2024年华东师大版六年级语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华东师大版六年级语文下册月考试卷515考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列词语字形全部正确的一项是：（）

A.独裁奠基至死不懈目不窥圆

B.深宵小楷妇儒皆知马革裹尸

C.挚友卓越心不在焉沥尽心血

D.硕果草率不以为然慷概淋漓2、下列诗句中没有使用修辞手法的一项是（）A.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。B.终日不成章，泣涕零如雨。C.河汉清且浅，相去复几许？D.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。3、给加横线的字选择正确的解释。

日暮____愁新（）A.客人B.做客C.诗人自己4、（《灯光》）下列表述不正确的一项是（）A.本文采用倒叙的手法，由天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情，结尾又回到写灯光。B.作者以灯光为线索，充分展示了今天的幸福生活。C.作者以细腻的笔调详写郝副营长在激战前的神情和语言，而郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举，作者却用白描的手法“略写”。D.本文首尾照应，结构紧凑，含义深刻。5、下面句中加点词语运用不当的是（）A.方台两旁有六根高大的蟠龙金柱；每根大柱上盘绕着矫健的金龙。B.故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现我国古代建筑艺术的独特风格。C.假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹，点缀其间。来到这里，仿佛进入苏州园林。D.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而有条有理。6、下面四组成语中，与神态无关的一项是（）A.神采奕奕______眉开眼笑B.目瞪口呆______笑逐颜开C.大惊失色______垂头丧气D.仪表堂堂______囫囵吞枣7、对“前来迎接的人们加入了这支回小镇的队伍，他们迈着雄壮有力的步伐，浩浩荡荡地穿过大街（）A.恰当地形容人们找到孩子后的喜悦心情，反映了人们对孩子的关心。B.说明在镇上居民的心中，两个孩子是多么了不起。8、给加点的字词选择正确的解释。

粉骨碎身浑不怕。（）A.全，全然。B.浑身。C.也。9、对《两小儿辩日》一文理解不恰当的一项是（）A.要敢于对自然现象进行探求和质疑。B.宇宙无限，知识无涯，学无止境，即使是知识广博的圣人也会有所不知。C.要敢于否定一切大学问者，不迷信权威。D.观察事物要注意本质，不要被表面现象所迷惑，也不能以偏概全。评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、我会判断（说出下列句子的修辞手法）。

一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地：有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。____11、写出近义词。

祸患—____独立—____招来—____12、文学常识。

陆游，字____，号____。汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人，____著名诗人。13、写出近义词。

