热搜观后感感恩教育观后感一篇

热搜观后感:感恩教育观后感一篇生命教育观后感。

古人云，工欲善其事，必先利其器。幼儿园老师在平常的学习工作中，都会提前预备许多资料。资料的意义特别的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。有了资料的帮助我们的工作会变得更加顺当！那么，你知道幼师资料的主要内容是什么吗？为此，我从网络上为大家细心整理了《热搜观后感:感恩教育观后感一篇》，盼望能对您有所关心，请保藏。

为培育同学孝敬父母之心、敬重老师之情，今日，学校组织同学观看了一个感恩短片——《一横感恩》。看后，我的心受到了极大的震撼，有的同学甚至流下了眼泪。感谢父母的哺育之恩，感谢老师的培育和教育，努力学习，回报父母和老师的关怀之情，是这次演讲会的主题。一横老师通过“心灵对话，现场互动”的方式从人性的本质动身，从得失成败中寻求内心的突破，借助音乐和环境氛围，用他极具感染力和震撼力的心语引领大家重温过去，反思自己，感念父母师长恩情。而且，一横老师讲了很多非常感人的故事。其中有一个是这样的：一个和我们年龄差不多的同学在一次火灾中被烧成了百分之七十的重伤，他的爸爸妈妈的心都碎了。到了医院，医生告知他们必需进行植皮手术，于是爸爸妈妈争着为孩子植皮，经过化验，选择了妈妈。选择的是妈妈大腿上最嫩的一块皮肤，医生对妈妈说：“你有两个选择。一个是打麻药，但会影响手术的效果。假如不打麻药，你一旦昏死过去，也会影响手术效果。”妈妈坚决地的说：“不打麻药，但是，医生，一旦我昏死过去，你肯定要叫我啊，那才能更好地救我的孩子啊！”手术中，这位妈妈昏死过五次，每次医生都把她叫醒过来。大家想一想，那该有多么痛啊。我对这位母亲感到了由衷的鄙视，这个故事也激发了我们的感恩之心。

听了这个演讲，我感受颇深。平常，爸爸妈妈都非常爱惜我，比如说，上学校后，我的书包愈发地沉，妈妈总要在放学时来接我，为的就是帮我拿书包，在我的一再恳求下，妈妈同我自己走了。这几天，由于校内突发大事许多，妈妈但心我的平安，又来接我了。我知道妈妈非常爱我，我感觉天下父母都是这样，我却没有一颗感恩的心。但在今日，我深深的感动了，我非常感谢爸爸妈妈。我要由衷的说一句：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”;

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[观后感]家庭教育从心开头观后感模板集合(6篇)

阅历告知我们，胜利是留给有预备的人。在幼儿教育专业的同学的学习中，经常会提前预备一些资料。资料的意义特别的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。参考资料有助于我们的工作进一步进展。那么，你知道幼师资料的主要内容是什么吗？下面是我为大家整理的“[观后感]家庭教育从心开头观后感模板集合(6篇)”，欢迎大家与身边的伴侣共享吧！

家庭教育从心开头观后感【篇一】

前几天看了《从心开头》这部影片，对我的感受很深。男主角查理·芬曼原来是个牙医，在9.11大事中，他失去了妻子和三个女儿。艾伦·约翰逊：拥有美丽的妻子、活泼可爱的孩子以及人人眼红的好工作，却由于压力感到无比吃力。他们是高校同学，街头的偶然的相遇，让他们的生活发生了变化。芬曼面对打击始终活在自己的世界里，生活一蹶不振，他完全变了一个人。艾伦·约翰逊开头对他的关心。但故事结尾，其实他们相互都让对方有了转变。故事没有太多的悬念，很平实，却很生活化。让我们反思。

其实从芬曼身上我们

发现了生活和生命的无偿。他原来拥有完善的事业和家庭。但是一个平常不过的离别却成了永别。他不停地装修厨房，他懊恼自己跟妻子电话吵了架。我们都把现在的拥有当成了永恒，我们为了得到一些东西，却忽视一些最重要的东西，总以为日子还长。比如：为了工作，为了金钱，牺牲健康，忽视家庭，总以为有一天我怎样了，我就会可以弥补这些。有的时候，某些东西等不到弥补那一天，或者无法弥补。所以我们应当珍惜现在，活在现在。

芬曼的病态，生不如死。让我们应当懂得放下过去，才能开头新的生活。其实我们大多数人都放不下过去的得失，恩怨，结果把自己搞的很生气，布满哀怨。经常拿别人的过错和失去的东西，刺激一下自己，让自己生气起来，心情失控，看起来像神经病。自己活的不快乐，家人也活的不快乐。对于过去我们能转变什么呢，只能放下。

约翰逊他假如不说自己的苦衷，他就是我们平常人憧憬的生活，胜利，家庭美满。可是事实却不是这样，工作和生活让他觉得有压力。这或许就是我们老百姓常说的家家有本难念的经。所以不要和比人比较，任何人没有可比性。或者说人生而就不公平。有的人诞生就拥有，别人一辈子奋斗得来的东西，或者有的人根本怎么也得不到的东西。一个人的成长有太多不同的条件和背景。每个人都是独一无二的，所以活好自己的生活比什么都重要。

