2024年粤教版八年级物理上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年粤教版八年级物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列关于分子之间存在引力或斥力的说法中错误的是（）A.两块铅块压紧后连成一块，说明分子间有引力B.碎玻璃不能拼在一起是由于分子之间有斥力C.拉断绳子需要一定的拉力，说明分子间有引力D.一般固体、液体难压缩，说明分子间有斥力2、下列单位换算的式子中正确的是（）A.4.5m=4.5×100=450cmB.4.5m=4.5m×100cm=450cmC.4.5m==0.0045kmD.4.5m=4.5×100cm=450cm3、电压表测量电压时；发现指针偏到零刻度的左侧了，原因是（）

A.电压表的正；负接线柱接反了。

B.电压表的量程太大了。

C.电压表的量程太小了。

D.电压表未经用电器直接接在电源上了。

4、用细线绑住干净的玻璃板，将玻璃板吊在弹簧测力计的下面，静止时测力计示数为F1

又使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，且没有离开水面，如图所示，测力计示数为F2

再将玻璃板慢慢浸没在水中，玻璃板没有接触杯底，静止时测力计示数为F3

则()

A.F2>F1>F3

B.F1>F2>F3

C.F2>F1=F3

D.F1=F2=F3

5、为了不影响小红学习，妈妈看电视时把声音调小，这改变了声音的(

)

A.音调B.响度C.音色D.频率评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)6、在测量铝块密度的实验中，利用托盘天平测量铝块的质量，测量铝块质量前没有将铝块上的水擦干），这种做法将导致（）A.所测铝块的体积偏大B.所测铝块的质量偏大C.所测铝块的密度偏大D.所测铝块的密度偏小7、留心周围的生活情景，你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力.

以下对如图所示四个情景中的说法中，不正确的是(

)

A.

即使没有摩擦我们也能纸上写字B.

手拍桌子感到疼是因为力的作用是相互的C.

驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性D.

月球车登月后，它将失去惯性8、关于测力计，下列说法错误的是（）A.测力计必须竖直悬挂B.使用前要先估计所测力的大小，选择量程合适的测力计C.测力计也可以测量水平方向的力D.测力计的量程即其最大刻度值9、海滨浴场水底布满石头，人由深水走向浅水的过程中，以下体验和分析合理的是（）A.是因为人受到的重力越来越大B.是因为水对人向上的浮力力越来越小C.脚越来越疼，是因为水底对人的支持力越来越大D.脚不疼，是因为人越来越轻10、下列对应正确的是（）A.倒立放大像：投影仪；正立放大像：放大镜B.会聚光线：凸透镜；发散光线：凹透镜C.远视眼镜：凸面镜；近视眼镜：凹面镜D.实像：可用光屏接收；虚像：可用光屏接收11、下图所示的实例中，属于连通器应用的是(

)

A.

青花瓷茶壶B.

皮划艇C.

微小压强计D.

洗手池的回水管12、如图，未装满水的密封水瓶放在水平桌面上，水对容器底的压力为F1

压强为P1

容器对水平桌面压力为F2

压强为P2

现在将瓶子倒过来，若水对容器底的压力为F3

压强为P3

容器对水平桌面压力为F4

压强为P4.

则()

A.F1=F3P2>P4

B.F2=F4P2<P4

C.F1>F3P1<P3

D.F2<F4P2<P4

13、下列知识结构中，错误的是(

)

A.。二力。

平衡。

条件B.大小相等C.方向相反E.作用在两个物体上E.作用在两个物体上评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)14、声音不能在____传播．传播声音必须有____，在月球上的宇航员只能靠无线电话交谈，这是因为在月球上____．15、在本学期的物理学习中，相信聪明的你不仅学到了很多物理知识，还从众多的科学家身上学会了如何发现、探究问题的方法，请你在下面横线上填写对你影响最深的一位科学家及他们的主要贡献．科学家____，贡献是____．16、如图甲是我国某地区风力发电的外景；风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成．

