2024年新科版八年级化学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年新科版八年级化学下册月考试卷290考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、加热50mL液体时，所需的仪器是（）①试管；②烧杯；③酒精灯；④试管夹；⑤石棉网；⑥铁架台A.①③⑤B.②③⑤⑥C.②③④⑥D.①③⑤⑥2、在没有现成的CO2气体发生器的情况下，请你选用如图中的部分仪器，装配成一个简易的、能随用随停的CO2气体发生器；应选用的仪器是（）

A.abcdB.abdfC.acdeD.abce3、下列叙述错误的是（）A.道尔顿利用天平进行定量研究，弄清了物质燃烧的本质B.原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础C.化学要研究和创造自然界原本不存在的物质D.人类认识化学并使之成为一门独立的科学，经过了漫长的历史4、下列化学仪器对应的名称书写正确的是rm{(}rm{)}A.

长劲漏斗B.

量桶C.

铁架台D.

椎形瓶5、对下列事实解释不正确的是rm{(}rm{)}

。选项事实解释rm{A}浓盐酸与浓氨水接触生成白烟分子在化学变化中可以再分rm{B}一滴水中大约有rm{1.67隆脕10^{21}}个水分子分子很小rm{C}敞口容器中的酒精逐渐减少分子是不断运动的rm{D}炎热的夏天自行车车胎容易爆裂分子的体积热胀冷缩A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}6、某同学用托盘天平称量物质的质量，左盘砝码的质量是rm{5g}游码的读数为rm{1.4g}则以下结论正确的是()A.操作错误无法称量B.该物质的质量为rm{4.6g}C.该物质的质量为rm{3.6g}D.该物质的质量为rm{6.4g}7、在rm{2A+3B=C+4D}的反应中，已知rm{68gA}与rm{40gB}恰好完全反应，生成rm{24gC}若rm{A}物质的相对分子质量为rm{136}则rm{D}物质的相对分子质量为rm{(}rm{)}A.rm{42}B.rm{168}C.rm{35.5}D.rm{84}8、缺铁性贫血要补“铁”，骨质疏松要补“钙”，这里所说的“铁”与“钙”是指（）A.原子B.元素C.单质的铁与钙D.分子9、将某NaOH溶液加水稀释；加入水的质量（m）跟溶液中pH变化关系如下图所示，符合实际的是（）

A.

B.

C.

D.

评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、地球表面约71%被水覆盖，水在通电的条件下能发生分解反应，请用化学方程式表示这一反应过程____，其中产物____是最清洁的燃料．11、在节能减排理念下；电池商家打出“遥控车用完，收音机还能接着用”的某电池广告词，其目的倡导大家节能环保．

（1）电池外壳所用的金属材料主要利用其____的性质．（答一点即可）

（2）电池在工作的过程中能量转化为____．

（3）纽扣电池是一种常用的微型电池银锌电池，在电池内装有氧化银和锌等物质，当电池工作时，主要是锌与氧化银发生置换反应，从而产生电流，此反应的化学方程式____反应前锌元素的化合价为____．

（4）废旧电池不应随意丢弃，我们应将废旧电池回收利用，其目的是____．

12、取用粉末状固体药品应使用______或______，取用块状固体药品应用______，量取95ml水，最好选用______ml量筒，用容积为30ml的试管加热某种液体时，试管内液体体积不超过______ml，并且试管试管口要与桌面成______角，试管口不能______．13、将一种无味的液体rm{A}装入试管，用带火星的木条试验，无现象，而向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体rm{C}使金属rm{E}红热并伸入盛有气体rm{C}瓶底有少量液体rm{D}的集气瓶中，金属rm{E}剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体rm{F}．

rm{垄脵}写出它们的名称。

rm{A}______rm{B}______rm{C}______rm{D}______rm{E}______rm{F}______

rm{垄脷}黑色粉末rm{B}在rm{A}的反应中起______作用，是这个反应的______剂rm{.}14、科学家在地球的地层中曾发现一种厌氧型的绿硫细菌，在光照下能利用rm{CO_{2}}和rm{H_{2}S}合成有机物而正常生长，该种细菌光合作用的总反应是：rm{CO_{2}+2H_{2}Sdfrac{overset{;;;;;;;{鹿芒};;;;;;;}{.}}{{脗脤脕貌脧赂戮煤}}2CH_{2}0+2S+A}

rm{CO_{2}+2H_{2}Sdfrac{

overset{;;;;;;;{鹿芒};;;;;;;}{

.}}{{脗脤脕貌脧赂戮煤}}2CH_{2}0+2S+A}试写出上述反应式中rm{(1)}物质的化学式______．

上述反应的生成物硫对皮肤有消毒作用rm{A}已知矿泉水中含有少量的rm{.}它和空气中的氧气作用生成硫和水，所以矿泉水涂于皮肤表面可以治疗某些皮肤病．

rm{H_{2}S}试写出rm{(2)}与氧气反应的化学方程式：______．rm{H_{2}S}15、近期全球热播的科幻巨作rm{隆露}阿凡达rm{隆路}通过高超的rm{3D}特效技术创造的美丽潘多拉星球，其星球上大气的成分中富含rm{NH_{3}}rm{Cl_{2}}和rm{CH_{4}}等rm{.}按元素组成物质的情况看，rm{CH_{4}}属于______rm{(}填“单质”或“化合物”或“混合物”rm{)}16、从20世纪中叶开始；硅成了信息技术的关键材料，是目前应用最多的半导体材料．请回答下列问题：