我们每个人活着都想追随幸福，其实幸福跟胜利无关，跟金钱无关，跟别人无关，跟自己有关，只要我们拥有好的心态，凡是看开，放得下，懂得舍弃，活好每一天就是幸福。

家庭教育从心开头观后感【篇二】

新学期刚刚开头，对于一班级新生的每一位家长都有不同的感受，相同的是心里会有种孩子般的欣喜、感动。由于孩子进入了学校学习啦，走进人生的一个重要阶段。每一位家长都有“望子成龙、望女成凤”的心愿，每一位家庭是人们诞生的地方，是人们最初的生活环境，是人们接受“人之初”教育的场所。家庭又是人们一生中生活时间最长期的环境。家庭教育对于每个人来说，它都是一种终身教育。系统的学校教育虽然要连续实施相当长的时间，也只是人生整个历程中的一个阶段。各个等级的学校教育，实施的时间更为短暂。家庭教育则于此不同。从人们呱呱落地诞生，甚至是未诞生时就开头接受胎教，始终连续到离开人世。样的要求，几年过后，孩子的进展一样吗？不一样！多少父母在盼望中绝望，多少家长在期望中无望，是什么缘由？答案就是家庭教育不同。

教育从家庭开头。家庭是人们诞生的地方，是人们最初的生活环境，是人们接受“人之初”教育的场所。家庭又是人们一生中生活时间最长期的环境。家庭教育对于每个人来说，它都是一种终身教育。系统的学校教育虽然要连续实施相当长的时间，也只是人生整个历程中的一个阶段。各个等级的学校教育，实施的时间更为短暂。家庭教育则于此不同。从人们呱呱落地诞生，甚至是未诞生时就开头接受胎教，始终连续到离开人世。所以说，每个家长都是孩子的第一任老师，也是孩子的终身老师，学校的老师最多教孩子五六年，但是，家长却是要跟着孩子一辈子，耳闻目染，一言一行无不在影响着孩子，“教”着孩子，孩子是父母的影子、翻版。孩子的胜利离不开父母的功劳，孩子的不如人意同样烙有父母的印记。

胜利由理念动身。回忆哺育孩子18年的历程，深感若要孩子胜利就必需要和孩子一起成长，也就是要和孩子一起“好好学习”，更新家庭教育理念，找寻那些最适合自己孩子的方法。都说“眼界打算境界”，方向对了才有胜利的可能，理念错了越是努力，离胜利越远。

在证件泛滥的今日，没有驾驶证不能当司机、没有老师证不能当老师、没有律师证不能当律师、没有会计证不能管财务。但是，没有一个机构是培训爸爸妈妈的，不拿到怎样做个合格父母的证件，不能当爹妈。当一个新生命来临了，我们自然就晋级为父母。面对一个新的生命，缺乏阅历的年轻父母难免要手忙脚乱，对孩子的教育或是来自父辈的言传身教。传统的家庭教育是一种传承，我的父母怎样教育我的，我就效仿怎样教育我的孩子，有的是照着书本照本宣科；有的是自己摸着石头过河。孩子的教育又受环境的影响、受社会的影响、受共性差异的影响，因此教育过程中会消失的一大堆问题，这些是身为父母的人难以预料的。

另一个缘由，在我们的成长过程中得到的信息的途径是单一的，所受的教育是正统，现在的孩子在这个繁杂的社会里，受着各种熏陶与影响，信息量之大是你无法想象的。一旦家长缺少学习，无论工作还是教子都会落后，落后于社会、落后于孩子，你会发觉孩子离你越来越远，越来越没有共同语言。身为父母没有学习，难免教育理念会过时，教育方法会陈旧，收效甚微或不见其功是显而易见的事。

孩子不行复制，生命不行从来。我们不能懊悔，我们不能尝试，我们不能冒险，正如诺贝尔获得者，智利一位诗人（加里埃尔拉米斯特拉尔）的一首诗写的：很多需要的东西我们可以等待，但是儿童不能等。他们的骨骼正在生成；血液正在生成；心智正在生成。对儿童我们不能说明天，他的名字叫今日。

一班级是教育的又一个好时机，孩子已经来到你的身边六七年了，或许

发现孩子的一些惊喜，也或许

发现了一些担忧，赶快学习吧！只有学习生命才会精彩，只有学习我们教子路上少些坎坷，多些鲜花。唯有学习，才是作称职家长的途径。我深信这样的两句话：

教育从家庭开头，胜利由理念动身。

孩子的胜利才是做父母人生最大的胜利。

家庭教育从心开头观后感【篇三】

巴尔博士的一句话：孩子的心灵是一块惊奇的土地，播上思想的种子，就会获得习惯的收获；播上习惯的种子，就会获得品德的收获；播上品德的种子，就能得到命运的收获。孩子是我们生命的连续，是一块纯净的净土，是需要我们急躁的、细心的播上优良的种子，以获得生命的盼望。教育不应在学校由老师开头，而应在家庭由家长开头。

我认为这特别有道理。作为孩子的家长，望子成龙与望女成凤是他们最大的心愿，如何把孩子培育成才是每一个家长都要面对的课题，并不是每一人都能成为一个合格的家长，由于做家长也不是天生就会的，也需要学习，也需要专心去经营的。往往有的家长错误地认为，包办孩子的一切就是疼爱，这不是站在进展的眼光去面对孩子的教育问题。

面对这个问题，有时也会困惑，如何去更好的发掘与开发孩子的学习乐观性是做父母头等大事。面对一个不太听话的孩子，家长可能会实行不同的方法，有的敦敦教育，有的色厉内荏，有的循循善诱，总之不一而足。但方法不一样造成的结果也会不一样，对孩子成长所产生的影响也就不一样，孩子将来命运的收获就有所不同。所以说，作家长的肯定要揣摩教育子女的力度，调整教育孩子的方式方法，不断调整教育孩子的心态，这是造就孩子健康成长的必要条件。

