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文档简介

新疆昌吉回族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版竞赛题(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).我是书法家。

峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

______________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).用“严”组词后填空。

王老师对我们要求很(

),但教育我们又很注意方法。即使我们犯了(

)的错误,她也不是(

)地训斥、(

)地批评,而是耐心地帮助,使我们很快地改正了错误,养成了(

)纪律的好习惯。2).在横线上填写相应的诗句。

小学要毕业了,同学之间诉说着离别之情,就如王维用“劝君更尽一杯酒,__________”诉说不舍,王观用“_____________,千万和春住”表达祝福。回想六年的小学生活,我们明白了要珍惜时间,不然将来会后悔,正如《长歌行》所说“__________,_____________”;我们深深感受到老师春风化雨般的关爱,就如杜甫的“____________,____________”。3).根据对课文《京剧趣谈》的理解,完成下面的思维导图。(1)________

(2)________

(3)________4).“动静结合”是古诗中常见的写法,山水田园诗人王维的诗句“_______,_____”就是用桂花的飘落衬托山中夜晚的宁静。5).根据画线部分的意思,写出相应的四字词语。

(1)他心理极为不安,把头低下去,生怕老师叫他回答问题。(

)

(2)虽然你占小便宜,真是自己做了蠢事,自己承担后果。(

)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).5.在横线上填入合适的内容,衔接最恰当的一项是()我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡,

;你是奋蹄疾驰的骏马,

;你是冲天腾飞的巨龙,

。你有一个美丽的名字——中国。A.叱咤时代的风云

唤醒黎明的沉默

挣脱千年的羁绊B.叱咤时代的风云

挣脱千年的羁绊

唤醒黎明的沉默C.唤醒黎明的沉默

叱咤时代的风云

挣脱千年的羁绊D.唤醒黎明的沉默

挣脱千年的羁绊

叱咤时代的风云2).下列句子中加点成语运用不恰当的一项是(

)。A.在这千钧一发的时刻,武警官兵冲了过来,挡在了我们前面。B.庆祝建党102周年活动开始了,只见芳芳大步流星地走上了演讲台。C.接到险情命令后,战士们左冲右撞地奔赴第一线,一点也不迟疑。D.中华民族真正的英雄们,从来不孤芳自赏,而是默默地贡献自己的力量。3).下列词语中加点字读音正确的是哪一项?(

)A.婆娑(shā)B.衣襟(jīng)C.摇曳(yè)D.迂回(yú)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。”(改成转述句)

_______评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).将下列现象与动物的行为连线。

孔雀开屏

社群行为

两只雄海象在搏斗

防御行为

蜥蜴遇到敌害断尾

争斗行为

猎豹追捕一只羚羊

觅食行为

群居生活的蚂蚁分工合作

繁殖行为2).把下面的成语跟相关的历史人物连起来。

卧薪尝胆

负荆请罪

程门立雪

完璧归赵

蔺相如

勾践

廉颇

杨时评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).排列句子。

(

)开始,门楼松穿着绿色的外衣。

(

)几天后,小花苞顶破外衣,长出了几片小花瓣来。

(

)墙院上开满了门楼松,一朵朵粉红的小花像天上的星星布满了院墙,它们一个个争芳斗艳,互相比美。

(

)又过了几天,花瓣全盛开了,在阳光下向我们张开了笑脸。2).把下面句子根据诗意排列成通顺的一段话。

(

)远望瀑布像一条大河垂挂山前。

(

)瀑布直泻而下,有三千尺长。

(

)阳光照耀着香炉峰,升腾起紫色云烟。

(

)让人怀疑是那高空银河飞落九天。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断正误。正确的画“√”,错误的画“×”。

1.“其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》,传说是这样谱成的。”说明《月光曲》的来历是有确切依据的。(

)

2.《兰亭集序》的作者是柳公权。(

)

3.“压轴、跑龙套、科班出身”这些词语都跟戏曲有关。(

)

