版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年鲁人新版五年级语文上册月考试卷632考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、下面成语书写正确的是()A.功无不克战无不胜B.理直气状无价之宝C.负荆请罪完璧归赵D.同心胁力神机妙算2、下面四句话中不是拟人句的是()。A.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。B.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。C.死亡在洪水的狞笑声中逼近。D.山洪咆哮着,像一群受惊的野马。3、学习了《梦想的力量》后,我们知道瑞恩的梦想是()A.攒够70元。B.攒够2000元。C.攒钱买钻井机。D.给非洲孩子修一口井,让他们有干净的水喝。4、下面句子的顺序排列正确的一项是()。
a植物的这些反应是靠什么东西引起的呢?
b如果有;植物的神经又在哪里呢?
c到目前为止;科学家们还没有肯定的答复。
d又是怎样传递的呢?
e植物对力;热、光、磁、声等刺激;能够作出灵敏的反应,引起人们的深思。
f难道它也像动物那样有神经吗?A.eadfbcB.eafbdcC.ecadbfD.acedbf5、下面加下划线字注音完全正确的一组是()。A.____乳(bǔ)____使(jì)B.____抖(chàn)____宝(guī)C.____难(mé)____乱(hùn)D.____乐(yú)____梁(jí)6、海力布为了救乡亲们变成了石头,所以人们世世代代()他。A.记录B.纪念C.思念D.纪录7、下列表述错误的一项是(______)A.《七子之歌(节选)》、《和平宣言(节选)》与《圆明园的毁灭》都表达了作者对祖国的热爱之情,对侵略者野蛮行径的无比仇恨之情,激发了人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。B.这篇课文文字优美,字里行间饱含了作者强烈的思想感情。朗读基调是赞颂的。C.朗读第2~4自然段时应体现出欣赏、赞美、自豪之情,语气自然从容,语速宜缓,娓娓道来。D.朗读最后一个自然段时要带着悲愤的语气,体现出痛惜、仇恨之情,声调可提高,“闯进、儿是、统统、任意”等关键词要重读。8、下列词语搭配正确的一组是()。A.身体矫捷______瘦弱的脊背______吃惊的眼睛B.节省路费______珍贵的玩具______爱的心情C.坚持写作______灰褐色的毛______颤动的生命D.竞争猛烈______跑得最快______精彩的演出评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)9、形近字组词。
指____脂____
拼____迸____10、我会选。
危险危急激动激昂。
①水漫到了井口,十分____;快上来。
②洪水淹没了村庄,在这____时刻;解放军叔叔赶到了。
③教育家____地抱起了小女孩。
④大家的情绪十分____,决心完成任务。11、我是拼音小能手。____________阴山骝马沙场12、读拼音写词语。
páoxiàofēnɡkuánɡfànɡsìxiōnɡtánɡ
________________
jìdiànchānfúshēnyínmùdènɡkǒudāi
________________13、汉字小魔方。给所给的汉字加上偏旁组成本课新字;并组成合适的词语填到后面句子中。
①止____乡镇扶植中小____发展;提供小额贷款。
②贝____当一个人____成性的时候;很多事情都会偏离正确的轨道。
③九____小的时候,我常常偷偷吃爷爷治病的小____;后来被妈妈大骂一顿。
④干____电视上很多朝代的灭亡都是因为____当道,祸国殃民。14、从文中找到与“五颜六色”意思相近的四字词语。
________15、把下列词语补充完整。
断崖绝____威风____漫天遨____腐败无____16、选词填空。
漂浮飘浮
①几只小船____在海面上。
②白云____在蓝天;就像羊儿在草原。
分散分裂
③到了营地,大家____开来;分别扎营,准备露宿。
④它们经过风化作用后,____成细小的颗粒。
必须必需
⑤军训前,我和妈妈到超市买了许多____的生活用品。
⑥空气中的水蒸气____依附在灰尘上,才能凝结成小水滴。评卷人得分三、默写(共8题,共16分)17、读诗文《望天门山》;根据内容填空。
天门中断楚江开,____。18、默写一首课外积累的表达思乡情感的古诗。
____
____,____。
____,____。19、根据插图配古诗。
20、默写《暮江吟》
____,____。____,____。21、填一填。
大水淹了龙王庙——____②木匠带枷——____22、把古诗补充完整。
床前明月光,疑是____。____,____。23、写出下列歇后语。
武松打虎——____武松打店—____
24、填空。
《我想》节选。
我想把我自己____春天的____。
变____,____;
变____,____。
成为____和____;
更是我最大的愿望。评卷人得分四、综合题(共1题,共6分)25、把下列句子改成陈述句。(1);我们如果没有老百姓的支持;能有今天这个局面吗?