孩子的教育是从家长开头的，从孩子诞生咿呀学语，到长大成人都不断的受到家长的影响，这是基于孩子的生长环境所打算，是家长每天在影响着他，从点点滴滴的小事，从家长日常饮食起居的生活习惯，到工作学习的态度与处世的手段与原则，无不潜移默化地影响了他的行为准则。在不知不觉间就留下了家长的烙印，或者受此影响而形成他自己的世界观与人生观。所以说，作为家长肯定要成为孩子健康成长的榜样，最好能成为一面旗帜。让孩子继承，摒弃低级恶俗的东西，让他们怀着感恩与来敬重对待自己的父母，让这世界布满了爱。

其实，家庭就是学校之外的另一所高校，它比孩子上的学校、学校、高中到高校的学期都要长，它可能是二十年、三十年，也可能是一辈子。对于那些孩子个个都能成才的家庭来说，他们的家庭就是一所胜利的育人与树人的高校。从我们身边就能看出，有很多家长在教育子女方面取得很大的胜利，他们教育的孩子个顶个的都能成才，说明他们教育孩子的方式方法上，必定有其合适的地方。因此，作为致力于培育孩子的家长来说，肯定要多思索、多沟通，通过学习提高自己的教育水平，让孩子在较高的教育水准上得到全面进展。

家庭教育从心开头观后感【篇四】

成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，成人重视与否，教育方法正确与否，首先是观念问题。有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关怀备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。

让孩子参与力所能及的劳动，不仅能够培育孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且可以培育孩子的独立性、责任感、自信念、意志力等良好素养和各种力量。因此，在我孩子很小时，我就开头让她干一些力所能及的家务活。如：整理玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等，当然，孩子干活经常不肯定能够干不好，就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力，家长就要充分确定。对他们来说是一种挑战，需要孩子付出很大努力。

让孩子少一点压力，多一份轻松。在学习之余要留意让孩子适当放松，每晚抽出半小时进行漫步     、慢跑，并利用这一时间，了解孩子的精神需要，并常常和孩子谈心，随时观看其身心的变化，擅长利用生活小事，放开心扉，学会用观赏的目光看待自己的孩子，擅长捕获她身上的闪光点，不要将子女与别人的孩子相比，将子女的现在和过去进行比较，纵向看进步，准时发觉和确定自己孩子所获得的任何一点成果，使孩子感受到我们的赞美和鼓舞，提高孩子的自信念和良好的学习习惯。

孩子的心田是敏感的，撒下什么样的种子就会开出什么样的花果，就会有什么样的收获，因此，我真诚地盼望家长们撒下的是漂亮、和善、友爱的种子。让漂亮、和善、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力，顺其自然，因材施教，让孩子轻轻松松学习，要信任：是金子总是会发光的!

家庭教育从心开头观后感【篇五】

其实，说来也惭愧，作为语文老师的我，这些年来不断地要求所教的孩子要养成阅读的习惯，要多读书，读好书，但自己却很少

阅读，那么多好的儿童文学作品我只是了解书名、，其他一无所知。

从儿子、从自身角度考虑，半个月前，加入了儿子的阅读行列。我们会各自选择一本书，选择一个时间段，坐在一起悄悄地看，

发现好玩处，也可以停下来先争论一下。等各自看完以后进行交换。当两本书都阅读结束后，利用一起骑车上下学的路途或者空余时间一起聊聊书中的故事、人物，谈谈自己的体会、收获。

孩子的理解或许有些肤浅、孩子的语言或许有点稚嫩，但是在沟通的过程中，我会用自己相对丰富的经受、感悟去关心他理解，丰富他的语言。同时，这也是一种

非常好的检查反馈的过程，能让我清晰地了解孩子阅读是否投入。更为重要的是，夜晚，温馨的灯光下，母子俩头凑在一起，各自翻看着一本好书，彼此间的情感更近了，心贴得更紧了。

盼望每天都能让我抽出一点时间和孩子一起读书。

家庭教育从心开头观后感【篇六】

昨天收到家委邀请，提交一篇今日《中学校生家庭教育》专题的观后感，满口答应这不就是最好的榜样吗？我绝不落后，勇于参加，早早打开电视直播开头了。

孩子是每个生灵给予其父母的宏大杰作。然而，我认为，任何一幅作品都不是一蹴而就的，是需要细心雕琢、打磨和时间的累积的。当我们都感叹时间都去哪儿了的时候，蓦然回首，看一看即将奔赴xx年高考的高三学子们。哦！时间，他累积成了价值。

在漫长的培育路上，我们需要正确的熟悉自家孩子，他属于什么共性，从他的习惯、脾性入手，正确引导，不能急躁，躁了也没有用，不能解决他的需求，而你还气得浑身颤抖。这里有个小案例，一个小伴侣，幼儿园刚放学，见到妈妈第一眼就说：你给我买玩具，必需得买，现在，立即立刻。读懂孩子的家长确定知道，哦，这怕不是在园子里受到了委屈吧，抓紧解决其需求，孩子兴奋了，自信念满血；换作不懂孩子的家长，买什么买？回家。此刻孩子又拗不过大人，只好难过地回家，但他心里是不服的。