（1）地壳里各种元素的含量（质量分数）如图所示，其中表示硅元素的是____（填字母）．

（2）根据元素周期表可知，硅的原子序数为14，则其原子最外层电子数为____．

17、化学研究的对象是物质的____、____、____以及____．评卷人得分三、推断题(共8题，共16分)18、如图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作；试回答下列问题：

（1）B图中，用坩埚钳夹取一小块木炭放在火焰的______部分迅速烧红；快速放入集气瓶中；

（2）C图中，木炭在氧气中燃烧发生的现象是______；燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，发生的现象是______．

（3）请从微观角度解释：木炭在纯氧中燃烧更剧烈的原因：______．19、将一种无色液体rm{A}装入试管，用带火星的木条检验，无现象，再向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速产生气泡，生成了能使带火星的木条复燃的气体rm{C}将金属rm{E}红热伸入盛有气体rm{C}瓶底有液体rm{D}的集气瓶中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体rm{F}．

rm{(1)}写出它们的名称：rm{B}______；rm{C}______；rm{F}______．

rm{(2)}黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反应中起______作用．20、如图中，rm{垄脵}是钠元素在元素周期表中的信息，rm{A}rm{B}rm{C}是三种粒子结构示意图；试回答：

rm{(1)}钠原子的核电荷数为______

rm{(2)A}rm{B}rm{C}中属于同种元素的粒子是______rm{(}写字母编号rm{)}

rm{(3)A}和rm{B}两种粒子的______相同，所以它们具有______rm{(}填“相似的”或“不同的”rm{)}的化学性质，在化学反应中它们容易______rm{(}选填“得到”或“失去”rm{)}电子。

rm{(4)C}所表示的粒子是______rm{(}填“原子”或“离子”rm{)}21、A、rm{B}rm{C}三种元素，rm{A}元素的单质是最清洁的燃料；rm{B}元素的单质能在rm{C}元素的单质中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；rm{B}元素是地壳中含量第二位的金属rm{.}写出rm{A}rm{B}rm{C}三种元素形成单质的化学式：rm{A}______、rm{B}______、rm{C}______；写出rm{B}rm{C}两种元素分别组成的单质发生反应的文字表达式：______．22、图框中各字母代表的物质，都是你目前学过的常见物质，其中rm{Y}rm{Z}含有相同的两种元素，rm{X}是一种单质rm{.B}rm{E}是固体，且rm{B}是白色，rm{E}是黑色；rm{A}rm{D}是气体，且rm{A}无味，rm{D}有刺激性气味rm{.}它们之间在一定条件下，有如下转化关系rm{(}“rm{隆煤}”表示转化另一种物质rm{).}试回答：

rm{(1)}写出rm{Y}rm{Z}物质的名称rm{(}或化学符号rm{)Y}______；rm{Z}______；

rm{(2)}写出实验rm{X隆煤D}发生化学反应的现象______；

rm{(3)}写出由rm{X隆煤B}发生化学反应的符号表达式______．23、已知rm{A}rm{B}均为黑色粉末，rm{D}为红色单质rm{{.}ABCDEF}六种物质之间的转化关系如图所示；据图回答问题：

rm{(1)}写出下列物质的化学式：rm{A}______，rm{C}______．

rm{(2)}写一种由rm{B}元素组成的无色单质的名称______．

rm{(3)}反应rm{{垄脵}}的化学方程式为______．

rm{(4)}反应rm{{垄脹}}的化学方程式为______．

rm{(5)C}的一种用途__________24、下图是某污水处理厂进行污水处理的部分流程示意图。rm{(1)}上述流程中，起到过滤作用的设备是_______rm{(}写出其中一种rm{)}rm{(2)}实验室中模拟水处理时，欲吸附污水的颜色，可向其中加入_______rm{(}填物质名称rm{)}rm{(3)}下列方法中能够用来区别硬水和软水的是________rm{(}填序号rm{)}rm{A.}观察颜色rm{B.}通入氯气rm{C.}溶解食盐rm{D.}加肥皂水，搅拌rm{(4)}下列做法____节约、保护水资源的是_______rm{(}填序号rm{)}rm{A.}用淘米水浇花rm{B.}工业污水处理后再排放rm{C.}生活污水直接排放rm{D.}淋浴时，关掉水龙头擦香皂25、A、rm{B}rm{C}rm{D}都是初中化学种常见的物质，rm{A}rm{C}组成元素相同的两种气体氧化物，rm{D}为紫红色金属单质rm{.}它们之间的相互转化关系如图rm{(}图中反应条件已略去rm{).}则：

