2024年教科新版八年级科学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年教科新版八年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、将100g质量分数为5%的食盐溶液改变成质量分数为10%，则下列操作可行的是（）A.加入5g食盐B.蒸发掉50g水C.加入50g食盐D.取出50g溶液即可2、（2014·嘉兴）某校科学兴趣小组的同学想要了解工厂排放的废水对河流水质的影响。图中表示了7个可能的水样采集点(箭头表示水流方向)；其中最重要的采集点是（）

A.①③④⑦B.①②⑤⑦C.②③④⑥D.②⑤⑥⑦3、（2014.宁波）如图是研究磁体周围磁场时的铁屑分布情况。实验时，a、b；c三个位置所对应的磁极可能是（）

A.N、N、NB.N、S、SC.N、N、SD.S、N、S4、如图所示；电源电压6V保持不变，测量额定电压为3.8V小灯泡的额定功率，下列说法错误的是（）

A.闭合开关前，滑片P应移动到B端B.闭合开关后，小灯泡不发光，可能是小灯泡灯丝断了C.滑片P向A端移动时，小灯泡额定功率变大，亮度变亮D.当电压表示数为3.8V时，读出电流表的示数，可算出小灯泡的额定功率5、化学方程式2Na2O2+2H2O=4X+O2↑中X的化学式为（）A.NaOHB.Na2OC.NaHD.Na4（OH）4​6、下列关于生活用电常识的说法中，不正确的是（）A.使用测电笔时，手指不能碰到笔尾的金属体，以免触电B.冰箱的金属外壳要接地C.家庭电路中开关应接在用电器与火线之间D.发生触电事故时，应立即切断电源7、下列叙述中，叙说天气的是（）A.山前桃花山后雪B.塔里木盆地干燥少雨C.昆明四季如春D.忽闻一夜春风来，千树万树梨花开8、下列物质分散到足量水里能形成悬浊液的是（）A.食用油B.硝酸镁C.面粉D.氢氧化钠9、如图所示；A为导线，BM；CN为两根相同的电阻丝，下列说法不正确的是（）

A.S和A接触，P向右移动灯泡变暗B.S和B接触，P向右移动灯泡亮度不变C.S和C接触，P向左移动灯泡变亮D.S和C接触，P无论怎样移动灯泡亮度不变评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、下表是NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度：。温度/℃20406080100100NaCl溶解度/g35.736.036.637.338.439.8KNO3溶解度/g13.331.663.9110169246246（1）从表中数据可以看出NaCl和KNO3的溶解度随温度升高而____(填“增大”或“减小”）．

（2）若将KNO3的不饱和溶液变为相同温度下饱和溶液，其方法为____（填一种）．若KNO3饱和溶液中含有少量NaCl时，提纯的方法是____（填一种）．

（3）下列有关说法正确的是____．

A.40℃时，KNO3溶液的溶质质量分数一定比NaCl溶液的溶质质量分数大。

B．KNO3饱和溶液中一定不能再溶解NaCl固体。

C．从表中数据可以判断NaCl和KNO3的溶解度相等的温度在20﹣40℃之间．11、水在生活；生产和化学实验中起着十分重要的作用．

（1）水的净化．向浑浊的天然水中加入明矾，静置一段时间后，取上层液体过滤，得到略带颜色的液体．实验中加入明矾的作用是____，过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、____（填仪器名称），其中玻璃棒的作用是____．

（2）水的组成．用如图1实验装置可以证明水的组成，检验a处气体的方法是____．

（3）水的用途．水是常用的溶剂．如图2为甲；乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线．

①t1℃，若将4.0g甲物质放入10g水中充分溶解得到____g溶液．

②若固体乙中混有少量固体甲，提纯乙的方法是：溶解、____过滤．

③将t2℃时丙的饱和溶液降温到t1℃时，丙溶液为____（填“饱和”或“不饱和”）溶液，溶质质量分数____（填“变大”、“变小”或“不变”）．12、根据图中a、b；c三种固体物质的溶解度曲线；回答问题：

