2025年教师招聘教师资格面试初中化学逐字稿8-2-1-金属的化学性质-逐字稿

我们首先来看两幅图片，这样美丽的金戒指我们在饰品店里经常可以看到，但是有时候我们总会买到假的商品，你有什么办法能鉴别金戒指的真假吗，你说可以用牙咬，大家可不要笑，这是利用了金属硬度的性质，还有吗，你说可以用火烧，真金不怕火炼，很好，请坐，那这是利用了金属的化学性质，上节课我们已经对金属的物理性质进行了学习，这节课我们就来看看金属有哪些化学性质，学完本节课看看大家是否有其他鉴别的方法。首先大家看一下本节课的学习目标，这几课上完之后，你要知道你达到了哪个层次板书标题老师现在拿来了几种金属片，这个是铝片，一个镁条，他们都是在常温下放置的，但是一个光亮如新，一个却灰暗无光，大家一遍观察一遍思考原因，老师再给大家展示一个，这个金属片是什么颜色的呢，对，红色，根据上节课学习，这是什么金属呢，对铜，这个也是光亮如鲜，那到底为什么，大家仔细阅读课本9-12页，一会请同学回答这个问题，板书与氧气反应我看大家都看的差不多了，哪位同学给大家说说这是为什么，你说镁条和铝片在常温下与充足的氧气反应，发生氧化了，那为什么铝片光亮如鲜呢，你说因为铝和氧气反应在表面生成致密的氧化铝薄膜，这样就隔绝了铝与外界氧气的进一步氧化，说的非常好，那铜片呢，虽然和铝一样光亮如鲜，但是他俩一样吗，不一样，他在常温下不与氧气发生反应，说明他与镁铝相比化学性质，对不活泼，能够和氧气反应，出来铝和镁之外，我们之前还学过哪些金属，对，铁，铁与氧气反应在空气中能燃烧吗，不能，我们想一想镁带在空气中是不是可以燃烧，对，现象是什么呢。有没有同学来说一下，你说发出刺眼的白光，放出热量，生成白色固体，很好，请坐，那铁丝在空气里加热只能，对，发红，能燃烧么，不能，在哪里可以燃烧，对纯氧里可以，有没有哪位同学记得是什么现象呢，你说剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，放出大量热，这个黑色固体是什么呢，对四氧化三铁，很好，，那根据镁与铁和氧气反应条件的不同，能不能得出谁更活泼呢，镁，对，从这里我们得出了大多数金属可以和谁反应呢，对氧气，比如说铜片在常温下虽然不能和氧气反应，但是在加热条件下，红色铜片会变成黑色，黑色物质是，对，氧化铜，之前碳和氧化铜实验结束的时候说不能直接把红热的物质导出来，而是要等一会，是为什么呢，对，防止铜重新被氧化，所以铜也可以和氧气发生反应，但是和镁与铁相比，他的活泼型就对弱一些了，那是不是所有的金属都可以和氧气发反应，不是，比如课前我们同学说道的金针不怕火炼，这句话告诉我们金即使在高温下也不与氧气发生反应，那说明他的化学性质怎么样，对，不活泼，那更加我们刚才的分析，镁，铝铁，铜，金的活泼性顺序能否拍出来呢，最活泼的是，对，镁和铝，然后是，铁，最后是铜，最稳定的是金，那金属除了可以和氧气反应之外，还可以和谁反应呢，大家回想一下实验室制备氢气用的是，锌和稀硫酸，说明金属还可以和，对酸反应，可能生出，对氢气，如果生成的是氢气，如何检验生成的是氢气呢，对，可以用火柴点燃，那是不是金属都可以和酸反应呢，老师给每个小组的桌上都准备了四种金属，分别为镁篇，锌片，铁片，铜片，123小组用的是稀盐酸，456小组用的是稀硫酸，那现在大家以小组为单位用实验验证一下，这里是实验步骤，板书与酸反应我看大家都做的差不多了，先请使用盐酸的小组来说说你们组的结果把，你说镁锌铁和盐酸反应都有气泡产生，镁反应是最剧烈的也是最快的，然后是锌，然后是铁，铜片放到稀盐酸里没有气泡产生，说明不反应，很好，请坐，我们再请使用稀硫酸的小组说说，你说镁锌铁和稀硫酸反应都有气泡产生，同样镁最快的，锌，铁次之，铜片放到稀盐酸里没有气泡产生，好勤做，其他组合他们的现象一样吗，嗯一样，说明能发生反应的是镁，铁新，不能与酸反应的是，对铜，那能和酸反应的我们叫他是活泼金属，不能与酸反应的，我们叫不活泼金属，现象我们已经知道了，那现在我们了解一下反应的实质，这是镁锌铁与盐酸反应的化学方程式，大家注意，铁与盐酸反应生成的是氯化亚铁，是浅绿色的，没有强调的其他的溶液则是无色的，那我们观察这三个反应有什么相同的特点呢，你说，都是单质和化合物反应生成另一种单质和化合物，非常好，这位同学总结出了第三种基本反应类型的定义，即置换反应，板书我们前面学过了两种基本反应类型是，对化合反应和分解反应，那大家仿照着三个金属与盐酸的反应方程式，自己写出他们与稀硫酸反应的方程式，请一位同学上来写，板书那能和酸反应的金属他们反应的速率是否相同，不同的速率又说明了什么问题呢，我们下节