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学而优教有方
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试卷第=page3030页,总=sectionpages3131页试卷第=page3131页,总=sectionpages3131页2020-2021学年山东省滨州市某校初二(上)期末考试生物试卷一、选择题1.下图是小玲同学绘制的一朵花的结构示意图,下列关于这朵花的叙述正确的是(
)A.属于两性花 B.属于单性花C.属于完全花 D.该植物属于自花传粉植物2.商店镇苹果是滨州特色农产品,脆甜闻名,已申报国家工商局商标注册。下图是一商店苹果的纵剖面,有关叙述正确的是(
)A.苹果果实是由胚珠发育而来 B.②种子由受精卵发育而来C.②内的胚具有两片子叶 D.①为②的萌发提供营养3.如图是植物体的某些结构示意图。下列叙述错误的是(
)A.甲图中胚是由①②③④组成的B.乙图中b由甲图中的②发育成C.丙图中的B和C使根不断长长D.丁图中的1发育成乙图中的a4.园艺博览会上,我们看到一菊花植株上开着不同形状和颜色的花,这是(
)A.不同光照处理的结果 B.异花传粉的结果C.转基因培养的结果 D.嫁接的结果5.下列有关菜豆种子和玉米种子结构与功能的说法,正确的是(
)A.一粒菜豆和一粒玉米的基本结构是相同的B.玉米种子的胚乳也是由受精卵发育来的C.菜豆种子无胚乳,是因为菜豆没有经过双受精过程D.菜豆种子和玉米种子在萌发时,都是胚根先突破种皮,发育成根6.下列有关生物生殖方式的叙述错误的是(
)A.由受精卵发育成新个体的生殖方式是有性生殖B.组织培养属于无性生殖C.有性生殖是一种高等的生殖方式,繁殖速度快,后代适应能力强D.有性生殖的后代有双亲的遗传性状7.下列有关被子植物的根以及无机盐对植物生长影响的叙述,错误的是(
)A.根尖生长最快的部位是伸长区B.根尖成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位C.含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝叶繁茂D.含磷的无机盐使植物茎杆健壮,促进淀粉的形成与运输8.笋有多大,竹有多粗。竹子长成后的茎与刚钻出地面时的竹笋一样粗,这说明竹子的茎中没有(
)A.表皮 B.韧皮部 C.形成层 D.木质部9.下列关于芽的叙述,错误的是(
)A.花芽通常比较肥大,将来发育成花B.长在主干顶端的叫顶芽,侧枝顶端的芽叫侧芽C.枝芽顶端较尖,外面有幼叶包被D.无论顶芽或侧芽,都可能是花芽、枝芽、混合芽10.下列有关昆虫生殖发育的叙述,错误的是(
)A.昆虫的生殖方式都是体内受精B.昆虫的产卵量很大,以保证后代的存活数量C.绝大多数昆虫的发育过程属于完全变态D.果蝇、菜粉蝶、蟑螂等昆虫的发育过程相同11.下列关于两栖动物生殖发育的叙述,正确的是(
)A.青蛙的生殖过程中,雌雄蛙抱对,受精作用发生在雌蛙体内B.蛙卵发育过程中不需要外界提供营养物质C.青蛙的发育属于完全变态D.青蛙的生殖和发育都离不开水,这是限制青蛙分布的重要因素12.某同学从市场上买了鸡蛋,在家学母鸡孵蛋,但没有成功,原因可能是(
)①鸡蛋放置时间久了,内部结构破坏
②鸡蛋是未受精的鸡蛋
③孵化的温度不适宜
④光线太暗A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.②13.青春期是人体生长发育的关键时期,下列有关青春期生理、心理变化的叙述,错误的是(
)A.身高和体重的迅速增长是青春期形态发育的显著特征B.男孩在青春期的偶尔遗精不会影响身体健康C.青春期是人一生中大脑发育最快的时期D.愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋,是正常的心理变化14.为了解决不孕症,1978年诞生了世界上第一例“试管婴儿”。为了证明高度分化的动物体细胞的细胞核仍然具有全能性,1997年第一只克隆动物“多莉”问世。请问“试管婴儿”和克隆动物的生殖方式分别是(
)A.都属于有性生殖B.前者属于有性生殖,后者属于无性生殖C.都属于无性生殖D.前者属于无性生殖,后者属于有性生殖15.某班每三名同学为一组模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验:红纸盒放10枚黑围棋子和10枚白围棋子,绿纸盒放20枚白围棋子。由两名同学分别从红、绿纸盒中随机取出一枚棋子进行组合,第三名同学负责记录,共记录10次。下列相关说法错误的是(
)A.红纸盒表示卵巢B.黑围棋子表示含Y染色体的精子C.每次抽取统计后,应将围棋子放回原纸盒D.结果统计时,应取10次抽取结果的总和或平均值16.豌豆豆荚的颜色有绿色和黄色两种,绿色(A)对黄色(a)为显性。现将黄色豌豆授以绿色豌豆(Aa)的花粉,则黄色豌豆植株所结豌豆的豆荚颜色及胚的基因组成是(
)A.绿色、Aa B.黄色、aaC.黄色、Aa或aa D.绿色、Aa或aa17.人类精子的染色体组成可表示为(
)A.44+XY或44+XX B.22+XC.22+Y D.22+X或22+Y18.东北虎是我国一级保护动物,研究其遗传特性对物种的延续具有重要意义。下图为某东北虎体细胞的染色体组成,有关叙述错误的是(
)A.染色体由蛋白质和DNA组成B.东北虎体细胞内染色体数目为19对C.据图判断该东北虎的性别为雄性D.东北虎卵细胞内染色体数是9对+X19.下列生物变异的实例中,属于可遗传变异的是(
)A.山坡阳面比阴面的小麦产量高B.杂交水稻后代比亲代具有更明显的优势C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开D.橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳20.下列关于显性性状和隐性性状的描述,正确的是(