rm{(1)}写出rm{A}与rm{B}反应的化学方程式______；

rm{(2)}写出rm{C}转化为rm{A}的化学方程式______；

rm{(3)}写出rm{D}转化为rm{B}的化学反应类型______．评卷人得分四、探究题(共2题，共20分)26、如图是实验室制取气体的部分装置，请根据你所学知识回答问题

rm{(1)}仪器rm{垄脵}的名称是______．

rm{(2)}实验室制取rm{CO_{2}}的发生装置应选取______rm{(}填字母序号rm{)}．

rm{(3)}确定实验室制取气体的发生装置时；你认为应考虑的因素有______；______．

rm{(4)}现实验室欲用加热rm{NH_{4}Cl}和rm{Ca(OH)_{2}}固体混合物来制取氨气rm{(NH_{3})}已知氨气的密度比空气小，且极易溶于水；则发生装置应选择______，收集装置应选择______．

rm{(5)}实验室使用rm{B}装置制取氢气，用装置rm{E}和rm{F}组合不但能收集到比较纯净的气体，还可以测量出收集到的气体的大约体积，气体应从______rm{(}填“rm{b}”或“rm{c}”rm{)}端进入．27、某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究：

【提出问题】生成物中有哪几种碳的氧化物？

【猜测】

。猜想rm{1}猜想rm{2}猜想rm{3}只有rm{CO}只有含有rm{CO}和rm{CO_{2}}【设计实验】基于猜想rm{3}依据rm{CO}和rm{CO_{2}}的性质；兴趣小组同学设计了如下实验：

【实验探究】

rm{(1)}观察到装置______rm{(}填序号rm{)}中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有rm{CO_{2}}气体生成．

rm{(2)}有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有rm{CO}

rm{垄脵C}装置中澄清石灰水不变浑浊，rm{F}装置中______；

rm{垄脷E}装置中出现______的现象．

【实验结论】通过实验探究证明：猜测rm{3}成立．

草酸分解的化学方程式是______．

【问题讨论】

rm{(1)B}装置的作用是______；rm{D}装置的作用是______．

rm{(2)}装置末端酒精灯的作用是______．评卷人得分五、计算题(共1题，共7分)28、一名初三学生呼吸时，每天需要从空气中得到5L的氧气，则他一个月（按30天计算）可以呼吸多少升空气？（按精确数据计算，结果保留一位小数）评卷人得分六、简答题(共2题，共18分)29、根据下列几幅图回答问题．

rm{(1)}图rm{1}中rm{a}导管口产生的气体是______；该实验说明水是由______组成．

rm{(2)}图rm{2}中根据火柴梗在火焰不同部位被烧的情况，推测蜡烛火焰温度最高的是______；取一个冷而干燥的小烧杯罩在火焰上方，根据烧杯内壁观察到的现象，推测蜡烛燃烧后的一种生成物是______；用火柴去点蜡烛刚熄灭是产生的白烟，蜡烛______rm{(}填“能”或“否”rm{)}重新燃烧．

rm{(3)}图rm{3}是实验室制取蒸馏水的简易装置，烧瓶内加入几块沸石的作用是______．30、水电解的过程可用如图表示；微粒运动变化的先后顺序为①→______→②→______（填序号），此实验说明水是由氢和______组成的。

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】试题分析：给物质加热的仪器是酒精灯，给少量液体加热，用试管，此时需要的仪器是：试管、试管夹、酒精灯，给大量液体加热，用烧杯，此时需要的仪器是：烧杯（属于间接加热的仪器）、石棉网、酒精灯，铁架台（用来固定酒精灯），故选B考点：实验基本操作：给物质加热【解析】【答案】B2、C【分析】【解答】解：A、abcd连接时；固液不能分离，不能控制反应的发生和停止，故选项错误；

B、abdf；制二氧化碳不需要酒精灯，故选项错误；

C、装配成一个简易的、能随开随用、随关随停的CO2气体发生装置；应选用的仪器是：acde，当关闭c中的开关，盐酸从c中被压会回烧杯中，固体与液体分离，反应停止，故选项正确；

D、abde没有开关不可行；故选项错误；

故选C．

【分析】制取装置包括加热和不需加热两种，实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．装配成一个简易的、能随开随用、随关随停的CO2气体发生装置，应选用的仪器是：acde，当关闭c中的开关，盐酸从c中被压会回烧杯中，固体与液体分离，反应停止．安装的方法：d在a的台上，e固定在a上，c安装到e上．3、A【分析】解：A；拉瓦锡利用天平进行定量研究；弄清了物质燃烧的本质，故错误；

