2024年华师大新版必修1物理下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华师大新版必修1物理下册月考试卷919考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、如图所示，物体A、B和C叠放在水平面上，水平力为Fb=5N，Fc=10N，分别作用于物体B、C上，A、B和C仍保持静止，以F1、F2、F3分别表示A与B；B与C、C与桌面间的静摩擦力的大小；则（）

A.F1＝5N，F2＝0，F3＝5NB.F1＝5N，F2＝5N，F3＝0C.F1＝0，F2＝5N，F3＝5ND.F1＝0，F2＝10N，F3＝5N2、建筑工人常常徒手抛砖块，当砖块上升到最高点时，被楼上的师傅接住用以砌墙。若某次以15m/s的速度从地面竖直向上抛出一砖块，楼上的师傅没有接住，g取10m/s2，空气阻力可以忽略，则（）A.砖块上升的最大高度为10mB.砖块被抛出后经3s回到抛出点C.砖块回到抛出点前1s时间内通过的距离为8.75mD.砖块被抛出后上升到最高点时，其加速度为零3、新冠肺炎疫情期间人们习惯于通过手机看视频；直播等。水平桌面上；如图所示为常见的一款手机支架，则手机放在支架上时（）

A.支架对桌面的压力等于手机的重力B.手机一定受到摩擦力的作用C.支架对手机的作用力方向竖直向上D.手机对支架的压力和支架对手机的支持力是一对平衡力4、2022年9月中国自主研制的全世界最大吨位全地面起重机在超大型装备调试试验基地下线。如图该起重机能够实现高度吊重（相当于100多辆家用汽车加起来的重量）的极限工况，它转台转场时可以携带的总重达最高车速可达可以通过更狭窄；起伏的山地。起重机（）

A.相关参数中的单位“”、“”、“”，均为国际单位制的基本单位B.将货物从地面吊起瞬间，货物加速度为零C.将货物吊起全过程，货物都处于超重状态D.将货物吊起过程中，货物相对于起重机车头是运动的5、物理学上经常用物理学家的名字命名物理量的单位，以纪念他们做出的突出贡献。下列说法正确的是（）A.用赫兹的名字命名频率的单位B.用法拉第的名字命名电量的单位C.用库伦的名字命名自感系数的单位D.用奥斯特的名字命名磁通量的单位6、质量不同的甲乙两辆实验小车，在相同的合外力的作用下，甲车产生的加速度为2m/s2，乙车产生的加速度为6m/s2，则甲车的质量是乙车的A.B.3倍C.12倍D.评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)7、物体A、B的图像如图所示；可知()

A.从第3s起，两物体运动方向相同，且B.两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动C.在5s内物体的位移不同，5s末B相遇D.5s内B的平均速度相同8、a、b、c三辆汽车在同一平直公路上行驶，它们的v-t图象如图所示．由图象可知。

A.a汽车做匀速直线运动B.b汽车做匀速直线运动C.0—4s内a、b两汽车运动方向相反D.第3s末，b、c两汽车的速度相同9、图为两质点A、B在同一直线上运动的位移x随时间t的变化图像，A的图像为直线，B的图像为过原点的抛物线，交点C、D坐标已标出；则以下说法中正确的是（）

A.t1~t2段B的平均速度与A的速度相同B.在足够长的时间内，B最多可以相遇三次C.两物体速度相同的时刻一定是D.两物体速度相同时，B的位移大小为10、游乐园中，游客乘坐能加速或减速运动的升降机，可以体会超重与失重的感觉。下列描述正确的是（）A.当升降机减速下降时，游客是处在超重状态B.当升降机减速下降时，游客是处在失重状态C.当升降机加速上升时，游客是处在超重状态D.当升降机加速上升时，游客是处在失重状态11、如图所示，水平粗糙细杆上套一环环与球间用一不可伸长轻质绳相连，质量分别为和由于球受到水平风力作用，细绳与竖直方向的夹角为环与球一起向右做加速度为的匀加速运动，已知环与细杆之间的动摩擦因数为为重力加速度，则下列说法中正确的是（）