（1）温度为____℃时；a和c物质的溶解度相同；

（2）要使接近饱和的a物质的溶解度变为饱和溶液，可采用的一种措施是____；

（3）在t2℃时，75克c物质的饱和溶液中溶剂的质量是____g．

13、某导体两端的电压为6伏，10秒内通过该导体横截面的电荷量为6库，通过该导体的电流为____安，这段时间内电流做功为____焦，该导体的电阻为____欧．14、从组成上看，溶液是由____和____组成的；从质量上看，溶液的质量____溶质和溶剂的质量之和；从体积上看，溶液的体积____溶质和溶剂的体积之和．15、蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢是动物生来就有的，由遗传物质所控制的行为，称为____

行为，而鲸或海豚在人的驯养下表演顶球、跳跃等动作，称为后天性____（或学习）

行为．16、正方体物块重0.2N，静止在水平桌面上，用刻度尺测量物块的边长所示，如果把正方体物块沿竖直方向切去一半，则剩下的一半对水平桌面的压强为____Pa。

17、在如图所示的照明电路中，根据插座的正确接入情况，可以判断出火线应是____线，把开关和电灯正确连入照明电路中时，点M所在电线应接入____线（两空均选填“A”或“B”）。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)18、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。19、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。20、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了21、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。22、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。23、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共28分)24、如下图所示，重为10N的物体A静止在物体B上，请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。25、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。26、如图，晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中，小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。27、闭合开关S后，电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图，请标出永磁体B的，S极和画出通电螺线管的绕线方法。评卷人得分五、解答题(共3题，共9分)28、60℃时；某同学在盛有硝酸钾饱和溶液的烧杯中，漂浮一个木块（如图），然后将溶液冷却到室温（20℃）．请你说出观察到的两个现象，并运用你学过的化学知识和物理知识分别解释这些现象产生的原因．

29、现有三瓶气体已失去标签，分别是氧气、空气、二氧化碳中的一种，请你用最简单的方法区别？30、在20℃时，把食盐分别放入植物油和水中，发现水中溶解了很多食盐，而植物油中几乎不溶解食盐，这说明了什么？而把植物油放入水中，植物油也几乎不溶解，这有说明了什么？以上事实说明溶解性与那些因素有关？参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】要使溶液的溶质质量分数变大；常通过两种方式：①加入溶质，②蒸发溶剂，据此结合溶质质量分数的计算进行分析判断．本题难度不是很大，考查溶液的浓缩问题，掌握溶液浓缩的方法；原理是正确解答此类题的关键所在．

【解答】解：A；设需要再溶解食盐的质量为x；（100g+x）×10%=100g×5%+x，x≈5.55g，故选项采用的方法错误．

B；设需要蒸发水的质量为y；（100g﹣y）×10%=100g×5%，y=50g，故选项采用的方法正确．

C；根据A选项的分析；应加入食盐的质量为5.55g，故选项采用的方法错误．

D；溶液具有均一性；取出50g溶液后，剩余溶液的溶质质量分数仍为5%，故选项采用的方法错误．

故选：B．2、B【分析】【分析】想要了解工厂排放的废水对河流水质的影响时；首先在水未被污染之前水样采集，再根据化工厂排放的废水的流经途径的开始和最终去向进行水样采集。

【解答】由分析可知，根据图中7个可能的水样采集点，应该在水未被污染之前①水样采集，在化工厂排放的废水的流向经过②分支成③和④，因此在②处水样采集即可，再根据水的流经途径⑤和⑦进行水样采集，因为⑥和⑤处相同，没有必要，因此，其中最重要的采集点应该是①②⑤⑦。3、B【分析】【分析】铁屑是铁磁性物质；能被磁铁吸引，而每个磁体有两个部位的磁性最强，叫磁极，条形磁铁的两个磁极在其两端，吸引铁质物质越多说明该处磁性越强反之，越弱；同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

