课题申报书：中国大陆形象在台湾地区社交媒体传播研究

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证求知探理明教育，创新铸魂兴未来。中国大陆形象在台湾地区社交媒体传播研究

课题设计论证一、研究现状、选题意义、研究价值（一）研究现状随着互联网的普及和社交媒体的兴起，两岸之间的信息交流日益频繁。然而，中国大陆形象在台湾地区社交媒体上的传播现状尚不明确，传播效果如何，是否存在偏差，这些问题都亟待研究。（二）选题意义本课题旨在探讨中国大陆形象在台湾地区社交媒体上的传播情况，对于促进两岸民间交流、增进相互了解具有重要意义。同时，通过研究传播效果和偏差，可以为大陆形象的传播提供有益的借鉴，有助于提高传播效果。（三）研究价值本课题的研究成果可以为两岸关系的发展提供有益的参考，有助于增进两岸民众的相互了解和友谊。同时，对于传播学、政治学等相关学科的发展也具有积极的意义。二、研究目标、研究对象、研究内容（一）研究目标了解中国大陆形象在台湾地区社交媒体上的传播现状。分析传播效果和偏差。为大陆形象的传播提供有益的借鉴。（二）研究对象台湾地区社交媒体上的中国大陆形象传播。（三）研究内容大陆形象在台湾地区社交媒体上的传播现状。传播效果和偏差分析。传播策略和改进建议。三、研究思路、研究方法、创新之处（一）研究思路本课题采用定量与定性相结合的研究方法，通过对台湾地区社交媒体上的大陆形象传播内容进行分析，了解传播现状，分析传播效果和偏差，最后提出传播策略和改进建议。（二）研究方法内容分析法：对台湾地区社交媒体上的大陆形象传播内容进行定量分析，了解传播现状。深度访谈法：对相关领域的专家进行深度访谈，了解传播效果和偏差。案例分析法：通过典型案例分析，为传播策略和改进建议提供依据。（三）创新之处本课题将采用定量与定性相结合的研究方法，从传播学、政治学等多个角度对大陆形象在台湾地区社交媒体上的传播进行深入分析，力求提出具有创新性的传播策略和改进建议。四、研究基础、保障条件、研究步骤（一）研究基础本课题组成员具备传播学、政治学等相关学科的研究背景，具有一定的研究基础。同时，课题组已经收集了部分相关资料，为研究提供了基础保障。（二）保障条件研究经费：课题组成员将自筹经费，确保研究顺利进行。研究时间：课题组成员将充分利用业余时间，确保研究进度。研究设备：课题组将充分利用现有设备，确保研究质量。（三）研究步骤文献综述：收集整理相关文献，了解研究现状。数据收集：对台湾地区社交媒体上的大陆形象传播内容进行定量分析。深度访谈：对相关领域的专家进行深度访谈。案例分析：通过典型案例分析，为传播策略和改进建议提供依据。研究报告撰写：根据研究数据和访谈结果，撰写研究报告。总之，本课题将从传播学、政治学等多个角度对大陆形象在台湾地区社交媒体上的传播进行深入分析，力求提出具有创新性的传播策略和改进建议，为两岸关系的发展提供有益的参考。（课题设计论证共1202字）课题评审意见：本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。课题评审标准：1、研究价值与创新性评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究，是否具有理论或实践上的创新点，能否为相关领域带来新的见解或解决方案。2、研究设计与科学性课题的研究设计是否合理，研究方法是否科学严谨，数据收集与分析过程是否规范，以及结论是否基于充分的数据支持，是评审的重要标准。3、实践应用与可行性课题的研究成果是否具有实践应用价值，能否在教育实践中得到有效应用，解决方案是否具备可行性，是评审关注的重点之一。4、文献综述与理论基础课题是否进行了充分的文献综述，是否建立了坚实的理论基础，是否对相关领域的研究现状和发展