（1）风力发电利用的是风能，风能是清洁的、____（可再生/不可再生）能源．

（2）风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能，通常用密度小，硬度____（大/小）的复合材料制成；叶片形状像飞机的机翼，若叶片位置和风向如图乙所示，由于叶片两面空气流速不同产生压强差，而受到向____（上/下）的力使风叶旋转．

（3）风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机，利用____原理．实现机械能转化为电能．

（4）某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示，由图象得到的下列信息，正确的有哪些____

A．只要有风；机组就能产生电能。

B．风速过大；机组不会产生电能。

C．风速越大；机组产生的电功率一定越大。

D．风速在一定范围内；机组产生的电功率可能不变。

（5）下表给出了在不同风速下某风机获得的能量：。平均风速（m/s）51015201s内获得的能量（×104J）182764①对表格进行分析，你发现该风机1s内获得的能量与风速的定量关系是____（用文字叙述）．17、一个箱子重为100N

放在水平面上，受6N

的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力应____(

选填“大于”、“等于”或“小于”)6N

当水平推力增大到10N

时，箱子恰好做匀速运动。当水平推力增大到20N

时，箱子受到的摩擦力大小为_______。撤去水平推力后，箱子由于______会继续运动，箱子受到的摩擦力将________。(

选填“变大”、“变小”或“不变”)

18、学校学生课桌的高度80____，一个中学生的身高1.65____．19、轮船进港卸下货物后吃水深度减少0.4m，如果轮船在水平方向上的平均截面积约为500m2，那么，卸下货物的质量大约是____．20、（1）手机是现代最常用的通信工具，人们在不同场合需要选择不同的音量，改变的手机声音是______，接听电话时能辨别不同的人，是因为不同人说话时声音的______不同．

（2）如图1，是一个水滴下落过程的示意图，水滴通过AB和BC所用时间均为0.1s，水滴由A位置下落到C位置运动是距离是______cm，则这个过程中水滴下落的平均速度是______m/s，该水滴下落过程是______运动（选“匀速直线”或“变速直线”）．

（3）如图2所示是一种视力矫正的模型，其中透镜A是______（选填“凸”或“凹”）透镜，该模型是矫正______视眼（选填“近”或“远”）．

（4）如图3所示，小汽车靠______（选填“超声波”或“次声波”）发现障碍物，其采用的方法叫做回声定位，在需要安静环境的医院、学校附近常常有禁止______的标志．

21、(1)

如图所示，放在水平桌面上的瓶子，内盛部分饮料，瓶口用塞子塞紧，倒过来时，液体对瓶塞的压强比原来对瓶底的压强变______；瓶子对桌面的压强变________。(2)爬杆是一项有益的体育运动，重500N500N的王力同学匀速向上爬时，杆对手的摩擦力大小为_______，方向________。为防止摩擦力太小而滑下，可以采取的措施是_________________________________。(3)运输液体货物的槽车向右匀速运动，液体上有气泡，如图。刹车时，气泡将向_________运动，其原因是________________。(4)

如图所示，把一木块放入水中，静止时木块有3/5

的体积浸入水中，木块的密度为________________kg/m3

如果把该木块放入密度为0.8隆脕103kg/m3

的酒精中，静止时，如图所示。那么该木块下表面受到水的压强p水

与受到酒精的压强p戮脝

的关系为p水

_________p戮脝(

填“大于”、“等于”、“小于”)

(5)

如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F

的作用，F

的大小与时间t

的关系和物体速度v

与时间t

的关系如图乙所示。则第2

秒时，物体处于_________状态，第2

秒时物体所受的摩擦力是______N

第4

秒时物体所受的摩擦力是______N

(6)质量相同的两个实心正方体AA和BB如图甲所示，将它们放在水平地面上时，它们对地面产生的压强PPA________PPB。当将它们放入水中后分别静止在如图乙所示的位置，则它们受到水的浮力FFA_______FFB((填“大于”、“等于”或“小于”))(7)