【解答】任何一个磁体都有两个磁极，由此可知，a、b一定为异名磁极；A；C选项错误；

观察磁感线的形状可知，b、c一定为同名磁极，D选项错误，选项B正确；故选B。4、C【分析】【解答】A；由图；为保护电路，开关闭合前，滑片应滑到最大值B端，故A正确；

B；小灯泡灯丝断了；闭合开关后，小灯泡不能发光，故B正确；

C；滑片P向A端移动时；灯泡电压大于额定电压，实际功率大于其额定功率，但额定功率不会变，故C错误；

D；当电压表示数为3.8V时；读出电流表的示数，利用P=UI可计算其额定功率的大小，故D正确．

故选C．

【分析】（1）为保护电路；开关闭合前，滑片应滑到最大值处；

（2）小灯泡灯丝断了小灯泡不能发光；

（3）额定功率是指用电器在额定电压下的功率；一个用电器的额定功率只有一个，实际功率可以有多个；

（4）在额定电压下，可以运用公式P=UI计算其额定功率的大小．5、A【分析】【解答】解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式2Na2O2+2H2O=4X+O2↑；反应前钠；氧、氢原子个数分别为4、6、4，反应后的生成物中钠、氧、氢原子个数分别为0、2、0，根据反应前后原子种类、数目不变，则4X分子中含有4个钠原子、4个氢原子和4个氧原子，则每个X分子由1个钠原子、1个氢原子和1个氧原子构成，则物质X的化学式为NaOH．

故选：A．

【分析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式．6、A【分析】【解答】解：

A；使用测电笔时；笔尖接触待测物体，手要接触笔尾金属体，故A错误；

B；冰箱的金属外壳接地时；可避免因电器漏电时外壳带电，而发生触电事故，故B正确；

C；控制用电器的开关应接在火线和用电器之间；这样在开关断开时，用电器上没有电，故B正确；

D；发生触电事故时；必须先切断电源，然后再救人，否则会因电源不断开而发生触电，故D正确．

故选A．

【分析】使用测电笔时；手必须接触笔尾的金属体；

用电器的金属外壳必须接地；

开关应接在火线和用电器之间；

发生触电事故，应先切断电源．7、D【分析】【解答】A；B、C描述的是某地多年的天气平均状况；属于气候；D描述的是短时间的天气变化，具有多变性．故选D。

【分析】天气与气候的区别与联系是常考题，区别的依据是看描述的时间。8、C【分析】【分析】不溶性的固体小颗粒悬浮于液体中形成的混合物是悬浊液；小液滴分散到液体中形成的混合物是乳浊液；一种或几种物质分散到另一种物质里；形成的均一稳定的混合物是溶液．本题难度不大，掌握溶液；悬浊液、乳浊液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键．

【解答】解：A；食用油不溶于水；把食用油放到水里是小液滴悬浮于液体中形成的混合物，属于乳浊液；故选项错误．

B；硝酸镁易溶于水；形成均一、稳定的混合物，属于溶液；故选项错误．

C；面粉难溶于水；把面粉放到水里是固体小颗粒悬浮于液体中形成的混合物，属于悬浊液；故选项正确．

D；氢氧化钠易溶于水；形成均一、稳定的混合物，属于溶液；故选项错误．

故选：C．9、C【分析】【分析】移动滑片时只有改变连入电路的电阻的长度；才能改变连入电路的电阻的大小，从而改变灯泡的亮度．

【解答】解：A；S和A接触；MN电阻丝接入电路，P向右移动，MN的长度增大，则电路中的电阻变大，由欧姆定律可知，电路中的电流将变小，即灯泡变暗；故A正确；

B；S和B接触；BN电阻丝接入电路，P向右移动时，BN的长度不变，即电路中的电阻不变，则由欧姆定律可知，电路中的电流不变，即灯泡亮度不变；故B正确；

CD；S和C接触；CN电阻丝接入电路，P无论怎样移动，CN的长度均不变，即电路中的电阻不变，则由欧姆定律可知，电路中的电流不变，即灯泡亮度不变；故C错误，D正确．

