2024年湘教版八年级化学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年湘教版八年级化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、某同学在量取液体时；将量筒放平，仰视凹液面最低处，读数为9mL；该同学实际量取液体的体积（）

A.大于9mL

B.小于9mL

C.等于9mL

D.无法判断。

2、火箭常用联氨（N2H4）作燃料，反应的化学方程式为：N2H4+2NO2X+2H2O．则X的化学式是（）A.N2B.NO2C.NH3D.N2O3、下列关于催化剂的说法不正确的是（）A.化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变B.催化剂可以提高某些化学反应的速率C.催化剂可以降低某些化学反应的速率D.任何化学反应都需要催化剂4、对化学实验剩余的药品，处理方法正确的是rm{(}rm{)}A.带回家中B.随意倾倒到水槽中C.倒到指定的容器中D.倒回原试剂瓶5、下列符号代表的意义正确的是A.rm{2H}：rm{2}个氢分子B.rm{2N_{2}}rm{4}个氮原子C.rm{Ca^{+2}}钙离子D.rm{2SO_{4}^{2-}}rm{2}个硫酸根离子6、逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是rm{(}rm{)}A.分子、原子是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子、原子B.因为一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，所以两者的化学性质相同C.化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物D.氧化物都还有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物7、下列现象不能用质量守恒定律解释的是rm{(}rm{)}A.木条燃烧后灰烬的质量比木条的质量小B.蜡烛燃烧后长度越来越短最后消失C.rm{50g}冰融化后变成水的质量还是rm{50g}D.镁条在空气中燃烧后固体质量增加8、如图；这四位同学描述的可能同是下面的哪一个化学符号（）

A.H2CO3B.O3C.CO2D.MgO9、下列与人关系密切的四种液体中，属于悬浊液的是（）A.“伊利”纯牛奶B.“娃哈哈”矿泉水C.肥皂水D.血液评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)10、关于电解水的实验；下列说法正确的是（）

A.水中含有氢气和氧气；所以才能被电解。

B.电解水时水分子被破坏。

C.水通电分解是物理变化。

D.氢原子和氧原子是电解水变化中的最小微粒。

11、科学家最近制造出了原子核内质子数为112的新原子；其相对原子质量为277，这是迄今已知元素中最重的原子，关于该新原子的下列叙述正确的是（）

A.其原子核内质子数和中子数都是ll2

B.其原子核内中子数为l65；核外电子数为112

C.其原子是碳12质量的277倍。

D.其原子质量与碳12质量之比为277：12

12、用某金属颗粒与足量稀盐酸反应；如生成氢气质量与所用金属质量之间关系如图，该金属颗粒可能是（）

A.纯净的锌。

B.镁锌合金。

C.纯净的铁。

D.锌铜合金。

13、下列实验操作完全正确的一项是（）A.

加热液体B.

点燃酒精灯C.

称量固体D.

倾倒液体14、下列仪器可以用酒精灯直接加热的是（）A.烧杯B.量筒C.燃烧匙D.蒸发皿15、小敏同学的化学复习笔记本上有如下记录，你认为正确的是rm{(}rm{)}A.化学反应发生时不一定能观察到明显的现象B.从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量C.含有氧元素的化合物称为氧化物D.书写化学方程式时，生成物中只要有气体生成就必须注明“rm{隆眉}”符号16、根据氯元素化合价不同，有关物质按照一定的规律可排列为：①NaCl②Cl2③HClO④R⑤Cl2O7；则R可以是下列物质中的。

（）

A.KClO3

B.Ca（C1O）2

C.HClO4

D.HClO2

17、我国最近已研究出新型水处理剂ClO2的新制法；其反应的微观过程如图所示．下列说法正确的是（）

A.乙中氯元素的化合价为+5价。

B.该反应属于化合反应。

C.该反应符合质量守恒定律。

D.该反应的化学方程式为Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl

评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)18、给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的______．加热时，应先使试管______，为避免试管里的液体沸腾喷出伤人，加热时试管口切不可______．19、中考期间同学们很辛苦；要注意生活中的点滴才能保证中考顺利进行，取得好成绩．请你用所学知识回答下列问题：