家庭教育当中，榜样的力气是很大的。始终以来，只要是孩子的活动，我都乐观参加，不在于父母能把这件事情做得多么好，而是在乎你做不做这件事情的态度。孩子他都看在眼里，家长努力参加了，孩子内心想着我也肯定能达成。我们从幼儿园开头，我就有一本日记本，叫作《我写的你的日记》，用来记录每天孩子口述的一些事情。直到上学校就交到了他自己的手上，从一天一句，从不会写的字用拼音代替……始终到现在，我

发现了一本《十年日记》续集。我想这是我有代入式阴谋的榜样取得的成果。

讲座讲到，系统地培育一个的孩子，还需要从六观入手：健康观，培育孩子旺盛的生命力；人生观，让孩子有幻想，有志向；财宝观，让孩子更好地规划将来；价值观，能让孩子更好为人处事；还要唤醒孩子的爱情观，让其懂得底线、操守和原则；世界观，让孩子多经受、多去体验。究竟观世界才能有世界观。

春已暖，让我们筑起保障屏障，伴随孩子们备战xx高考，让我们携手一起向将来！

最新家庭教育观后感心得

俗话说，手中无网看鱼跳。。在幼儿园老师的生活工作中，时常需要提前预备资料作为参考。资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！你知不知道我们常见的幼师资料有哪些呢？考虑到您的需要，我特地编辑了“最新家庭教育观后感心得”，信任您能找到对自己有用的内容。

家庭教育观后感心得【篇一】

学校教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好学校教育，对孩子从小培育崇高地品德和良好地素养具有重要的作用，好的学校教育，可以促使孩子们将来顺当读完学校、中学甚至高校。俗话说得好万事开关难，学校教育是人生教育的头，这个头如何开好至关重要，它有时可以打算一个人的人生以后走什么样的道路，打算一个人今后的品德如何。

学校教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好学校教育，对孩子从小培育崇高地品德和良好地素养具有重要的作用，好的学校教育，可以促使孩子们将来顺当读完学校、中学甚至高校。俗话说得好万事开关难，学校教育是人生教育的头，这个头如何开好至关重要，它有时可以打算一个人的人生以后走什么样的道路，打算一个人今后的品德如何。

那么，怎样搞好学校生的教育呢？关键应当依据学校生的特征对症下药。学校生象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分辩是非力量差，同时有极强的奇怪   心及接受力量和仿照力量。所以对学校生施教，作为家长绝不能采纳简洁、粗暴的方法，应擅长引导，想方设法激发学校生的学习爱好，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：

首先，做为家长要放下架子，擅长和孩子们交伴侣，平常少用命令的口气，多用商议 的语言，比如可以说来，爸爸跟你一起想看这究竟是为什么，我们来一起画画好不好！等等。由于孩子胆小，假如家长常常教训孩子，势必使孩子产生恐惊感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。

其次，做为家长，平常要特殊留意自己的形象，在孩子面前言行举止不能任凭乱来，由于学校生有极强的奇怪   心和仿照力量，同时分辩是非力量差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听老师的话，所以孩子们都认为老师的话永久是对的，老师做的永久都是好事，孰不知，老师在孩子们的心中无形已经树立了宏大的形象，老师的一言一行都成为孩子们仿照学习的榜样，所以在孩子们面前，家长要像老师一样，言谈举止要文明得体。由于父母是孩子最好的学习榜样，家长在平常的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。

再次，在平常的家庭教育中，要想方设法擅长引导，激发孩子的学习爱好，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家所言，只要他们感爱好的事，他才会真正仔细去学，仔细去做，自觉地做。否则，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有擅长引导孩子，激发孩子们的学习爱好，才能让孩子们学得更多，平常我们可以利用自己的学问，发挥自己的想象力，编一些好玩的小故事，或好玩的嬉戏等，激发孩子们的学习爱好。

另外，作为一名家长，我觉得要有极大的忍耐力和足够的急躁对待孩子。切莫把工作生活当中遭受到的苦恼向孩子倾诉，甚至把孩子当成发泄桶，人们常说六月的天气，孩子的脸说明孩子们的表情变化无常，常常说变就变，一会儿笑哈哈，一会儿又哭又闹，刚刚还是很乘很听话的，一下子就淘气起来，说什么也不听了。经常让家长无名火生，恨不能伸手就给两巴掌。当然，这时做为家长是不能乱发脾气的，只能不厌其烦地说服教育，最多也只能温顺的说一声你再这样，我真的生气了，然后还是急躁地引导，说服。

总之，对学校生的家庭教育，要学会专心去与孩子们沟通，即要急躁细致，又要敏捷多样，只要我们都成了孩子的好伴侣，还怕教不好他们吗？

周老师结语：一个人是否杰出，主要表现在他的行为上，而行为表现的优劣主要取决于他的习惯。因此，要把一个孩子培育成才，就必需从小养成良好的习惯。学校教育和家庭更应当在此关键时期加强协作与联系，相互帮助做好孩子的教育工作。在这里我为各位家长在家庭教育过程中提出三项应当留意的问题：

一。要用一分为二的方法去分析孩子，既要

发现优点、又要

发现缺点。

发现优点，就准时表扬；

发现缺点就准时批判，不能一味表扬，也不能一味批判，应当表扬与批判相结合。表扬和批判都要恰如其分。表扬时，不要说得完善无缺，批判时，不能简洁粗暴，说得一无是处。

二。家长对孩子的教育要全都，有些家长在教育子女时意见不统一，比如，孩子有了缺点，爸爸批判，妈妈袒护，而且经常为此争吵，这种状况对孩子没有一点好处。这样孩子就是非难辨了。同时也不利于孩子准时改正错误。