绚丽—____崭新—____寂寞—____

辽阔—____锲而不舍—____14、选词填空。

顽强坚强。

①在那炮火连天的战争环境中，我们仍然____地坚持学习。

②我们一定要继承老一辈的光荣传统，做____的革命接班人。15、写出下列句子的修辞手法。

不管你离开多少岁月，母亲的血在你身上流淌。____16、我是拼音小能手。____________枯荣远方古道17、写出下面四个词语在《中华少年》诗中的比喻意。

雪莲—____乳燕—____

雏鹰—____山丹丹—____评卷人得分三、连线题(共5题，共10分)18、请将下列城市和其市花进行匹配。

桂花紫荆花山茶花梅花白玉兰。

____香港。

____南京。

____上海。

____重庆。

____杭州19、正确搭配词语。

飒飒地____飞舞。

高大的____腿。

快乐地____响。

长长的____松树20、对对碰；不同的地区不仅有不同的节日风俗，还有独具特色的艺术样式，请将下列的剧种；剧目与相应的地区填空。

①安徽____A；豫剧a、《小拜年》

②河南____B、越剧b；《天仙配》

③东北____C；川剧c、《花木兰》

④浙江____D；二人转d、《天上掉下个林妹妹》

⑤四川____E、黄梅戏e、《变脸》21、我是连线小能手。

金黄的____铜器暖哄哄的____蜡烛。

可怜的____火柴香喷喷的____火炉。

小小的____女孩明晃晃的____烤鹅。

闪亮的____铜把手亮晶晶的____星星22、词语连线搭配。

鲜艳的____花香。

醉人的____青草。

绿油油的____歌声。

动听的____花朵评卷人得分四、综合题(共3题，共9分)23、根据拼音写汉字，并解释其所在词语的意思。(1)、我痛哭了几天，食不下咽，qǐn____不安席。

解释：____(2)、不知道为什么，母亲也pín____来入梦。

解释：____24、读下列句子；回答问题。

风大作时，能逆____吹牛马使倒____行，或擎____之高二三丈而坠____。(1)、在横线上给划线字注音。

逆____倒____擎____坠____(2)、解释下面各字在句中的含义。

①作：____

②逆：​____

③擎：____

​④坠：____(3)、用自己的话说说这句话的意思。25、用下列词语组成两个意思不同的句子。

队伍的不那么长一定赴约(1)、____。(2)、____。评卷人得分五、写作题(共1题，共5分)26、生活中处处有风景。美丽的大自然是一道风景，灿烂的文化艺术是一道风景，天真无邪的童真是一道风景，助人为乐是一道风景，辛勤的身影是一道风景，埋头苦学是一道风景，父母无微不至的关爱也是一道风景每一道风景都令我们陶醉，为我们的生活增添光彩。请以“风景”为话题写一篇文章。要求：①自拟题目，说真话、抒真情。②文中不得出现真实地名、校名、人名。③书写工整，不少于600字、参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】本题考查学生对字形的准确掌握能力。旨在考查学生语文基础知识识记能力。在平时的学习中要注意同音字、形近字的差异。只有准确理解词意，把握偏旁部首才能做好这类题目，所以还是要常翻词典，多比较、多记忆、多积累。题目中的错别字，主要是因音同或形似而错，根据各项中成语的词义判断字义，注意易错字，仔细辨析。用反选排除法，A项中“圆”应为“园”；B项中“儒”应为“孺”；D项中“概”应为“慨”。故选C。项中A圆“应为”“园；”项中B儒“应为”“孺；”项中D概“应为”“慨。故选”。C【解析】C2、D【分析】考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。【解析】A．字数相等、意义对称；B．把“织女的眼泪”比作“雨”；C．将“河”比作银河；D．没有使用修辞。B．把“织女的眼泪”比作“雨”。故选：D。3、C【解析】出自唐朝孟浩然的《宿建德江》，日暮时分新愁又涌上客子心头。“客”诗人自己。故选：C。4、B【分析】考查了对课文内容的理解，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《灯光》是一篇回忆往事的课文，课文课文通过对一件关于灯光的往事的回忆，说明今天的幸福生活来之不易，A、C、D正确，作者以灯光为线索，说明今天的美好生活来之不易。故选：B。5、D【分析】本题考查了学生对于句中加点词语的理解，要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。【解析】A、B、C正确。D选项有误，有条有理：形容层次。结合句子意思可知运用不恰当。故选：D。6、D【分析】考查了成语的积累，成语是来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。【解析】A．有关，容光焕发。B．有关。形容受惊而愣住的样子，十分高兴的样子。C．有关，脸色都变了。D．无关，风度。形容人的容貌端正。比喻读书等不经消化理解。故选：D。7、B【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是说出句子的表层意思，有时又要说出句子的深层含义。表层意思就是指根据字面所表达的，深层意思是指句子所包含的感情，观点，议论或主旨等。理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。【解析】《汤姆•索亚历险记》描写了以汤姆为首的一群天真浪漫的美国式生活，汤姆为了摆脱枯燥无味的功课和呆板的生活环境。主人公汤姆•索亚的所作所为。在汤姆的身上我们能看见许多人童年的幻想，他们迈着雄壮有力的步伐，欢呼声一浪高过一浪”说明在镇上居民的心中。故选：B。8、A【分析】考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。【解析】出自于谦的《石灰吟》。翻译：即使粉身碎骨也完全不害怕。故选：A。9、C【分析】考查学生归纳中心思想的能力，中心思想是文章的灵魂，概括中心思想是阅读训练的一项重要内容，也是检验我们是否学懂一篇文章的主要标志，因此我们要努力掌握这种本领。中心思想是指作者的写作目的。【解析】可结合课文来理解，《两小儿辩日》文章叙述了古时候，一个认为太阳在早晨离人近，为此，争执不下。告诉我们知识无穷，同时也赞扬了孔子实事求是，并能独立思考。同时揭示了人们观察，结论也会不同。故A、B。C中“否定一切”这个词语过于绝对，即使比大学问家知道得多一点，要辩证的看待一个人。故选：C。二、填空题(共8题，共16分)10、排比【分析】【分析】“一到这个时候；我们便奔向各自喜爱的天地：有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。”运用的是排比句。排比是一种修辞手法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组(主谓/动宾)或句子并排(三句或三句以上)，达到一种加强语势的效果。把结构相同或相似；意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。