（1）均衡膳食．下列食物中，能提供大量维生素的是______（填字母序号）．

A．蔬菜B．牛奶C．大米。

（2）严禁吸烟．香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质，毒性作用较大的有______；尼古丁和含有致癌物的焦油等．

（3）常开窗户呼吸新鲜空气．你能闻到窗外的花香是因为______．20、二氧化碳rm{(CO_{2})}是_____种物质rm{(}填“一”或“几”rm{)}它是由碳、氧两种_____组成的。21、取用药品应该严格按照实验规定的用量，如果没有说明用量，一般按______量取用，液体药品取______，固体只需______即可．22、物质变化时，没有生成其他的物质，这种变化属于____；有新物质生成的变化属于____．例如水的三态变化属于____；纸张燃烧属于____．评卷人得分四、简答题(共4题，共16分)23、会说“化”的符号。

化学符号是世界通用的“化学语言”；请用化学符号表示下列题中加点的部分或按题中要求写出相应的化学符号。

rm{(1)}小明发现，将生锈的铁钉rm{(}其主要成分是氧化铁______和铁______rm{)}放入到盛有稀硫酸的试管中；观察到稀硫酸逐渐由无色变成黄色，过了一会儿，铁钉表面有气泡产生。查阅资料知：

rm{(2)}稀硫酸变黄是因为氧化铁与硫酸rm{(H_{2}SO_{4})}反应生成了由铁离子______和硫酸根离子______构成的硫酸铁，另一种产物水是由rm{n}个水分子______构成的rm{(n}代表无数rm{)}一个水分子又是由两个氢原子______和一个氧原子______构成。

rm{(3)}有气泡产生是因为铁与硫酸反应生成了氢气，该反应的另一种产物是硫酸亚铁，写出该化合物的化学式并标注其中硫元素的化合价______。24、A、rm{B}两图分别表示硫；铁丝在氧气中燃烧的实验；回答下列问题：

rm{(1)}写出rm{A}中水的作用是______

rm{(2)}写出rm{B}中铁丝燃烧的符号表达式______．

rm{(3)}认真实验；仔细观察，可以看到：

rm{A}中：硫燃烧前首先______rm{(}填一物态变化rm{)}然后再燃烧，现象为______．

rm{B}中：某同学做实验时；集气瓶中加了水，但实验后集气瓶内壁还是出现了炸裂，试写出一种可能的原因______；

rm{(4)}规类总结：从反应物和生成物的种类来看，这两个反应均属于______反应．25、分子的性质是哪些四点．______、______、______、______．26、有下列符号：rm{垄脵2CO}rm{垄脷2Ag^{+}}rm{垄脹Mg^{2+}}rm{垄脺CuO}rm{垄脻H_{2}O}rm{垄脼2Fe.}其中数字“rm{2}”表示的意义是rm{(}填序号rm{)}

rm{(1)}离子个数______；离子所带电荷数______；

rm{(2)}原子个数______；分子个数______；一个分子中原子的个数______．评卷人得分五、推断题(共2题，共6分)27、如图所示，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}rm{H}rm{K}rm{L}rm{X}rm{Y}都是初中常见的物质。rm{A}是氧化物，可作干燥剂，已知rm{F}rm{K}常温下为无色液体，且组成元素相同，rm{G}rm{L}rm{X}rm{E}都是黑色固体，rm{X}rm{E}为单质，rm{G}rm{L}为氧化物。rm{(}通常情况下rm{)B}rm{D}rm{H}为气体，它们之间发生如图变化，请你根据所学的化学知识作出推断。rm{(}部分条件已省略rm{)}