家庭教育观后感心得【篇二】

成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，成人重视与否，教育方法正确与否，首先是观念问题。有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关怀备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。

让孩子参与力所能及的劳动，不仅能够培育孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且可以培育孩子的独立性、责任感、自信念、意志力等良好素养和各种力量。因此，在我孩子很小时，我就开头让她干一些力所能及的家务活。如：整理玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等，当然，孩子干活经常不肯定能够干不好，就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力，家长就要充分确定。对他们来说是一种挑战，需要孩子付出很大努力。

让孩子少一点压力，多一份轻松。在学习之余要留意让孩子适当放松，每晚抽出半小时进行漫步     、慢跑，并利用这一时间，了解孩子的精神需要，并常常和孩子谈心，随时观看其身心的变化，擅长利用生活小事，放开心扉，学会用观赏的目光看待自己的孩子，擅长捕获她身上的闪光点，不要将子女与别人的孩子相比，将子女的现在和过去进行比较，纵向看进步，准时发觉和确定自己孩子所获得的任何一点成果，使孩子感受到我们的赞美和鼓舞，提高孩子的自信念和良好的学习习惯。

孩子的心田是敏感的，撒下什么样的种子就会开出什么样的花果，就会有什么样的收获，因此，我真诚地盼望家长们撒下的是漂亮、和善、友爱的种子。让漂亮、和善、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力，顺其自然，因材施教，让孩子轻轻松松学习，要信任：是金子总是会发光的!

家庭教育观后感心得【篇三】

今日有幸观看了王琨老师的家庭教育讲座，真是受益匪浅。讲座以“孩子从到卓越的五大力气”为主题，向家长们共享了如何科学、正确地教育孩子。父母作为孩子的第一任老师，其一言一行都在影响着孩子，家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。因此，对于家长来说，养和育同样重要。

那么，作为家长我们该如何科学、正确地教育孩子呢？下面我将观看讲座后的一些感受与大家进行共享。

首先，我从“唤醒的力气”和“发觉的力气“中学习到我们要正确的熟悉孩子。每个孩子都是独一无二的，爱不是把篮子装满，而是把孩子的心灯点亮。要唤醒孩子，就要培育孩子的“六观”：唤醒孩子的健康观，培育孩子旺盛的生命力；唤醒孩子的人生观，让孩子有幻想有志向；唤醒孩子的财宝观，不懂钱的孩子没有将来；唤醒孩子的价值观，让孩子懂得为人处世；唤醒孩子的爱情观，让孩子懂得底线、操守和原则；唤醒孩子的世界观，让孩子多经受、多体验世界。父母不要一味地去批判孩子，要发觉孩子的天赋和优点，关心孩子将天赋和优点发挥出来，陪伴孩子、懂得孩子。

其次，我从“榜样的力气”中熟悉到父母言传身教的重要性。家长要制造良好的家庭学习氛围、制造乐观沟通的沟通氛围、要说话算话，守时守信。家长要教孩子懂得敬畏，教会孩子为人处世的规章、做人做事的规章、社会道德的规章，父母嚣张，孩子则张狂，父母谦和，孩子则谦卑，父母失德，孩子则失格。夫妻间要和谐恩爱、孝顺长辈。

然后，我从“爱的力气”中了解到孩子不听话发脾气，最重要的缘由是没有感受到爱。许多家长都会说自己很爱孩子，那么怎么爱才是正确地爱孩子呢？我们要全然地爱孩子，孩子在父母心中就应当全是优点，用包涵和鼓舞让孩子感受到父母的爱，做一个内心布满爱的孩子，爱自己、爱父母、爱老师、爱同学、爱学校、爱社会，孩子自然就会阳光开朗。

最终，我从“信任的力气”中学习到父母要信任孩子，父母输入什么，孩子就是什么，鼓舞能让白痴变天才，批判能让天才变白痴。你骂孩子，孩子不会停止爱你，但会停止爱自己。永久不要去打击批判谩骂你的孩子，不管孩子有什么表现，有什么地方不如别人，他（她）也是你独一无二的孩子，所以肯定要去信任孩子、鼓舞孩子、支持孩子。

家长爱孩子就要履行一种教育的责任，让我们共同努力践行家庭教育，教会孩子懂得自尊、自爱、自强、独立。

家庭教育观后感心得【篇四】

泰戈尔说：“不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了漂亮的鹅卵石”。在当今这个进展快速、各种新奇事物多元化的时代，教育是每个家庭、乃至整个社会都不行回避的问题，家庭是一个孩子成长的摇篮，家庭教育是整个教育的基础。在成为妈妈之后，我也始终在教育孩子的道路上摸索前行，相关的.教育理论看了许多，但实践起来往往还是有肯定的差距。在仔细观看了家庭教育公开课《家校共育，立德树人》后，两位专家深化的分析讲解，让我对家庭教育的本质及内涵有了更深化的了解，同时，也熟悉到自己在教育孩子的过程中还有许多的不足和问题，下面谈几点思索和感受，与大家共勉。

一是要高度重视家庭教育的深远意义。“合抱之木，生于毫末；九层之台，始于垒土”，在人才培育的系统工程中，家庭教育是基础工程，家庭教育的好坏将直接关系到民族兴盛，祖国富强。家庭教育是国民教育体系的重要组成部分，是社会和学校教育的基础、补充和延长。教育家蔡元培先生说：“家庭者，人生最初之学校也。”家庭教育将伴随人的一生，影响人的一生，对一个人的成长成才至关重要。家庭教育的好坏与社会息息相通，与国家命运和下一代的健康更是紧密相连。孩子就是一棵大树，社会教育是大树的枝叶，学校教育是大树的树干，而家庭教育就是大树的根基。假如去掉大树的枝叶大树还能活，砍掉大树的一部分树干大树也可能存活，可除掉大树的根基大树还能活吗？因此，作为家长我们要充分熟悉家庭教育的重要意义和深远影响，自觉地做好孩子的教育工作，尽好家长的责任与义务，为子女成长成才尽好应尽职责、保驾护航。