如图所示，物体ABC

的重量均为10N

叠放在水平桌面上，作用于B

的水平向右的拉力F=2N

作用于C

的水平向左的拉力F2=3N

三个物体均处于向左匀速直线运动状态，则AB

之间的摩擦力为_______NBC

之间的摩擦力为______NC

与桌面间的摩擦力为_______N

评卷人得分四、综合题(共1题，共3分)22、运用知识解决问题。

（1）阳光下车身看起来很“耀眼”，这是光的______反射现象，小轿车的前窗玻璃倾斜安装，可以避免因______成像而对司机的视线造成干扰．

（2）如右图甲所示；两平面镜相互垂直．请根据光的反射定律，画出经过平面镜后的反射光线，并标出第二次反射后反射角的大小．

请根据平面镜成像特点在乙图中画出物体AB所成的像．

（3）某人站在穿衣镜前1.5m处，他在镜中的像到镜面的距离是______m，当他向镜前进0.5m，则人与像间的距离是______m．若使这人远离镜面，则人在镜中像的大小______（填“变大”“变小”“不变”）．评卷人得分五、其他(共1题，共7分)23、走进实验室的首要目的是让大家____，了解____．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】根据分子动理论的知识逐一分析各选项；然后做出选择；

组成物质的分子间同时存在相互作用的引力与斥力，分子力的作用距离很小．【解析】【解答】解：A；两块铅块压紧后连成一块；是由于铅分子间存在相互作用的引力把两铅块连在了一起，说法正确，不符合题意；

B；由于分子间的作用距离很小；碎玻璃拼在一起时，碎玻璃块间的距离远大于分子力相互作用的距离，分子力不起作用，所以碎玻璃不能拼在一起，碎玻璃不能拼在一起是由于分子之间有斥力的说法是错误的，符合题意；

C；由于绳子分子间存在相互作用的引力；所以拉断绳子需要一定的拉力，说法正确，不符合题意；

D；由于分子间存在相互作用的斥力；所以一般固体、液体难压缩，说法正确，不符合题意．

故选B．2、D【分析】【解析】试题分析：本题根据长度单位的进率进行换算．换算的步骤为：原来的数字、乘号、进率、后来的单位．【解析】

根据换算步骤可得：（1）4.5m=4.5×100cm=450cm，故A、B不正确，D正确；（2）4.5m=4.5×km=0.0045km，故C错误；故选D．【解析】【答案】D3、A【分析】

使用电压表测电压时；若发现针往左侧偏，这是因为正；负接线柱接反．

故选A．

【解析】【答案】根据电压表使用时；电流要从正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针将反转．

4、A【分析】解：将玻璃板吊在弹簧测力计的下面；静止时测力计示数为F1=G

使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，且没有离开水面时因为玻璃和水接触在一起，并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内，故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板时，弹簧测力计的读数将变大即F2>G

．

再将玻璃板慢慢浸没在水中；玻璃板没有接触杯底，静止时测力计示数为F3=G鈭�F赂隆

．

综上分析：F2>F1>F3

故A正确。

故选A。

(1)

分子间同时存在着引力和斥力；当分子距离较近时表现为斥力，当分子间距离较远时表现为引力，玻璃板和水分子之间存在引力．

(2)

浸没在水中物体受浮力．

本题考查物理规律在生产生活中的应用，要求学生能准确的用所学理论解释相关现象．【解析】A

5、B【分析】解：调节音量时；喇叭的振幅发生改变，所以发出声音的响度发生改变．

故选B．

解答此题要知道：响度是指声音的强弱；它与物体振幅有关．

音量的调节；就是改变声音的响度．

本题考查学生对响度在生活中具体应用的了解情况．【解析】B

二、多选题(共8题，共16分)6、BC【分析】【分析】根据条件判断所测量的质量和体积的测量误差，由密度公式分析密度的测量误差．【解析】【解答】解：测量铝块质量前若没有将铝块上的水擦干，则铝块的质量会偏大，由ρ=可知；铝块的密度会偏大．

故选BC．7、ACD【分析】解：

A；铅笔是靠滑动摩擦在纸上留下痕迹的；如果没有摩擦力，用铅笔就无法写字，故A错误；

B；拍桌子感到疼是因为力的作用是相互的；手给桌子一个力的同时，桌子也会给手一个作用力，故B正确；

C；驾驶员系安全带是为了减小惯性给行驶中人的危害；不会减小惯性，故C错误；

D；惯性不随位置的改变而改变；所以如果月球车登月后，它仍然具有惯性，故D错误．

故选ACD．

(1)

