课题申报书：银幕残障与中国电影中的性别政治研究

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证求知探理明教育，创新铸魂兴未来。银幕残障与中国电影中的性别政治研究

课题设计论证一、研究现状、选题意义、研究价值（一）研究现状国内外研究现状概述国内外对银幕残障的研究现状国内外对电影中性别政治的研究现状研究现状评述现有研究的不足之处研究空白与问题（二）选题意义理论意义丰富和发展电影理论拓展性别政治研究视角实践意义提升残障群体在电影中的形象塑造促进性别平等与社会和谐（三）研究价值学术价值填补研究空白，拓展研究领域为相关研究提供理论支持社会价值提高社会对残障群体的关注与理解促进性别平等与残障权益保障二、研究目标、研究对象、研究内容（一）研究目标短期目标深入分析银幕残障与性别政治的互动关系揭示电影中残障形象与性别政治的演变规律长期目标为电影创作提供理论指导，促进残障群体与性别平等在电影中的表现为残障权益保障与性别平等政策制定提供参考（二）研究对象电影作品具有代表性的中国电影作品涉及残障与性别政治的电影作品残障群体与性别政治残障群体的社会地位与性别角色性别政治在电影中的表现与影响（三）研究内容银幕残障的内涵与特征残障形象在电影中的表现残障群体的社会认知与电影塑造中国电影中的性别政治性别政治在电影中的表现性别政治对电影创作的影响银幕残障与性别政治的互动关系残障形象与性别政治的相互影响银幕残障与性别政治的演变规律三、研究思路、研究方法、创新之处（一）研究思路理论研究分析相关理论文献，构建研究框架提炼研究问题，明确研究目标实证研究选取具有代表性的电影作品进行案例分析收集相关数据，进行统计分析跨学科研究结合电影学、社会学、心理学等学科的理论与方法进行跨学科比较与综合分析（二）研究方法文献研究法收集和整理相关文献资料对文献进行归纳、分析和评价案例分析法选取具有代表性的电影作品进行深入分析揭示电影中残障形象与性别政治的互动关系统计分析法收集相关数据，进行统计分析揭示电影中残障形象与性别政治的演变规律（三）创新之处研究视角的创新从银幕残障与性别政治的互动关系入手，拓展研究视角研究方法的创新结合文献研究、案例分析和统计分析等多种方法，进行跨学科研究研究内容的创新深入探讨电影中残障形象与性别政治的演变规律，为相关研究提供新思路四、研究基础、保障条件、研究步骤（一）研究基础理论基础拥有扎实的电影学、社会学、心理学等学科的理论基础实践基础具备一定的电影研究和分析能力拥有相关领域的实践经验（二）保障条件研究团队组建由电影学、社会学、心理学等学科专家组成的研究团队研究经费申请课题经费，保障研究工作的顺利进行数据资源获取相关电影作品、统计数据等研究资源（三）研究步骤准备阶段确定研究目标、研究内容和方法组建研究团队，明确分工与职责实施阶段收集和整理相关文献资料选取具有代表性的电影作品进行案例分析收集相关数据，进行统计分析总结阶段对研究结果进行归纳、分析和评价撰写研究报告，提交课题结题报告通过以上课题设计论证，本课题旨在深入研究银幕残障与中国电影中的性别政治，为相关研究提供理论支持，为电影创作提供理论指导，为残障权益保障与性别平等政策制定提供参考。（课题设计论证共1445字）课题评审意见：本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。课题评审标准：1、研究价值与创新性评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究，是否具有理论或实践上的创新点，能否为相关领域带来新的见解或解决方案。2、研究设计与科学性课题的研究设计是否合理，研究方法是否科学严谨，数据收集与分析过程是否规范，以及结论是否基于充分的数据支持，是评审的重要标准。3、实践应用与可行性课题的研究成果是否具有实践应用价值，能否在教育实践中得到有效应用，解决方案是否具备可行性，是评审关注的重点之一。4、文献综述与理论基础课题是否进行了充分的文献综述，是否建立了坚实的理论基础，是否对相关领域的研