A.球受到的风力大小为B.当风力增大时，杆对环的支持力不变C.此时球受到的绳子拉力大小为D.当风力增大时，环所受的摩擦力将会增大12、如图,穿在水平直杆上质量为m的小球开始时静止.现对小球沿杆方向施加恒力F0,垂直于杆方向施加竖直向上的力F,且F的大小始终与小球的速度成正比,即F=kυ(图中未标出).已知小球与杆间的动摩擦因数为μ,已知小球运动过程中未从杆上脱落，球上小孔直径略大于直杆直径，且F0>μmg.下列说法正确的是：

A.小球先做加速度减小的加速运动,后做加速度增大的减速运动直到静止B.小球先做加速度增大的加速运动,后做加速度减小的加速运动，直到最后做匀速运动C.小球的最大加速度为D.小球最大速度为（F0+μmg）/μk13、蹦极是一项富有挑战性的运动，运动员将弹性绳的一端系在身上，另一端固定在高处，然后运动员从高处跳下，如图所示。图中a点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置，c点是运动员所到达的最低点。在运动员从a点到c点的运动过程中；忽略空气阻力，下列说法正确的是（）

A.运动员的速度一直增大，加速度始终减小B.运动员的速度先增大后减小，加速度是先减小后增大C.运动员始终处于失重状态D.运动员速度最大时，运动员对绳的拉力等于运动员所受的重力评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)14、甲、乙两个物体做直线运动的图像画在同一个坐标平面内的情况如图所示，两条图线均为过坐标原点的倾斜直线，甲线、乙线与时间轴的夹角分别是和则甲、乙两物体的加速度之比是________。

15、小明用如图所示的健身装置来锻炼腿部和手臂的肌肉，使用时，当绳A端固定不动，手在B端用力FB拉绳，使总重为G的物体匀速上升，若每个滑轮重，则FB=___________；当绳B端固定不动，腿在A端用力FA拉绳，仍使该重物匀速上升，则FA=_________。（不考虑绳重和摩擦）

16、质量为m的物体静止放置在平板上，平板倾角θ从0°缓慢增大到90°，如图A.所示，物体所受摩擦力f与θ的关系如图B.所示，已知最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，则θ1值为___，物体与板间的动摩擦因数为___。

17、如图所示，在一细绳C点系住一重物P，细绳两端A、B分别固定在两边墙上，使得AC保持水平，BC与水平方向成30o角，已知细绳最大只能承受200Ｎ的拉力，那么C点悬挂物体的重最多为________，这时细绳的________段即将断裂.

18、两个质点从同一位置出发沿一直线运动的位移图象如图所示；

由图可知，质点A在1.5s时的速度大小为___，位移大小为__，质点B在1.5s时的速度大小为__，位移大小为__，两质点相遇的时刻为___。评卷人得分四、实验题(共2题，共18分)19、如图所示为某实验小组设计的“用量角器和刻度尺测定动摩擦因数”的实验装置。

(1)验步骤为：①将小球和滑块用细绳连接，使其跨过固定的斜面，均处于静止状态；②剪断细绳，小球自由下落，滑块沿斜面下滑，先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音；③保持小球和滑块的位置不变，调整_______________位置，重复以上操作，直到同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音；④用量角器测出斜面的倾角用刻度尺测出小球下落的高度H和滑块沿斜面运动的位移x。

(2)由实验可求得：滑块沿斜面运动的加速度和重力加速度的比值______________；滑块与斜面间的动摩擦因数______________。20、请根据以下内容；完成下列各题。

小明在实验室用打点计时器研究自由落体运动，有下列器材可供选择：铁架台、电火花打点计时器及碳粉、纸带若干、220V交流电源、秒表、刻度尺、重物。某同学打出了一条纸带。已知实验中使用的电源频率是50Hz，实验得到一段纸带，间隔一个点选取计数点A、B、C，如图所示；测得AB=7.65cm，BC=9.21cm。

（1）其中不必要的器材是：______。

（2）实验测出的重力加速度是______m/s2。（结果保留三位有效数字）参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】