摩擦力是指两个相互接触的物体；当它们发生了相对运动时，在接触表面产生的一种阻碍其相对运动的力，叫做摩擦力；

(2)

物体间力的作用是相互的；施力物体同时也是受力物体；

(3)

惯性是物体保持原有状态不变的性质；大小只和物体的质量大小有关；系安全带是为了减小惯性给司机和乘客带来的危害；

(4)

惯性是物体保持原来运动状态不变的性质；不随位置的改变而改变．

此题考查的知识点比较多，有摩擦力的知识，力的作用是相互的，惯性知识等问题，属于中考常见题型，需要同学们认真把握．【解析】ACD

8、AD【分析】【分析】弹簧测力计是常用的力学测量仪器，它有自己特有的使用规则，对照使用规则我们可判断各选项的说法是否符合要求．【解析】【解答】解：A；弹簧测力计的原理是：在弹性限度内；弹簧的伸长与所受拉力成正比．弹簧测力计可以测量竖直方向上的力，但需要竖直放置；也可以测水平方向上的力，但需要水平放置；也可以测倾斜方向上的力，但需要弹簧倾斜放置，故A错误；

B；使用前要先估计所测力的大小；选择量程合适的测力计，所测量力的大小不能超过测量范围，否则会损害测力计；故B正确；

C；使用时；弹簧可测任何方向的力，只要拉力方向与弹簧伸长方向一致就可以，故C正确；

D；弹簧测力计的最大刻度是它的最大测量值；而不是量程，故D错误．

故选AD．9、BC【分析】【分析】游泳的人受重力、浮力及石头对人的支持力，当支持力越大时人感受的疼痛将会越强烈；根据阿基米德原理可知由深水走向浅水的过程中，人排开水的体积变化和浮力的变化，再根据力的合成判断支持力的变化．【解析】【解答】解：

人在水中由深水走向浅水时；由于人排开水的体积减小，根据阿基米德原理可知人所受浮力减小；

人在水中受到重力G、浮力F浮及支持力F三个力，且在竖直方向上处于平衡状态，所以F=G-F浮；

因浮力减小；重力不变；故支持力增大，所以人的脚将越来越疼．

故选BC．10、AB【分析】【分析】（1）凸透镜成像的三种情况和应用：

U＞2f；成倒立；缩小的实像，应用于照相机和摄像机．

2f＞U＞f；成倒立；放大的实像，应用于幻灯机和投影仪．

U＜f；成倒正立；放大的虚像，应用于放大镜．

（2）凸透镜对光线有会聚作用；凹透镜对光线有发散作用．

（3）近视眼是晶状体会聚能力增强；像呈在视网膜的前方，应佩戴凹透镜矫正；远视眼是晶状体会聚能力减弱，像呈在视网膜的后方，应佩戴凸透镜矫正．

（4）实像和虚像的区别；不同点：

①成因不同；实像是由实际光线会聚而成的，而虚像是由实际光线的反向延长线会聚而成的；

②像的正倒不一样；实像一般是倒立的，而虚像是正立的；

③呈现效果不同，实像可以用光屏接收，而虚像不能用光屏接收．【解析】【解答】解：A；投影仪成的是倒立放大像；放大镜成的是正立放大像，该选项说法正确；

B；会聚光线的是凸透镜；发散光线的是凹透镜，该选项说法正确；

C；远视眼镜是凸透镜；近视眼镜是凹透镜，该选项说法不正确；

D；实像可用光屏接收；虚像不可用光屏接收，该选项说法不正确．

故选AB．11、AD【分析】解：

AD

茶壶的壶嘴与壶身之间；洗手池的回水管两侧都形成了上端开口，底部相互连通的容器，属于连通器，故AD符合题意；

BC

皮划艇、微小压强计都不是上端开口；底部相互连通的容器，不符合连通器的特点，故BC不合题意．

故选AD．

根据连通器的定义进行判断.

