2024年沪科版二年级语文下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版二年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、找出不是同一类的词（）。A.腊梅B.翠竹C.蟒蛇D.苍松2、火眼金睛。选出下列拼音正确的一组（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家乡（xiāng）B.笑话（xiào）儿童（tōng）分离（lì）C.双鬓（bìn）为何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰败（suāi）客人（kè）3、下列划线字的注音完全正确的一项是．（）A.木____(jī)____妒(jì)来势____(xiōng)B.____笑(shàn)____价(zhàng)____人听闻(hài)C.____丧(jǔ)____风(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言简意____(gāi)4、下列“像”字句不同类的一项是（）A.他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船。B.蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。C.他躺在那里，几乎像昏倒一样。D.他在水上像一个车轮似的不停地旋转着。5、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.喷pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囱cōng6、下列哪一项不是同类的词（）A.青松B.杏树C.大树D.桃树评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、读课文《小鹿的减法》；你能用本文中的词语填一填吗？

獐子呢，随着岁月的____，他感到下山越来越费力了。“铺路吧！”獐子有时想，但想到得花一年的时间，他又____了。8、看拼音，写汉字。yǔmáozhuōchónghuóyuèqīngchénhónglǐngjīn____________________9、看汉字写拼音。____________________两则昨天纱裙羡慕布料10、给多音字标上正确的读音；

①我不禁____大喊：“这里禁____止玩耍；太危险了！”

②妈妈临出门时对我说：“在家好好看____家，不要总是看____电视。”11、写出反义词。

热情—____流动—____展开—____城市—____12、按课文《秋天的图画》内容填空。

稻海翻起____。

高粱举起燃烧的____。13、日积月累。

yòuérxuézhīzhuàngérxíngzhī

_____________________________。——《孟子·梁惠王下》14、在括号内填上合适的量词。

一____鸡蛋一____松鼠一____小溪。

一____盘子一____斧头一____石头15、选择正确的读音填写在横线上。

踮（diǎndiàn）____株（zhūzū）____栽（zāizhāi）____浓（lónɡnónɡ）____

伸（shēnshēnɡ）____眨（zǎzhǎ）____疲（píqí）____倦（jüànjuàn）____评卷人得分三、连线题(共1题，共2分)16、从右边两列选择合适的搭配。

苹果露出____A；金黄的a、火把。

梨树挂起____B、红红的b；灯笼。

稻海翻起____C；燃烧的c、脸颊。

高粱举起____D、金色的d、波浪评卷人得分四、默写(共2题，共10分)17、你还记得我们曾学过的李白的《静夜思》吗？

静夜思。

李白。

床前____；疑是地上霜。

举头____，低头思故乡。18、默写古诗；并加上标点。

静夜思。

____评卷人得分五、诗歌鉴赏(共1题，共10分)19、读儿歌；你知道吗？

小水滴；个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿；小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要；土地庄稼全靠它！

地球生命它养育；万物都要感谢它！

________物离不开水，________物离不开水，________物离不开水。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文化常识的熟悉程度。腊梅；翠竹、苍松属于植物；蟒蛇是动物。骄阳、明月、星星是自然景象，海岛是景观。滑雪、溜冰、跳绳是运动项目，北风不是。

【点评】此题考查学生对文化常识的理解，学生应掌握，才能选出不属于同一类的词语。2、A【分析】【分析】B儿童应该读（tóng）,f分离应该读（lí）;C改正应该读（gǎi）；D衰败应该读（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要发生而发生的。儿童，年级小的孩子，童，儿童，第二声，分离，离开，双鬓，鬓，脸旁靠近耳朵的头发；为何，为什么。改正，指改正错误。互相，相互。衰败，事情转向微弱。客人，到访的人。

【点评】考查学生对拼音的熟练程度，对于这些易写错的拼音，应注意辨析，并掌握它们的组词。3、D【分析】【分析】A木____(jī)来势____(xiōng)读音没错；嫉妒(jì)读音错，应读jí；B讪笑(shàn)骇人听闻(hài)读音没错，涨价(zhàng)读音错，应读zhǎng；C沮丧(jǔ)兴高采烈(xìng)读音没错，旋风(xuán)读音错，应读xuàn；D挨啄(zhuó)篱笆(lí)言简意赅(gāi)读音没错。

