安徽省淮南市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版课后作业（（上下）学期）试卷及答案

安徽省淮南市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版课后作业（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请将下列两幅书法作品的内容，用楷书规范地写在田字格内。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据提示，填写诗句。

（1）《十五夜望月》（唐·王建）中委婉表达思念之情的句子是：_________，________。

（2）《石灰吟》（明·于谦）中表达诗人把高尚气节留在人世间的决心和情怀的诗句是：_______，_______。2）.它是昆虫，身体黑褐色，触角长，善于跳跃。雄性好斗，两翅摩擦能发声，对农作物有害。亦称“促织”、“趋织”；俗称“蛐蛐儿”。它是()。3）.学校诗词大会开始了，邀请你一起来参加“飞花令”大比拼吧：请写出含有“花”字的两句诗：“__________”“____________”；含有“雨”字的两句诗：“____________”“____________”。4）.精彩回顾。

（1）古诗寓情于景。“移舟泊烟渚，__________”抒写了孟浩然的羁旅之苦；“____________，望湖楼下水如天”传达出苏轼对夏雨骤来骤去的惊奇之感。

（2）台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分，“台独”寻鲜滋事是徒劳的，正如李纲所说：“祖宗疆土，_________，____________。”国家富强、民族复兴需要每个公民共同努力奋斗，就像鲁迅所说：“惟有民魂是________，惟有他发扬起来，____________。”

（3）“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”这两句诗对仗工整，请写出类似的诗句：____________，____________。5）.积累与运用。

（1）稻花香里说丰年，___________。

（2）一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为____________乎？”（出自《两小儿辩日》）

（3）小学六年来，回想起老师的谆谆教导，我们明白了“良药苦口利于病，____________”。即将毕业的我们用杜甫的诗句“随风潜入夜，__________”，感恩老师春风化雨般的关爱。

（4）王安石的《泊船瓜洲》借景抒情，表达作者思家念归感情的诗句是：____________，____________？

（5）《石灰吟》是_____代诗人_______写的一首诗，其中抒发了诗人高尚气节的诗句是：____________，____________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面每组词语中，加点字的读音不相同的一项是（

）A．分外

本分B．不禁

禁止C．处理

处境D．丑恶

恶劣2）.下面词语书写完全正确的一项是（）A．严俊齿轮魔鬼染缸B．凄凉寂寞会意含胡C．目标恐惧惊皇执行D．侵袭搅和栅栏蟋蟀3）.下列词语中，有错别字的一项是（

）。A．休止

严厉B．哀思

拆开C．诸候

秘蜜D．拨弄

矛盾评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.小文把中国科学院大学校长李树深院士的一句毕业致辞抄写进纪念册。这句话的横线上依次应该填写（）

“做一粒种子，______；做一颗星辰，______；做一滴水，______。

①努力发光，用力闪耀

②向下生根，向上生长

③清澈纯粹，坦荡坦然A．①②③B．③②①C．②①③D．②③①评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.搭配题。

态度

A.坚定

悲痛的

B.琴声

性格

C.坚决

悲惨的

D.故事

身体

E.坚毅

悲壮的

F.心情

立场

G.坚实

悲凉的

H.生活2）.连线。

《敕勒歌》

春来江水绿如蓝

《忆江南》

风吹草低见牛羊

《静夜思》

举头望明月，低头思故乡评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

________而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。

________从同一棵石榴树上，可以捉到三四种不同的虫子。

________即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。

________它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。

________只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。樟树的高贵之处就在这里。

________别的树木容易招虫。2）.将下列错乱的句子排序，把序号填入括号内。

(

)它慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面。

(

)为了看日出，我常常早起。

(

)过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸。

(

)转眼间天边出现了一道红霞，它的范围慢慢扩大。

(

)那时天还没有大亮，天空还是一片浅蓝。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

(1)有些名著读起来比较难，通过了解名著的写作背景、画人物图谱等，可以帮助我们更好地阅读。(

)

(2)我国的传统节日都各有各的习俗，如：过年的时候守岁寓意辞旧岁迎新年，中秋吃月饼离意幸福团圆。(

)

(3)一般来说，成长纪念册分为封面、扉页、正文等几个部分，制作成长纪念册，最好能表现出你的独特个性和创意。

(4)《三门记》是元代书法家颜真卿的楷书代表作之一。(

)

(5)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”（毛泽东引用古人的名言，说明人总是要死的，但死的意义却不同，增强了文章的说服力。）(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读诗词，并完成练习。春

日胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。1．这首诗的作者是（

），诗的体裁是（

）。

2．解释下列词语的意思。

胜日：

，光景：

，等闲：

。

3．用自己的话说下面的诗句的意思。

“等闲识得东风面，万紫千红总是春”：____________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