上端开口；底部相互连通的容器是连通器．

本题抓住连通器的定义是关键，连通器是上端都要开口，下端都要连通的容器．【解析】AD

12、BC【分析】【分析】(1)

水平面上物体的压力和自身的重力相等，且倒立放置前后瓶子的总重力不变，据此可知瓶子对桌面的压力变化，分析倒置前后受力面积的变化，根据p=FS

可知瓶子对桌面的压强变化；(2)

水对瓶盖和瓶底的压力，可以根据水产生的压力和水重力的关系进行分析，注意上下粗细一样的容器中，水对容器底的压力等于水的重力；上面粗、下面细的容器中水对容器底的压力小于水的重力；上面细、下面粗的容器中水的压力大于水的重力。本题考查了固体或液体的压力与压强的比较，比较液体压强的大小关系可以根据液体压强的计算公式p=娄脩gh

进行分析；液体对容器底部的压力可以根据F=pS

分析，也可以根据容器的形状比较压力与重力的关系分析，会灵活运用不同的比较方法；关于压力和压强大小的比较，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等。【解答】(1)

因水平面上物体的压力和自身的重力相等，且倒立放置前后瓶子的总重力不变，所以，倒立放置前后，瓶子对桌面的压力不变，即F2=F4

由图可知，倒置后，对桌面压力的受力面积变小，由p=FS

可知，瓶子对桌面的压强变大，即p2<p4

故B正确，D错误；(2)

正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，根据水的压力公式F=pS

可知，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力；因此即F1>F3

根据液体的压强公式p=娄脩gh

可知，当液体的密度相同，液体的深度增大，液体产生的压强增大，倒立后，水的深度增加，所以p1<p3

故C正确，A错误。故选BC。【解析】BC

13、ABD【分析】解：

A；二力平衡的基本条件之一是两个力作用在同一个物体上.

此选项错误；

B；在压力和粗糙程度相同时；滚动摩擦比滑动摩擦小得多，所以要增大摩擦，可以变滚动为滑动；要减小摩擦，可以变滑动为滚动.

此选项错误；

C；惯性定律；也就是著名的牛顿第一定律，是牛顿在前人的基础上总结得出的；托里拆利最早测出了大气压的数值.

此选项正确；

D；压强与压力和接触面积有关；与接触面的粗糙程度无关.

此选项错误．

故选ABD．

结合不同表格中所涉及的物理知识；分别从二力平衡条件；改变摩擦力的方法、物理学家及其贡献、改变压强的方法等方面进行分析．

本题以列表的形式，对比考查了多个不同的知识点，综合性强，要求我们对知识有一个全面的了解.

通过列表来总结和归纳所学的知识也是我们常用的学习方法之一，值得关注．【解析】ABD

三、填空题(共8题，共16分)14、略

【分析】【分析】声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它可以在气体中传播；真空不能传播声音．【解析】【解答】解：声音的传播需要介质；声音可以在固体；气体、液体中传播，但不能在真空中传播；在月球上的宇航员只能靠无线电话交谈，这就是因为在月球上没有空气．

故答案为：真空；介质；没有空气．15、略

【分析】

英国物理学家牛顿经过潜心研究；在总结前人研究成果的基础上提出了牛顿三定律，奠定了经典物理学的基础，另外牛顿还发现了万有引力定律．（或英国物理学家法拉第经过10年的探索，在1831年取得突破，发现了利用磁场产生电流的条件和规律，即电磁感应现象，法拉第的发现，进一步揭示了电现象和磁现象之间的联系，根据这个发现，后来发明了发电机，使人类大规模用电成为了可能，开辟了电气化的时代．）等．

故答案为：牛顿；牛顿运动定律；万有引力定律．（或法拉第，电磁感应现象）

【解析】【答案】历史上科学家的每一次重大发现都对人们的生活；对科学发展都会产生一定的影响；根据对物理学家及他们的物理成就回答本题．

16、可再生小上电磁感应BD风机获得的能量与风速的三次方成正比【分析】【解答】解：（1）风能可以在自然界中源源不断的得到；风能是取之不尽用之不竭的能源，所以风能是可再生资源；