故选C．二、填空题(共8题，共16分)10、增大加入硝酸钾固体冷却热饱和溶液C【分析】【解答】（1）通过表中的数据可以看出，NaCl和KNO3的溶解度随温度升高而增大；

（2）将KNO3的不饱和溶液变为相同温度下饱和溶液，其方法为加入硝酸钾固体，若KNO3饱和溶液中含有少量NaCl时；提纯的方法是冷却热饱和溶液；

（3）A；硝酸钾和氯化钠溶液的状态不知道；所以无法判断溶质质量分数的大小，故A错误；

B；饱和溶液是不能在溶解某种溶质的溶液；但是还能继续溶解其他溶质，故B错误；

C；氯化钠在20﹣40℃之间；溶解度在36克﹣﹣36.6克，硝酸钾在20﹣40℃之间，溶解度在31.6克﹣﹣63.9克，曲线会出现交叉，故C正确．

故选：C．

故答案为：（1）增大；（2）加入硝酸钾固体；冷却热饱和溶液；（3）C．

【分析】（1）根据表中的数据分析氯化钠和硝酸钾的溶解度随温度的变化情况；

（2）根据不饱和溶液转化成饱和溶液的方法进行分析；根据硝酸钾的溶解度受温度影响变化较大进行分析；

（3）A；根据硝酸钾和氯化钠溶液的状态不知道；所以无法判断溶质质量分数的大小进行分析；

B；根据饱和溶液的定义进行分析；

C、根据表中数据可以判断NaCl和KNO3的溶解度进行分析．11、促进了水中悬浮杂质的沉降漏斗引流能使带火星的木条复燃12蒸发结晶不饱和不变【分析】【解答】（1）加入明矾促进了水中悬浮杂质的沉降；为完成过滤操作，需要使用的仪器和用品有带铁圈的铁架台；漏斗、玻璃棒、烧杯，该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒；其中玻璃棒的作用是引流；故填：促进了水中悬浮杂质的沉降；漏斗；引流；

（2）由装置可知；该装置是电解水生成了氢气和氧气，试管a中的气体是电源的正极产生的气体，较少，是氧气，具有支持燃烧的性质．所以，检验方法是将带火星的木条伸入试管内该木条复燃，该气体就是氧气．故填：能使带火星的木条复燃；

（3）①t1℃时甲物质的溶解度为20g；也就是在该温度下，100g水中最多溶解20g甲物质就达到饱和状态，那么10g水中最多溶解2g甲物质，若将4.0g甲物质放入10g水中充分溶解后所得溶液为饱和溶液，其中只能溶解2g该物质，饱和溶液的质量为12g；故填：12；

②由溶解度曲线可知；甲的溶解度受温度变化影响较大，乙的溶解度受温度变化影响较小，若乙中混有少量的甲，可以采用溶解；蒸发结晶、过滤的方法提纯乙．故填：蒸发结晶；

③由溶解度曲线可知，丙物质的溶解度随着温度的降低而增大，故将t2℃时丙的饱和溶液降温到t1℃时变成不饱和溶液；这个过程中，溶质的质量；溶剂的质量均没有发生改变，因此溶液中溶质的质量分数也不发生改变，故填：不饱和；不变．

【分析】（1）根据净水的原理以及过滤操作来分析解答；

（2）根据电解水的反应；现象、结论以及生成的气体的性质分析回答；

（3）①根据t1℃时甲物质的溶解度来分析；

②根据两种物质的溶解度受温度的影响情况来分析；

③根据丙物质的溶解度受温度的影响情况来分析．12、t1增加溶质等50【分析】【解答】（1）温度为t1℃时；a和c物质的溶解度曲线交于一点，a和c物质的溶解度相同；