rm{(1)}反应rm{垄脵}由rm{A隆煤C}的过程中是________rm{(}填“放出”或“吸收”rm{)}热量的。

rm{(2)}贝壳的主要成分是_________rm{(}填名称rm{)}贝壳高温煅烧的化学方程式：__________。

rm{(3)B隆煤D}的化学方程式___________。

rm{(4)B}的固体的用途是____________。

rm{(5)E}与rm{H}生成rm{L}的现象是___________。28、如图是几种元素的原子结构示意图，请根据题目要求填写下列空白．

rm{(1)}属于金属元素的是______rm{(}填序号，不定项选择rm{)}其原子结构特点是______，在化学反应中易失电子，能形成______离子．

rm{(2)}由rm{D}rm{G}两种元素组成的物质名称：______；它是由______构成；

rm{(3)}写出rm{F}单质在rm{B}单质中燃烧化学方程式______．评卷人得分六、探究题(共1题，共3分)29、如图是配制50克质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程示意图；请回答：

（1）请指出上述操作中的错误之处______。

（2）实验所需氯化钠的质量为______克。称量时；天平调平后，下一步的操作是______。

（3）下列操作可能导致溶液溶质质量分数小于10%的是（填序号）______。

①C操作中有固体酒出：②C操作的烧杯中有少量水残留。

③D操作中有少量水溅出参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】

【解析】

仰视读数时；由于是从下向上看，看到的读数偏小，如果加入液体到量取的读数时，实际已经超过了该数值，所以读数时仰视凹液面最低处读数为9mL，实际大于该数值．

故选A．

【解析】【答案】根据量筒的读数方法和错误操作造成的后果考虑．

2、A【分析】【解答】解：根据质量守恒定律的元素守恒可知，原子的种类不变，原子的个数不变，则N2H4+2NO2X+2H2O反应中：反应前的原子为：氮原子4个、氢原子4个、氧原子2个；反应后的原子为：氢原子4个、氧原子2个，则2X中含有氮原子4个、故X的化学式为N2．

故选A．

【分析】根据质量守恒定律的元素守恒：原子的种类不变，原子的个数不变，进行分析推断本题．3、D【分析】【解答】解：A；由催化剂的概念可知；化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变，故选项说法正确；

B；催化剂能够改变化学反应速率；既可加快反应速率，也可以减慢反应速率，故选项说法正确；

C；催化剂能够改变化学反应速率；既可加快反应速率，也可以减慢反应速率，故选项说法正确；

D；不是所有化学反应都需要催化剂；不使用催化剂物质也能发生化学反应，如碳在空气中燃烧就不需要催化剂，故选项说法错误．

故选：D．

【分析】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）．催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变；据此进行分析判断．4、C【分析】解：化学实验剩余药品不可放回原瓶；不可随意丢弃、不能拿出实验室；应放在指定的容器中．

故选C

根据剩余药品的处理原则分析：rm{垄脵}不能放回原瓶，防止药品的污染；rm{垄脷}不能随意丢弃，防止造成环境的污染；rm{垄脹}不拿出实验室；防止造成事故等．

正确的实验操作是实验成功的基础，同学们一定要掌握正确的实验方法，并了解错误操作会造成的后果和危害．【解析】rm{C}5、D【分析】【分析】原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。分子的表示方法；正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字。

离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略rm{.}若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。个电荷时，rm{1}要省略rm{1}若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。rm{.}

【解答】．rm{A}表示两个氢原子，故错误；rm{A}．rm{2H}表示两个氢原子，故错误；rm{2H}B.个氮气分子，故错误；rm{2}rm{2}既不能rm{N_{2}}表示rm{2}个氮气分子，故错误；rm{2}rm{C}个硫酸根离子，故正确。故选D。rm{C}【解析】rm{D}6、C【分析】解：rm{A}分子、原子都是不带电的粒子；但是不带电的粒子不一定是分子、原子，例如中子也是不带电的粒子，错误；

B、虽然一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，但二者结构不同：一个一氧化碳分子是由rm{1}个碳原子和一个氧原子构成，一个二氧化碳分子是由rm{1}个碳原子和rm{2}个氧原子不同；二者化学性质不同；如一氧化碳具有可燃性和还原性，二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧等，错误；