（2）①风机叶片材料质量轻；强度大、耐磨损、密度小、硬度大；可以减小阻力，延长使用寿命，便于安装等；

②由乙图知；叶片的上面是突出的弧形，下面是平面，空气流过时，上面空气流速大于下面空气流速，上面压强小于下面压强，叶片受到向上的力；

（3）风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机发电；把风的机械能转化为电能，这是电磁感应现象；

（4）由丙图知；

A；在风很小和很大时；不能产生电能，故A不正确；

BC；由图象可知；风速过大时，机组不会产生电能，故B正确、C错误；

D；由图象可知；风速在一定范围内，机组产生的电功率可能不变，故D正确；

故BD正确．

（5）①由表格数据知，风速增大为原来的2倍，风能增大为原来的23倍，风速增大为原来的3倍，风能增大为原来的33倍；所以风机获得的能量与风速的三次方成正比．

故答案为：（1）可再生；（2）小；上；（3）电磁感应；（4）BD；（5）风机获得的能量与风速的三次方成正比．

【分析】（1）风能是取之不尽用之不竭的能源；所以风能是可再生资源；

（2）①风机叶片材料质量轻减小阻力易于转动；强度高防止变形，耐磨损增加使用寿命，密度小可以减小质量，硬度大增加使用寿命；

②叶片上面弧形；下面平面，风经过叶片时，分析叶片上下空气流速，根据流速越大压强越小，分析压强大小，分析受力情况；

（3）风力发电是把机械能转化为电能；应用电磁感应原理；

（4）由图象丙进行分析；风速比较小时和风速比较大时，不会产生风能，在一定范围内电功率随风速增大而增大，在一定范围内，风速增大，电功率不变；

（5）①由表格数据分析，风能随风速的增大而增大，并且有定量关系，把定量关系确定下来．17、等于10N惯性不变【分析】【分析】(1)

掌握二力平衡条件；知道一对平衡力的大小相等；方向相反、作用在同一直线上；

(2)

掌握影响摩擦力大小的因素：压力和接触面的粗糙程度；(3)

由于惯性，物体将保持原来的状态。此题考查了二力平衡条件的应用和惯性的应用，知道当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，受平衡力的作用是解题的关键。【解答】箱子未动，说明受力平衡，则摩擦力等于推力6N

箱子做匀速直线运动时，所受的滑动摩擦力等于推力为10N

二力平衡，箱子在水平方向上受到的合力为00NN当推力增大到20N

时，由于压力和接触面的粗糙程度不变，所以滑动摩擦力不变，仍为10N

故此时箱子在水平方向上受到的合力为20N鈭�10N=1020N-10N=10NN。当撤去水平推力后，箱子由于惯性会继续运动，箱子受到的摩擦力将不变。故答案为：等于10N10N惯性不变。

【解析】等于10N10N惯性不变18、略

【分析】【分析】解答此题的关键：一是对常见的物体要有初步的估测能力；二是对相关的单位有比较直观的认识．并结合物理量单位之间的换算解答．【解析】【解答】解：

中学生的身高在160cm左右；课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右；

成年人的身高在170cm左右；中学生的身高接近成年人，在165cm=1.65m左右．

故答案为：cm；m．19、略

【分析】【分析】卸下货物的质量等于轮船减少的排水量，所以要求卸下货物的质量，可通过计算轮船减少的排水量来求解，轮船减少的排水量可根据公式m=ρV进行计算．【解析】【解答】解：由密度公式ρ=得：m=ρV；