二是要不断增加家庭教育的学问和力量。家庭教育是一项简单的系统工程，是一门科学，更是一门艺术。正确的家庭教育，如沐春风，浸润孩子的一生。80后的父母是注意家庭教育觉醒的一代，在教育孩子的道路上，不再依靠阅历、凭感觉，而是更多的追寻更为科学、更有才智的方式。通过观看视频学习，让我对家庭教育有了更深层次的了解和认知，对比专家提出的六个观点，结合自己平常对孩子的教育，让我意识到对家庭教育的理解还不够深化系统、全面透彻，在现实生活中，还有许多做的不到的地方。因此，如何将更多的家庭教育的理论、方法付诸于实践，如何成为更为优质的父母，如何赐予孩子更多更好的家庭教育资源，是我们作为父母应当去深化思索的问题。父母的爱与责任能给孩子暖和和健康，胜利的父母不肯定会有胜利的孩子，但孩子的成长肯定离不开胜利的教育。父母的成长要先于孩子的成长，父母是孩子的第一任老师，为孩子树立一个好榜样，是我们能给孩子的最好的教育。没有天生胜利的父母，也没有不需要学习的父母，家庭教育并不等同于父母如何教育子女，而是家庭中的每一个成员如何在这个家庭当中不断去学习、去成长，只有成为更好的父母，让言传身教、家教家风、精神能量等不断的连续和传承，才能让孩子成长为更好的孩子。

三是要正确熟悉和了解自己的孩子。宏大的教育家陶行知曾说过，“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”对父母而言，最好的哺育是让孩子做自己，清晰地熟悉自己的特长与短处，关心他成长为他自己想要的样子。中国教育最大的核心问题就是没把孩子当成一个独立的主体，一个有健全人格的完整人，我们总是以自己的水准要求孩子，盼望他成长为父母盼望的样子。父母要多听孩子说说他自己的事情，假如能真正倾听孩子的叙述，孩子就能简单地表达他们面临的逆境，静下心来，倾听孩子内心的声音，在他还未有选择的力量和才智时，引导他们说出内心真正的渴望，给孩子足够多的时间去表达，学会倾听孩子内心的声音，才能真正地理解孩子、敬重孩子，发觉孩子间的不同，并接受孩子的不同之处，关心他们成长为自己心中的样子。任何一个生命体的诞生，都是一场布满奇迹的旅程，十亿分之一的概率，才造就了眼前这个奇妙的孩子，他们带着特有的人格属性，肩负着不同的使命和责任，降落这个世界上与你相遇，是为了完善他自己的人格修炼。作为父母，我们需要做的就是发觉孩子的不同之处，并接受这些独特的“不一样”，发觉孩子的天赋，让孩子做最好的自己。每个孩子可能在不同的领域拥有着自己独特的天赋，要读懂孩子真正的天赋所在，孩子的成长才会少走一些弯路。作为父母，我们更应当完善自我，关心孩子找到自己的特长，接受自己的完善与不完善，让孩子成为自己，宁静地做自己。我们哺育孩子，是为了关心孩子成为独一无二的自己，引导他们找到属于自己的幸福。

教育如水，它能使棱角分明的顽石，渐臻完善；教育是一场暖和的修行，作为父母的我们需要不断修“心”，在清明清澈的心境里，获得教育的才智。愿我们都有合适的方式以守护者的姿势，去爱护孩子的初心和幻想，关心孩子能够正确地熟悉自己，成长更好的自己。

教育电影《龙猫》观后感

聚精会神地欣赏影片或电视剧是令人兴奋的事情，观看的过程中，我们会涌现许多感受。观看完的以后，心中感受颇多，明白了许多道理，写观后感可以提升我们的作文水平。怎么样才能写好一篇龙猫观后感呢？以下是我为大家收集的“教育电影《龙猫》观后感”仅供您在工作和学习中参考。

教育电影《龙猫》观后感【篇一】

今日由于陈老师去别的学校听课了，所以mS黄和严老师让我们看部宫崎骏作品龙猫。

我和同学们下子就被片头动画人物吸引了，大家很宁静地仔细观看着电影。这部片子是由于妈妈生病住院，姐姐、小梅和爸爸搬到了乡下的的鬼屋住下，在那里姐姐和小梅熟悉了许多新的伴侣，也在庭院里观察了搬家的小龙猫，

发现了神奇高耸的老橡树；雨中，在公交车站

发现了等车的龙猫，胖胖的很可爱，爸爸的雨伞不遮住它，看起来很搞笑，但龙猫却很感谢她们。这时候那辆咆哮狂奔的猫“巴士”停下来接走龙猫，我这时心里想，假如能坐在上面飞奔，感觉定

非常好吧？

两节课的时间我们只

发现半，我和同学们都意犹未尽。放学了，妈妈接我回家，我问妈妈有没有看过龙猫，妈妈说她看过了，她很爱看宫崎骏的全部电影作品和绘本。

吃完午饭，妈妈就找了龙猫的电影视频，陪我把余下内容看完。龙猫让橡果子发芽成长，太奇妙了！龙猫也关心姐姐找到由于想妈妈走迷路的小梅，并关心她们把玉米送给还在医院的妈妈。

