元素是非金属元素D.①④表示的阳离子3、被称之为“软电池”的纸质电池,采用薄层纸片作为传导体,电池总反应为:rm{Zn+2MnO_{2}+H_{2}O篓TZnO+2MnO(OH)}避免了传统电池所带来的污染问题,因而废旧的纸质电池可作为一般的废弃物加以处理rm{.}下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.该电池反应中锌得到电子,元素化合价升高B.rm{MnO(OH)}是一种新型的氧化物C.其工作原理是将化学能转化为电能D.传统电池和旧的纸质电池都可以进行深埋处理4、某rm{+2}价金属元素rm{R}与氧元素形成的化合物中,rm{R}的质量分数为rm{60%}则rm{R}的相对原子质量是()A.rm{23}B.rm{24}C.rm{40}D.rm{64}5、“乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下rm{(mg/L)}硒:rm{0.013}锶:rm{0.0596}锌:rm{0.00162}钠:rm{18.4}钙:rm{4.69.}这里的硒、锶、锌、钠、钙是指rm{(}rm{)}A.元素B.原子C.单质D.分子6、航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点,航天员一次饮用125mL小分子团水,可维持人体6h正常需水量.下列关于小分子团水的说法中正确的是()A.小分子团水中水分子停止运动B.小分子团水中水分子间没有间隙C.水分子的化学性质被改变了D.小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同7、下列关于rm{S+{O}_{2}overset{?碌茫脠录}{=}S{O}_{2}}的理解不正确的是A.表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫。

B.反应前后硫原子;氧原子的个数均不变。

C.参加反应的硫与氧气的质量比是rm{S+{O}_{2}overset{?碌茫脠录}{=}S{O}_{2}

}rm{2}

D.二氧化硫分子中硫原子与氧原子个数比为rm{1}rm{1}rm{2}8、在互联网上用rm{Google}搜索“中央电视台每周质量报告”时,可搜索到被曝光的事件中一定涉及到化学变化的是rm{(}rm{)}A.用毛发水、酱色、水、盐等兑制成“假酱油”B.用工业石蜡等涂抹在瓜子表面给瓜子“美容”C.用硫磺燃烧法熏蒸粉丝D.用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”9、人们发现建立模型往往需要有一个不断完善;不断修正的过程,经使模型更接近事物的本质。下列原子结构模型建立的过程按时间的顺序正确的是()

①卢瑟福原子模型②汤姆生原子模型③道尔顿原子模型④玻尔原子模型。A.①②③④B.③②①④C.④③②①D.③①②④评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)10、写出下列元素的名称或元素符号:

氢______、钙______、氯______、钠______、氧______;

Mg______、S______、C______、P______、Al______.11、A、rm{B}rm{C}三种元素的粒子结构示意图如图所示。

rm{(1)}当rm{A}rm{B}为原子时,rm{X=}______;rm{Y=}______;

rm{(2)C}表示的粒子符号是______,该元素与rm{B}元素形成的化合物是由______rm{(}填“分子”、“原子”、“离子”rm{)}构成的.12、在“质量守恒定律”的课堂教学中,教师引导学生进行“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”的实验探究rm{.}下图中实验装置和选用药品均为教材图示,现分别以rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}表示:

A、rm{B}rm{C}rm{D}四个实验分别由甲;乙、丙、丁四个组的同学来完成;他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察.

rm{(1)A}实验:白磷刚引燃,立即将锥形瓶放到天平上称量,天平不平衡,结论是质量不守恒rm{.}等锥形瓶冷却后,重新放到托盘天平上称量,天平平衡,结论是质量守恒rm{.}你认为结论正确的是______rm{(}填“前一种”或“后一种”rm{)}而导致另一种结论错误的原因是______.

rm{(2)}丙组同学认为rm{C}实验说明了质量守恒rm{.}请你从原子的角度说明守恒的原因:______

rm{.}乙、丁两组同学得到的错误结论是“rm{B}rm{D}两个实验说明质量不守恒”rm{.}教师引导学生分析了rm{B}rm{D}两个实验的原因rm{.}你认为rm{B}实验不平衡的原因是______;rm{D}实验不平衡的原因是______.

