2024年沪教版七年级历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版七年级历史下册阶段测试试卷987考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、我国四大发明中在北宋时发明的是（）A.造纸术和雕版印刷术B.活字印刷术和指南针C.火药和雕版印刷术D.指南针和造纸术2、开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。此材料中的“上”是指谁（）A.武则天B.唐玄宗C.唐太宗D.隋文帝3、下列政权示意图按时间先后顺序排列正确的是A.①②③④B.④③②①C.④②①③D.②①④③4、“苏湖熟，天下足”这一谚语反映出太湖流域已成为全国最重要的粮仓，全国经济重心从黄河流域转移到长江流域。经济重心南移最终完成于（）A.三国时期B.隋唐时期C.南宋时期D.明清时期5、纵观中华五千年历史，民族团结、民族友好是我国历史发展的主流。下列事件反映这一主题的是（）A.鉴真东渡B.玄奘西行C.文成公主入藏D.戚继光抗倭6、科举制度的创立者是（）A.隋文帝B.隋炀帝C.唐太宗D.武则天评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、【题文】唐太宗重用敢于直言的姚崇以帮助自己明是非、知对错。8、【题文】隋炀帝时修建____，促进了南北经济文化交流。9、从东汉末年以来，内迁的少数民族主要有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等，历史上合称“____”。10、根据下列信息提示，写出相关内容。（1）我国省级行政区的设置开始于哪个朝代____。（2）元朝最优秀的剧作家是____，代表作有悲剧《窦娥冤》。（3）坚持民族气节，誓死抗元的南宋丞相是________。（4）善于描写山水田园风光的诗人是唐代的________。（5）我国古代著名外贸港口中，属于两宋时期的名港是____、____。11、战国时期，各思想流派之间阐述各自的思想主张，还相互争论和批判。例如，在治理国家的问题上，儒家主张教化百姓，以“______”治国：法家强调用“______”加强统治；而道家则提出“______”。12、女性对中国历史的发展有着不可替代的作用。我国历史上唯一的女皇帝____励精图治，使唐朝的国力不断增强：两宋之交的女词人____，风格清新，感情真挚，在宋朝词坛中独树一帜。13、都江堰在成都西北的岷江上游，是一项综合性的______工程，由秦国的蜀郡太守______主持修建。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)14、在战事连绵的战国时期，各国为在兼并战争中取胜，积极地通过改革变法方式使国家国富力强，秦国任用管仲进行改革。（）15、世界上最早的纸币是南宋前期，在四川地区出现的“交子”（）16、秦长城西起嘉峪关，东到辽东。______（判断对错）17、春秋时期，齐桓公任管仲为相，提出“尊王攘夷”，成为春秋时期第一位霸主。______（判断对错）18、清朝设置驻藏大臣代表中央政府监督西藏地方事务。______（判断对错）19、孔子是我国战国时期的大思想家、大教育家，道家学派的创始人。T.正确F.错误20、甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字。21、三国时期，孙权派卫温率领船队到达夷洲，夷洲是今天的台湾。。A.正确B.错误评卷人得分四、识图题(共1题，共6分)22、阅读下图，结合所学知识回答问题。

请回答：（1）上述材料反映的是哪一朝代什么样的地方行政管理制度？

（2）材料二中设置的中书省的地位怎样？实行这一制度的主要原因是什么？

（3）此朝对西藏地区是如何管辖的？有何意义？

（4）结合材料和所学知识，简述这一制度的重大意义？评卷人得分五、改错题(共2题，共14分)23、假如你生活在南宋；你有可能会到瓦子里吃香喷喷的占城稻米饭，用“交子”购买货物，还可以在“勾栏”里听说书人讲“岳飞和马可•波罗的故事”。