【详解】

以A为研究对象，根据平衡条件得到B对A的静摩擦力大小F1=0

否则A水平方向所受的合力不为零，不能保持平衡，以AB整体为研究对象，根据平衡条件得到F2=Fb=5N

再以三个物体整体为研究对象，根据平衡条件得

方向水平向左。所以F1=0，F2=5N，F3=5N

故选C。2、B【分析】【分析】

【详解】

A．由

得，砖块上升的最大高度h=11.25m

A错误；

B．砖块上升的时间

上升阶段与下降阶段的时间对称；经3s砖块回到抛出点，B正确；

C．砖块被抛出后经1s上升的高度

由于上升阶段与下降阶段的时间；位移具有对称性；所以砖块回到抛出点前1s时间内通过的距离为10m，C错误；

D．砖块被抛出后加速度不变，上升到最高点时，加速度仍然为g；D错误。

故选B。3、C【分析】【分析】

【详解】

A．由平衡条件可知；支架对桌面的压力等于支架和手机的总重力，所以支架对桌面的压力大于手机的重力，选项A错误；

B．由图可知；若没有摩擦力，支架对手机的支持力与重力也可以平衡，选项B错误；

C．由平衡条件可知；支架对手机的作用力与重力等大反向，所以支架对手机的作用力方向竖直向上，选项C正确；

D．手机对支架的压力和支架对手机的支持力是一对作用力与反作用力；不是一对平衡力，选项D错误。

故选C。4、D【分析】【详解】

A．相关参数中的单位“”、“”为国际单位制的导出单位，“”为国际单位制的基本单位；A错误；

B．将货物从地面吊起瞬间；货物加速向上运动，加速度不为零，B错误；

C．将货物吊起全过程；货物被吊起时向上加速处于超重状态，达到某速度后向上减速时处于失重状态，匀速直线运动或静止时处于平衡状态，C错误；

D．将货物吊起过程中；货物相对于起重机车头位置发生了变化，故货物相对于起重机车头是运动的，D正确。

故选D。5、A【分析】【分析】

【详解】

用赫兹的名字命名频率的单位；用库伦的名字命名电量的单位；用亨利的名字命名自感系数的单位；用韦伯的名字命名磁通量的单位。

故选A。6、B【分析】【分析】

根据牛顿第二定律F=ma；对两个物体分别列式求解即可．

【详解】

根据牛顿第二定律F=ma，对甲由F=m甲a甲，对乙由F=m乙a乙；

根据关系得：m甲a甲=m乙a乙；即。

故B正确．

故选B．

【点睛】

本题考查牛顿第二定律理解和公式的应用，很简单．二、多选题(共7题，共14分)7、A:C【分析】【详解】

A．由图看出，两图线的斜率都大于零，说明两物体都沿正方向运动，运动方向相同。图线A的斜率大于图线B的斜率，说明A的速度大于B的速度，即故A正确；

B．物体A从原点出发；而B从正方向上距原点5m处出发，出发的位置不同。物体A比B迟3s才开始运动，故B错误；

C．5s末两图线相交，说明5s末两物体到达同一位置相遇。但两物体5s内通过的位移不同，A通过的位移为

物体B通过的位移为

故C正确；

D．由C中分析可知；5s内A通过的位移大于B的位移，所以5s内A的平均速度大于B的平均速度，故D错误。

故选AC。8、A:D【分析】【分析】

【详解】

A；从图象可知；a汽车的速度大小和方向保持不变，故a汽车做匀速直线运动，故A正确。

B、b图线的斜率不变，则其加速度不变，速度均匀减小，说明b汽车做匀减速直线运动；故B错误。

C、0-4s内，a、b的速度均一直为正；说明两车的运动方向相同，故C错误。

D、第3s末，b；c两汽车的图象相交；说明速度相同，故D正确。

故选AD。9、A:C【分析】【详解】

A．时间段内；两质点通过的位移相等，则B质点的平均速度与A质点匀速运动的速度相等，故A正确；

B．图象的交点表示同一时刻到达同一位置而相遇，可知，A、B分别在和两个时刻相遇；故B错误；

C．位移时间图象斜率表示速度，B图线的切线斜率不断增大，而且B图线是抛物线，有则知B做匀加速直线运动。因为时间段内，B质点的平均速度与A质点匀速运动的速度相等，而匀变速直线运动的平均速度等于这段时间内中间时刻的瞬时速度，所以两物体速度相等的时刻一定在时间段内的中间时刻；故C正确；

