营口市站前区2024-2025学年数学三年级第一学期期末统考试题含解析

营口市站前区2024-2025学年数学三年级第一学期期末统考试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．直接写出得数．30×4＝320÷4＝600÷6＝36×2＝62÷2＝99÷9＝400×8＝62＋2＝700×5＝22×3＝13×2＝560÷7＝2．竖式计算。87×5＝708×4＝4.9＋1.5＝8.0－4.3＝3．简算：二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．一块饼分成3份，2份是这块饼的。（________）5．一袋大米重45吨．

（________）6．0乘任何数都得0

，任何数加0都得原数。

（_____）7．把一个长方形框架拉成一个平行四边形，周长没变，面积缩小了．（_____）8．把米平均分成5份，每份是它的．（_________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．下面的立体图形中，无论我们站在哪个角度观察，看到的都一样的是()．A．正方体 B．长方体 C．圆柱 D．球10．从一张正方形纸上剪下一个小正方形，剩余部分的周长与原正方形的周长相等的是（）．A． B． C．11．下面是四位同学跑200米的时间，跑得最快的是（

）。A．1分50秒 B．100秒 C．108秒 D．2分12．(1+2+3+4+5)×0=()A．0 B．15 C．1013．竖式计算46÷2，若摆小棒，虚线框中4的含义可以用图（）表示。A． B． C．四、快乐填空。14．在横线里填上“＞”、“＜”或“＝”．1t_____1000kg303×3_____900600÷9_____598÷95t_____5000g__________15．填上适当的数。92cm－47cm＝________cm26mm＋18mm－25mm＝________mm。16．比一比．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．18×4_____14×4180÷3_____420÷70.96元_____1.05元17．跑道一圈长400米，小帅跑了5圈，他一共跑了（________）千米。18．一个长40分米，宽9分米的长方形纸板，在它的四个角上各剪掉一个边长3分米的正方形。所剩部分纸板的周长是（________）分米。19．小刚3分钟跳绳300下,小云2分钟跳绳192下,（______）跳得快一些。20．在括号里填上合适的数。5厘米＝（________）毫米3吨＝（________）千克180秒＝（________）分1分20秒＝（________）秒21．6000克＝_____千克3吨＝_____千克4000千克＝_____吨5千克＝_____克22．在横线上填“＞”“＜”或“=”。300×5____5×3003.05元____3.50元0÷32____3×05.6元____5.56元320÷4____320÷813×5____15×323．给长是12cm，宽8cm的画做画框。画框的周长至少是（_____）cm。五、作图题。24．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

25．下面右边的形状是谁看到的？（想一想，连一连）26．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。六、解决问题27．量出每条边的长度并算出长方形的周长。28．一根绳子长360米，对折2次后，每段长多少米？29．张老师从家骑自行车进城购买图书，上午11：15出发，中午2：15到达，已知张老师平均每小时骑行23千米，那么张老师从家到城里一共走多少千米？30．如图靠墙用篱笆围一个长28米，宽17米的长方形，需要多长的篱笆？

参考答案一、认真计算。1、120801007231113200643500662680【详解】略2、435；2832；6.4；3.7【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】87×5＝435708×4＝28324.9＋1.5＝6.48.0－4.3＝3.73、1225【分析】根据加法交换律和加法结合律，将1和49，2和48，3和47，4和46……这样依次结合进行简算。【详解】＝（1＋49）＋（2＋48）＋（3＋47）＋（4＋46）…＋（24＋26）＋25＝24×50＋25＝1200＋25＝1225二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【分析】分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；本题中，没有说明是“平均分”；一块饼分成3份，由于没有平均分，所以2份是这块饼的的说法是错误的；据此判断即可。【详解】根据分数的意义可知：一块饼分成3份，2份是这块饼的，此说法不正确。故答案为：×【点睛】在理解分数意义的时候，要注意“平均分”这个要素。5、×【详解】略6、√【详解】略7、√【详解】略8、√【解析】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、D【详解】略10、B【详解】略11、B【分析】1分=60秒；在跑步比赛中，用时最短的跑得最快。【详解】1分50秒=110秒，2分=120秒，100<108<110<120,，所以跑得最快的是100秒。故答案为：B。12、A【详解】略13、B【分析】根据两位数除以一位数的计算方法可知，虚线框中4在十位上，表示分出去4个十，即40。一捆小棒是10，40就是4捆小棒。据此解答即可。【详解】根据分析可知，虚线框中4的含义可以用4捆小棒表示。故答案为：B。【点睛】解决本题的关键是明确4在十位上，表示40。四、快乐填空。14、＝＞＞＞＞＜【分析】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．算式的大小比较通常是口算或估算出结果再根据结果进行比较，或先找规律或性质，然后再根据规律或性质进行比较．同分母的比分子，分子大的就大；同分子的比分母，分母大的反而小．【详解】（1）高级单位吨化低级单位千克乘进率1000，即1吨＝1000千克，（2）把303看作300估算，300×3＝1，1，303＞300，303×3＞1．（3）除数相同时，被除数大的商就大．（4）高级单位吨化低级单位千克乘进率1000，即5吨＝5000千克．5000千克＞5000g（5）同分子的分数大小比较，分母大的分数反而小．（6）同分母的分数大小比较，分子的分数大．15、4519【详解】略16、＞＝＜【详解】（1）18×4＝72，14×4＝5672＞56所以18×4＞14×4；（2）180÷3＝60，420÷7＝6060＝60所以180÷3＝420÷7；（3）0.96元＜1.05元．故答案为：＞，＝，＜．17、2【分析】根据乘法的意义，用每圈长度乘所跑圈数，即得一共跑了多少米，然后化成千米数即可。【详解】400×5＝2000（米）2000米＝2千米【点睛】本题解答的依据是整数乘法的意义：求几个相同加数的和用乘法计算；注意单位的换算。18、98【分析】图形一周的长度就是图形的周长，周长的长度等于图形所有边的和，大长方形中剪掉的1个边长3分米的正方形，会让大长方形行去掉2条3分米的虚线，同时又增加2条3分米的实线，所以剪掉一个3分米的正方形不会改变大长方形的周长，长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据解答即可。【详解】根据分析作图如下：长方形的周长不变为：（40＋9）×2＝49×2＝98（分米）【点睛】本题考查长方形的周长知识和正方形的特性，能根据题意画图是解题的关键。19、小刚【详解】略20、503000380【分析】厘米和毫米之间的进率是10，吨和千克之间的进率是1000，分和秒之间的进率是60，据此解答即可。【详解】5厘米＝50毫米3吨＝3000千克180秒＝3分1分20秒＝80秒【点睛】本题考查长度单位、质量单位、时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。21、6300045000【详解】略22、＝＜＝＞＞＞【详解】略23、40【详解】略五、作图题。24、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。25、【详解】略26、【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；【点睛】本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。六、解决问题27、；82毫米；【分析】通过测量这个长方形的长是26毫米，宽是15毫米，然后把数据代入长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2解答即可。【详解】通过测量这个长方形的长是26毫米，宽是15毫米，（26＋15）×2，＝41×2，＝82（毫米）；答：长方形的周长是82毫米。【点睛】本题考查长方形的周长的计算，在测量时要注意测量的准确性。28、90米【分析】根据题意360米的绳子，对折一次后，每段长360÷2＝180（米），再对折一次后长为：180÷