上述说法有一处不符合史实，请指出并说明理由。24、隋文帝时期开凿了贯通南北的大运河。

判断：______；改正：______。评卷人得分六、综合题(共1题，共9分)25、（12分）阅读下列材料：材料一材料二隋朝大运河材料三两汉至唐代，中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后，特别是南宋，发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了。——王介南《中外文化交流史》请回答：（1）材料一图片展示的是历史上著名的什么通道？（1分）它的开通有什么意义？（3分）（2）读材料二《隋朝大运河》图，请写出流经苏南的那段运河名称。（1分）结合所学知识指出隋炀帝开通大运河的目的。（2分）（3）根据材料三，指出宋朝中国的对外交通发生了什么变化？（1分）并结合所学知识概括指出其变化的原因。（4分）参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】根据所学知识可知：造纸术是汉朝发明的；火药是唐朝发明的，活字印刷术和指南针是北宋发明的．

故选B．

本题主要考查了四大发明的有关内容．印刷术；指南针、火药和造纸术；是我国古代人民的四大发明，是中华民族对世界文明发展的重大贡献．

本题旨在考查学生运用所学知识进行判断分析的能力．注意准确识记四大发明的时间．【解析】【答案】B2、B【分析】根据题目给出的“开元”可知当时的皇帝是唐玄宗．唐玄宗即位后；任用姚崇等人当宰相，重视地方吏治，把中央优秀官吏下放到地方任职，并亲自考核县令政绩，还注意节俭，这些改革措施使开元年间政局为之一新．唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”．

故选B．

本题以题干材料为切入点；考查了唐玄宗与开元盛世相关知识．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记唐玄宗与开元盛世．【解析】B3、C【分析】试题分析：本题主要考查学生对辽宋夏金元历史的准确识记。依据已学知识可知，图①是北宋灭亡后，南宋、金、西夏对峙示意图；图②是北宋建立后北宋、辽、西夏对峙示意图；图③是1271年元朝建立后的示意图；图④是北宋建立前，唐朝灭亡后的示意图，按顺序，故选C。考点：人教新课标七年级下册·民族政权并立的时代·契丹的兴起和陈桥兵变·辽、送、夏的和战·金和南宋的对峙·蒙古的兴起和元朝的建立·忽必烈建立元朝【解析】【答案】C4、C【分析】【分析】我国古代经济重心南移的大致经过为：三国两晋南北朝时；我国经济重心出现南移的趋势；唐中后期，我国经济重心开始南移；南宋时期，我国经济重心南移最终完成。故答案选C。

【点评】本题主要考查我国古代经济重心南移完成的时间。5、C【分析】其中A鉴真东渡；B玄奘西行、D戚继光抗倭都属于古代的对外交往；C文成公主入藏属于民族关系方面的内容。

故选：C。

本题考查的是中国古代民族关系的知识；

本题难度不大，注意扎实掌握中国古代民族关系的主要史实。【解析】C6、B【分析】略。

【解析】B二、填空题(共7题，共14分)7、略

【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查受唐太宗重用的的敢于直言的大臣。唐太宗在位时；虚怀纳谏，重用唐太宗重用敢于直言的魏征以帮助自己明是非；知对错，而姚崇是唐玄宗统治期间的一位熟悉吏治、富于改革精神的大臣，唐玄宗任用他当宰相。

考点：人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•“开元盛世”【解析】【答案】错误：姚崇改正：魏征8、略

【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查学生对京杭大运河的准确认识；回顾已学知识可知为巩固隋朝统治，加强南北交通，公元605年，隋炀帝征发民工几百万，利用了天然河道和旧有渠道，开通了以东都洛阳为中心，开通了永济渠；通济渠、邗沟和江南河，连成了一条贯通北起涿郡（北京），南到余杭（杭州）的的大运河，促进了南北经济文化的交流。

考点：人教新课标七年级下册·繁荣一时的隋朝·大运河【解析】【答案】京杭大运河9、五胡【分析】【分析】这是基础题；需要学生有较好的知识积累，学生根据自己平时的历史知识储备，不难得出正确答案。从东汉末年以来，内迁的少数民族主要有匈奴；鲜卑、羯、氐、羌等，历史上合称五胡。