【点评】用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动（这句话也是排比句）总之，排比的行文有节奏感，琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果和气势，深化中心。11、祸端独自引来【分析】【分析】祸患；灾祸。独立，指单独的站立或者指关系上不依附；不隶属。依靠自己的力量去做某事。招来，特指招揽生意。

【点评】近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，与近义词意思相近的词为同义词。如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。12、务观放翁南宋【分析】【分析】陆游；字务观，号放翁。汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋著名诗人。

【点评】文学常识，广义指涵盖文化的各种问题。包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。13、绚烂簇新孤寂广阔坚持不懈【分析】【分析】绚丽：灿烂美丽，形容颜色鲜艳。绚烂指光彩炫目的意思。锲而不舍比喻有恒心，有毅力。簇新：极新;全新簇新的西装。辽阔:宽阔的,广阔的。崭新的意思是全新;极新。坚持不懈：懈：松懈。谓坚持到底；一点不松懈。形容做事持之以恒。

【点评】主要测试学生对近义词的理解14、顽强坚强【分析】【分析】顽强：非常坚强强硬不屈的意思。坚强：坚固,不可摧毁;不动摇。

【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，选词填空就容易了，还要注意搭配。15、拟人【分析】【分析】拟人修辞方法；就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子（就像童话里的动物；植物能说话，能大笑）。

【点评】修辞手法是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。修辞手法，是为提高表达效果，用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。16、kūróngyuǎnfānggǔdào【分析】【分析】荣：繁盛。远芳：牵连一片的草。远芳侵古道：伸向远方的一片野草；侵占了古老的道路。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。17、喻指纯洁喻指勇敢乐观喻指抱负远大喻指热烈顽强【分析】【分析】“雪莲；乳燕，雏鹰，鲜嫩的山丹丹”这里都暗指中华的少年。雪莲—喻指纯洁。乳燕—喻指勇敢乐观。雏鹰—喻指抱负远大。山丹丹—喻指热烈顽强。

【点评】主要考查学生对重点词语在诗中的比喻意，体会中华儿女的爱国情怀。三、连线题(共5题，共10分)18、紫荆花梅花白玉兰山茶花桂花【分析】【分析】香港对应的是紫荆花；南京对应的是梅花；上海对应的是白玉兰；重庆对应的是山茶花；杭州对应的是桂花。

【点评】本题是要求写出城市对应的花卉，这需要学生平时的积累。19、响松树飞舞腿【分析】【分析】做题时一定要准确把握整体词语的基本内容；找到其中体现顺序的那道“线”，然后才能进行合理的排序。

【点评】搭配词语时，一要理清思路，熟记课文中的词句，从文中找答案，二要抓语言标志。平时在阅读中要注意典型词语与词语之间的关系。20、E—bA—cD—aB—dC--e【分析】【分析】豫剧：起源于中原（河南），是中国五大戏曲剧种之一，中国第一大地方剧种。代表作为《花木兰》。越剧：中国第二大剧种；有第二国剧之称又被称为是“流传最广的地方剧种”，发源于浙江嵊州，发祥于上海，《天上掉下个林妹妹》是越剧《红楼梦》中的著名唱段。川剧：流行于四川全境和云南飞贵州等省部分地区，是融汇高腔；昆曲、胡琴(即皮黄)、弹戏(即梆子)和四川民间灯戏五种声腔艺术而成的剧种，《变脸》为川剧之绝活。二人转：史称小秧歌、双玩艺、蹦蹦，又称过口、双条边曲、风柳、春歌、半班戏、东北地方戏等，《小拜年》即二人转唱正戏前加演的民间小调。黄梅戏：旧称黄梅调或采茶戏，与京剧、越剧、评剧、豫剧并称“中国五大戏曲剧种”，也是安徽省的主要戏曲剧种，《天仙配》为黄梅戏戏曲传统经典剧目。

【点评】本题考查对文学常识的理解，注重平时的积累。21、铜把手火炉女孩烤鹅火柴蜡烛铜器星星【分析】【分析】本题涉及课文的理解；包括课文脉络；作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。22、花朵花香青草歌声【分析】【分析】本题涉及课文的理解；包括课文脉络；作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。四、综合题(共3题，共9分)23、略

【分析】【分析】根据拼音写词语并解释词语：（1）寝不安席：我因为母亲去世而痛苦得睡不好觉。（2）频来入梦：母亲经常进入我的梦中。

【点评】本题需