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文档简介
黑龙江大庆市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版阶段练习(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).抄写句子,注意书写正确规范,行款整齐美观。
重温革命岁月,把历史的声音留在心里。
_______________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).把下面的词语补充完整,再选择恰当的词语填在括号里(填序号)。
①斩钉(
)铁
②技高一(
)
③别出新(
)
④轻歌(
)舞
⑤余音绕(
)
⑥心(
)意足
(1)这件衣服的设计(
),展现了她独特的审美。
(2)音乐会结束后,美妙的旋律仍在耳边(
),让人陶醉其中。2).看拼音,写词语。
sǎtuō(
)
yáolán(
)
kǒngjù(
)
bōnòng(
)
wěnhé(
)3).填空。
(1)卷地风来忽吹散,______________。——《六月二十七日望湖楼醉书》
(2)如今直上银河去,______________。——《浪淘沙》
(3)______________,轻烟散入五侯家。——《寒食》
(4)______________,冷露无声湿桂花。——《十五夜望月》
(5)弈秋,______________________。——《学弈》
(6)人固有一死,___________,或轻于鸿毛。——《为人民服务》4).日积月累。
(1)桃花一簇开无主,____________________?——《江畔独步寻花》
(2)天行健,__________________________。——《周易》
(3)苟利于民,__________;苟周于事,_______________。——《淮南子》
(4)我学过写月亮的诗有“床前明月光,疑是地上霜”,还有“__________________,不知秋思落谁家。”
(5)“千门万户曈曈日,_______________。”这首诗和传统节日________有关。请你再写一句与传统节日有关的诗句“___________________,_______________。”
(6)阅读,就是和高尚的人谈话。读《增广贤文》,我明白了“_______________________,忠言逆耳利于行”的道理:从《周易》“穷则变,_________________,_________________”的思想中,我懂得了“穷则思变”的道理。
(7)_________________________,子欲养而亲不待。
(8)科学研究来不得丝毫马虎,所谓“__________________,谬以千里”就是这个道理。
(9)死去元知万事空,_________________。
(10)豆蔻年华:指__________________。
弱冠:指_______________________。
(11)《迢迢牵牛星》这首诗取材于我国古代“_____________”的神话传说。5).根据提示填空。
(1)赏赏美景:那些小丘的线条是那么柔美,就像_________________,不用墨线勾勒的中国画那样,_________________,轻轻流入云际。
(2)读读诗文:《六月二十七日望湖楼醉书》中的“卷地风来忽吹散,____________________”勾画出一幅雨后水天一色的西湖美景图;《江南春》中的“南朝四百八十寺,____________________”勾勒出一幅江南烟雨蒙蒙图。
(3)赞赞人物:锺子期能从琴音中了解伯牙的心意,所以人们把真正了解自己的人叫做“知音”。锺子期死后,伯牙的做法是“破琴绝弦,_________________。”他这样做的原因是“__________________”(用原文回答)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列带点字读音全部正确的一项是()A.勾勒(lèi)
婆娑(suō)
冠冕(miǎn)B.参差(cī)
摇曳(yì)
孕育(yùn)C.芭蕉(bā)
馥郁(fù)
恍然(huǎng)D.衣襟(jīn)
苍穹(qóng)
点缀(zhuì)2).下面的句子表述不准确的一项是(
)A.580公交车首发站是琴断口水厂,终点站是新五里一村。B.在“麒麟路”这个站点乘车去“宝丰路”,应该乘坐5路车,中间经过8站。C.麒麟路同时是580路、5路、579路公交车的停靠站点。D.要从十里铺出发去五里墩,既可以乘坐580路公交车,也可以乘坐5路公交车。3).平平想朗诵一首送别诗,下面备选的篇目中,符合这一主题的一项是A.《泊船瓜洲》B.《送元二使安西》C.《早春呈水部张十八员外》评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).陈医生看好了孩子的病。(改为“把”字句)
_________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).诗词连线。
青山依旧在
五十弦翻塞外声
毛泽东
荡胸生层云
而今迈步从头越
杜甫
八百里分麾下炙
八千里路云和月
辛弃疾
三十功名尘与土
几度夕阳红
杨慎
雄关漫道真如铁
决毗入归鸟
岳飞2).连一连,请将相对应的诗句、作者连起来。
问君能有几多愁
长河落日圆
(唐)岑参
举杯邀明月
千树万树梨花开
(南唐)李煜
大漠孤烟直
恰似一江春水向东流
(唐)李白
忽如一夜春风来
风雨猿声欲断肠
(唐)王维
烟波草色时牵恨
对影成三人
(明)杨基评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).句子排序
(
)金苹第一个跳。
(
)她从踏跳板上跃起,双手一按“山羊”背,两腿一分,便轻快地跳了过去。
(
)今天体育课是练习跳“山羊”。
(
)然后深吸一口气,快步向前跑去。
(
)只见她弯弯腰,压压腿,原地跳了几下。2).句子排序
(
)地上的水越来越多。
(
)雨落在对面的屋顶的瓦片上。
(
)像一层薄烟罩在屋顶上。
(
)渐渐地连成了一条线。
(
)溅起一朵朵水花。
(
)雨水顺着房檐流下来。
(
)汇合成一条条小溪。
(
)开始像断了线的珠子。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是关羽和曹操。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读《春夜喜雨》,回答问题。春夜喜雨[唐]杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。1.这首诗从整体看运用了什么修辞手法来描绘春雨?说说运用这种手法的好处。
_________
2.这首诗赋予了春雨怎样的品格?表达了作者怎样的思想感情?