我和妈妈观赏着电影里漂亮的图画，花花草草，天上的白云，可爱的人物表情，以后画彩铅画时，就可以好好学习了。

这部电影，也教育我要做个单纯正直的人，关怀爱惜家人，与同学伴侣要友好相处，相互关心关怀，这样每天才能

非常愉快，说不定也能和森林精灵龙猫交伴侣呢！

教育电影《龙猫》观后感【篇二】

在同学的推举下，我看了一部电影——《龙猫》。

电影叙述了仆人公小美和小月在妈妈住院期间搬到了乡下的新家，房屋虽然很破旧，但田园景象非常秀美，使她们感到了从未体验过的欢快，姐妹俩

发现了龙猫，和龙猫交上了伴侣，龙猫能听懂他们的话，他们也能够听懂龙猫在说什么。龙猫总是带着小月和小美玩。

这一切或许只是小孩子心里纯净、纯真的幻想，像真的一样，却反映了她们纯净无暇的完善心声。

电影中，让我印象最深的是小美迷路后，小月为了找她，坐上了龙猫呼唤来的龙猫公车，公车在田野上疾驰而过，正在干农活的人们却没有

发现，只觉得是一阵风拂过，是什么让他们对这些完善的事物视而不见呢？或许是他们的童心不存在了吧。

趁着假期，我回到了老家，自从看完《龙猫》这部电影后，我一向希望着有一天龙猫会消失，我总是在田地边，在树下，听着风的声音，期望能够听到龙猫的呼吸。

多奇妙、多纯净的童心！

教育电影《龙猫》观后感【篇三】

朴实的画风，简洁的故事情节;单纯可爱的孩子，和气可亲的老太;高耸的大樟树，神奇的龙猫……宫崎骏又一次给我们叙述了一部布满幻想，布满童趣的童话故事。不禁让我们回忆起孩提时代在乡村淳朴的童年生活。

可以说宫崎骏的《龙猫》是一部布满神话颜色的梦幻剧，但我觉得它更是一部很单纯，很朴实的童话剧。与宫崎骏其他作品不同的是《龙猫》的画风简洁纯朴，写出了乡村生活的朴实祥和，没有太多的渲染，也没有过于夸张的奇幻。电影叙述了和爸爸一起搬到乡下的两姐妹，在家四周的一棵大樟树下发觉了传奇中只有好孩子才能观察的龙猫。其间发生了许多不行思议而好玩的故事。一天，妹妹小米和姐姐吵了架之后，便独自出走去找自己生病住院的妈妈，途中却迷了路。姐姐在四处查找无果的状况下，只好求助于龙猫。和善而温柔的龙猫唤来龙猫电车，载着姐姐找到了迷路的妹妹，乘着龙猫电车，妹妹把亲自摘的玉米送给了妈妈，盼望她早日康复。

之所以觉得《龙猫》是一部单纯的童话故事，是从一个孩子的视角去看待的这部电影。剧中的许多细节以及对话都是以一个刚刚对这个世界有懵懂念想的孩子描写的，这里的孩子则可以看成是剧中的小梅，小梅在剧中大约三四岁的样子，对自己四周的一切都会感到奇怪   ，为了

发现灰尘精灵她能始终盯着墙上的缝隙…而姐姐小月已经上学，对这个世界的看法和认知已经初步成熟和了解，妈妈因病住院她就担当起了照看妹妹的任务。

龙猫在剧中可以是一个虚幻的角色，它是根本不存在于小梅小月生活的那个世界，而小妹小月对大龙猫的印象和邂逅可以看成是姐妹俩因对四周的新环境以及大樟树林存在的神奇感而产生的幻想。从另一个方面讲，我们也可以理解为大龙猫是姐妹俩在听到爸爸和婆婆讲的神话故事后于梦中形成的虚幻角色。在这部电影中，龙猫第一次出场是在小梅在院子中玩耍时无意中通过一个幽深的灌木丛掉入了大樟树的树洞里，她在这里发觉了大龙猫，然后淘气的趴在大龙猫的肚皮上美美的睡了一觉，而后当小妹醒来之后却被姐姐和爸爸发觉躺在了一篇灌木丛中。龙猫其次次出场是小梅和姐姐小月在公交站点等待爸爸下班回家的时候，不过这次是姐姐小月首先

发现了龙猫，而小梅此时却趴在了姐姐的背上睡着了。龙猫的第三次出场是在姐妹俩半夜醒来的时候，这次三个龙猫围着姐妹俩种下的樟树籽跳来跳去，最终通过咒语将她们刚刚种下的樟树籽变成了一片足以遮天蔽日的樟树林。而龙猫的最终一次出场则是姐姐小月为了查找迷路的妹妹跑到樟树林中寻求龙猫关心的时候。在我看来，龙猫只是妹妹小梅梦中的幻想所形成的一个角色，而童心未泯的姐姐小月在妹妹的描述下也或多或少的形成了龙猫的形象。

所以，《龙猫》带给我们的是一部围绕姊妹俩的梦境绽开的一部亦真亦假的童话故事。

教育电影《龙猫》观后感【篇四】

人与自然，是共存的，而且相依而存。

自然，是什么?它是世界上的一切，只要地球给予了你生命，你就是自然里的一部分。不要说石头没有生命，那千年的历史足以说明一切。它不死，是由于它从没有活过，在我的眼中，它，也是自然。

