广西钦州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版随堂测试（下学期）试卷及答案

广西钦州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版随堂测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

qiǎzhù

xǐngwù

diāokè

kēfēi

pāzhē

wēifēnglǐnlǐn

dāitóudāinǎo

biéchūxīncái

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写词语。

héǎi(

)

xuányá(

)

táixiǎn(

)

kāngkǎi(

)

xiōngyǒng(

)

línglì(

)

dǒupéng(

)

qínjiàn(

)

pǔxiě(

)

dàngyàng(

)2）.将下列诗词句子补充完整。

（1）九曲黄河万里沙，__________________。

（2）____________________，白雨跳珠乱入船。

（3）锺期久已没，_____________________。

（4）_______________________，水村山郭酒旗风。

（5）儿童相见不相识，___________________。

（6）______________________，两山排闼送青来。3）.7.请用“望”组成合适的词填在下面的横线中。（不能重复）（1）五位壮士屹立在狼牙山顶峰，_______着群众和部队主力远去的方向。（2）能够让孩子们在灯光下学习，是郝副营长美好的_______。（3）桑娜去_______生病的邻居西蒙。（4）这个老人看起来普普通通，却是音乐学院最有_______的教授。4）.语文书里有动人的情感

（1）《伯牙鼓琴》讲述了关于俞伯牙和锤子期成为知音的传说，由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫作“知音”，用“高山流水”比喻___________________________。伯牙失去知音的悲痛表现在：“锺子期死，__________________，___________________，___________________________。”

（2）《童年》是高尔基的小说，书中(

)的外祖母，善良乐观的“小茨冈”，(

)的格里高利，以及其他许许多多的好人，都让主人公阿廖沙感受到了人世间的温暖与美好。（括号里填入合适的四字词语）

（3）民族精神是一个民族生存和发展的强大动力，鲁迅先生这样说：“___________________。”

（4）保家卫国，视死如归。曹植曾慷慨豪言“_______________，________________。”5）.我和明明既是朋友，又是对手。在象棋比赛中，我和他势均力敌，最后以平局收场；在乒乓球比赛中，我和他_______，最后握手言和；在学习上，我们也是_______，每次成绩不是我第一，就是他第一。（在横线上填写与加点词意思相近的四字词语，不可重复）评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面每组中加点字意思相同的一项是（）A．今乃掉尾而斗掉落B．汤汤乎若流水赴汤蹈火C．尾搐入两股间悬梁刺股D．善哉乎鼓琴能歌善舞2）.下列加点字注音完全正确的一项是A．肆虐（niè）

荞麦（qiáo）

遨游（áo）B．承载（zài）

铁锹（qiāo）

拐杖（zhàng）C．蹚水（tāng）

威胁（xié）

村郭（gē）D．璀璨（cuī）

恩赐（cì）

盘踞（jù）3）.（易错题）下列句子中加点的词语使用正确的一项是（）A．专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，锻炼学生克服困难的意志。B．同学们拿到试卷后一定要全面浏览，仔细读题，切不可断章取义。C．高科技成果博览会上，超精细液晶显示器、遥感手控电子画册、3D触摸屏等高科技多媒体展示令人应接不暇。D．在党的生日之际，我们深情缅怀革命前辈，虽然他们早已离开人世，但他们的贡献我们一直铭记在心，耿耿于怀。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

毕业了，与朝夕相处了六年的老师、同学分别，我心里很难过。

改反问句：________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把文学名著和它的故事情节用线条连一连。

《水浒传》

与一只狡猾的狐狸结成了朋友

《三国演义》

被困山洞，意外发现了凶手

《童年》

宋公明三打祝家庄

《骑鹅旅行记》

把白桌布染成蓝色，遭到外祖父痛打

《汤姆·索亚历险记》

望梅止渴2）.生活处处有诗韵。根据所学内容连一连、填一填。问渠那得清如许为有源头活水来无情未必真豪杰事非经过不知难书到用时方恨少岂因祸福避趋之苟利国家生死以怜子如何不丈夫当我们所处的地位和看问题的出发点不同时，会因为狭小范围和主观成见的局限而影响认知和判断，正如苏轼在《题西林壁》中所感：

。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.在括号里填上合适的序号。

()在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉直插云天。

()在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。

()在遮天蔽日的杉树下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。

()吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。

()各种森林鸟类，鸣声不断。2）.排序。

(

)他吃得非常痛快，一点儿也没有怪我们请他太迟的意思。

(

)他是一个朴实而又热心的人，随便什么时候去请他，总是不会推卸的。在下午六点钟的时候，他果然来了。

(

)他不仅会种桃子，而且，还会品尝桃子的滋味。

(

)他把桃子放在袖口上擦了两下，就坐在院子中央的一条凳子上吃起来。

(

)当说明了我们的意思以后，他就欣然走到桃树下，轻轻地把手伸向桃子，桃子于是便自动地落到他的巴掌心里，好像专门等他来摘似的。

(

)相反，从他品尝桃子滋味的表情来看，倒似乎是在夸奖我们的种植技术呢——他丝毫没有想到这种技术完全是他传授给我们的。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题

(1)“草船借箭”“武松打虎”“画蛇添足”这三个成语均出自历史故事。_____

(2)“滔滔不绝”“口若悬河”“夸夸其谈”意思都差不多，感情色彩是一样的，都是贬义词。_____

(3)我国的第一条铁路是京张铁路，主持设计的工程师是詹天佑。

_____

(4)“车多得犹如牛毛一样。”缩句后为：车如牛毛。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读鲁迅的《自嘲》，完成练习。自嘲运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。横眉①冷对千夫指，俯首甘为孺子牛②。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。