B；原子论和分子学说的创立奠定了近代化学的基础；故正确；

C；化学研究物质的制备；所以化学要研究和创造自然界原本不存在的物质，正确；

D；人类认识化学并使之成为一门独立的科学；经过了漫长的历史，正确．

故选：A．

A；拉瓦锡利用天平进行定量研究；弄清了物质燃烧的本质；

B；根据原子论和分子学说的创立奠定了近代化学的基础进行解答；

C；根据化学研究的范畴分析；

D；根据化学的发展史分析．

本题难度不大，了解化学研究的内容、化学的发展历史即可正确解答本题．【解析】【答案】A4、C【分析】解：rm{A}该仪器表示的是长颈漏斗；错误；

B；该仪器表示的是量筒；错误；

C；该仪器表示的铁架台；正确；

D；该仪器表示的是锥形瓶；错误；

故选C．

根据已有的仪器的名称进行分析解答即可．

本题考查的是常见的仪器的名称，注意专有名词不能写错别字．【解析】rm{C}5、D【分析】解：rm{A}浓盐酸与浓氨水接触生成白烟；是因为从盐酸中挥发出来的氯化氢气体能与浓氨水挥发出来的氨气反应生成氯化铵，属于化学变化，微观上可用分子在化学变化中可以再分进行解释，故选项解释正确．

B、一滴水中大约有rm{1.67隆脕10^{21}}个水分子；说明分子很小，故选项解释正确．

C；敞口容器中的酒精逐渐减少；是因为酒精分子是不断运动的，运动到空气中去了，故选项解释正确．

D；炎热的夏天自行车车胎容易爆裂；是因为分子间的间隔随着温度的升高而增大，而不是分子的体积热胀冷缩，故选项解释错误．

故选：rm{D}．

根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同；不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．

本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．【解析】rm{D}6、C【分析】解：由左盘的质量rm{=}右盘的质量rm{+}游码的质量可知：砝码质量rm{=}物质质量rm{+}游码的质量，所以物质质量rm{=}砝码质量rm{-}游码质量，即物质质量rm{=5g-1.4g=3.6g}

故选C。

根据天平的使用方法是左物右码，左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，即物质质量rm{=}砝码质量rm{+}游码质量，如果位置放反，根据左盘的质量rm{=}右盘的质量rm{+}游码的质量；列等式进行计算。

解答本题关键是要知道左码右物称量物质时，物体的质量rm{=}砝码的质量rm{-}游码的质量。【解析】rm{C}7、D【分析】解：设rm{D}物质的相对分子质量为rm{x}

反应生成rm{D}的质量为：rm{68g+40g-24g=84g}

rm{2A+3B=C+4D}

rm{272}rm{4x}

rm{68g}rm{84g}

rm{dfrac{272}{68g}=dfrac{4x}{84g}}

rm{dfrac{272}{68g}=dfrac

{4x}{84g}}

答案：rm{x=84}

化学反应遵循质量守恒定律；即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和．

化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础．rm{D}【解析】rm{D}8、B【分析】解：物质是由元素组成的；金属是由原子构成的，缺铁性贫血要补“铁”，骨质疏松要补“钙”，这里所说的“铁”与“钙”不能以单质；原子形式存在，而是指元素。

故选：B。

根据元素的概念与元素的存在形态进行分析解答。

本题考查学生对物质由元素的组成的理解与在解题中应用的能力．【解析】B9、A【分析】

氢氧化钠的水溶液呈碱性；其pH大于7，加水稀释碱性减弱，pH减小，但不会小于等于7，观察图象，图象A符合实际．

故选A．

【解析】【答案】向碱性溶液中加水时；溶液的pH降低，越来越接近7，但不会小于或等于7，根据这些碱性分析；判断，从而得出正确的结论．加水稀释，不会改变溶液的酸碱性，只会使溶液酸碱度减小到接近于7，根据这一性质，逐一判断．

二、填空题(共8题，共16分)10、略

【分析】

水通电发生分解反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑；其中氢气是最清洁的燃料；

故答案为：2H2O2H2↑+O2↑、H2（或氢气）

【解析】【答案】水在通电的条件下能发生分解反应；产物是氢气和氧气，其中氢气是最清洁的燃料，氧气可支持燃烧和供给呼吸．

11、导电化学能转化为电能Zn+Ag2O═2Ag+ZnO0价节约金属资源，减少对环境的污染【分析】【解答】解：（1）电池外壳所用的金属材料主要利用其导电性；故填：导电；

（2）电池工作时是化学能转化为电能；故填：化学能转化为电能；

（3）据置换反应的生成物中有单质和化合物，结合质量守恒定律可以判断生成物是氧化锌和银，锌和氧化银发生置换反应生成氧化锌和银，反应前锌单质锌元素的化合价为0．生成的氧化锌中锌元素的化合价为+2，故填：Zn+Ag2O═2Ag+ZnO；0价；

（4）随意丢弃废旧电池会污染水和土壤；威胁人类健康；回收废旧电池的好处是：不仅节约金属资源和能源，降低成本，还能减少对环境的污染；故填：节约金属资源，减少对环境的污染．