轮船减少的排水量：m水=ρ水V水=1.0×103kg/m3×0.4m×500m2=2×105kg=200t；

因为卸下货物的质量等于轮船减少的排水量，所以m货物=m水=200t．

故答案为：200t．20、略

【分析】解：（1）使用手机时；人们在不同场合需要选择不同的音量，改变的是手机声音的响度．

接听电话时能辨别不同的人；是因为不同人声带的结构不同，发出声音时的音色不同．

（2）由图可知；刻度尺的分度值为1cm，则水滴由A位置下落到C位置运动的距离为s=20.0cm=0.2m；

则这个过程中水滴下落的平均速度是v===1m/s；

水滴通过AB和BC所用时间相等；路程不相等，所以该水滴下落过程是变速直线运动．

（3）由图可知；其中透镜A中间薄，边缘厚，属于凹透镜；

近视眼是由于人眼的晶状体变凸；会聚能力增强，像呈在视网膜的前方，故应佩戴发散透镜，即凹透镜，使光线发散推迟会聚，使像正好成在视网膜上，故该模型是矫正近视眼．

（4）小汽车靠超声波发现障碍物；其采用的方法叫做回声定位；如图中标志一般是在学校；医院等附近，表示禁止鸣笛；

故答案为：（1）响度；音色；（2）20；1；变速直线；（3）凹；近；（4）超声波；鸣笛．

（1）声音的三个特性包括音调；响度和音色．音调是指声音的高低．响度是指声音的大小；通常也称为音量．音色是指声音的品质与特色．

（2）首先确定刻度尺的分度值；然后读出水滴由A位置下落到C位置运动的距离；

已知时间和路程，利用v=计算平均速度；

物体在相等的时间内通过的路程都相等；物体做匀速运动；物体在相等的时间内通过的路程不相等，物体做变速运动．

（3）中间厚；边缘薄的透镜叫凸透镜；中间薄，边缘厚的透镜叫凹透镜，近视眼是由于人眼晶状体变凸，焦距变短，会聚能力增强．

（4）某些动物能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去；利用反射回的声音来定向，这种空间定向的方法，称为回声定位；

根据我们对于各种交通标志的了解来作答．

本题考查学生对音调、响度、音色定义的理解与辨别，防止噪声的途径、近视眼的成因及其矫正方法，变速运动与平均速度等，其中“测量平均速度”实验是《课程标准》要求的必做实验之一．题目情景的设置，避开了频闪照片这一难点，使学生更容易关注测量平均速度的原理，是一道简单的题目．【解析】响度；音色；20；1；变速直线；凹；近；超声波；鸣笛21、（1）大大

（2）500N竖直向上握紧杆或在手上擦防滑粉

（3）左液体的质量大，惯性大

（4）0.6×103等于

（5）静止24

（6）小于等于

（7）021【分析】(1)

【分析】先判断倒置后液体的深度变化，再由液体压强公式p=娄脩gh

可知液体对瓶盖的压强的大小变化；倒置后对桌面的压力不变，受力面积变小，根据压强定义式p=FS

求压强的变化。本题考查了学生对液体压强公式p=娄脩gh

和压强的定义式p=FS

的掌握和运用，确定瓶内液体深度变化和桌子受力面积的变化是本题的关键。【解答】如果把瓶子倒过来，饮料的深度h

变大，由液体压强公式p=娄脩gh

可知液体对瓶盖的压强变大；把瓶子倒过来，瓶子对桌面的压力F=G

不变，而受力面积变小，由p=FS

可知，瓶子对桌面的压强变大。故答案为：大；大。(2)

【分析】掌握二力平衡条件，从竖直方向受力平衡角度分析，当受力平衡时，二力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上；增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。解决此类题目要结合二力平衡条件和增大摩擦力的方法进行分析解答，同时还要掌握重力的计算。【解答】当匀速向上爬杆时，王力同学在竖直方向受力平衡，所以杆对手的摩擦力等于他的重力，即f=G=500N

因重力方向竖直向下，所以杆对手的摩擦力方向竖直向上；因为增大压力或增大接触面的粗糙程度都可以增大摩擦力，所以我们可以通过握紧杆或在手上擦防滑粉来增大摩擦力。故答案为：500N

竖直向上；握紧杆或在手上擦防滑粉。(3)

【分析】解决此题要知道惯性是物体固有的属性，一切物体在任何情况下都有惯性；运输车内的水有质量，所以会有惯性，即有保持原来的运动状态的性质，液体中的气泡因此会由于水的运动而运动。惯性是物体本身具有的保持原来运动状态不变的一种性质，会利用惯性解释一些生活现象。【解答】刹车时，液体由于惯性要保持原来的运动状态，继续向前运动，所以会将气泡挤向后方；在此过程中，虽然气泡和液体都有惯性，但液体的质量大，惯性大，所以气泡的运动会直接受到液体惯性的影响。故答案为：左；液体的质量大，惯性大。(4)