【注释】①横眉：怒目而视的样子，表示愤恨和轻蔑。②孺子牛：春秋时齐景公跟儿子嬉戏，装牛趴在地上，让儿子骑在背上。这里比喻为人民大众服务。

1．根据意思写诗句。

（1）破帽遮脸穿过热闹的集市，像用漏船载酒驶于水中一样危险。

_________________________________

（2）横眉怒对那些丧尽天良、千夫所指的人，俯下身子甘愿为老百姓做孺子牛。

__________________________________

2．下面对《自嘲》一诗的理解和分析有误的一项是（

）A．华盖，指像花那样盖在头上的云气，这里指好的运气。B．最后两句是全诗的总结。诗人在检讨、回顾、剖析了自己过去的人生观、战斗姿态后表示对目前情况的自剖、自嘲。C．诗中这些自嘲中的矛盾、悲哀和伤痛包含着一位伟大人物严于审视自己的自谦、自叹。3．对待敌人时，我们应该“_________”；对待人民时，我们应该“_______________”。（选择诗句填空）评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

请以“______让生活更美好”为题写一篇作文，抒发真情实感，400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。少年旅行队①少年旅行队要出发了。明亮的阳光在喊我们，窗外的小鸟在喊我们，喊我们到田野里去，到山林里去，到生活里去。②都准备好了吗？没有忘记带昆虫网吗？没有忘记带标本箱吗？没有忘记带笔记本吗？我们马上要出发了，马上开始向大自然出发了。③我们这是到生活里去，到一个知识的世界里去。④少年旅行队来到田野观察。在这个地方，你能说出这一朵花属于哪一类？这一棵草，它又属于哪一科？⑤这多有趣啊！不知道的，我们都要知道。⑥亲爱的老师，生活的老师，你快把我们养大吧！告诉我们这个，又告诉我们那个。最重要的是先让我们看到许多困难，然后才看到成功。让我们经历许多艰苦，而又让我们在劳动的时候，得到快乐！⑦我们来到半山的小溪边，用五色彩纸折成各种各样的小船，让它随着微风，顺着流水，离开我们吧。⑧小纸船在水上移动着，前前后后地出发了。我们都拍着手，在欢呼我们自己折的纸船前进……⑨小纸船带走了我们童年的幻想。我们在小溪边恋恋不舍地追着。⑩看！连一只小纸船都漂得这么久，这么远！我们都高兴地笑了。我们对自己的幻想说：“去吧！小纸船！我们各奔前程吧！前面有你们广阔的天地！”⑪少年旅行队采集着标本。小箱里装满了各种树叶，各种昆虫。我们的科学小组就一件一件地研究……⑫各种各样的标本都好好保存起来，不要把它碰破、撞碎了。把它们夹在书本里，贴在本子里，固定在标本金里。这些都是知识，好好地把它放在我们的记忆里……我们的记忆，也是一只箱子，一只大得无边的箱子。让我们把珍贵的、有用的、值得记忆的东西，放在这只奇异的箱子里去吧。不要让一些无用的东西占去了地方……⑬少年旅行队也会走进书海里，书本犹如大自然中的鲜花，它美丽而安静，于无声处荡出缕缕醉人的芬芳。在书本里遨游，我们会时时听到那亲切的声音，看到那可爱的身影。我们多么想怀揣着暖暖的友情，与伙伴们并肩同行。⑭我愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者。我在大山和海洋之间行走，我跨过山岭、河流和无数的小路。我要去找大山做朋友，大山让我变得坚强、镇静……⑮我愿意一生在行走，从它们那里去寻找这些东西，分送到每一个人的心里……⑯所以我愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者。1．少年旅行队在行走时，都做了什么？请细读短文，补充下面情节。

到田野观察→_____→在书本里遨游

2．第①段连用三个“喊”字，这样写是为了突出（）A．小鸟它们很孤独，需要朋友陪伴。B．少年旅行队出发前的期待和渴望。C．少年旅行队出发前环境有些嘈杂。D．少年旅行队出发前所看到的景象。3．下列对“少年旅行队”含义的理解，不恰当的一项是（）A．少年旅行队到大自然、到生活中去旅行，不仅收获了快乐，更收获了知识和理想。B．看出少年们有着渴望到生活的海洋里探索知识，在生活实践中锻炼成长的美好心愿。C．少年旅行队热爱旅行，因为他们懂得书上是学不到知识的，只能走进自然和生活中。D．少年旅行队一路向前，向未知的领域积极探寻，有一种不畏挫折、甘受历练的精神。4．展开自己丰富的想象，仿写文中画横线的句子。

我要去找大山做朋友，大山让我变得坚强、镇静；我要去找大海做朋友，______；我要去找_______做朋友，______。

5．少年旅行队又要出发了，这次他们想去雁荡山研学旅行，并在前期开展了准备活动。景区名称。票价（半价）路程大龙湫景区25元48千米方洞景区19元44千米显胜门景区10元55千米灵峰景区25元40千米①因经费限制，并按照就近原则，他们想选择票价不超过20元，距离不超过45千米的景区（从乐清晨沐广场出发），根据上表，他们应选择去_______。

A．大龙湫景区

B．方洞景区

C．显胜门景区

D．灵峰景区

②少年旅行队要写活