【分析】（1）根据金属的性质结合已有的知识解答；

（2）电池工作时是化学能转化为电能；

（3）根据反应物和生成物书写反应的化学方程式；据此解答；

（4）根据随意丢弃废旧电池会污染水和土壤进行解答12、略

【分析】解：取用粉末状固体药品用使用药匙或纸槽，有些块状固体药品，可用镊子夹取；实验中应根据所取溶液的体积，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒，分次量取也能引起误差，量取95mL液体，应选用100mL量筒；加热时，试管中的液体不能超过试管容积的三分之一，防止加热时沸腾溅出，试管容积为30mL，则液体不超过30×=10mL；加热时；试管口要与桌面成45°角，试管口不能朝着自己或他人．

故答案为：药匙；纸槽；镊子；100；10；45°；朝着自己或他人．

根据常见仪器的名称和用途以及使用注意事项进行分析．取用固体药品一般用药匙；有些块状的药品可用镊子，实验中应根据所取溶液的体积，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒．试管内液体的体积最好不要超过试管体积的三分之一，为避免试管里的液体沸腾喷出伤人，加热时切不可将试管口朝着自己和有人的方向．

化学是一门以实验为基础的学科，药品的取用是最基本的操作之一，是实验考查的重点，要理解掌握块状或粉末状固体药品及液体药品取用的过程和注意事项．【解析】药匙；纸槽；镊子；100；10；45°；朝着自己或他人13、过氧化氢二氧化锰氧气水铁四氧化三铁催化催化【分析】解：解答此题时；一定抓住实验反应的现象的关键的．

rm{(1)}首先从生成了使带火星的木条复燃的气体rm{C}可以确定rm{C}为氧气，金属rm{E}剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体rm{F}从中可以判断rm{E}为铁，而rm{F}为四氧化三铁rm{.}而瓶底少量的液体rm{D}是水；根据rm{C}是氧气可知，液体rm{A}是过氧化氢，rm{B}是二氧化锰．

故答案为：过氧化氢；二氧化锰；氧气；水；铁；四氧化三铁；

rm{(2)}用带火星的木条试验，无明显现象，而向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速产生气泡，此现象足以说明rm{B}起到改变化学反应的作用，即rm{B}起到催化剂的作用．

故答案为：催化；催化剂．

此题是关于物质发生化学反应时，对所反应现象做出正确描述的类型的题rm{.}物质发生化学反应时；会体现不同的实验现象，认真观察实验现象，将有助于认识有关化学概念原理，掌握物质的性质和相互之间的反应关系．

化学是一门以实验为基础的科学，实验可以帮助我们获取很多新知识，验证一些现象与结论rm{.}因此，学习化学时，不要错过每一个实验，更不要轻易放过实验中的每一个现象．【解析】过氧化氢二氧化锰氧气水铁四氧化三铁催化催化14、略

【分析】解：rm{(12)2CO_{2}+2H_{2}Sdfrac{overset{;;;;;;;{鹿芒};;;;;;;}{.}}{{脗脤脕貌脧赂戮煤}}2CH_{2}0+2S+A}据方程式及反应前后原子的种类和数目不变，反应前有rm{(12)2CO_{2}+2H_{2}Sdfrac{

overset{;;;;;;;{鹿芒};;;;;;;}{

.}}{{脗脤脕貌脧赂戮煤}}2CH_{2}0+2S+A}个rm{2}原子，反应后有rm{C}个rm{2}原子，反应前有rm{C}个rm{4}原子，反应后有rm{O}个rm{2}原子，反应前有rm{O}个rm{4}原子，反应后有rm{H}个rm{4}原子，反应前有rm{H}个rm{2}原子，反应后有rm{S}个rm{2}原子，所以上述反应中rm{S}物质的化学式为rm{A}

rm{H_{2}0}它和空气中的氧气作用生成硫和水，所以反应的方程式是：rm{(2)H_{2}S}．

故答案为：rm{O_{2}+2H_{2}S=2H_{2}0+2S}rm{(1)H_{2}0}

rm{(2)O_{2}+2H_{2}S=2H_{2}0+2S}据反应前后原子的种类和数目不变分析解答；

rm{(1)}据反应原理书写方程式．

掌握质量守恒定律的应用，并能据反应原理书写方程式．rm{(2)}【解析】rm{H_{2}0}rm{O_{2}+2H_{2}S=2H_{2}0+2S}15、略

【分析】解：rm{CH_{4}}是由碳；氢两元素组成的纯净物；属于化合物；

故答案为：化合物。

单质是由一种元素组成的纯净物；化合物是由不同元素组成的纯净物，混合物是由多种物质组成．

解答本题关键是要知道单质、化合物、纯净物、混合物的概念，能灵活进行判断．【解析】化合物16、略

【分析】

（1）因为硅元素在地壳里含量是第二位．所以；表示硅元素的是故选B；

（2）硅的原子序数为14；其原子结构示意图是：

则其原子最外层电子数为4．

故答案为：（1）B．

（2）4．

【解析】【答案】（1）地壳里含量前四位的元素：氧元素；硅元素、铝元素、铁元素；

（2）根据硅的原子结构示意图分析解答．

17、略

【分析】

化学是一门在分子；原子层次上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学；研究对象是物质，研究内容有物质的组成、结构、性质、变化规律、用途等．

