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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年鲁教版七年级科学上册阶段测试试卷258考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、(2013·宁波)若右图中猫的头部位置保持不变;把镜子沿MN截成两半,并分别向两侧平移一段距离,则猫的头部通过左;右两半面镜子()

A.都不能成像B.各成半个像,合起来成一个完整的像C.都成完整的像,且两个像在同一位置D.都成完整的像,且两个像在不同位置2、如图9所示;先用绳子把一个苹果悬挂起来,然后把苹果拿近自己的鼻子,稳定后松手,头不动,苹果向前摆去又摆回来。若不计空气摩擦,下列说法正确的是()

A.苹果摆回后会低于鼻子高度,不会碰到鼻子B.苹果下降过程中,重力势能转化为动能C.苹果的机械能会增大D.苹果摆动到最低点时,动能最小3、往保温瓶里灌开水时,听声音就能判断壶里的水位高低,因为()A.随着水位升高,音调升高B.随着水位升高,音调逐渐降低C.灌水过程中音调保持不变,响度增大D.灌水过程中音调保持不变,响度减小4、动物和植物都有的能量转换器是()A.叶绿体B.叶绿体和线粒体C.线粒体D.细胞核5、人体细胞内的主要遗传物质及存在部位分别是()A.染色体、细胞质B.DN细胞核C.蛋白质、细胞膜6、小明同学在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验中;当光屏;透镜及烛焰的相对位置如图所示时,恰能在光屏上得到一个清晰的像,由此判断,他所用凸透镜的焦距f()

A.8cm<f<10cmB.10cm<f<16cmC.f<8cmD.f>20cm7、要测量1元硬币的厚度,使测量结果的误差较小,下列方法中最好的是()A.用刻度尺仔细地测量1枚1元硬币的厚度B.用刻度尺测量10枚l元硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求平均值C.用刻度尺多次测量1枚1元硬币的厚度,然后求平均值D.用刻度尺分别测量10枚1元硬币的厚度,然后求平均值评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)8、发生日偏食的原因是:____。9、老师把教室的门窗关起来,大家听到的声音明显减小,这是在声音____过程中减弱噪声。10、重0.06N的羽毛球竖直上升,则羽毛相对地面是____(选填“静止”或“运动”)的,羽毛球运动越来越慢,这说明力能改变物体的____,此过程中羽毛球的重力势能将____(选填“变大”、“变小”或“不变”)若羽毛球上升时受到的空气阻力为0.15N,则羽毛球所受合力的大小为____N.11、在公共场所“轻声”说话是文明的表现,这里的“轻声”是指声音的____;“闻其声而知其人”主要是依据讲话人的____来分辨.12、2013年9月16日,巨星云集的2013世界斯诺克上海大师赛正式开杆,丁俊晖率领总共12名中国职业球手亮相,丁俊晖再次获取排名赛冠军,如图所示是丁俊晖比赛的照片,台球在没有被打出时,台球受到的重力和支持力是一对____(选填“平衡力”或“相互作用力”).

13、如图所示,某人用大小相同的力作用于弹簧,观察比较(a)(b)两图,可知力的作用效果于力的____有关.如图(c)所示,开门时,用手推在A处比推在B处更容易打开,这表明力的作用效果跟____有关.

评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)14、一块完整的骨骼肌属于组织。()15、用钢笔画细胞结构简图时,要注意用粗线表示图中较暗的地方。16、所有植物细胞中都含有叶绿体。17、要想观察血液中的红细胞,可以将实验材料制成切片进行观察。18、取口腔上皮细胞前要先漱口,因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。19、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。20、在种子萌发形成幼苗的最初阶段(指幼叶变绿前),幼苗干重有可能大于种子干重。21、能够运动的物体就一定是生物。22、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题,共10分)23、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、解答题(共2题,共18分)24、地形与等高线特点:。地形部位等高线分布特点山顶鞍部峭壁山脊山谷25、资料①:在水流湍急的河水中生存有一种鱼。它的体形较长而细;全身鳞片较小,头和尾特别尖细,这样体形在急水中游泳时大大降低水对鱼的阻力,使它运动自如。

资料②:生长在山顶的松树在风的作用下;长成了像旗子的“旗树”。

资料③:热带雨林在降雨时,植物的根将大量水分吸收到体内贮存。而在日光强烈照射下,树木通过蒸腾作用蒸发大量的水分,使空气湿度增加。当空气湿度增加到一定时,引起降雨。从资料①、②、③中,说明了生物与环境之间有怎样影响?参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】平面镜成像的特点是:像与物大小相等;到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换;即像、物关于平面镜对称。

