2020-2021学年【河南省南阳市卧龙区】八年级（上）期末生物试卷

学而优教有方

学而优教有方

试卷第=page1818页，总=sectionpages1818页试卷第=page1717页，总=sectionpages1818页2020-2021学年河南省南阳市卧龙区八年级（上）期末生物试卷一、选择题（每小题1分，共20分）1.下列哪项属于海葵的主要特征（）A.有口有肛门 B.身体呈两侧对称C.身体呈辐射对称 D.背腹扁平；有口无肛门2.节肢动物适应陆地生活的重要原因是（）A.身体分部 B.足和触角分节 C.具有外骨骼 D.具有足和翅3.油菜开花季节，蜜蜂对油菜的作用，说法正确的是（）A.帮助油菜消灭害虫 B.帮助油菜传粉受精C.延长开花的时间 D.帮助油菜传播种子4.对家鸽适应飞行功能的形态结构特点的解释，不合理的是（）A.身体流线型﹣减小飞行阻力B.体内有许多气囊﹣减轻体重C.骨中空或愈合﹣骨骼既轻便又牢固D.胸肌发达﹣提供充足动力5.如表的分类依据是（）

类别一

蚯蚓、蝗虫、河蚌、蜘蛛

类别二

家鸽、海豚、家兔、蜥蜴、鲤鱼A.生活环境 B.有无脊柱 C.外形特点 D.运动方式6.生物科技的进步，离不开众多生物学家的探索与付出。其中，用双名法对生物进行科学命名的生物学家是（）A.伊万诺夫斯基 B.巴斯德 C.弗莱明 D.林奈7.“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由．”这里描述了动物的哪些运动方式（）A.飞行、游泳 B.爬行、奔跑 C.跳跃、爬行 D.行走、跳跃8.下列有关哺乳动物运动的叙述，错误的是（

）A.运动系统由骨和骨骼肌组成B.骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼C.每块骨骼肌至少附着在两块骨上D.骨的运动要靠骨骼肌牵拉9.排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作，关于这些动作的分析不正确的是（）A.在神经系统调节下完成B.由一块骨骼肌收缩完成C.由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成D.体现了关节的牢固和灵活10.下列四组食品中，制作过程都运用了微生物发酵技术的一组是（）A.酸奶、米酒、食醋 B.水豆腐、酱油、火腿肠C.面包、苹果汁、火腿肠 D.糍粑、酸奶、面包11.下列有关食品腐败和食品保存的说法中，错误的是（

）A.微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因B.保存食品时超量添加食品防腐剂对人体无害C.冷藏保存食品主要是因为低温可抑制微生物的繁殖D.风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存12.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”两诗句分别描述了两种昆虫的行为，它们分别是（

）A.防御行为、取食行为 B.防御行为、迁徙行为C.取食行为、繁殖行为 D.迁徙行为、繁殖行为13.“人有人言，兽有兽语”。以下不属于动物个体间信息交流的是（

）A.雌性菜粉蝶释放性外激素B.乌贼遇到敌害时，释放出墨汁C.蜜蜂发现蜜源时，跳圆形舞D.担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声14.如图为巴斯德的鹅颈瓶实验示意图，结论是（

）A.细菌繁殖需要漫长的时间B.细菌由营养丰富的肉汤产生C.细菌由肉汤原有的细菌产生D.使肉汤腐败的细菌来自空气15.如图为各种微生物示意图，相关叙述合理的是（）A.①是病毒，其细胞结构有蛋白质外壳B.②只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的消费者C.如图微生物中③和②的细胞结构是最相似的D.④和⑤都是真核生物，是生态系统的分解者16.幽门螺杆菌能引起人患胃炎和胃溃疡，这种杆菌不具有的是（）A.叶绿体 B.细胞壁 C.遗传物质 D.细胞质17.新型冠状病毒是一种能引起人类患新型肺炎的传染病病毒，下列对新型冠状病毒的认识正确的是（）A.由光学显微镜可以看到新型冠状病毒B.新型冠状病毒的细胞结构非常简单C.新型冠状病毒的细胞没有成形的细胞核D.新型冠状病毒寄生在人或某些动物的细胞内18.下列不是生物多样性保护措施的是（

）A.建立自然保护区 B.建立种质库C.制作标本 D.颁布、实施相关法律19.据报道，进入20世纪后，几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳类动物从地球上消失。造成野生动物濒危和绝灭的主要原因是（）A.自然灾害 B.天敌过多C.人类活动对生态环境的破坏 D.物种退化20.下列关于脊椎动物的叙述，正确的是（