C；化合物是由不同种元素组成的纯净物；所以化合物必须含有两种或两种以上元素，正确；

D；含有氧元素的化合物；如硫酸、氢氧化钠、碳酸钠等是含氧化合物，但都含有三种元素，而氧化物中只有两种元素，错误．

故选C．

A；分子、原子、中子等微观粒子都是不带电的粒子；

B；结构决定性质；根据一氧化碳和二氧化碳的分子结构不同分析；

C；根据化合物的定义进行分析解答；

D；根据氧化物的定义分析．

本题考查的知识点较多，解题关键是抓住定义和物质的性质，对于错误的推理要通过反例推翻．【解析】rm{C}7、C【分析】解：冰融化后变成水，属于物理变化，不能用质量守恒定律解释热量的变化rm{.}故选项符合题意；

木条燃烧后灰烬、蜡烛燃烧、镁条在空气中燃烧均属于化学变化，都能用质量守恒定律解释rm{.}故ABD不符合题意．

故选C．

化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成rm{.}化学反应都遵循质量守恒定律．

解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化．【解析】rm{C}8、C【分析】解：由四位同学描述可知；该物质由两种元素组成，1个分子中含有3个原子。

A．该物质是由三种元素组成的；不合题意；

B．该物质是由一种元素组成的；不合题意；

C．CO2是由两种元素组成的，1个CO2分子是由3个原子构成的；符合题意；

D．该物质的每个分子是由2个原子构成的；不合题意。

故选：C。

根据化学式的意义进行分析：①宏观意义：a．表示一种物质；b．表示该物质的元素组成；②微观意义：a．表示该物质的一个分子；b．表示该物质的分子构成；据此进行分析判断。

本题难度不大，掌握化学式的宏观与微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键。【解析】C9、D【分析】解：A；“伊利”纯牛奶属于乳浊液；故A错；

B；“娃哈哈”矿泉水属于均一稳定的混合物；属于溶液，故B错；

C；肥皂水属于乳浊液；故C错；

D；血液是不均一、不稳定的悬浊液；故D正确。

故选：D。

悬浊液的特点：形成的液体中分散物是固液的小颗粒；形成的混合物不均一不稳定；属于悬浊液。

解答本题关键是知道悬浊液的特点。【解析】D二、多选题(共8题，共16分)10、BD【分析】

A；水为化合物；是由氢元素和氧元素组成的，并不是含有氢气和氧气；故A说法不正确．

B；水分解产生了氢气和氧气；即该反应中水分子被破坏；故B正确．

C；水分解产生了氢气和氧气；产生了新的物质，故属于化学变化，故C说法不正确．

D；根据原子的定义可知道；该反应中最小的粒子为氢原子和氧原子，故D说法正确．

故选BD．

【解析】【答案】用电解水的实验现象：正极产生能使带火星木条复燃的气体；为氧气；负极产生能燃烧的气体，火焰淡蓝色，罩在火焰上干冷烧杯壁有水雾；且正负极气体体积比为1：2；通过水电解的实验可以说明水由氢；氧两种元素组成的纯净物．