【解答】根据平面镜成像特点可知,当MN分开后,猫在两个镜子中都成完整的像,且两个像都和猫关于平面镜对称,故在同一位置。故ABD错误,C正确。所以,选项C符合题意。2、B【分析】【解答】苹果在下降过程中;重力势能转化为动能,在最低点时,高度最低,速度最大,势能最小,动能最大,所以B对,D错;不计空气摩擦,能量只在动能和势能之间转化,机械能的总量保持不变,所以苹果会摆到原来的高度,所以A;C都错。

故选B

【分析】先判断哪种能量减少;哪种能量增加,减少的哪种能量转化为增加的哪种能量。

动能的影响因素是物体质量和速度,可根据物体的质量和速度变化判断动能的大小变化,质量越大,速度越大,动能越大,反之越小;重力势能的影响因素是物体质量和高度,可根据物体质量和高度变化来判断物体重力势能的大小变化,质量越大,高度越大,重力势能越大。3、B【分析】【解答】当往水壶里面倒水时;水壶发出的声音是水壶内空气柱的振动形成的,空气柱的长短不同,其发出的声音即不同;倒水时,水越来越满,空气柱越来越短,频率越来越高,音调逐渐升高;所以我们便可以根据不同空气柱的发声不同来判断热水壶中的说水是否满了;故选B。

【分析】往水壶里面倒水时,水壶发出的声音是水壶内空气柱的振动形成的,空气柱越短,振动越快,音调就越高。4、C【分析】【解答】叶绿体存在于绿色植物绿色部分的细胞中;其中的色素可以吸收光能,可将光能转变为化学能,并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中。因此叶绿体是植物细胞中的能量转换器。

线料体在植物细胞和动物细胞中都有。它可使细胞中的一些有机物;通过复杂的变化,将其中储存的化学能释放出来,供细胞利用,因此,它可以将有机物中的化学能转变为其他形式的能量,它是动;植物细胞中的能量转换器。因此选C。

【分析】本题主要考查动、植物细胞中的能量转换器类型。5、B【分析】【解答】本题主要考查细胞遗传物质与存在部位。人体细胞的遗传物质为DNA;它存在于细胞核中。因此本题选B。

【分析】解答本题的关键在于弄清DNA与细胞核之间的存在关系。6、A【分析】【分析】凸透镜成实像时;u>v,成倒立;缩小的实像,应用于照相机和摄像机;u<v,成倒立、放大的实像,应用于幻灯机和投影仪.

2f>u>f;成倒立;放大的实像,应用于幻灯机和投影仪,根据物距和焦距的关系解不等式即可.解答此题的关键是掌握凸透镜成像的两种判断方法,根据物距和像距的关系;根据物距和焦距的关系列出不等式.而且要会解不等式,这就要求学生要具备一定的学科综合能力.

【解答】解:由图可知:u=20cm;v=16cm.且u>v;

由凸透镜成像规律可知:此时的像是倒立缩小的实像;

则u=20cm>2f;2f>16cm>f;

解得8cm<f<10cm.

故选A.7、B【分析】【分析】对于不易直接测量的较小物体的长度(如硬币的厚度;一张纸的厚度等);可采取累积法,或称测多算少法;即测出多个物体的长度后,除以物体的个数.【解答】解:A、用刻度尺仔细地测量1个硬币的厚度;由于一枚硬币的厚度很小,不易直接测量,若直接测量则误差会很大;故A错误;

B;用刻度尺测出10个1元硬币叠加起来的总厚度;再除以10;是最佳方案,采取累积法,总厚度较大,易测长度,误差较小;故B正确;

C;用刻度尺多次测1个硬币的厚度;再求平均值;不是最佳方案,因为一枚硬币的厚度很小,不易直接测量;故C错误;

D;用刻度尺分别测出10个1元硬币的厚度;再求平均值;不是最佳方案,因为一枚硬币的厚度很小,不易直接测量;故D错误;

故选B.二、填空题(共6题,共12分)8、(在该观察地)月球只将太阳一侧的光线遮挡了。【分析】【分析】

如上图;人眼代表地球,中间的蓝色点代表月亮,最右边白纸圆片代表太阳,上面的形状就是日偏食的情形。日食的形成主要是月亮在地球和太阳之间,月亮挡住了太阳照向地面的光。而偏食的形成是月球只将太阳一侧的光线遮挡了。

【解答】

故答案为:(在该观察地)月球只将太阳一侧的光线遮挡了。9、传播【分析】【分析】减弱噪声有三种方法:①在声源处减弱;②在传播过程中减弱;③在人耳处减弱。【解答】教师把教室的门窗关起来;教室外面的声音在传入教室的过程中遇到关着的门窗会被反射回去并逐渐减弱,所以属于在声音传播过程中减弱噪声。