）A.鲫鱼体表有鳞片，用鰓呼吸，通过鳍的摆动游泳B.两栖动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖C.鸟的前肢变成翼，有喙无齿，用肺和气囊呼吸D.哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官二、填空题（每空1分，共30分）将下列微生物和通过该生物生产的产品匹配。①甲烷细菌②醋酸杆菌③曲霉④酵母菌⑤乳酸菌A.风味豆豉B.酿酒C.酸奶D.沼气E.醋①配D，②配E，③配A，④配B，⑤配C。如图是四种微生物图，请据图回答下列问题。（1）甲和乙在细胞结构上主要区别是：乙的细胞内有________。（2）甲在不良环境下会形成休眠体，称为________。乙和丁可以通过产生大量的________进行繁殖。（3）甲和丙都是________（填“单”或“多”）细胞生物，但丙是________（填“原核”或“真核”）生物。（4）青霉素是大家熟悉的一类抗生素，对治疗肺炎、脑膜炎等疾病有显著效果。青霉素是从________的培养液中提取出来的。（5）腐生微生物能把动植物遗体分解成无机物被植物再利用，对自然界的________起着非常重要的作用。动物种类繁多，在维持生态平衡中起着重要作用，请回答问题。（1）河蚌、蜗牛等在形态结构上有共同的特征，体表都有外套膜，大多具贝壳，属于________动物。（2）青蛙、蟾蜍、大鲵等动物，它们的幼体生活在水中，用________呼吸，属于脊索动物门的________纲。（3）食肉目中，有虎、狐等动物，与狼亲缘关系较近的是________。（4）据调查，某地区鸟类受到威胁的原因及有关数据见下表：原因偷猎栖息地丧失外来物种影响其它因素所占比例20%60%12%8%据表分析，鸟类受到威胁的主要原因是________。（5）物种多样性是生态系统稳定的基础，建立________是保护生物多样性最为有效的措施。金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，以金合欢嫩叶尖端为食。有同学针对此现象提出了这样的问题：“蚂蚁栖居在金合欢中，这对金合欢的生长有害吗？”研究人员进行实验，结果如下：金合欢幼苗的生长状况没有蚂蚁栖居的金合欢有蚂蚁栖居的金合欢10个月中的存活率（%）4378幼苗生长的高度（厘米）5月25日﹣6月16日0→6.20→31.06月17日﹣8月3日6.2→10.231.0→72.9（1）该实验的变量是________。（2）比较表中金合欢的存活率，有蚂蚁栖居的比没有蚂蚁栖居的提高了________%。（3）比较幼苗生长的高度，________（填“有”或“没有”）蚂蚁栖居的金合欢生长速度更快。（4）该实验说明，蚂蚁栖居在金合欢中，这对金合欢的生长________（填“有害”或“有利”或“没有影响”）。（5）蚂蚁属于________门，它的身体表面有坚韧的________。蚂蚁营群体生活，不同个体分工合作，共同维持群体生活，从功能上看，这种行为称为________行为。阅读资料，回答相关问题。资料一：一段对话：“我是HIV（艾滋病病毒），人类谈我色变；”“我是烟草花叶病毒，能破坏烟草叶的叶绿体，使烟草枯萎、坏死，我们的‘衣食父母’不同。”资料二：CRISPR是细菌用来保护自己免受病毒攻击的防御系统。当病毒侵入细菌时，总有一部分细菌会存活下来，病毒的DNA会被整合到细菌基因组中的CRISPR序列中。这意味着下一次病毒攻击时，细菌会记住它并发送RNA（定位工具，相当于“GPS”）和Cas（相当于“剪刀”）来定位和切除病毒的DNA。它们是如何工作的？就相当于WORD文档里的功能查找与替换”。举个例子：1.向导RNA定位错误的字“大”；2.Cas9酶切断“大”；3.插入正确的片段，替换为“小”。也可以不插入片段。（1）分析资料一：HIV（艾滋病病毒）和烟草花叶病毒都是结构简单的生物，外面包裹蛋白质，内部有________。“衣食父母”不同是指________不同；HIV（艾滋病病毒）是________病毒。（2）分析资料二：寄生在细菌里的病毒又称为________。在细菌与病毒的你死我活的斗争中，总有一些细菌会在斗争中存活下来，也总有病毒逃脱细菌的防御系统，成功繁殖，摧毁细菌。说明自然界生物之间存在________的关系。