从下面两个题目中任选一个，完成一篇习作。

（1）童年就像一道彩虹，组成彩虹的那些颜色，就像童年时的喜怒哀乐……请在你的记忆匣子里挑选一两件你童年时期最难以忘怀的事情，以“

的滋味”为题，把它写下来。

注意把题目补充完整，把事情的经过写具体，把情感自然真实地表达出来，书写规范。500字以上。

（2）科技是飞速发展的，在你的想象中，科学技术会使我们的生活产生哪些不可思议的变化？又会使你有怎样的奇特经历？请你放飞想象，写一个科幻故事，做到想象大胆而合理，故事具体生动，引人入胜。题目自拟，不少于500字。文中不要出现真实学校、姓名等信息。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.2.________盛慧①这件事儿，已经埋在心里好多年了，从不曾向别人当面说起，哪怕是亲生父母。②那年，我还小，只认得几个字。一日，我从一只布包里翻出了户口本。看到哥哥的名字旁，写着“长子”，我想这应该是哥哥身子比我长的缘故吧；再看我的名字，旁边写的是“次子”。我不高兴了：“次子”，不就是一个“次品”儿子吗？③第二天，我很感伤，又不敢问父母。我为什么是“次品”？到底“次”在哪里？为什么父母看我的眼神和看哥哥的会不一样？他们对我要比对哥哥凶得多？④后来，我越来越害怕与人对视。我的话也越来越少，有时整整一天，都不肯说一句话。⑤夏日的午后，雨总是不可缺的。方才还是烈日当空，转瞬之间，电闪雷鸣，乌云像麻将一样被搓来搓去。雨下起来了！开始的时候，雨落在地上，惊起一阵轻烟。没一会儿，它们就像箭一样射下来，在地上砸出一个又一个坑。再后来，雨越下越大，发了疯似的。天和地模糊一片，仿佛粘到了一起。⑥有两个人在我家的屋檐下躲雨。其中一个人看了眼天空，叹着气说：“天要掉下，来了。”她说得很认真，让我感到绝望，因为我是个“次品”，被丢弃的命。我想等到父母回来，一切都晚了。天掉下来，这里会成为一片废墟，而我会被埋在废墟底下。求生的本能，让我开始寻找避难所。我转了几圈，最后躲进了衣橱。雨是什么时候停的，我全然不知。只记得，我像一只小猫蜷缩在衣服堆里，睡着了。⑦父母回到家，怎么也找不到我，立刻惊慌失措起来，在村子里一遍又一遍呼唤我的乳名。他们的呼唤声越来越焦急，问遍整个村子，竟没有一个人见过我的身影。他们跑到河边呼唤，河面上空荡荡的，只有碎金般的阳光在闪烁；他们沿河往西，边跑边喊，嘶哑的声音和蓬乱的发影洒在一道彩虹的倒影里……⑧听到他们焦急的呼唤，我突然有一种流泪的冲动。长大后，我才知道，那是我体验到的最初的幸福。（选自《外婆家》，有删改）1．读选文，填一填。

（1）给短文起一个合适的题目，填在文中横线上。

（2）根据文章内容，按顺序摘录表现“我”心情变化的词语，填在下面方格中。

（3）第③自然段画“

”的句子属于

描写，从一连串的问句我们能体会到

2．读选文，选一选。

（1）下面是字典中“次”的部分解释，选择恰当的解释把序号填到括号内。

Ａ．第二

Ｂ．质量、品质较差的

Ｃ．第，顺序

次品(

)次子(

)

（2）第⑤自然段，作者用大量笔墨描写了自然环境，对它的作用理解错误的是(

)

Ａ．生动形象地写出了天气的恶劣。

Ｂ．衬托了“我”当时很害怕。

Ｃ．说明作者童年时候的夏天雨很多。

Ｄ．为后文“我”躲在衣橱里的情节做了铺垫

3．我觉得作者长大后________（会不会）懂得感恩父母，我是从第________自然段体会到的，我这样认为的原因是________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读句子，用“”选出下列句子中划线字的正确读音。

（1）他兴（xìngxīng）奋地告诉我们，他把小山羊赶进了羊圈（quānjuàn）。

（2）他为了处（chùchǔ）理这些棘手的难题而四处奔（bēnbèn）走。

（3）汤匙（shíchí）单薄（bóbáo）哽咽（yànyè）间断（jiànjiān）2）.用“——”画出每组中读音有误的，并在后面改正过来。

A．渲染（xuān

rǎn）

单薄（dān

bó）

屹立（yì

lì）

（

）

B．冠冕（guān

miǎn）

逶迤（wēi

yǐ）

磅礴（páng

bó）

（

）

C．擎着（qínɡ

zhe）

围歼（wéi

qiān）

璀璨（cuǐ

càn）

（

）

D．威胁（wēi

xié）

土壤（tǔ

rǎng）