【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。4、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【点评】知道什么是比喻句，会找出本体和喻体。会造比喻句。比如：蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。5、A【分析】【分析】ēn属于前鼻韵母；īng；āng、ōng，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。6、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青松；杏树、桃树等都属于大树。

【点评】考查学生对文化常识的划分，学生应该学会划分不同类别。二、填空题(共9题，共18分)7、流逝发愁【分析】【分析】流逝；时间消逝。发愁，为烦恼或焦虑的事例所折磨。

【点评】本题要求学生在阅读课文时多多积累好词好句，对今后的写作大有帮助。8、羽毛捉虫活跃清晨红领巾【分析】【分析】羽毛是禽类表皮细胞衍生的角质化产物。捉虫；捕捉虫子；活跃，行动积极；踊跃；清晨，指刚刚日出的时候，通常指早上5:00-6:30这段时间。红领巾代表少先队旗的一角。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力，同时还可以看出学生对生字书写的掌握情况。9、liǎngzézuótiānshāqúnxiànmùbùliào【分析】【分析】则，用在一、二、三等数字后，列举原因或理由：一则房子太小，二则参加的人数多；两则，两篇；昨天，今天的前一天，亦泛指过去；纱裙；用棉麻纤维；化学纤维等纺成的裙子；羡慕，看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己能有。布料，棉、麻及棉型化学短纤维经纺纱后的织成物；

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。10、jīnjìnkānkàn【分析】【分析】考查学生对多音字的掌握和辨析。不禁；禁不住。禁止，读作jìn，不准。看家，kān，看管。看电视，读作kàn。

【点评】考查学生对多音字的掌握和辨析，对于不同读音，学生要掌握。11、冷淡固定收拢乡村【分析】【分析】热情：指人参与活动或对待别人所表现出来的热烈；积极，主动，友好的情感或态度。热情的反义词是冷漠。如：冷漠的人干活无精打彩，热情的人工作起来象个小老虎。流动：是指经常变动；不固定。展开：指张开，铺开，伸展或大规模地进行。城市：城市也叫城市聚落，是以非农业产业和非农业人口集聚形成的较大居民点。人口较稠密的地区称为城市，一般包括了住宅区；工业区和商业区并且具备行政管辖功能。

【点评】主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。如：“展开”理解为“指张开，铺开，伸展或大规模地进行。”那么，它的反义词既可以是“收拢”又可以是“收缩”。平时多积累。12、金色的波浪火把【分析】【分析】在课文中“秋天来啦；秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。”这一文段，我们可以找出，苹果露出红红的脸颊，梨树挂起金黄的灯笼，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把这四个句子。

【点评】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握，认真阅读课文不难找出正确答案。13、幼儿学之，壮而行之【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对拼音的掌握。“幼儿学之；壮而行之”说的是：从小学习某种专业知识，长大了运用它。这句话强调学用结合，学是前提，用是目的。少年时期努力学习，掌握本领，才能在青壮年时期有所作为。

【点评】考查学生对拼音的掌握，学生应熟练掌握拼音的书写和读法。14、个只条个把块【分析】【分析】这道题是让填量词；通常用来表示人；事物或动作的数量单位的词，如：一（个）鸡蛋、一（只）松鼠、一（条）小溪、一（个）盘子、一（把）斧头、一（块）石头、一（颗）松果、、一（只）燕子。

【点评】掌握量词的用法，学生做题就容易了，平时要注意积累，如：一（辆）小车、一（束）花草、一（件）东西、一（朵）小花、一（把）小伞、一（片）水草、一（只）蚂蚁、一（个）花坛、一（声）雷声、一（条）蛇、一（条）尾巴。15、diǎnzhūzāinónɡshēnzhǎpíjuàn【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握和辨析。踮脚；提起脚跟,用脚尖着地；株，量词；栽，种植；浓，浓重；伸，伸出；眨，眨眼；疲，疲倦疲惫；倦，倦怠；

【点评】考查学生对拼音的掌握和辨析，学生应掌握好。三、连线题(共1题，共2分)16、BcAbDdCa【分析】【分析】在课文中；我们可以找出，苹果露出红红的脸颊，梨树挂起金黄的灯笼，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把这四个句子。

【点评】大多数学生对于这类题目较为陌生，这是因为对语言表达的感知不足，而且对课文不熟悉，因此教师应注意引导学生熟悉此类题目。四、默写(共2题，共10分)17、明月光望明月【分析】【分析】静夜思是学生学过的一首古诗；根据内容“床前明月光，疑是地上霜。举