rm{(3)}证明rm{C}实验中发生化学反应的实验现象是______;写出rm{A}rm{D}实验中涉及到反应化学方程式:______、______.13、下列物质:rm{垄脵O_{2}}rm{垄脷MgO}rm{垄脹CaCO_{3}}rm{垄脺NaCl}rm{垄脻}过氧化氢rm{垄脼}食盐水,其中属于混合物的有__________,属于化合物的有__________,属于氧化物的有___________。14、在各题后面的横线上简要说明下列操作可能造成的后果。rm{垄脜}把容器放在桌上使劲塞进塞子:____rm{垄脝}向燃着的酒精灯里添加酒精:____rm{垄脟}给试管中的固体加热时,试管口向上倾斜____rm{垄脠}向试管中添加液体时,细口瓶标签对着手心____15、今年国庆,小兵从旅游地带回一瓶浑浊的山泉水,他在化学实验室模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,流程如图所示:rm{(1)}操作rm{垄脵}的名称是____________________,实验室进行该操作时玻璃棒的作用是____________________,若经过操作rm{垄脵}后,所得液体rm{C}中仍有浑浊,写出一种可能的原因__________________________________;rm{(2)}操作rm{垄脷}主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是____________,该过程是_____________rm{(}填“物理”或“化学”rm{)}变化;rm{(3)}取少量液体rm{D}于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明是_____________rm{(}填“硬水”或“软水”rm{)}液体rm{D}经过操作rm{垄脹}得到的蒸馏水是_____________rm{(}填“纯净物”或“混合物”rm{)}rm{(4)}地球表面约有rm{71%}被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足rm{1%}“节约用水,从我做起”。请你写出一种生活中节约用水的做法___________________________________________________________________。评卷人得分三、推断题(共8题,共16分)16、有A、B、C、D四种物质,B是无色无气味的气体,A在B中可以剧烈燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,且生成有刺激性气味的气体C,将燃烧的木条伸入无色无味的D中,木条熄灭,向D中加澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊.由此可以推断:A是____;B是____;C是____;D是____.17、应用所学知识,分析有关信息,回答下列问题:rm{(1)}请写出该反应的化学方程式________________________;在反应前后化合价没有发生变化的元素是________;rm{(2)}已知金属镁可以在某种气体中燃烧,用化学方程式表示为:rm{2Mg+X2MgO+C}则rm{X}的化学式为________;若金属镁的质量为rm{m}rm{{,!}_{1}}完全反应后生成碳的质量为rm{m}rm{{,!}_{2}}则rm{m}rm{{,!}_{1}}________rm{(}填“rm{>}”“rm{=}”或“rm{<}”rm{)}rm{m}rm{{,!}_{2}}三、计算题rm{(}本题包括rm{1}小题,共rm{8}分rm{)}18、如图是表示气体分子的示意图,图中“”“”分别表示两种不同的原子;其中表示纯净物的是。

______

19、下图是某污水处理厂进行污水处理的部分流程示意图。rm{(1)}上述流程中,起到过滤作用的设备是_______rm{(}写出其中一种rm{)}rm{(2)}实验室中模拟水处理时,欲吸附污水的颜色,可向其中加入_______rm{(}填物质名称rm{)}rm{(3)}下列方法中能够用来区别硬水和软水的是________rm{(}填序号rm{)}rm{A.}观察颜色rm{B.}通入氯气rm{C.}溶解食盐rm{D.}加肥皂水,搅拌rm{(4)}下列做法____节约、保护水资源的是_______rm{(}填序号rm{)}rm{A.}用淘米水浇花rm{B.}工业污水处理后再排放rm{C.}生活污水直接排放rm{D.}淋浴时,关掉水龙头擦香皂20、rm{(6}分rm{)A}rm{B}均为纯净物,rm{C}rm{D}rm{E}均为混合物rm{;垄脵隆芦垄脻}五条途径rm{(}见下图rm{)}都会产生气体rm{M}实验室可利用途径rm{垄脵}rm{垄脷}rm{垄脹}反应来制取rm{M}工业上可通过途径rm{垄脺}来生产rm{M}自然界可通过途径rm{垄脻}来提供rm{M;}途径rm{垄脵}rm{垄脷}rm{垄脹}反应类型相同,途径rm{垄脵}反应生成的一种物质rm{N}可作为途径rm{垄脷}rm{垄脹}反应的催化剂.