【点评】本题是对基础知识的考查。10、略

【分析】（1）本题考查元朝的行省。元朝建立了行省制度，对后世影响深远。在中央设中书省，在地方设行中书省，简称“行省”。我国省级行政区的设立，开始于元朝。本题填写：行省。（2）本题考查关汉卿的作品。元元朝戏剧空前发达，出去了元曲。元曲由杂剧和散曲组成，元杂剧把音乐、歌舞、动作和念白熔于一炉，是比较成熟的戏剧形式，元杂剧作家人才辈出，其中最优秀的是关汉卿，他一生创作了大量的剧本，流传至今的有十多种，代表作是悲剧《窦娥冤》。窦娥冤写了一个孤苦无依的年轻妇女遭受无赖陷害，反被受贿的贪官判处死刑，窦娥的冤情无处伸张，临死时发出誓言，她的鲜血要溅在在刑场的白练子上，六月天飘起漫天大雪。关汉卿用浪漫的艺术手法，让窦娥的誓言实现，愤怒鞭挞了黑暗势力。本题填写：关汉卿。（3）本题考查文天祥抗元。1279年；元军攻入南宋的残都，元灭亡南宋，完成了全国的统一。当时最著名的抗元英雄文天祥在南宋灭亡之后继续抗元，不久在广东沿海兵败被俘，囚禁在大都，他坚贞不屈，表现出崇高的气节，最后被杀害。本题填写：文天祥。

（4）本题考查诗人王维。唐朝是我国诗歌创作的黄金时代。唐诗内容丰富，风格多样，才华横溢的诗人层出不穷。王维就是善于描写山水田园风光的诗人，人们评价他的诗是“诗中有画；画中有诗”。本题填写：王维。

（5）本题考查两宋时期的海外贸易。宋朝的海外贸易很发达，广州、泉州是闻名世界的大商港。政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。本题填写：泉州、广州。【解析】（1）元朝（2）关汉卿（3）文天祥（4）王维（5）泉州、广州

11、德法无为而治【分析】战国时期；各思想流派之间阐述各自的思想主张，还相互争论和批判。例如，在治理国家的问题上，儒家主张教化百姓，以“德”治国：法家强调用“法”加强统治；而道家则提出“无为而治”。

故答案为：

德；法；无为而治。

本题考查百家争鸣；掌握相关的基础知识。

本题考查百家争鸣，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。【解析】德法无为而治12、武则天李清照【分析】【分析】武则天本是我国历史上唯一的女皇帝。她本唐高宗的皇后；逐渐掌握实权并于晚年称帝，改国号周。当政期间，她继续实行唐太宗发展农业生产；选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。

词是一种新体诗歌；唐朝出现，经过五代到两宋，有很大的发展，成为宋代主要的文学形式。宋代有很多杰出的词人如苏轼；李清照、辛弃疾等。婉约派女词人李清照生活在两宋之交，她的词风格委婉、感情真挚，善于应用口语，显得格外清新自然。

【点评】人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·贞观之治；人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·灿烂的宋元文化13、略

【分析】战国时期；秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民．

故答案为：防洪灌溉；李冰．

本题主要考查都江堰水利工程．都江堰水利工程使成都平原变得“水旱从人；不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记战国时期的水利工程．【解析】防洪灌溉；李冰三、判断题(共8题，共16分)14、×【分析】【分析】据所学知；战国时期在秦国主持变法的是商鞅，公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。管仲改革是春秋时期齐国的一次变法。故答案为：错误。

【点评】本题考查商鞅变法的相关知识。15、×【分析】【分析】北宋前期；四川地区出现的交子，是世界上最早的纸币，不是南宋前期出现的。故答案为：错误。

【点评】本题考查了北宋交子。16、×【分析】为安定北边；维护国家的统一，秦始皇派蒙恬北击匈奴，并让蒙恬负责修筑西起临洮；东到辽东的城防，用来抵御匈奴，这就是闻名世界的“万里长城”。

故答案为：×。

本题主要考查秦长城。知道秦长城西起临洮；东到辽东。

本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。注意掌握秦始皇巩固统一的措施。【解析】×17、√【分析】春秋时期；齐桓公任管仲为相，管仲积极改革内政，发展生产，改革军制，提出“尊王攘夷”，成为春秋时期第一位霸主．

