四川省眉山市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初真题（上学期）试卷及答案

四川省眉山市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初真题（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

zhēgài

zuǐchún

táixiǎn

cǎopíng

yànyǔ

jìnliàng

pùbù

lóutī

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.文本记忆。

（1）古诗是中华文化宝库中的一颗璀璨明珠。“____，要留清白在人间。”和“_____，任尔东西南北风。”让我们感受到诗人那高洁的品格；“春风又绿江南岸，_____”让我们感受到诗人的怀乡之情。“柳”在我国古诗词中是一种非常重要的意象。《诗经•采薇》中有“昔我往矣，____。”韩翃道“_______，寒食东风御柳斜”。

（2）时光的飞逝常常令人感到无可奈何，读到朱自清的《匆匆》：“在逃去如飞的日子里，_____？”不禁让人想起《长歌行》中的“_____，_______？”

（3）为人子女孝顺父母要及时，正所谓：“树欲静而风不止，________。”有时候，刻意去做一件事，反而失败了，却有着很好的效果，这真是“______，_______。”

（4）本学期，我们的课内外阅读经历精彩纷呈，我读了几部外国小说《____》；我还读了宋代苏轼《浣溪沙》，其中的“_______？_______！休将白发唱黄鸡。”体现了作者乐观旷达的性格；我还从文言文《学弈》中学到了一个成语——_____。还认识了许多人物，如______的李大钊，______的张思德等。2）.读句子，根据拼音写词语。

《diǎnjí_______里的中国》颠覆了sīkōngjiànguàn_________的传播方式，以穿越互动的形式，让文字“活”起来，带给观众jiérán_______不同的感受，令人bùkěsīyì_________。3）.用“精”字组成不同的词语，分别填在下列的括号里。

这次艺术节活动真是丰富多彩！陈明对数码摄影比较____，每次活动都能把其中___的镜头拍摄下来；李晨用她那一双_____的小手____设计了新年贺卡，那___的图案让人看了越看越喜欢……4）.《鲁滨逊漂流记》阅读交流课上，同学们围绕鲁滨逊的人物形象展开交流。

小蓝：我很钦佩鲁滨逊的智慧。为了在弹药耗尽后还能吃上山羊肉，他想到了①_________这个办法；为了把驯羊和野羊隔开，他又想了②_________这个办法。他总能想出办法来解决问题！

小绿：要我说，他_③____________________的品质很值得我学习。他遇到了各种各样的困难，却总能积极面对。“我一定会找到方法生存下来”“我要好好经营我的庄园，使它变成一座美丽的花园”

小红：我最欣赏的是他④________的品质，⑤_______________（简单写出事例）。5）.比一比，再组词。

燥(

)缚(

)阁(

)裁(

)

噪(

)搏(

)搁(

)栽(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中，意思不完全相同的一项是（）A．勇夺第一

拔得头筹B．一律

清一色C．人头攒动

人潮汹涌D．五彩缤纷

摘得桂冠2）.毕业纪念册上记录了难忘的校园回忆。以下各句中两个带点的词语意思不同的是(

)A．艺术节活动中，剪纸作品不计其数，泥塑作品数不胜数。B．辩论赛时，正反两方选手旗鼓相当：正方选手口若悬河，反方滔滔不绝。C．运动会上，运动健儿们奋勇拼搏。最终陈海在短跑项目中摘金夺银，李城在跳高比赛中勇夺第一。D．毕业晚会热闹非凡，操场上张灯结彩，到处火树银花。3）.下列表述错误的一项是（）A．《北京的春节》作者是鲁迅，文章展现了北京春节的隆重与热闹。B．写旁批或笔记把读书心得记录下来，能加深对作品的理解。C．“情以物迁，辞以情发。”写文章就像说话一样，要抒发自己的真情实感。D．“父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。”这是外貌描写。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。（照样子，用拟人的手法写一写你对时间的感受）