【分析】根据木块漂浮时，浮力等于重力，用密度和体积表示浮力与重力的关系即可求出木块的密度；浮力产生的实质是物体上下表面受到的压力差。本题考查了学生对阿基米德原理、漂浮条件和浮力产生的实质，关键是知道浮力等于物体上下表面受到的压力差。【解答】由于木块漂浮所以F赂隆=G

娄脩脣庐g隆脕35v脛戮=娄脩脛戮gv脛戮

娄脩脛戮=

娄脩脣庐=

隆脕103kg/m3=0.6隆脕103kg/m3

根据图示可知，木块在水中和在酒精中都处于漂浮状态，浮力等于重力；根据浮力产生的实质可知，浮力等于水或酒精对木块下表面的压力，由于木块的重力不变，由p=FS

可得p脣庐=p戮脝

故答案为：0.6隆脕103

等于。(5)

【分析】由F鈭�t

图象可知第2

秒时的推力；由v鈭�t

图象可知对应的速度，然后判断出物体的状态，利用二力平衡条件求出受到的摩擦力；

由F鈭�t

图象可知6s隆芦9s

内推力的大小，由v鈭�t

图象可知对应的速度和物体的状态，根据二力平衡条件求出摩擦力的大小；由v鈭�t

图象可知第4

秒时物体的运动状态，根据影响滑动摩擦力的大小因素可知滑动摩擦力与速度无关，然后得出答案。本题从两个图象分析运动状态、速度大小、推力大小、滑动摩擦力大小等，已知条件都包含在图象中，是中考的热点，很考查学生的读图能力，综合性很强，有一定的难度。【解答】由v鈭�t

图象可知；0鈭�3s

内物体速度为零，物体处于静止状态；由F鈭�t

图象可知，0鈭�2s

内推力F=2Nf=F=2N

由v鈭�t

图象可知；6鈭�9s

内物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由F鈭�t

图象可知，6鈭�9s

内推力F=4N

物体受到的摩擦力和推力是一对平衡力；

由二力平衡条件可知，6鈭�9s

时摩擦力：f鈥�=F=4N

由图示v鈭�t

图象可知；3s鈭�6s

内物体做加速运动；

物体受到的摩擦力为滑动摩擦力，滑动摩擦力大小与物体间的压力大小、接触面的粗糙程度有关；由于物体间的压力大小和接触面的粗糙程度均不变，物体受到的滑动摩擦力不变，第4s

时物体受到的摩擦力仍为4N

故答案为：静止；24

(6)

【分析】根据A

和B

的质量相同，即可知其重力相同，此时重力即为压力，因为A

的底面积大于B

的地面积，所以有压强公式即可比较出二者对地面产生的压强大小；当将它们放入水中后分别静止在如图乙所示的位置时，根据物体的浮沉条件可知，漂浮时浮力等于其重力，悬浮时浮力也等于其重力，由此可作出判断。本题涉及到压强大小及其计算，压强大小比较，重力的计算，浮力大小的计算，物体的浮沉条件及其应用等知识点，综合性较强；解答此题时注意两点：一是静止在水平面上的物体其压力等于其本身重力，二是物体漂浮时浮力等于其重力，悬浮时浮力等于其重力。【解答】因为两个实心正方体A

和B

质量相同；所以GA=GB

此时重力即为压力，FA=FB

由图中可知sA>sB

由p=FS

可得pA<pB

因为当将它们放入水中后；A

漂浮，B

悬浮；

根据物体的浮沉条件可知；漂浮时浮力等于其重力，悬浮时浮力也等于其重力；

所以F赂隆A=F赂隆B=G

故答案为：小于；等于。(7)

【分析】两个物体发生相对滑动时，可能存在滑动摩擦力；两个物体相对静止又有相对运动趋势时存在静摩擦力；以ABC

三个物体整体为研究对象，