_________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).以下两个题目任选其一完成。
选题一:科学,不仅仅是知识,更是天马行空的想象力。人类从未停止过想象,如果可以穿梭时空飞跃到未来,如果可以在月球上长期生活,如果可以回到恐龙时代……会发生什么呢?请你发挥丰富的想象,创编一个科幻故事,题目自拟。
选题二:幸福是肚子“咕咕”叫时,吃到妈妈做的香喷喷的饭菜;幸福是生病时,额头上爸爸那双温暖的大手;幸福是失落时,朋友贴心的安慰与陪伴;幸福是考试不理想时,老师一句温暖鼓励的话语……请以“这就是幸福”为题,写下你的幸福瞬间,注意把事情写具体,要以细节来打动读者,以真情实感来引起读者的共鸣。
要求:文中不得出现真实的校名和人名。字数不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).非连续性文本阅读。面对校园欺凌,你会怎么办?材料一:校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为。身体欺凌、语言欺凌、网络欺凌、社交欺凌等都属于校园欺凌。材料二:央广网北京4月23日消息,近日,河南新乡﹣9岁男生及其母亲被同班女同学家长殴打一事引发关注。4月22日晚,河南省新乡市牧野区教育体育局发布情况通报称,该事件为学生在校相处过程中产生纠纷,后升级为家长情绪失控发生的殴打他人的治安案件。经了解,两位同学因价值几元的“假水”玩具产生纠纷。专家赵辉表示:根据治安处罚法第四十三条相关规定,女孩家长“殴打不满十四周岁的人”,会被“处十日以上十五日以下拘留,并处五百元以上一千元以下罚款”。她建议,对于此类情况,家长应该通过合法途径解决。材料三:校园欺凌比我们想象的还要多。2020年,华中师范大学的一项调查显示,校园欺凌的发生率为32.4%,其中身体欺凌发生率为12.7%,语言欺凌17.4%,关系欺凌10.5%,网络欺凌6.8%。校园欺凌也称为世界性的现象,联合国教科文组织2019年公布的144个国家的相关数据显示:全球学生中,平均每3个学生便有1个遭遇过校园欺凌。有32%的学生近一个月内被校园欺凌至少一次。也就是说,假如一个班级有50名同学,就有16名同学受到过校园欺凌。我们决不能让校园欺凌泛滥。(1)从材料中依次提取自己认为重要的信息,按照重要程度依次写下来。(至少3条)
__________________________
(2)读三则材料结合生活实际,分析一下校园欺凌形成的原因有哪些?(至少3条)
__________________________
(3)亲爱的孩子,如果你正经受着校园欺凌,你准备怎么办?如没有,就说说你如果面对欺凌会怎么办?
_____________________________
(4)校园欺凌已经成为世界性的现象,要杜绝必须从你、我、他开始,请你想想如果给全校同学写拒绝校园欺凌的倡议书,倡议书题目______________,正文从_______、_______等方面写,最后再________和写上时间。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”给下列多黑字选择正确的读音,并用另一个读音组词。
磅礴(bàngpáng)________
沉着(zháozhuó)________
红叉(chāchà)________
攒聚(cuánzǎn)________
参差(shēncēn)________
强壮(qiángqiǎng)________2).下列诗句分别适合在什么情境下表达情感呢?(填序号)
A.与朋友分别表达再聚之意时
B.当老人久客他乡年迈归家时
C.当乌云卷过疾雨突然来袭时
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