____。(2);我们吃的穿的;哪一样能离开群众的支持?
____。(3);岸英真的不在了?
____。评卷人得分五、翻译(共2题,共6分)26、解释划线的字,再说说整句话的意思。(1)、孔君平____其父,父不在,____呼儿出。(2)、为____果,果有杨梅。27、读诗《古诗三首》用自己的话说说诗句的意思。(1)、春风又绿江南岸,明月何时照我还。(2)、洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。(3)、风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。评卷人得分六、写作题(共1题,共8分)28、生说与表达。
从下面两个题目中任选一题;完成一篇作文,字数不少于400字。文中请不要出现。
学校;老师、同学或自己的真实姓名;如需可用昵称或“XXX”代替。
(一)请围绕“成长的烦恼”这个主题写一篇作文;要通过具体的事例表达出自己。
的真实情感。题目自拟。
(二)细心观察,用心思考,钓鱼、吃花生这样的小事也会给我们启示。在你的生活中,曾经遇到过什么事情,也使你有所感悟、受到启发呢?请选择这样的一件事写一篇作文,可以是亲身经历,也可以是看到的或听到的。注意要把事情和得到的启示写清楚。题目自拟。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对成语的掌握,需要平时注意积累。攻无不克;而不是功,指没有攻占不下来的。形容力量无比强大。战无不胜,没有打不赢的。理直气壮,而不是状,理由正当充分,胆子壮,说话十分有气势。无价之宝,比喻价值极高,无法以市价计算的宝物。负荆请罪,负:背着;荆:荆条。背着荆杖,表示服罪,向当事人请罪,形容主动向人认错;道歉,给予自己严厉责罚,也表示向人认错赔罪。完璧归赵,完:完整无缺;璧:古代一种扁圆形的、中间有孔的玉器;赵:赵国;本指蔺相如将和氏璧完好地自秦国送回赵国邯郸。后来比喻把原物完好无损地归还本人。同心协力,而不是胁,团结一致,共同努力。神机妙算,神、妙:形容高明;机、算:指推测。惊人的机智,巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化情势。
【点评】考查了学生对成语的掌握,需要平时注意积累,同时应注意理解词语的意思。2、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对修辞手法的运用。拟人手法;指把事物像人一样来写,把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。“跳舞”“呻吟”“逼近”都是拟人手法的体现,而“山洪咆哮着,像一群受惊的野马”是运用比喻手法,将山洪比喻成野马。
【点评】考查学生对修辞手法的掌握,只要学生平时注意积累,就不难找出正确答案。3、D【分析】【分析】考察学生对课文内容的理解;从文中不难读出,瑞恩的梦想是:给非洲孩子修一口井,让他们有干净的水喝,并且他通过他的努力,也实现了他的梦想,这就是“梦想的力量”。
【点评】学生要学会理解课文内容,才能做好题目。4、A【分析】【分析】这类题主要考查学生对句子排序的掌握;这段话讲的是对植物对力;热、光、磁、声等刺激,能够作出灵敏的反应的反思。植物对力、热、光、磁、声等刺激,能够作出灵敏的反应,引起人们的深思。植物的这些反应是靠什么东西引起的呢?又是怎样传递的呢?难道它也像动物那样有神经吗?如果有,植物的神经又在哪里呢?到目前为止,科学家们还没有肯定的答复。
【点评】主要考查学生对于句子排序的掌握,此类题目较少出现,但学生也应掌握。5、B【分析】【分析】选B。A“即”应读jí。C“磨”应读mó。D“脊”应读jǐ。