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

揭开

破绽

一绺

汉白玉石桥

批阅

宫殿

一把

红丝线

看出

面纱

一根

偃月刀

建造

奏章

一座

蟠龙金柱2）.将下面几条歇后语用线连起来。

鸭子

尾巴

摇摇摆摆

鹦鹉

过街

人云亦云

老鼠

走路

长不了

兔子

学舌

人人喊打

狗

蹄子

两瓣（半）儿

牛

撵鸭子

呱呱叫评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)王红同学真值得我们学习。

(

)今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。

(

)就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

(

)天突然下起雨来。

(

)啊！那是三年级（4）班的王红。

(

)下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。

(

)原来，她是冒雨去降国旗的。

(

)红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。2）.按事情发展顺序排列句子。

________我走近一间教室，站在窗外，见一位年轻的台湾教师，正在教孩子们学习祖国的文字。

________校园里很静。

________“我是中国人，我爱中国！”

________他用粉笔在黑板上一笔一画地写着：评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断。

1．“热血沸腾”与“跌跌撞撞”构词方式不一样。(

)

2．“我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。”是排比句。(

)

3．“像被一阵风吹来似的，远处的小山丘上出现了一群马。”是比喻句。(

)

4．人们把真正了解自己的人叫做知音，用高山流水比喻知音难觅或乐曲高妙。(

)

5．“桑娜脸色苍白，神情激动。”运用了动作描写的方法。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读诗做题。马诗〔唐〕李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。

，快走踏清秋。青松〔近现代〕陈毅大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。(1)在《马诗》的横线处填写诗句，补充完整。

(2)读后发现，这两首诗都是_____（A．咏物

B．写景）诗。

(3)《马诗》表达了诗人李贺___________的志向；《青松》体现了作者陈毅元帅_______________的精神形象。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.快放寒假了，不少同学觉得假期有大把时间，可用来玩手机或者电脑游戏。请写一份倡议书，倡议同学们不玩手机和电脑游戏。（最后署名统一为：XX小学XX中队全体少先队员）评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读名著片段，回答问题。①她的声音很低，脸紧紧挨着我的脸，神秘地盯着我的眼睛，似乎从那里往我的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。②她讲得流畅自然，非常好听，每次她讲完了，我总会说：③“再讲一个!”“好，好，再讲一个!”④“有一个灶神爷，坐在炉灶里，面条儿扎进了他的脚心，他哎哟哎哟地直叫：“‘哎哟，疼啊，我受不了了，小老鼠!’”⑤讲着，外祖母抬起一只脚，晃来晃去，假装非常痛苦，好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。⑥和我一起听故事的还有船上的水手们，都是些留着胡子的高大的男人。⑦他们夸赞外祖母讲得好，要求：“再讲一个，老太太!”⑧还说：“走，跟我们一起去吃晚饭!”⑨餐桌上，他们请外祖母喝伏特加，让我吃西瓜，还有香瓜。⑩不过，这一切都是偷偷进行的，因为船上有一个人，禁止所有的人吃水果，他看见了会毫不犹豫地夺过水果来给你扔到河里去的。1．上面的文字选自《______》，作者是_______。

2．文中的“我”是________(人名)，“我”和外祖母坐船是要去_________，同行的还有“我”的母亲。

3．外祖母的故事讲得很精彩，你是从哪里看出来的？

_________________

4．从讲故事这一情节，可以看出外祖母是个怎样的人？

________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确读音。

窥（kuī

guī）着

浑浊（zhuō

zhuó）

笨拙（zhuō

zhuó）

苞蕾（léi

lěi）

斗室（dǒu

dòu）

纷嚣（xiāo

xiǎo）

一簇（cù

chù）

参差（cāncēn

chācī）

单薄（báo

bó）

妩（wú

wǔ）媚

迷蒙（méng

měng）

惹人喜爱（rě

rǒu）2）.《六月二十七日望湖楼醉书》诗每一句是一幅画，请你选一选。

A．大雨倾盆图