故答案为：组成；结构；性质；变化规律．

【解析】【答案】根据化学的定义；研究内容进行分析解答即可．

三、推断题(共8题，共16分)18、略

【分析】解：（1）由于酒精灯的外焰温度最高；在B图中，用坩埚钳夹取一小块木炭放在酒精灯火焰的外焰处，能迅速烧红．

（2）在C图中；木炭在氧气中燃烧发生的现象是：发出白光；放出热；燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，能观察到的现象是：澄清石灰水变浑浊．

（3）在纯氧中；单位体积内的氧分子数目更多，与碳原子的碰撞几率更大，反应更剧烈，所以木炭在纯氧中燃烧更剧烈．

故答案为：（1）外焰；

（2）剧烈燃烧；发出耀眼白光，放出热量；澄清石灰水变浑浊；

（3）在纯氧中；单位体积内的氧分子数目更多，与碳原子的碰撞几率更大，反应更剧烈．

（1）根据酒精灯的外焰温度最高；给物质加热时应用外焰解答；

（2）根据木炭在氧气中燃烧的现象；注意事项及生成物的性质分析．

（3）从单位体积内的氧分子数目分析．

本题考查了氧气的制取和性质，属于基础性的考查，关键是扎实基础，熟练运用．【解析】外焰；剧烈燃烧，发出耀眼白光，放出热量；澄清石灰水变浑浊；在纯氧中，单位体积内的氧分子数目更多，与碳原子的碰撞几率更大，反应更剧烈19、略

【分析】解：rm{(1)}气体rm{C}能使带火星的木条复燃，所以rm{C}是氧气，将一种无色液体rm{A}装入试管，用带火星的木条检验，无现象，再向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速产生氧气，所以rm{A}是过氧化氢溶液，rm{B}是二氧化锰，将金属rm{E}红热伸入盛有氧气、瓶底有液体rm{D}的集气瓶中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体rm{F}所以rm{E}是铁，rm{D}是水，rm{F}是四氧化三铁，经过验证，推导正确，所以rm{B}是二氧化锰，rm{C}是氧气，rm{F}是四氧化三铁；

rm{(2)}通过推导可知，rm{B}是二氧化锰；二氧化锰在过氧化氢的分解反应过程中起催化作用．

故答案为：rm{(1)}二氧化锰；氧气，四氧化三铁；

rm{(2)}催化．

根据气体rm{C}能使带火星的木条复燃，所以rm{C}是氧气，将一种无色液体rm{A}装入试管，用带火星的木条检验，无现象，再向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速产生氧气，所以rm{A}是过氧化氢溶液，rm{B}是二氧化锰，将金属rm{E}红热伸入盛有氧气、瓶底有液体rm{D}的集气瓶中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体rm{F}所以rm{E}是铁，rm{D}是水，rm{F}是四氧化三铁；然后将推出的物质进行验证即可．

在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．【解析】二氧化锰；氧气；四氧化三铁；催化20、略

【分析】解：

rm{(1)}根据图中提供的信息，可获得的信息：钠元素的原子序数rm{=}质子数rm{=}核电荷数rm{=}核外电子数rm{=11}

rm{(2)}根据决定元素种类的是核电荷数rm{(}即核内质子数rm{)}因为rm{BC}的核内质子数相同，所以rm{BC}属于同种元素的粒子；故填：rm{BC}

rm{(3)}决定元素的化学性质的是原子的最外层电子数，rm{A}粒子rm{B}粒子的最外层电子数相同，rm{A}粒子化学性质与rm{B}粒子化学性质相似。最外层电子数为rm{7}大于rm{4}个；在化学反应中它们容易得到电子；

rm{(4)C}中核内质子数rm{<}核外电子数；为阴离子。

答案：

rm{(1)11}

rm{(2)BC}

rm{(3)}最外层电子数；相似的；得到；

rm{(4)}离子；

rm{(1)}根据图中元素周期表可以获得的信息解答；

rm{(2)}根据元素是具有相同核电荷数rm{(}即核内质子数rm{)}的一类原子的总称，决定元素种类的是核电荷数rm{(}即核内质子数rm{)}据此进行分析解答；

rm{(3)}根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目有关；决定元素的化学性质的是原子的最外层电子数，进行分析解答；

rm{(4)}根据核内质子数与核外电子数的关系进行分析解答；

本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键。【解析】rm{11}rm{BC}最外层电子数；相似的；得到；离子21、略

【分析】解：rm{A}rm{B}rm{C}三种元素，rm{A}元素的单质是最清洁的燃料，氢气燃烧产物是水，是最清洁的燃料，则rm{A}元素为氢元素；rm{B}元素的单质能在rm{C}元素的单质中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，rm{B}元素是地壳中含量第二位的金属，则rm{B}为铁元素，rm{C}为氧元素rm{.A}rm{B}rm{C}三种元素形成单质的化学式分别为rm{H_{2}}rm{Fe}rm{O_{2}}．