故答案为：

√．

本题考查齐桓公称霸．

本题考查齐桓公争霸，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道管仲改革为齐桓公争霸奠定了基础．【解析】√18、√【分析】1727年；清朝雍正帝设驻藏大臣，作为中央政府的代表长驻西藏，同达赖；班禅共同管理西藏，加强了清朝对西藏地管理，有利于维护多民族国家的统一。

故答案为：√。

本题主要考查驻藏大臣的设立。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。注意掌握驻藏大臣的设立。【解析】√19、×【分析】本题考查的是孔子的相关知识点。孔子是春秋末年，儒家学派的创始人。他是伟大的思想家，他的思想主要是仁和礼两部分，主张“爱人”。他又是大教育家，创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒，主有教无类，在教学方面因材施教。故题目错误。故选F。【解析】F20、√【分析】本题考查我国的甲骨文。甲骨文是中国商周时期刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文。甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。本题是正确的，故选T。【解析】T21、√【分析】本题考查台湾与内地的交往。三国时期，230年孙权派将军卫温到达夷洲，夷洲是今天的台湾，加强了内地与台湾地区的联系。本题是正确的。故选A。【解析】A四、识图题(共1题，共6分)22、略

【分析】（1）本题考查行省制度的相关知识。根据图片中的信息“中书省”“行省”等信息，并联系所学知识可知，元朝疆域空前辽阔。为对全国实行有效的统治，元世祖仿效中原王朝的政治体制，建立行省制度，在中央设中书省，地方设行中书省，简称行省。我国省级行政区的设立，始于元朝。（2）本题考查行省制度的相关知识。元朝是少数民族建立的统一王朝，疆域空前辽阔。为对全国实行有效的统治，元世祖仿效中原王朝的政治体制，建立行省制度，在中央设中书省，作为全国最高的行政机构，掌管全国的行政事务。（3）本题考查元朝对西藏地区管辖的相关知识。元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，将这一地区划为一个单独的行政区，设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接管辖，掌管西藏的军民各项事务。朝廷还在当地设置地方机构，征收赋税，屯驻军队，实行完整而有效的管理。从此，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。（4）本题考查行省制度的意义。行省制度，便利了中央对地方的管理，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一，是中国古代地方行政制度的重大改革，是中国省制的开端。【解析】（1）朝代：元朝；制度：行省制度。（2）地位：全国最高行政机构（或掌管全国的行政事务）；原因：元朝是少数民族建立的统一王朝，实行行省制度是为了对全国辽阔疆域进行有效的统治。（3）西藏：设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接管辖；从此，西藏成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。（4）意义：便利了中央对地方的管理，有利于多民族国家的统一和发展，在历史上影响深远。五、改错题(共2题，共14分)23、略

【分析】

本题考查马可•波罗来华；考查学生对题干信息准确解读；分析、判断的能力．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．识记与灵活掌握古代世界文明交流的两种方式、典型事例和不同影响．【解析】元朝时意大利旅行家马可•波罗千里迢迢来到中国元朝．回国后；在狱中口述由他人写出《马可•波罗行纪》，后来在欧洲广为流传，激起了欧洲人对东方的憧憬和向往，是中外交往的友好体现．南宋时期不可能听说书人讲“马可•波罗的故事”．

故答案为：

元朝时意大利旅行家马可•波罗千里迢迢来到中国元朝．南宋时期不可能听说书人讲“马可•波罗的故事”．24、×隋文帝改为隋炀帝【分析】结合所学知识可知；为了加强南北交通，便利江南粮食，布匹的北运，进而巩固隋王朝对去全国的统治。605年，隋炀帝下令开凿了大运河。大运河以洛阳为中心，北达（或最北点）涿郡（今北京），南至（或最南点）余杭（今杭州），全长2000多公里，是世界上最伟大的工程之一。大运河分为永济渠；通济渠、邗沟、江南河四段（按由北到南的顺序）；从北到南沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。大运河的开通，大大促进了我国南北经济的交流，成为我国南北交通的大动脉：促进了运河沿线经济和商业城镇的发展，对我国以后经济的发展有重大意义有利于国家统一。但隋场帝开