2020-2021学年【湖北省孝感市】八年级（上）期末生物试卷

学而优教有方

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试卷第=page1414页，总=sectionpages1515页试卷第=page1515页，总=sectionpages1515页2020-2021学年湖北省孝感市某校八年级（上）期末生物试卷一、选择题（本题共17小题，每小题2分，共34分。）1.一般情况下，生物不会因个体的死亡导致一个种族的灭绝，这是因为生物（）A.是由细胞构成的 B.能适应环境C.能生长和繁殖 D.能对外界刺激作出反应2.为了研究蚂蚁对金合欢的影响，某兴趣小组的同学进行了实验探究，得到了如表所示的实验结果，根据表中数据分析，下列说法错误的是（）金合欢幼苗的生长状况①号没有蚂蚁生活的金合欢②号有蚂蚁生活的金合欢10个月的存活率/%4372幼苗生长的高度/厘米5月25日至6月16日0→6.20→31.06月17日至8月3日6.2→10.231.0→72.9A.该实验的变量是蚂蚁的有无B.实验表明，蚂蚁能促进幼苗的生长C.实验表明，蚂蚁可提高幼苗存活率D.①号组可有可无3.如图是某生态系统中部分物质循环的示意图，其中甲、乙、丙分别代表生态系统中不同类型的生物，下列分析正确的是（）A.乙代表分解者B.甲、乙可以构成食物链C.甲在生态系统中是可有可无的D.能量可以在大气、甲、乙、丙间循环流动4.如图是植物细胞相关知识概念图，其中甲、乙表示结构，a、b表示功能。下列说法错误的是（）A.乙是细胞核B.所有植物细胞，甲内都有叶绿体和线粒体C.a是支持和保护D.红苋菜炒熟后会出现很多红色的汤汁，汤汁变红与细胞膜失去b功能有关5.下列生物体的结构中，都属于器官层次的是（）A.胃和肝脏 B.丝瓜花和丝瓜瓤C.果皮和种子 D.叶和花瓣6.下列结构中，既能贮存营养物质、又是胚的一部分的是（）A.胚根 B.胚轴 C.胚芽 D.子叶7.小麦、银杏、蕨菜和油菜这四种植物的共同特征是（）A.有种子 B.种皮没有果皮包被C.有根茎叶的分化 D.种子有果皮包被8.一棵茂盛的桂圆树要结出好吃的桂圆，要经过哪些复杂的过程（）A.开花→受精→传粉→果实成熬B.开花→传粉→受精→果实成熟C.受精→开花→传粉→果实成熟D.传粉→受精→开花→果实成熟9.脆甜可口的青州蜜桃肉、香香的西瓜籽、营养丰富的玉米粒分别是由下列哪项发育而来的（）A.子房壁、胚珠、子房 B.子房、胚珠、子房壁C.子房、子房壁、胚珠 D.胚珠、子房、子房壁10.下列关于动物主要特征的叙述，正确的一组是（）①珊瑚虫呈两侧对称，体表有刺细胞②蛔虫是线形动物，身体细长，体表有角质层，有口有肛门③沙蚕和水蛭身体由许多彼此相似的体节组成，属于环节动物④软体动物身体柔软，体表都有外套膜和贝壳，运动器官是足⑤节肢动物身体分为头、胸、腹三部分，身体和附肢都分节，体表有外骨骼A.②③④ B.②③ C.①②④ D.②⑤11.如图脊椎动物与环境相适应的特征叙述正确的是（）A.①和②终生活在水中用鳃呼吸B.③的生殖发育摆脱了水的束缚C.④体温恒定利用皮肤辅助呼吸D.⑤胎生哺乳但后代成活率不高12.“20×50迎面接力跑”是校运会上一项颇受同学们喜欢的团队运动，对于“迎面接力跑”相关动作的分析正确的是（）A.跑步时肌肉收缩使关节绕着骨运动B.该运动不需要神经系统的参与C.跑步时的动力来自骨骼肌D.单一骨骼肌收缩能实现交接接力棒的动作13.下列有关动物行为的叙述，正确的是（）A.先天性行为是动物在出生后学来的行为B.动物的学习行为一旦形成，就不会改变C.老马识途属于学习行为D.具有社会行为的动物群体中，往往是年长者为“首领”14.下列例子中，没有体现动物在生物圈中的作用的是（）A.蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活B.某地遭遇罕见虫灾，紧急请求支援大量的青蛙和麻雀C.为了提高油菜籽的产量在田间放养蜜蜂D.苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上15.下列食品保存方法、生活中的运用与利用的生物学原理，对应关系错误的是（）选项保存方法实际运用举例生物学原理A巴氏消毒法盒装牛奶利用低温（60﹣82℃）杀死细菌B冷藏法剩菜、蔬果、速冻食品低温杀死细菌、真菌C罐藏法水果罐头、鱼肉罐头高温消毒和防止与细菌、真菌接触D真空包装法袋装香肠破坏需氧菌的生存环境A.A B.B C.C D.D16.如图是三种动物的分类图，与图中所示内容相关的叙述正确的是（）A.与白蚁共同特征最多的是蝗虫B.膜翅目的等级比昆虫纲大C.图中缺少的等级只有“科”D.图中蜜蜂所处的分类等级是“种”17.我国是生物多样性最丰富的国家之一，由于人们不合理利用野生生物资源，所以，我国也是生物多样性面临严重威胁的国家之一。下列关于生物多样性说法中，不正确的是（）A.一般来说，生物的种类越丰富，生态系统就越脆弱B.生物多样性实质上是基因的多样性C.不同种生物的基因有所不同，同种生物不同个体之间的基因也不尽相同D.建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源二、填空题（共2题，每题8分，每空2分，共16分。）植物是我们的好朋友，李师傅退休生活后和植物进行了亲密的接触，回答李师傅观察到的一些问题。（1）夏天傍晚选择树林中的小路散步，他感觉此时此地空气清新凉爽、湿润。你认为这主要是由于绿色植物的________和________生命活动的结果。（2）晨练不去树林而是选择小河边，是因为夜晚树木的________使周围环境的空气不如傍晚清新。（3）李师傅的锻炼对环境的选择引发了王同学的好奇心，王同学用仪器测量了小树林中24小时的某气体的数字变化，并把这些数字用曲线表示如图：你认为王同学测量的是________气体的变化。微生物在自然界中分布极广，与人类关系十分密切。请据图回答问题：（1）图________中的生物遇到不良环境可以形成休眠体芽孢。（2）可用于提取青霉素的原材料是图________。（3）微生物种类繁多，在生物圈中分布极广。你认为下列哪项中可能没有微生物（）。A.冰箱 B.人体内 C.制氧工厂 D.刚出厂的罐头（4）下列病症可能由图中丁引起的是（）。A.小麦叶锈病 B.足癣 C.烟草花叶病 D.猩红热（5）从图戊中可看出细菌、真菌对自然界的作用是________。