B、rm{C}两种元素分别组成的单质发生反应，即铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式为铁rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}四氧化三铁．

故答案为：

rm{H_{2}}rm{Fe}rm{O_{2}}铁rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}四氧化三铁．

A、rm{B}rm{C}三种元素，rm{A}元素的单质是最清洁的燃料，氢气燃烧产物是水，是最清洁的燃料，则rm{A}元素为氢元素；rm{B}元素的单质能在rm{C}元素的单质中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，rm{B}元素是地壳中含量第二位的金属，则rm{B}为铁元素，rm{C}为氧元素；进行分析解答．

本题难度不大，解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口rm{(}突破口往往是现象特征、反应特征等rm{)}获得结论，最后把结论代入原题中验证．【解析】rm{H_{2}}rm{Fe}rm{O_{2}}铁rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}四氧化三铁22、略

【分析】解：rm{Y}rm{Z}含有相同的两种元素，且rm{Y}能生成rm{Z}和rm{X}rm{X}是一种单质，故rm{Y}是过氧化氢，rm{X}是氧气，rm{Z}是水；氧气生成的rm{B}rm{E}是固体，且rm{B}是白色，rm{E}是黑色，故B是氧化镁，rm{E}是四氧化三铁；rm{A}rm{D}是气体，且rm{A}无味，rm{D}有刺激性气味，故A可能是二氧化碳，rm{D}可能是二氧化硫；带入框图，推断合理；

rm{(1)Y}是过氧化氢，rm{Z}是水，故填：过氧化氢rm{(H_{2}O_{2})}水rm{(H_{2}O)}

rm{(2)X隆煤BX隆煤D}是氧气和硫反应生成二氧化硫；会观察到发出明亮的蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体，并放热，故填：发出明亮的蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体，并放热；

rm{(3)X隆煤B}是磷和氧气点燃生成五氧化二磷，故填：rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}．

根据题干提供的信息进行分析解答，rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{Y}含有相同的两种元素，且rm{Z}能生成rm{Y}和rm{Z}rm{X}是一种单质，故rm{X}是过氧化氢，rm{Y}是氧气，rm{X}是水；氧气生成的rm{Z}rm{B}是固体，且rm{E}是白色，rm{B}是黑色，故B可能是五氧化二磷，rm{E}是四氧化三铁；rm{E}rm{A}是气体，且rm{D}无味，rm{A}有刺激性气味，故A可能是二氧化碳，rm{D}可能是二氧化硫；据此解答．

在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．rm{D}【解析】过氧化氢rm{(H_{2}O_{2})}水rm{(H_{2}O)}发出明亮的蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体，并放热；rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}23、（1）CuOCO2

（2）金刚石

（3）

（4）

（5）灭火或光合作用等【分析】【分析】根据rm{A}rm{B}均为黑色粉末，rm{D}为红色单质，rm{C}能使澄清石灰水变浑浊，所以rm{D}是铜、rm{C}是二氧化碳、rm{E}是碳酸钙，铜和氧气加热会生成rm{A}所以rm{D}是铜，rm{A}是氧化铜，rm{B}就是碳；碳和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳，然后将推出的物质进行验证即可。

在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。【解答】rm{(1)A}rm{B}均为黑色粉末，rm{D}为红色单质，rm{C}能使澄清石灰水变浑浊，所以rm{D}是铜、rm{C}是二氧化碳、rm{E}是碳酸钙，rm{D}和氧气加热会生成rm{A}所以rm{A}是氧化铜，rm{B}就是碳，碳和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳，经过验证，推导正确，所以rm{A}是rm{CuO}rm{B}是rm{CO_{2}}故答案为：rm{CuO}rm{CO_{2}}

rm{(2)}由rm{B}元素组成的单质的名称有金刚石；石墨等；而金刚石是无色透明的固体，石墨是一种灰黑色固体；故答案为：金刚石；

rm{(3)}反应rm{垄脵}是氧化铜和碳在高温的条件下生成铜和二氧化碳，故答案为：rm{2CuO+Coverset{赂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}

rm{2CuO+Coverset{赂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉

}反应rm{(4)}是铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，故答案为：rm{2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO}rm{垄脹}是二氧化碳，二氧化碳可以用于灭火或光合作用等；故答案为：灭火或光合作用等。rm{2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO

}【解析】rm{(1)CuO}rm{CO_{2}}rm{(2)}金刚石rm{(3)2CuO+Coverset{赂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}rm{(4)2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO}rm{(3)2CuO+C

overset{赂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}灭火或光合作用等rm{(4)2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO

}24、（1）粗格栅（或细格栅、超细格栅）

（2）活性炭

（3）D

（4）C【分析】【分析】rm{(1)}根据图中流程进行解答；

rm{(2)}根据活性炭具有吸附性进行解答；rm{(3)}根据硬软水的区别方法判断；

rm{(3)}根据节约；保护水资源措施进行解答。

本题考查的是水的净化的知识，完成此题，可以依据已有的净水的知识进行。【解答】rm{(1)}上述流程中，起到过滤作用的设备是粗格栅、细格栅、超细格栅；故填：上述流程中，起到过滤作用的设备是粗格栅、细格栅、超细格栅；故填：粗格栅rm{(1)}或细格栅、超细格栅rm{(}

rm{)}活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，所以欲通过吸附作用除去污水的颜色，可向其中加入活性炭；故填：活性炭；rm{(2)}活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，所以欲通过吸附作用除去污水的颜色，可向其中加入活性炭；故填：活性炭；通常用肥皂水rm{(2)}

rm{(3)}用淘米水浇花，属于一水多用，可以节约用水，故正确；

来区别硬水和软水；故填：rm{D}

rm{D}

rm{(4)A.}用淘米水浇花，属于一水多用，可以节约用水，故正确；

rm{(4)A.}

B.工业污水处理后再排放可以防止水资源的污染，故正确；【解析】rm{(1)}粗格栅rm{(}或细格栅、超细格栅rm{)}rm{(2)}活性炭rm{(3)D}rm{(4)C}25、略

【分析】解：高温条件下；氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳和碳反应生成一氧化碳；

加热条件下，铜能和氧气反应生成氧化铜，因此rm{ABCD}分别是一氧化碳；氧化铜、二氧化碳和铜；

rm{(1)}氧化铜和一氧化碳反应的化学方程式为：rm{CuO+COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}Cu+CO_{2}}

rm{CuO+COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{

.}}{;}Cu+CO_{2}}二氧化碳和碳反应的化学方程式为：rm{CO_{2}+Cdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}

rm{(2)}铜和氧气反应生成氧化铜；属于化合反应．

故填：rm{CuO+COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}Cu+CO_{2}}rm{CO_{2}+Cdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}化合反应．

高温条件下；氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳和碳反应生成一氧化碳；

加热条件下；铜能和氧气反应生成氧化铜．

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论．rm{CO_{2}+Cdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}【解析】rm{CuO+COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}Cu+CO_{2}}rm{CO_{2}+Cdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}化合反应四、探究题(共2题，共20分)26、略

【分析】解：rm{(1)}仪器rm{垄脵}的名称是试管；故填：试管；

rm{(2)}实验室制取rm{CO_{2}}是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热，故选B；故填：rm{B}

rm{(3)}确定实验室制取气体的发生装置时；应考虑的因素有：反应物的状态和反应条件，故答案为：反应物的状态和反应条件；

rm{(4)}实验室用加热氯化铵rm{(NH_{4}Cl)}和熟石灰两种固体的混合物制取氨气，属于“固体加热型”，故选发生装置rm{A}氨气的密度比空气小，所以可用向下排空气法收集；故答案为：rm{A}rm{D}

rm{(5)}实验室使用rm{B}装置制取氢气，用装置rm{E}和rm{F}组合不但能收集到比较纯净的气体，还可以测量出收集到的气体的大约体积，气体应从短管进入，因为氢气的密度比水小；故答案为：rm{c}．

rm{(1)}熟记仪器的名称；

rm{(2)}实验室制取rm{CO_{2}}是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳；

rm{(3)}根据确定气体发生装置应考虑的因素；进行分析解答；

rm{(4)}根据反应物的状态和反应条件选择发生装置；依据氨气的密度比空气小，所以可用向下排空气法收集；

rm{(5)}实验室使用rm{B}装置制取氢气，用装置rm{E}和rm{F}组合不但能收集到比较纯净的气体；还可以测量出收集到的气体的大约体积，气体应从短管进入，因为氢气的密度比水小．

本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写等，综合性比较强rm{.}气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关rm{.}本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．【解析】试管；rm{B}反应物的状态；反应条件；rm{A}rm{D}rm{c}27、略

【分析】解：【猜想】根据猜想rm{1}和rm{3}可知，猜想rm{2}是只有rm{CO_{2}}

。猜想rm{1}猜想rm{2}猜想rm{3}只有rm{CO}只有二氧化碳含有rm{CO}和rm{CO_{2}}【设计实验】rm{(1)}二氧化碳遇澄清石灰水，可使石灰水变浑浊，所以rm{A}装置中的澄清石灰水变浑浊，能够证明有rm{CO_{2}}气体；

rm{(2)}一氧化碳有还原性，能和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以rm{垄脵C}装置中澄清石灰水不变浑浊，rm{F}装置中澄清石灰水变浑浊，rm{D}装置中黑色粉末变成红色；

【实验结论】根据猜想rm{3}成立可知，生成物中有一氧化碳、二氧化碳、水，所以化学反应式是：rm{H_{2}C_{2}O_{4}dfrac{underline{;;triangle