4.《书戴嵩画牛》告诉了人们不要迷信权威、不懂装懂的道理。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读检阅台礁石艾青一个浪,一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫,散开……它的脸上和身上像刀砍过的一样但它依然站在那里含着微笑,看着海洋……1.给加点字选择正确读音,打“√”。

碎沫(mǒmò)散(sǎnsàn)开

2.在诗中找出下面词语的近义词。

依旧(

)停止(

)

3.诗中的“它”指的是______。

4.关于诗中的“它”的理解,正确的是()A.它坚强不屈,笑对苦难,有着一种坚强不屈、傲视苦难、乐观向上的精神。B.它热爱生活,心胸广阔,面对大海的责难,毫不畏惧。5.由“礁石”你想到了哪些人物形象?

______________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

题目:意外的

要求:

①把题目补充完整,横线上可填“成功”“惊喜”“发现”“收获”等词语。

②语句通顺,叙事清楚,写清事情的经过。

③书写规范、整洁,标点正确,不少于400字。

④请同学们不要在作文中使用真实的人名、地名、校名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读青海湖,梦幻般的湖(节选)我扑向七月的清晨,深深地呼吸着雨后甜润的空气。瞬间,我惊住了,像是无意中扑进一幅巨大的画卷,失去了中心和方向。我的眼前,一片镶着露珠的绿茵茵的草滩,草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花,在这绿色和黄色的背后,又衔接着一派无边无际的蓝色湖水。那草滩的绿,绿得娇嫩,那菜花的黄,黄得蓬勃,而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!它蓝似海洋,可比海洋要蓝得纯正;它蓝似天空,可比天空要蓝得深沉。青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝得深湛,也蓝得温柔恬雅。那蓝锦缎似的湖面上,起伏着一层微微的涟漪,像是尚未凝固的玻璃浆液,又像是白种人的小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。正当我折服于这蓝色的魅力,而又苦于找不到恰当比喻的时候,我突然记起少数民族对青海湖的称呼。在蒙语里,它被叫作“库库诺尔”,在藏语里,它被叫作“错温布”,都是“青颜色的大海”之意,为什么要叫作“青色的海”而不叫作“蓝色的海”呢?莫不是出于“青出于蓝而胜于蓝”的古语?其实,青海湖水之所以如此湛蓝,是因为湖面高出海面三千一百九十七米,比两个泰山还高,湖水中含氧量较低,浮游生物稀少,含盐量在百分之零点六左右,透明度达到八米以上,因而,湖水就显得更晶莹明澈,难怪青海湖水蓝得那么美,那么醉人!1.写出少数民族对青海湖的称呼。

蒙语:____________藏语:_____________

2.写出短文所描述的三种主要景物。

一片_____________的_________________

一垄垄_____________的_________________

一派______________的蓝色______________

3.分析作者是如何写青海湖的“蓝”的:一是比较,将青海湖的蓝与________、

_______的蓝进行比较;二是比喻,将青海湖比作________、_______、_______。表现出青海湖蓝得_______、________、_________的特点。

4.青海湖水为什么蓝得那么美?用“

”画出有关的句子。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).以下是昆明市博物馆的活动宣传语,用“√”选出其中加点字的正确读音。

博物馆是连接过去、现在和未来的桥梁。和我一起步入昆明市博物馆,去看博物馆的馆藏“活起来”、宝藏“炫起来”。

(1)馆藏(A.zàng

B.cáng)

(2)宝藏(A.zàng

B.cáng)2).请选出下列每组词语中一个带点字的错误读音。

1.A.慰藉jiè

B.强迫qiáng

C.气氛fēn

D.镌刻juān

2.A.倔强jué

B.嫉妒jí

C.叱咤chà

D.脊梁jǐ

3.A.模样mú

B.惩罚chěnɡ

C.追溯sù

D.玲珑剔透tī

4.A.明晃晃huànɡ

B.欺侮wǔ

C.笨拙

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