【点评】正确读准字音,注意区别形近字的读音。还要注意声调、声母、韵母的区别,平时要多读,多练。6、B【解析】记录:指把所见所闻通过一定的手段保留下来,并作为信息传递开去。纪念:形容对人或物的一种留恋怀念的情绪。思念:即想念。往往指情人、家人或朋友分离一段时间后产生的情愫或牵挂之感。纪念:把听到的话或发生的事写下来。只有“纪念”符合题意。7、B【解析】《圆明园的毁灭》课文语言简洁,结构严谨,构思颇具匠心。题目为“圆明园的毁灭”,却用了大量的篇幅写它辉煌的过去,把美的东西毁灭了,这真是一个悲剧,更能激起读者的痛心与仇恨。第一自然段概括阐明了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失,与文章的结尾提到的“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬”,首尾呼应,作者的痛惜、愤怒之情跃然纸上。第二至四自然段详尽地介绍了圆明园的布局、建筑风格及收藏文物的珍贵,再现了圆明园当年的宏伟壮观。第五自然段用精练、准确的语言介绍了圆明园毁灭的经过。朗读基调是悲愤的,痛惜的。8、C【分析】本题考查了词语搭配。【解析】词语搭配是把词组成短语的练习形式,是组词的引申,完成此类题目时要注意:一要注意词义搭配必须合乎事理,看一看词的意义适用于说什么事、什么东西或情况,意义上能不能配合。二要注意考虑搭配得当,不仅要根据意义,还要根据语言习惯。A有误,“吃惊的”不能用来形容“眼睛”,应用上恰当的形容词如“美丽的眼睛”。B有误,“心情”为名词,不能用“爱”来形容,应用上恰当的形容词如“高兴的心情”。C正确。D有误,“竞争”不能说“猛烈”,应为“激烈”,即“竞争激烈”。故选:C。二、填空题(共8题,共16分)9、指挥脂肪拼搏迸进【分析】【分析】指为提手旁;脂为月字旁,这两个字为形近字,要注意区分,不要弄混;拼为提手旁,迸为走之旁,这连个个字为形近字,要注意区分,不要弄混。
【点评】字形指个别字元的外形、形体、写法。学生在书写时要注意辨认形近字和同音字,不要弄混。形近字是指几个字形结构相近的字,而形近字的含义却不一样。解释形近字是指几个字形结构相近的字。特点形近字的搭配有一定的规律,并有各自的特点。10、危险危急激动激昂【分析】【分析】危险:1.亦作危崄。艰危险恶,不安全。谓有可能导致灾难或失败。2.指险恶﹑险要之地。危急就是危险紧急的意思,激动:由于受到刺激而感情冲动,使他的心绪激动。激昂:振奋激励,奋发昂扬激昂大义。
【点评】词义:包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点,根据它所反映的事物或现象的各个特点,词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义,这就是词的引申义。词义的性质包括概括性、客观性和民族性。11、yīnshānliúmǎshāchǎng【分析】【分析】阴山:昆仑山的北支;起自河套西北,横贯绥远;察哈尔及热河北部,是中国北方的屏障。骝马:黑鬣黑尾巴的红马,骏马的一种。新:刚刚。沙场:指战场。
【点评】激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认读拼音的能力。12、咆哮疯狂放肆胸膛祭奠搀扶呻吟目瞪口呆【分析】【分析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况;学生应在理解的基础上认读生字,掌握生字的写法。“咆哮”的“咆”容易写错。“呻吟”的“呻”易写成“伸”。
【分析】本题主要考查学生对生字词的掌握情况,要熟悉生字词,并正确写出来,还要理解重要词语的意思。13、企企业贪贪婪丸药丸奸奸臣【分析】【分析】企业:般是指以盈利为目的,运用各种生产要素(土地、劳动力、资本、技术和企业家才能等);向市场提供商品或服务,实行自主经营;自负盈亏、独立核算的法人或其他社会经济组织。贪婪:产生于欲望,欲望是很难满足的,越是满足,胃口也越大。药丸:制成圆粒形的药物。奸臣:指不忠于君主,弄权误国营私、残害忠良之臣。
【点评】考查学生对字形的掌握,结合语句学会增加偏旁变成新字。14、五光十色五彩缤纷【分析】【分析】这类题目是考查学生对成语意思的理解程度。五颜六色;作谓语;定语。形容色彩复杂或花样繁多。引申为各色各样。五光十色,形容色彩鲜艳,花样繁多,颜色光彩鲜艳多色。
【点评】考查学生根据词义写出词语的能力的掌握,需要重点掌握好。五彩缤纷,表示颜色繁多,色彩绚丽,十分好看的样子。近义词五颜六色、姹紫嫣红;反义词决然无色、黯然无色、黯淡无光。15、壁凛凛游能【分析】【分析】断崖绝壁:形容山势很险峻的样子。威风凛凛:威风:威严的气概;凛凛:严肃;可敬畏的样子。形容声势或气派使人敬畏。漫天遨游:就是在天空中自由自在的游走词典上查的,跟楼上一样。腐败无能:形容不能管理好国家,很无力。