D．当AB速度相等时，相距最远，该时刻在时间段内的中间时刻，由于B做匀加速直线运动，所以此时B的位移小于故D错误。

故选AC。10、A:C【分析】【分析】

【详解】

AB．当升降机减速下降时，游客受到重力和支持力，加速度向上，根据牛顿第二定律，有

故

处于超重状态；故A正确，B错误；

CD．当升降机加速上升时，游客受到重力和支持力，加速度向上，根据牛顿第二定律，有

故

处于超重状态；故C正确，D错误。

故选AC。11、A:B【分析】【详解】

AB．对AB的整体，水平方向，由牛顿第二定律

解得球受到的风力大小为

竖直方向

则当风力增大时，杆对环的支持力不变；选项AB正确；

C．对B球，由牛顿第二定律

解得球受到的绳子拉力大小为

选项C错误；

D．环所受的摩擦力

当风力增大时，环所受的摩擦力不变；选项D错误。

故选AB。12、B:C:D【分析】【详解】

小球在作用下向右做加速运动，随着速度的增加，向上的力F越来越大，导致杆对小球的弹力越来越小，摩擦力越来越小，加速度越来越大，当时，弹力减小到零，摩擦力减小到零，此时加速度达到最大值，最大加速度C正确；

接下来，杆对小球的弹力向下，随速度的增加，F越来越大，杆对小球的弹力越来越大，摩擦力越来越大，加速度越来越小，当摩擦力增大到与拉力相等时；小球匀速运动，因此小球的加速度先增大后减小，最后匀速运动，B正确，A错误；

最大速度时，而可求得最大速度故D对；

故选BCD

【点睛】

本题关键是根据牛顿二定律表示出加速度，分析加速度的变化情况，难度适中．对小球受力分析，根据牛顿第二定律表示出加速度，分析加速度的变化情况，进而分析运动情况．13、B:D【分析】【分析】

本题根据受力特点；结合牛顿第二定律和超失重规律即可解答。

【详解】

AB．运动员从a点到c点的运动过程中；开始时重力大于弹力，加速度向下且逐渐减小，速度逐渐变大；后来重力小于弹力，加速度向上且逐渐变大，速度逐渐减小，即整个过程中速度先增加后减小，加速度是先减小后增大，故A错误，B正确；

C．运动员开始阶段加速度向下；失重；后来加速度向上，超重，故C错误；

D．运动员速度最大时；加速度为0，此时运动员对绳的拉力等于运动员所受的重力，故D正确；

故选BD。

【点睛】

本题需要学生抓住临界，a＝0时，速度最大，也是a开始反向增加的时刻。三、填空题(共5题，共10分)14、略

【分析】【详解】

在同一幅速度时间图象中，直线的斜率表示加速度的大小，所以甲和乙的加速度的大小的比值为：【解析】3:115、略

【分析】【详解】

[1]当绳A端固定不动，手在B端用力拉绳时，A端的拉力和物体的重力G相等，物体G匀速上升时，中间的滑轮处于平衡状态，中间的滑轮受向上的拉力2段绳子向下的拉力和向下的重力则由力的平衡条件可得

[2]当绳B端固定不动，腿在A端用力FA拉绳时，该图中所有滑轮均为定滑轮，根据定滑轮的特点可知【解析】G16、略

【分析】【详解】

［1］由图可知，0～θ1物体静止，当倾角为θ1时

则

［2］当=1时

代入数据，物体与板间的动摩擦因数【解析】30°17、略

【分析】【分析】

对点C受力分析；受到三根绳子的拉力而平衡，根据平