参考答案与试题解析2020-2021学年河南省南阳市卧龙区八年级（上）期末生物试卷一、选择题（每小题1分，共20分）1.【答案】C【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系【解析】腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。【解答】海葵具有腔肠动物的主要特征，属于腔肠动物，身体呈辐射对称属于海葵的主要特征2.【答案】C【考点】节肢动物的主要特征【解析】节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。【解答】节肢动物的身体表面有坚硬的外骨骼，外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用，是其适应陆生生活的最重要原因。3.【答案】B【考点】动物在自然界中的作用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答4.【答案】B【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点【解析】鸟的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，可结合着鸟类的形态、生理特征来切入。【解答】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，消化能力强是适于飞行生活的生理特征。5.【答案】B【考点】动物的分类【解析】动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等，往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能如体温是否恒定、呼吸等．【解答】解：根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱，蚯蚓、蝗虫、河蚌、蜘蛛的体内无脊柱，家鸽、海豚、家兔、蜥蜴、鲤鱼的体内有脊柱，因此它们分类的依据是有无脊柱．故选：B6.【答案】D【考点】生物学史【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答7.【答案】A【考点】动物的运动方式【解析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也多种多样，有爬行、游泳、行走等．【解答】解：动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也多种多样．在“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”中，鹰的运动方式是飞翔，鱼的运动方式为游泳．故选：A8.【答案】A【考点】脊椎动物运动系统的组成和功能骨骼肌与人体主要的骨骼肌群【解析】哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成，骨骼肌具有收缩的特性，但是只能牵拉骨，而不能推开骨，一个动作的完成至少需要两组或两组以上的肌肉相互配合、共同完成。【解答】解：A.哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成，A错误；B.骨骼是由骨与骨通过关节等方式连结而成的，B正确；C.骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，C正确；D.骨要靠骨骼肌的牵拉完成运动，骨骼肌起动力作用，D正确。故选：A。9.【答案】B【考点】骨、关节和肌肉的协调配合与运动的产生【解析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。【解答】A、运动的产生是在神经系统的调节下完成的，当控制某些骨骼肌的神经受到损伤时，身体的这部分就可能会瘫痪，并且可能导致骨骼肌的萎缩，A正确；B、一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，B错误；C、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，C正确；D、在运动中，关节周围有关节囊包括着，密闭的关节腔内有滑液，保证了关节既牢固、又灵活，D正确。10.【答案】A【考点】发酵技术在食品制作中的作用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答11.【答案】B【考点】食品的腐败原因食品保鲜的一般方法【解析】此题暂无解析【解答】保存食品时超量添加食品防腐剂对人的健康有明显危害，B错误。故选B。12.【答案】C【考点】动物行为的类型和特点【解析】动物的行为多种多样，有觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等。以下是各种行为的特点：防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗。迁徙行为：指某种鸟类每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象。【解答】解：“穿花蛱蝶深深见”是蛱蝶吸食花蜜，属于取食行为；“点水蜻蜓款款飞”是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为。故选：C。13.【答案】B【考点】群体中的信息交流【解析】群体中的信息交流，群体中的分工合作需随时交流信息。动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。【解答】解：A.菜粉蝶释放性外激素属于动物个体间信息交流，A正确；B.乌贼遇到敌害时，释放出墨汁属于防御敌害的行为，不属于动物个体间信息交流，B错误；C.蜜蜂发现蜜源时，跳圆形舞属于动物个体间信息交流，C正确；D.担任警戒任务的猴子看见鹰时，发出叫声属于动物个体间信息交流，D正确。故选：B。14.【答案】D【考点】生物学史【解析】巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”。【解答】解：如图为巴斯德设计的鹅颈瓶实验的装置图，巴斯德将瓶中液体煮沸，使液体中的微生物全被杀死，他将营养液（如肉汤）装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶中肉汤未腐败，说明没有微生物进入。此时如将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营养液中，不久营养液中就出现微生物了，可见微生物不是从营养液中自然发生的，而是来自空气中，D正确。故选：D。15.【答案】D【考点】细菌和真菌的分类病毒的形态结构及生命活动特点生态系统的组成及各部分的作用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答16.【答案】A【考点】细菌的基本形态和结构特点【解析】细菌的基本结构为细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质．【解答】解：幽门杆菌是细菌，细菌的结构为细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质，无成形的细胞核，细胞内没有叶绿体，除此还有能摆动的鞭毛，具有保护作用的荚膜，如图：故选：A17.【答案】D【考点】病毒的形态结构及生命活动特点【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答18.【答案】C【考点】保护生物多样性的基本措施【解析】保护生物多样性的措施：（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。【解答】解：A.建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，建立自然保护区对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用，A正确；B.建立濒危物种种质库，用于保护珍贵的遗传资源，B正确；C.制作生物标本，不属于保护生物多样性的措施，C错误；D.加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识，有利于保护生物多样性，D正确。故选：C。19.【答案】C【考点】生物多样性面临的威胁及原因【解析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。【解答】人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导致环境变化太大，很多物种的生