11、BD【分析】

A；根据在原子中；相对原子质量=质子数+中子数，因此该元素原子的中子数为：277-112=165；故A错误；

B；根据在原子中；原子序数=质子数=核外电子数，可知该元素原子的电子数为112；结合A选项，故B正确；

C、D选项可通过相对原子质量的计算进行分析，即：227=可判断C错误；D正确；

故选B；D

【解析】【答案】根据在原子中；原子序数=质子数=核外电子数，相对原子质量=质子数+中子数，进行解答．

12、BC【分析】

依据氢气的质量=所以同质量的金属生成氢气的大小顺序是：镁＞铁＞锌；

A；设生成0.2g氢气需要金属锌的质量为x；

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

652

x0.2g

x=6.5g

故A错误；

B；设生成0.2g氢气需要金属镁的质量为z；

Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

242

z0.2g

x=2.4g

结合A的计算可知5.6g镁锌的混合物可以制得0.2g氢气；

C；设生成0.2g氢气需要金属铁的质量为y；

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

562

y0.2g

x=5.6g

所以纯铁适合；

D；根据A计算可以看出；产生0.2g氢气需要纯锌的质量是6.5g，铜不与酸反应生成氢气，则5.6g含铜的锌不可能生成0.2g氢气，故D错误；

故选BC

【解析】【答案】据图象可知生成0.2g氢气需要金属的质量是5.6g；可以根据选项提供的物质根据化学方程式进行计算即可得到结论．

13、CD【分析】解：A；给液体加热时；注意试管内液体的量，试管的倾斜度等，图中液体太多，故A错误；

B；点燃酒精灯要用火柴；不可用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯，图中操作错误，故B错误；

C；托盘天平取用时要注意左物右码的原则；图示操作正确，故C正确；

D；取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口；防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，所以图中操作正确，故D正确．

故选CD．

A、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的防止沸腾溅出；

B；点燃酒精灯要用火柴；

C；托盘天平取用时要注意左物右码的原则；

D；取用液体时：注意瓶口、标签的位置；瓶塞的放置等．

本题主要了解各操作的注意事项；考查液体的取用、酒精灯的使用及托盘天平的使用方法；了解给试管中液体加热的方法．【解析】【答案】CD14、CD【分析】解：A；烧杯加热需要垫石棉网；不能直接加热，故A错误；

B；量筒不能加热；故B错误；

C；燃烧匙可以在酒精灯上直接加热；故C正确；

D；蒸发皿可以在酒精灯上直接加热；故D正确．

故选CD．

熟悉常用仪器的用途及注意事项才能很好的回答本题．

实验室中一些仪器可以直接加热，有些需垫石棉网，有些根本就不能被加热．烧杯、烧瓶不能直接加热，需垫石棉网．【解析】【答案】CD15、AB【分析】解：rm{A}有的化学反没有明显的现象；化学反应发生时就不能能观察到明显的现象，故A正确；

B；从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量；故B正确；

C、含有氧元素的化合物不一定为氧化物，如rm{NaOH}是含氧化合物；不是氧化物，故C错误；

D、书写化学方程式时，反应物质中有气体参加时，生成物中气体的后面不用注明“rm{隆眉}”符号；故D错误．

故选AB．

A；根据化学反应的现象分析；

B；根据元素周期表的意义分析判断；

C；根据氧化物的定义分析；

D；根据书写化学方程的方法分析．

归纳整理是一种良好的学习习惯，加强化学知识的整理和学习有助于化学的学习．【解析】rm{AB}16、AD【分析】

已知Na为+1价、H为+1价、O为-2价，设①NaCl③HClO⑤Cl2O7中Cl元素化合价分别为x1、x3、x5；利用化合物中元素的化合价代数为零，可得：

（+1）+x1=0，解得x1=-1；

（+1）+x3+（-2）=0，解得x3=+1；

2x5+（-2）×7=0，解得x5=+7；

单质中元素的化合价为零，②Cl2中Cl元素化合价为0．

因此可得出：物质是按Cl元素化合价由低到高进行排列的；则④R中Cl元素化合价应在+1和+7之间．

A、设KClO3中Cl元素化合价a；利用化合物中元素的化合价代数为零，可得（+1）+a+（-2）×3=0，解得a=+5，Cl元素化合价在+1和+7之间，故A正确；

B、设Ca（ClO）2中Cl元素化合价b，利用化合物中元素的化合价代数为零，可得（+2）+b×2+（-2）×2=0，解得b=+1；Cl元素化合价不在+1和+7之间，故B不正确；

C、设HClO4中Cl元素化合价c；利用化合物中元素的化合价代数为零，可得（+1）+c+（-2）×4=0，解得c=+7，Cl元素化合价不在+1和+7之间，故C不正确；

D、设HClO2中Cl元素化合价d；利用化合物中元素的化合价代数为零，可得（+1）+d+（-2）×2=0，解得d=+3，Cl元素化合价在+1和+7之间，故D正确．