【点评】成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的。16、漂浮飘浮分散分裂必需必须【分析】【分析】漂浮:在液体表面浮动。飘浮:随风飞动:飘扬。分散:分在各处;不集中。分裂:
①整体的事物分开。②使整体的事物分开。必须:①基本义:(动)表示事理上和情理上的必要;一定要。口语和书面语都用。②(副)加强命令语气。必需:(动)一定要有的;不可少的。
【点评】从词义上区分。三、默写(共8题,共16分)17、碧水东流至此回【分析】【分析】天门山似乎是由于水流的冲击;而从中间豁然断开,江水从断口奔涌而出。浩浩荡荡的长江东流到此被天门山阻挡,激起滔天的波浪,回旋着向北流去。
【点评】本题考查学生的默写能力,默写时注意字词不要写错。18、李白的《静夜思》床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡【分析】【分析】《静夜思》李白。床前明月光;疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。这首诗写的是在寂静的月夜思念家乡的感受。诗的前两句,是写诗人在作客他乡的特定环境中一刹那间所产生的错觉。
【点评】考查学生对所学诗文的背诵默写以及对诗意的了解情况。19、月夜忆舍弟。
戍鼓断人行;秋边一雁声。露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。寄书长不避,况乃未休兵。【分析】【分析】根据插图可想象出:戍楼上的更鼓声隔断了人们的来往;边塞的秋天里,一只孤雁正在鸣叫。从今夜就进入了白露节气,月亮还是故乡的最明亮。有兄弟却都分散了,没有家无法探问生死。寄往洛阳城的家书常常不能送到,何况战乱频繁没有停止。根据插图配古诗:月夜忆舍弟戍鼓断人行,秋边一雁声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄书长不避,况乃未休兵。
【点评】此题主要考查学生识图配古诗的能力,首先要结合人物所处的环境,理解古诗的内容。20、一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红可怜九月初三夜露似真珠月似弓【分析】【分析】一道残阳铺水中;半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
【点评】本题考查诗文背诵、默写能力,在准确背诵的基础上达到默写,要注意字词的书写。21、不认自家人自作自受【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对歇后语的掌握;学生平时应注意积累。大水淹了龙王庙——不认自家人。龙王:旧时迷信传说中的水神;供祀龙王的庙叫龙王庙。水神被水淹了。①比喻本来是一家人或象家人一样亲密,但由于某种原因,翻脸不相认,变成了路人或仇人。②比喻某种原因造成误会。又作“大水淹了龙王庙——自家人不认自家人”;意谓自作自受。高玉宝《高玉宝》第四章:“小胳膊要硬和大腿别劲,那可是木匠带枷--自作自受。”
【点评】学生应注意歇后语的积累,理解谚语的本意,学生很容易找到答案。22、地上霜举头望明月低头思故乡【分析】【分析】本题是把诗句补充完整;这首诗是李白的《静夜思》。
【点评】这道题考查的是默写情况,学生在平时多读诗文,养成熟练的语感,多积累,注意课文下方的注释。注意”疑““霜”的写法。23、艺高胆大自家人不识自家人【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对歇后语的掌握,学生平时应注意积累。武松打虎,是艺高胆大的表现,也可写一举成名。武松打店,是自家人不识自家人的表现。【点评】学生应注意歇后语的积累,理解歇后语的本意,学生很容易找到答案。24、种在土地小草绿得生辉小花开的漂亮柳絮蒲公英【分析】【分析】这类题目是主要考查了课文内容的熟悉程度;需要学生熟练掌握。此处选择《我想》片段,我想把我自己种在春天的土地上,变成小草,变成笑话,变成柳絮和蒲公英,连续的排比句式表达了作者对大自然的喜爱;
【点评】学生应熟悉课文内容,对于重点片段和重点词语应掌握,也可根据语境推出词语,只要对课文熟悉就不难写出。四、综合题(共1题,共6分)25、略