rm{(1)M}的化学式为_______,rm{N}的化学式为______rm{;}

rm{(2)}常温下,rm{B}为固体,rm{C}为液体,写出途径rm{垄脷}反应的化学方程式:___________

rm{(3)}工业上需要大量的rm{M}时;一般采用的方法是___________

rm{(4)}途径生成的有机物的名称是_______________21、A、rm{B}rm{C}rm{D}是初中化学常见的物质,其中rm{A}和rm{C}是组成元素相同的无色液体,rm{B}和rm{D}是无色气体。它们之间的部分转化关系如下图所示rm{(}图中反应条件及部分反应物、生成物已省略rm{)}回答下列问题:

rm{(1)}写出下列物质的化学式:rm{A}______________。rm{(2)A}转化为rm{B}反应的基本反应类型__________。rm{(3)}写出由物质rm{C}转化为物质rm{D}的文字表达式_______________________。22、采用适当的试剂,可从石灰石rm{(}主要成分是rm{CaCO_{3})}中获得高纯度rm{CaCO_{3}}其流程如下:

rm{垄脵}流程图中进行的操作rm{1}操作rm{2}的名称是__________;rm{垄脷}写出石灰石煅烧的化学方程式___________________________,该反应的基本反应类型是_________。rm{垄脹}该流程图所示物质中,溶于水放出大量热的氧化物是__________,该物质与水反应的化学方程式为__________。rm{垄脺}使原料中各原子的利用率尽可能达到rm{100%}是“绿色化学”的核心理念之一。上述流程中有的物质可以再利用,该流程中可循环利用的物质是_________rm{(}填“化学式”rm{)}23、有四种纯净物rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}其中rm{A}rm{B}rm{C}组成中均含有相同的一种元素,它们的转化关系如图rm{(}转化过程中条件和其它物质未全写出rm{)}

rm{垄脜}若rm{A}与rm{D}是同一种物质,则rm{A}为____,rm{B}为____rm{(}写化学式,下同rm{)}

rm{垄脝}若rm{A}与rm{C}是同一种物质,则rm{A}rm{B}依次为____、____。评卷人得分四、探究题(共3题,共6分)24、在测定空气中氧气含量的实验中,小强采用了如图所示装置:在由注射器和具支试管组成的密闭系统中留有rm{25mL}空气;给装有红磷的试管加热,同时缓慢推拉注射器活塞,待注射器活塞稳定后,观察密闭系统内空气体积变化.

rm{(1)}在实验加热过程中,具支试管上的小气球作用是______.

rm{(2)}小强测得实验结果如下:。反应前装置内气体总体积反应后装置内气体总体积rm{25mL}rm{22mL}由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数______rm{2l%(}填“rm{>}”、“rm{=}”、“rm{<}”rm{)}.

rm{(3)}造成该实验出现误差的原因可能是______rm{.(}填序号rm{)}

rm{垄脵}没有推拉注射器活塞;rm{垄脷}读数时没有冷却至室温;rm{垄脹}加入红磷量太少;rm{垄脺}加入红磷量太多.25、竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物。同学们对竹子中的气体成分展开了探究,测定其成分。

【查阅资料】红磷需加热到rm{240隆忙}才能燃烧,白磷只需达到为rm{40隆忙}即可燃烧。另,二氧化碳能溶于水。rm{(1)}收集竹子中的气体。小华提出:将一节竹子浸没在水中,在竹子上钻孔,用排水法收集气体。小刚提出:可用注射器从竹子中抽取气体。大家认为两人的想法都可行,于是分为rm{A}rm{B}两组,在相同的条件下,rm{A}组采用小华的取气方法,rm{B}组采用小刚的取气方法,分别完成下面的实验。rm{(2)}设计实验证明气体中含有二氧化碳气体。。实验步骤实验现象实验结论及解释向所取气体中加入澄清石灰水振荡rm{(3)}测定氧气含量。【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。【进行实验】按上述两个方案进行多次实验。【反思与评价】rm{a.}实验中磷的量应为足量,原因是_________________________________。rm{b.}两个方案的实验测定结果不同,测定结果比较准确的是方案____,原因是_______________。rm{c.}经过rm{A}rm{B}两组同学的实验,rm{A}组测得的竹子中含氧量总是大于rm{B}组的,你认为原因是___________。26、rm{CO_{2}}在高温下能与木炭反应生成rm{CO.}为验证

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