故选AD．

【解析】【答案】利用化合物中元素的化合价代数和为零的原则和单质中元素的化合价为零；计算出①②③⑤四种物质中Cl元素的化合价，并找出物质排列与Cl元素化合价的关系；依据这一关系，确定所给选项的四种物质中Cl元素化合价符合这一规律的物质．

17、CD【分析】

A、由物质乙的微观构成可知，乙的一个分子由1个钠原子、1个氯原子和2个氧原子构成，则乙物质的化学式为NaClO2；设其中氯元素的化合价为x；则有（+1）+x+（-2）×2=0，解得x=+3；故A不正确；

B；由反应的微观过程图可知；反应物有两种，生成物有两种，该反应不属于化合反应．故B不正确；

C；反应前的三个分子中共含有4个氯原子、4个氧原子和2个钠原子；反应后生成的三个化合物的分子中仍含这三种元素的10个原子；因此反应前后原子种类、个数不变，反应遵守质量守恒定律；故C正确；

D、甲物质的分子由两个氯原子构成，物质甲的化学式应写为Cl2；物质乙、丙、丁的化学式分别为NaClO2、ClO2、NaCl，并且反应中三种物质的分子个数都为2；因此该反应的化学式应为Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl；故D正确．

故选CD．

【解析】【答案】A；根据物质乙的微粒的构成；写出物质乙的化学式；利用化合价原则，由化学式计算出元素的化合价；

B；根据反应的微观过程图；分析反应物、生成物的种类及反应特点，判断反应的类型；

C；根据反应的微观示意图；判断反应前后原子的变化情况；

D；根据各微粒的构成写出化学式；再写出反应的化学方程式．

三、填空题(共5题，共10分)18、略

【分析】解：给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积加热时，应先使试管略微倾斜，为避免试管里的液体沸腾喷出伤人，加热时试管口切不可对着自己或他人．

故答案为：略微倾斜；对着自己或他人．

根据给试管中的液体加热的方法与注意事项进行分析．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】略微倾斜；对着自己或他人19、略

【分析】解：（1）蔬菜中含有丰富的维生素；牛奶中含有丰富的蛋白质，大米中含有丰富的糖类．

故填：A．

（2）香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质；其中的一氧化碳毒性作用较大，通常所说的煤气中毒就是指一氧化碳中毒．

故填：一氧化碳．

（3）能闻到窗外的花香；是因为花香分子是不断运动的，当进入鼻腔时，就会闻到香味．

故填：分子在不断地运动．

（1）水果；蔬菜中含有丰富的维生素；

（2）香烟燃烧过程中能够产生一氧化碳；一氧化碳有毒，会危害人体健康；

（3）微观粒子很小；之间有间隙，是不断运动的．

人体需要的营养素包括糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐，只有均衡地摄取各种营养素，才能促进人体健康．【解析】A；一氧化碳；分子在不断地运动20、一元素【分析】【分析】根据化学式的意义进行宏观分析，宏观意义为rm{垄脵}表示一种物质；rm{垄脷}表示该物质的元素的组成。【解答】由二氧化碳的化学式可知，宏观意义上分析，rm{CO_{2}}可表示二氧化碳这一种物质，且二氧化碳由碳、氧两种元素组成。【解析】一元素21、最少；1～2mL；盖满试管底部【分析】解：根据实验室药品取用规则：取用化学药品时，如果没有说明用量，一般应按最少量rm{(1隆芦2mL)}取用液体；固体只需盖满试管底部；

故答案为：最少；rm{1隆芦2mL}盖满试管底部．

根据实验室药品取用的用量原则；进行分析解答即可．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】最少；rm{1隆芦2mL}盖满试管底部22、略

【分析】

没有生成新物质的变化叫做物理变化；生成新物质的变化叫做化学变化；

水的三态变化没有新物质生成；属于物理变化；纸张燃烧过程中有二氧化碳等生成，属于化学变化；

故答案为：物理变化；化学变化；物理变化；化学变化．

【解析】【答案】化学变化是指有新物质生成的变化；物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成，据此分析．