【分析】【分析】反问句:表面看来是疑问的形式;但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更强。测试学生对反问句的掌握。
【点评】了解了反问句表达的是肯定的意思,做题就容易了。【解析】1、①我们如果没有老百姓的支持,就不能有今天这个局面
2、①我们吃的穿的,没有一样能离开群众的支持
3、①岸英真的不在了
五、翻译(共2题,共6分)26、①诣:拜见。乃:于是。一天孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。②设:摆设。孩子给孔君平端来水果,其中有杨梅【分析】【分析】考查学生对课文内容的熟悉程度;对课文意思的理解。诣:拜见。乃:于是。“孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。”意为:一天孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。“为设果,果有杨梅”,意为:孩子给孔君平端来水果,其中有杨梅。
【点评】学生学完课文应熟悉课文内容和大意,对于重点字词的意思应理解。考查学生课文内容的熟悉程度,教师应重点强调。【解析】1、诣:拜见。乃:于是。一天孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。2、设:摆设。孩子给孔君平端来水果,其中有杨梅。27、略
【分析】【分析】春风又绿江南岸;明月何时照我还。又一个春天到了,江南又呈现出一片绿色.我还是不能回家,明月什么时候能把我的思念带回家呢?洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。秋风乍起,客居洛阳城的诗人想写一封信,给远在家乡的亲人,表达自己强烈的思乡怀亲之情。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。入夜,又是刮风,又是下雪,令“我”从睡梦中醒来,再也睡不着了。不禁思念起故乡来,因为故乡温暖,宁静,是没有寒风雪之声的。
【点评】考查学生对诗句的翻译能力。翻译诗词,首先要了解作者的写作意图,然后才能做出正确的解释。【解析】1、又一个春天到了,江南又呈现出一片绿色.我还是不能回家,明月什么时候能把我的思念带回家呢?2、秋风乍起,客居洛阳城的诗人想写一封信,给远在家乡的亲人,表达自己强烈的思乡怀亲之情。3、入夜,又是刮风,又是下雪,令“我”从睡梦中醒来,再也睡不着了。不禁思念起故乡来,因为故乡温暖,宁静,是没有寒风雪之声的。六、写作题(共1题,共8分)28、成长的烦恼。
年时代像那五彩缤纷的梦。这句话用在别的孩子身上的确很合适;而用在我身上恰恰不合适,因为伴随我成长脚步没有多少欢乐,只有父母太多的责备的目光,阴沉的脸庞。
每当太阳公公露出他灿烂的笑脸;我就背起沉重的书
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中国音乐学院《生物学课程与教材研究》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 长春职业技术学院《模拟法庭竞赛》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 豫章师范学院《汽车用品设计》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 雾霾天气下空气质量改善措施
- 财务总结报告及行动计划模板
- Q2业务运营报告模板
- 业务操作-房地产经纪人《业务操作》名师预测卷2
- 二零二五版加固工程加固施工与信息化合同3篇
- 二零二五年度航空航天发明专利权入股技术转化协议3篇
- 二零二五版出租车驾驶员劳动合同执行规范5篇
- 《生物质热电联产工程设计规范》
- 前端年终述职报告
- qt软件设计报告
- 羊肉销售人员工作汇报
- 律所标书模板
- 法院开展保密教育培训课件
- 2024年九省联考甘肃新高考政治卷答案详解讲评课件(精编)
- 危险化学品安全监管执法培训课件
- 小学英语小升初专题训练-时态专项练习:一般过去时-50题(含答案)
- 基于深度学习的医学图像增强与生成
- 2023《楼体亮化工程施工合同》电子版
评论
0/150
提交评论