看了《龙猫》，让我印象最深的便是小月家四周的景色，绿树成荫，一棵百年老树大得足以占据整个山顶，让我好不憧憬!它既是宫崎骏笔下的奇迹，也是人类多少年来不曾想过的最佳居处。多少年来，森林在人们的眼中一向是一座金库，不是伴侣。人们向自然索取过多，却从不思弥补。然而这些由“宏大”的人类建筑起来的高楼大厦，花了我们几十年，而真正宏大的自然轻简洁松抖上几秒，霎时就一片废墟。

其次让我感爱好的就是那只大龙猫，大大的肚子，圆圆的身子。当小梅发觉它的时侯，它正呼呼大睡呢!其次次，他们却怎样找也找不到了。然而，他们并没有坚持找，而是离开。并不打扰龙猫的生活，这种顺其自然的.心态让我鄙视。我想，当一个人发觉龙猫时，他首先就应想到的是：“哇!好大的一只猫。”，而不是：“我要把它带回家。”;当其次次找不见时，首先就应说：“哦!没关系，改天再找吧!”而不是：“哼!你不出来，我把你捉出来带走!”，不是我夸张，人类真的如此残忍。人类是动物，是“先进”的动物，但是却干着并不明智的事，滥砍滥伐，杀害生灵。这，就是人类。

和动物建立联系，互通心灵，让我们，融入自然。一旦有了联系，人类不仅仅仅是“熟悉”动物，而且“理解”动物，这种联系将会是最原始的状态。

当龙猫和小月站在山顶上时，我被这对好伴侣感动了。假如说人与人之间的感情是完善的，那人与动物之间的感情就是高尚的。与动物建立联系，会让人类的生存更有好处!

走进大自然，融入大自然，抛弃杂念，用纯净的心，去倾听大自然，去感受大自然!

教育电影《龙猫》观后感【篇五】

宫崎骏以清爽怡人的田园风光、世外桃源般的生活场景，编织了一个属于孩子漂亮的梦。和善的邻居、广袤的田野、舒适的生活，那是最令人心醉的地方。

这部动画的主角是姐妹俩个。一个懂事、一个顽皮，但都同样和善天真，具有属于孩子最珍贵的东西。姐姐会在妹妹任性的时候责备她，却在妹妹跑丢的时候不知疲累的查找;而妹妹尽管年岁小不懂事，却也最懂得关爱辛苦的爸爸和生病的妈妈。她们布满稚气的孝顺和顽强足以打动每一个观者的心。在宫崎骏的电影中，女孩不止有孩子的聪慧和和善，更有一种与生俱来对世界的博爱，而不是男孩子通常具有的破坏欲。

龙猫是日本传奇中的一种奇妙的生物，相传只有心灵纯洁的人(也有说法是只有女孩)才能见到它，它能带给孩子们欢乐和幸福。刚刚战败的昭和30年月，悲观心情覆盖在全部日本人，而象征吉利的龙猫的消失，就意味着盼望，它给两个小女孩带来的欢快，恰恰是当时的日本最缺少的。宫崎骏发挥了他天马行空的想象力，将龙猫等一系列形象变成了既憨态可掬又灵性十足的动画人物，龙猫乘坐的公共汽车更是细致刻画，达到了一种具有梦幻感的现实，又是现实感的梦幻。

影片中小妹妹爬进树洞发觉了沉睡中的大龙猫的情节，明显是向闻名的童话作品《艾丽斯梦游仙境》致敬。艾丽斯掉进了兔子洞，现实与幻想世界之间，始终都存在着某些布满神奇颜色的接口。由于孩子永久喜爱也敢于向未知世界前进，不管那里是什么。

姐妹俩到车站迎接上班晚归的爸爸一段尤为感人。当妹妹困的支持不住时，姐姐关切的将她背在身后，更是时不时抖抖身子，以防止妹妹掉下去。讲究的细节描绘，使影片增色不少。而大龙猫的又一次消失，一系列的细节动作也是让人捧腹。

这部影片注意刻画家庭、亲情和社会的暖和。一家人在新居共同打扫房间、泡澡盆的场景，以及姐妹俩两次探望妈妈、到车站接爸爸，再包括邻居对姐妹俩的照看和关怀，构建了一个极为抱负化的世界。

宫崎骏在他全部的影片中都不遗余力的宣扬着环保，这是大师最为人所称道的悲悯之处。树的意象随处可见，而本部影片中龙猫一家居住的那棵参天大树，虽着墨不多，然而安详安静，仿佛是这个小村子的守护神一般。这部电影不像其他多部影片那样以触目惊心的自然破坏的结果震撼人心，而直接给观者最抱负的家园，让人向往、使人憧憬。

日本电影音乐的大师久石让为该片所作的配乐洋溢着欢快的气氛，同时又极富亲情，而最基本的，当然还是招牌式的空灵与悠扬。

综合以上的分析又不难发觉，近一个半小时的旅程，给人的只是无限的美妙，没有破坏、没有阴暗、没有死亡，有的只是最为阳光和清雅的人和事，只是最直接也最肤浅的爱，是最适合孩子看也最能让孩子接受的动画片。

虽然电影只是平和地叙述了一个温馨、天真的故事，却让我感受到什么叫真正的童话。

单篇：天空之城观后感范文

久石让的曲子早已在我的歌单循环过很多遍，音乐可以使浮躁的心安静、使低落的心欢快、保持年轻……

身边的伴侣总是推举宫崎骏的电影，始终对他的作品布满奇怪   心、鄙视。天空之城