四、简答题(共4题，共16分)23、略

【分析】解：rm{(1)}氧化铁是三氧化二铁，化学式是rm{Fe_{2}O_{3}}

铁的化学式是rm{Fe}

故填：rm{Fe_{2}O_{3}}rm{Fe}

rm{(2)}铁离子可以表示为rm{Fe^{3+}}

硫酸根离子可以表示为rm{SO_{4}^{2-}}

rm{n}个水分子可以表示为rm{nH_{2}O}

rm{2}个氢原子可以表示为rm{2H}

rm{1}个氧原子可以表示为rm{O}

故填：rm{Fe^{3+}}rm{SO_{4}^{2-}}rm{nH_{2}O}rm{2H}rm{O}

rm{(3)}硫酸亚铁中，铁元素化合价是rm{+2}氧元素化合价是rm{-2}根据化合物中元素化合价代数和为零可知，硫酸亚铁中硫元素的化合价是rm{+6}可以表示为rm{Feoverset{+6}{S}O_{4}}

故填：rm{Feoverset{+6}{S}O_{4}}

稀硫酸和氧化铁反应生成硫酸铁和水；和铁反应生成硫酸亚铁和氢气；

每个铁离子带rm{3}个单位正电荷，每个硫酸根离子带rm{2}个单位负电荷；

化合物中元素化合价代数和为零。

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目重点考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较小。【解析】rm{Fe_{2}O_{3}}rm{Fe}rm{Fe^{3+}}rm{SO_{4}^{2-}}rm{nH_{2}O}rm{2H}rm{O}rm{Feoverset{+6}{S}O_{4}}24、吸收二氧化硫，防止其污染空气；3Fe+2O2Fe3O4；熔化；发出明亮的蓝紫色火焰，生成刺激性气体；燃着的铁丝碰到了集气瓶或瓶中加水太少等；化合【分析】解：rm{(1)}有图可知；硫燃烧的集气瓶中水的作用是吸收二氧化硫，防止其污染空气；

rm{(2)}根据反应物、反应条件、生成物，写出rm{B}中铁丝燃烧的符号表达式rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}．

rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}认真实验，仔细观察，可以看到：rm{(3)}中：硫燃烧前首先熔化；然后再燃烧，现象为发出明亮的蓝紫色火焰，生成刺激性气体．

rm{A}中：某同学做实验时；集气瓶中加了水，但实验后集气瓶内壁还是出现了炸裂，则写出一种可能的原因燃着的铁丝碰到了集气瓶或瓶中加水太少等；

rm{B}规类总结：从反应物和生成物的种类来看；这两个反应均属于“多变一”，为化合反应．

故答案为：rm{(4)}吸收二氧化硫；防止其污染空气；

rm{(2)3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}

rm{(1)}熔化；发出明亮的蓝紫色火焰，生成刺激性气体；燃着的铁丝碰到了集气瓶或瓶中加水太少等；

rm{(2)3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}化合。

rm{(3)}根据二氧化硫的性质进行分析；

rm{(4)}根据反应物；生成物及反应条件写出反应的表达式；

rm{(1)}了解常见物质的状态；根据实验的注意事项进行分析；

rm{(2)}根据分解反应的特点进行分析．

本题考查了铁丝、硫在氧气中燃烧实验的操作注意事项，完成此题，可以依据已有的课本知识进行．rm{(3)}【解析】吸收二氧化硫，防止其污染空气；rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}熔化；发出明亮的蓝紫色火焰，生成刺激性气体；燃着的铁丝碰到了集气瓶或瓶中加水太少等；化合25、略

【分析】解：构成物质的分子具有如下性质：体积和质量都很小；分子是在不断运动的；分子之间存在间隔；同种物质的分子性质相同；不同种物质的分子性质不同；在化学变化中，分子可分成原子，原子重新组合成新的分子等．

故答案为：分子的质量和体积都很小；分子总是不断运动的；分子间是有间隔；同种物质的分子性质相同；不同种物质的分子性质不同．

分子是保持物质化学性质的最小粒子；由分子的基本性质进行分析解答即可．

本题很简单，掌握分子的基本性质是正确解答本题的关键．【解析】分子的质量和体积都很小；分子总是不断运动的；分子间是有间隔；同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同26、略