参考答案与试题解析2020-2021学年湖北省孝感市某校八年级（上）期末生物试卷一、选择题（本题共17小题，每小题2分，共34分。）1.【答案】C【考点】生物的特征【解析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【解答】生物通过不断繁殖产生后代个体，因而生物有繁殖的特征，所以不会导致整个物种的灭绝，可见C正确。2.【答案】D【考点】探究蚂蚁的行为（如通讯）【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答3.【答案】B【考点】生态系统中的食物链和食物网生态系统中物质循环和能量的流动生态系统的组成及各部分的作用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答4.【答案】B【考点】植物细胞的基本结构【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答5.【答案】A【考点】细胞、组织、器官、系统的概念【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答6.【答案】D【考点】种子的结构和成分【解析】胚是种子的主要部分，是由子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分组成．【解答】胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，子叶也是双子叶植物种子储存营养物质的结构，可见，既能贮存营养物质、又是胚的一部分的是子叶，D正确。7.【答案】C【考点】植物的分类【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答8.【答案】B【考点】果实和种子的形成【解析】一朵完全花的结构包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊．花开放以后，要经过传粉和受精才能结出果实和种子，据此解答．【解答】解：花成熟以后开放，花粉从花药里面散出，借助于外力落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉．花粉落到雌蕊的柱头上后萌发形成花粉管，花粉管穿过花柱进入子房一直到达胚珠，花粉管头端破裂，释放出两个精子，一个精子与卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与极核细胞融合成受精极核，如图所示：受精完成后，子房的发育如下：所以一棵茂盛的桂圆树要结出好吃的桂圆，要经过开花→传粉→受精→果实成熟四个过程．故选：B．9.【答案】A【考点】果实和种子的形成【解析】一朵完整的花经过传粉、受精后，花萼、花瓣、雄蕊、柱头等结构逐渐凋落，只有子房逐渐膨大，发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚．【解答】解：子房经过传粉受精后的发育情况为：蜜桃肉属于果皮，由子房壁发育而成，西瓜籽属于种子，由胚珠发育而成，玉米粒属于果实，由子房发育而成．故选：A10.【答案】B【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系软体动物的主要特征及其与人类的关系环节动物的主要特征线形动物的主要特征及其与人类的关系【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答11.【答案】B【考点】爬行动物的主要特征哺乳动物的主要特征鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点两栖动物的主要特征鱼类的主要特征【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答12.【答案】C【考点】动物的运动依赖于一定的结构骨骼肌在运动中的协作关系骨、关节和肌肉的协调配合与运动的产生【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答13.【答案】C【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别社会行为的概念和特征【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答14.【答案】A【考点】动物在自然界中的作用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答15.【答案】B【考点】食品保鲜的一般方法【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答16.【答案】D【考点】生物的分类及分类单位【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答17.【答案】A【考点】生物多样性的内涵和价值【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答二、填空题（共2题，每题8分，每空2分，共16分。）【答案】光合作用,蒸腾作用呼吸氧气【考点】呼吸作用与光合作用的区别和联系绿色植物的蒸腾作用及其意义蒸腾作用的意义【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】甲乙DC促进物质循环【考点】细菌的营养方式和生殖方式细菌在自然界中的作用及其与人类的关系细菌和真菌的分布真菌在自然界中的作用及其与人类的关系【解析】图中甲是细菌，乙是青霉，丙是酵母菌，丁是植物病毒，戊表示物质循环。【解答】甲是细菌，遇到不良环境时，细菌的细胞壁增厚，形成芽孢，为细菌的休眠体，对不良环境有较