故答案为:传播。

10、运动运动状态变大0.21【分析】【解答】(1)羽毛球竖直上升过程中;相对于地面的位置不断发生变化,因此羽毛球相对于地面是运动的;

(2)羽毛球运动越来越慢;是由于受到向下的重力的作用,说明力能改变物体的运动状态;

(3)羽毛球竖直上升过程中;质量不变,高度变大,重力势能变大;

(4)羽毛球所受0.06牛的重力方向是竖直向下的;因为羽毛球竖直上升,所以0.15牛的阻力方向也是竖直向下的,两个力作用在同一直线上,方向是相同的,F合=0.15N+0.06N=0.21N.

故答案为:运动;运动状态;变大;0.21.

【分析】(1)研究物体的运动情况时;首先要选取一个物体作为标准,这个被选作标准的物体叫做参照物,研究对象的运动情况是怎样的,就看它与参照物的相对位置是否变化;

(2)力能改变物体的运动状态;还能改变物体的形状;

(3)重力势能的大小取决于物体的质量和被举高的高度;

(4)作用在同一直线上的两个力,如果方向相同,则合力的大小等于二力之和,方向与这两个力方向相同;作用在同一直线上的两个力,如果方向相反,则合力的大小等于二力之差,方向与较大的力方向相同.11、响度音色【分析】【解答】解:在公共场所“轻声”说话是指声音的响度要小;

不同人声带的结构不同;发出声音的音色不同,“闻其声而知其人”主要是依据讲话人的音色来分辨.

故答案为:响度;音色.

【分析】音调是指声音的高低,响度是指声音的强弱,音色是指声音的品质与特色.12、平衡力【分析】【解答】解:台球在没有被打出时;在球台上的台球受到的重力和支持力作用,这两个力是平衡力.

故答案为:平衡力。

【分析】静止的物体和匀速直线运动的物体都受到平衡力作用.13、方向作用点【分析】【解答】解:(a)(b)两图;力的大小相同,作用点相同,力方向不同,力的作用效果不同,说明力的作用效果跟力的方向有关.

开门时;用手推在A处比推在B处更容易打开,A处和B处,力的方向相同,力的大小相同,力的作用点不同,力的作用效果不同,说明力的作用效果跟力的作用点有关.

故答案为:方向;作用点.

【分析】力的三要素:力的大小、力的方向、力的作用点,力的三要素同时影响力的作用效果.三、判断题(共9题,共18分)14、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字;一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜,肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的,属于肌肉组织,内外布满了丰富的血管和神经,血管里的血液属于结缔组织,神经属于神经组织,可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。15、B【分析】【解答】在画生物图时;一般用3H的绘图铅笔,根据观察到的物像,轻轻画出轮廓,经过修改,再正式画好。图中比较暗的地方,要用铅笔细点表示,而不能涂阴影。较暗的地方,细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解,生物图与其它图的画法稍有差别,应予以特别注意。16、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中;才有叶绿体的存在,比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中,是没有叶绿体的,比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解,极易犯错。17、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞;因为血液呈液态,因此只能制成涂片来进行观察,而不能制成切片进行观察,故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。18、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除;以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落,因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因,关注于实验的细节。19、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构;能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在外面。因此,并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。20、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中;胚根发育成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶,植物的根不断的吸收水和无机盐,使植株叶内的水不断增多,而种子里面的有机物不断的被分解,所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为:错误。

【分析】植物进行呼吸作用,分解有机物21、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的;都算是运动的物体,但是机械不是生物,如太阳是运动的物体,但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。22、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片;茎的表面等呈绿色的部分;细胞中才含有叶绿体,因此本题错误。

【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题,共10分)23、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力,在线段的末端内画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点;箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中:重力的大小为80牛;方向是竖直向下(试卷上应该是垂直纸的边缘向下)

支持力的大小为60牛;方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛;方向是沿着斜面(与斜面平行)向上。

【解答】如下图。

五、解答题(共2题,共18分)24、。山顶等高线地形图中,等高线数值中部高四周低鞍部两个相邻的山顶之间相对较低处山脊等高线由高处向低处弯曲的地方山谷等高线由低处向高处弯曲的地方峭壁等高线相交重叠的地方【分析】【分析】等高线的数值可以表示海拔和地势起伏的状况。从等高线的疏密状况;可以判断地面的高低起伏。等高线密集,坡度较陡;等高线稀疏,坡度较

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