【分析】解：rm{(1)}离子符号前面的数字表示离子的个数，故数字“rm{2}”表示离子个数的是rm{垄脷}

元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，故数字“rm{2}”表示离子所带电荷数的是rm{垄脹}

rm{(2)}原子符号前面的数字表示原子的个数，故数字“rm{2}”表示原子个数的是rm{垄脼}

化学式前面的数字表示分子个数，故数字“rm{2}”表示分子个数rm{垄脵}

元素符号右下角的数字表示一个分子中原子的个数，故数字“rm{2}”表示一个分子中原子的个数的是rm{垄脻}

故答案为：rm{(1)垄脷}rm{垄脹}rm{(2)垄脼}rm{垄脵}rm{垄脻}

根据离子符号前面的数字表示离子的个数；元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，原子符号前面的数字表示原子的个数，化学式前面的数字表示分子个数，元素符号右下角的数字表示一个分子中原子的个数进行解答．

本题考查了元素符号周围不同位置数字的含义，题目较易．【解析】rm{垄脷}rm{垄脹}rm{垄脼}rm{垄脵}rm{垄脻}五、推断题(共2题，共6分)27、（1）放出

（2）碳酸钙

（3）

（4）人工降雨或致冷剂

（5）剧烈燃烧，放出大量热量，火星四射，生成黑色固体【分析】【分析】本题为推断题，熟悉常见物质的分类、组成、性质，物质间的转化是解题关键。【解答】rm{A}是氧化物，可作干燥剂，可知rm{A}为rm{CaO}已知rm{F}rm{K}常温下为无色液体，且组成元素相同，rm{A}与rm{K}反应，则rm{K}为rm{H_{2}O}rm{F}为rm{H_{2}O_{2}}rm{C}为rm{Ca(OH)_{2}}贝壳主要成分为碳酸钙，高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，则rm{B}为二氧化碳，rm{X}为黑色单质，与rm{B}能反应，可知rm{X}为碳，则rm{D}为一氧化碳；rm{G}是黑色固体，加入rm{F}中生成rm{H}和rm{K(}水rm{)}则rm{G}为二氧化锰，rm{H}为氧气，rm{D}为一氧化碳，能与rm{Y}反应生成黑色单只rm{E}可推知rm{E}为铁粉，rm{Y}为铁的氧化物，rm{L}为黑色氧化物，是rm{E(}铁rm{)}与rm{H(}氧气rm{)}反应得到，则rm{L}为四氧化三铁。rm{(1)}反应rm{垄脵}由rm{A隆煤C}的过程是氧化钙与水反应，是放出热量的，故填：放出；rm{(2)}贝壳的主要成分是碳酸钙，碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，化学方程式为rm{CaC{O}_{3}overset{赂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}故填：碳酸钙；rm{CaC{O}_{3}overset{赂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}rm{CaC{O}_{3}

overset{赂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}的反应是二氧化碳和碳高温生成一氧化碳，化学方程式为rm{C{O}_{2}+Coverset{赂脽脦脗}{=}2CO}故填：rm{C{O}_{2}+Coverset{赂脽脦脗}{=}2CO}rm{CaC{O}_{3}

overset{赂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}的固体是干冰，用途是用于人工降雨或致冷剂，故填：人工降雨或致冷剂；rm{(3)B隆煤D}铁rm{C{O}_{2}+Coverset{赂脽脦脗}{=}2CO

}与rm{C{O}_{2}+Coverset{赂脽脦脗}{=}2CO

}氧气rm{(4)B}生成rm{(5)E(}四氧化三铁rm{)}现象是剧烈燃烧，放出大量热量，火星四射，生成黑色固体，故填：剧烈燃烧，放出大量热量，火星四射，生成黑色固体。rm{H(}【解析】rm{(1)}放出rm{(2)}碳酸钙rm{CaC{O}_{3}ove