（2）a的溶解度随着温度的升高而减小；要使接近饱和的a物质的溶解度变为饱和溶液，可采用增加溶质a；恒温蒸发溶剂、升高温度的方法；

（3）t2℃时，c物质的溶解度为50g，则其涵义是t2℃时，100g水中最多溶解50gc物质，溶液达到饱和状态，形成饱和溶液150g；则t2℃时，75克c物质的饱和溶液中溶剂的质量是100g×=50g．

故答案为：（1）t1；（2）增加溶质等；（3）50．

【分析】（1）a和c物质的溶解度相同对应的温度应为两曲线的交点；

（2）物质的不饱和溶液变为饱和溶液；常用的方法有：增加溶质；蒸发溶剂、改变温度，据此进行分析解答；

（3）根据t2℃时，c物质的溶解度为50g，进行分析解答．13、0.63610【分析】【解答】解：通过该导体的电流：

I===0.6A；

电流做的功：

W=UIt=UQ=6V×6C=36J．

由I=可得；导体的电阻：

R===10Ω．

故答案为：0.6；36；10．

【分析】知道10秒内通过某导体横截面的电荷量，根据I=求出通过的电流，根据欧姆定律求出导体的电阻，再根据W=UIt=UQ求出电流做的功．14、溶质溶剂等于小于【分析】【解答】根据溶液的定义可知溶液由溶质和溶剂两部分组成；所以溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量，但溶液的体积不等于溶质的体积加溶剂的体积，因为分子间有间隔，所以混合在一块后体积减小．

故答案为：溶质；溶剂，等于，小于．

【分析】从溶液的定义和溶液的组成还有分子的特点来考虑本题，要知道质量可以相加，体积则不能相加的理由．15、先天性学习【分析】【解答】按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为．先天性行为指动物生来就有的；由体内遗传物质决定的行为；对维持最基本的生存必不可少．而学习行为则是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．也称为后天性行为．动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强．如：鲸或海豚在人的驯养下表演顶球、跳跃等动作．

【分析】本题主要考察先天性行为与学习行为的区别。16、500【分析】【分析】沿竖直方向切去一半，压力减半，接触面积减半，根据公式可求剩余部分对桌面的压强．本题考查了刻度尺的读数；压力、压强的计算；关键是公式的应用，要知道在水平地面上压力等于物体本身重力，切去一半后，压力减半，接触面积减半，压强不变．

【解答】解：物块对水平桌面的压力F=G=0.2N；

把正方体物块沿竖直方向切去一半，物块对桌面的压力减半，为1N，与桌面的接触面积减半，为0.0002m2；

剩下的一半对水平桌面的压强为：．

故答案为：500．17、A|A【分析】【分析】（1）对于家庭电路；两孔插座的接法是“左零线右火线”，三孔插座的接法是“左零右火上接地”；（2）为了安全，开关应该接到火线和用电器之间．【解答】解：对于家庭电路，两孔插座的接法是“左零线右火线”，所以可判断，A是火线，B是零线；

据开关的接法可知；对于电灯，开关应接到火线和用电器之间，所以把开关和电灯正确连入照明电路中时，点M所在电线应接入A线．

故答案为：A；A．三、判断题(共8题，共16分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。21、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；22、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共28分)24、如图：

【分析】【分析】画物体A对物体B的压力；受力物是B，作用点在接触面上，画在接触面的中点，压力的方向总是垂直于接触面指向被压物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物体B受到压力大小等于物体A的重力，即10N，在图中要描述清这些特点．

【解答】

（1）确定一个标度为5N，如图;（2）确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段，长度等于标度的2倍，〔4)在线段的末端画上箭头，并标识F=10N25、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向，并在线段的末端标出力的大小．

【解答】

（1）

画出标度3N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出竖直向上6N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出6N．如图：

（2）

画出标度50N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出与地面成30°角150N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出150N．如图．26、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用；然后根据力的示意图做出解答，需要注意的是相等的力，线段的长度必须相等．此题考查的是力的示意图，需要注意的是：在同一个图中，线段的长度表示了力的大小．【解答】解：小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力，小车在竖直方向上保持静止，说明重力和支持力是一对平衡力，平衡力的大小