)A.显性基因控制的性状是显性性状B.隐性性状是后代中表现不出来的性状C.出现频率高的是显性性状,出现频率低的是隐性性状D.正常情况下,显性性状比隐性性状更能适应环境21.在一定时间内,某生态系统的全部生产者所固定的太阳能总量为a,全部消费者所利用的能量为b,全部分解者所利用的总能量为c。则能正确反映三者关系的是(
)A.a=c+b B.a>b+c C.a<b+22.下列有关生物多样性的叙述错误的是(
)A.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施B.为了丰富我国的动植物资源,应大力引进一些外来物种C.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源D.万亩石榴园供人们休闲旅游体现了生物多样性的直接使用价值23.下列有关日常生活中生物技术应用的叙述,错误的是(
)A.醋、酒、酸奶等的制作过程都是利用了微生物的发酵作用B.酒精、乳酸等发酵产物都是在无氧条件下产生的C.新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于冷藏条件下微生物繁殖速度慢D.制作酸奶时,先将牛奶加热煮沸是为了杀死其中的其他微生物24.糖尿病被称为“温柔而甜蜜的杀手”,能引起多种并发症,对人的危害仅次于癌症,患者可通过注射胰岛素进行治疗。目前,人类可以通过现代生物技术利用大肠杆菌生产胰岛素,下列针对该大肠杆菌来源的相关叙述正确的是(
)A.从自然界筛选出能分泌胰岛素的大肠杆菌,进行大规模培养B.将胰岛素注入大肠杆菌体内,进行大规模培养C.将糖尿病患者体内的大肠杆菌提取出来,进行大规模培养D.将控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌体内,进行大规模培养25.如图是克隆羊多莉的培育过程示意图,下列说法错误的是(
)A.多莉的长相最像母羊BB.多莉的性别可能是公羊也可能是母羊C.代孕母羊C为多莉提供了生长发育所需的营养物质和场所D.此图可说明,生物的遗传信息主要存在于细胞核中二、解答题花生原名落花生,一年生草本植物,营养丰富,素有“长生果”之美誉。下图为花生生长发育及种子萌发过程的相关图示,请据图回答问题:(1)“麻屋子,红帐子,里头住着白胖子”是对花生果实的写照,其中“麻屋子”是由________发育而来。一花生果实中含有3粒种子,则该果实的形成过程中共需要________个精子参与受精作用。(2)花生油清香味美、色泽透亮,深受广大消费者欢迎。花生种子中储藏“油”的主要结构是由________发育来的。图1中的7是由花生种子中的[
]________发育而来。(3)图2中X、Y分别是花生种子萌发过程中的鲜重和干重变化曲线图,其中表示花生种子(或幼苗)中有机物数量变化的曲线是________。曲线ab段变化的主要原因是________,曲线fg段上升的主要原因是________。下面是有关几种生物生殖和发育过程的示意图,请据图回答:(1)名贵花卉或优良品质的果树繁殖一般会采取图一所示生殖方式——________,原因是其后代能够保持________。该操作成功的关键是使接穗和砧木的________紧密结合在一起。(2)蝗虫的发育过程与图二蝴蝶的发育过程相比,缺少了[
]________期。该阶段,虫体内部进行着组织器官的________。(3)图三是大型鸟卵,图四是蛙的发育过程。从二者受精卵的结构特点分析,鸟类更适应陆地生活的特点包括(至少写出两条):__________________________________________________________。图一是从受精卵到婴儿的发育过程示意图,图二是女性生殖系统结构示意图,请据图回答问题:(1)女性最重要的生殖器官是[
]________,其主要功能是________。(2)图一中①表示受精过程,该过程是在图二中[
]________内进行的,胚胎发育的主要场所是图二中的[
]________;母体怀孕大约________周左右,胎儿就发育成熟了。(3)图一中胚胎发育初期所需的营养来自________,胚胎发育后期所需的营养主要是通过________由母体获得。(4)大力提倡母乳喂养,主要原因是母乳中含有________,从而有利于婴儿的健康发育。在学习了“孟德尔的豌豆杂交实验”后,某校生物研学小组又利用番茄作为实验材料进一步展开了遗传探究活动。(1)番茄茎的颜色有紫色和绿色两种,这在遗传学上被称为________。(2)研学小组用紫茎番茄和绿茎番茄进行杂交实验,结果如下表。根据组合________可判断出显性和隐性性状。若控制茎颜色的基因用E、e表示,甲组、丁组中紫茎亲本的基因组成分别是________、________。(3)乙组子代中的Ⅰ数量为________,丙组子代中基因型是EE的个体约占________棵左右。(4)生物科技工作者将拟南芥(一种抗旱植物)的抗旱基因转入番茄细胞内,培育出了抗旱番茄新品种,这种现代生物技术称为________技术。图1是某草原生态系统示意图,图2表示碳在该生态系统内部的循环情况,A、B、C是生态系统的不同生物成分,B1、B2、B(1)图1所示生态系统中共有________条食物链,其中猫头鹰和蛇之间的关系是________。(2)图3数据表示图1所示生态系统中某条食物链各营养级内汞(有毒物质)的含量,这种现象称为________,丙代表的生物种类是________。(3)图2中二氧化碳从无机环境进入食物链的过程是[
]________,③④过程是通过________实现的。(4)生态系统具有一定的自我调节能力,这种能力的大小主要取决于生态系统自身的结构特点。一般来说,生态系统的动植物种类越多,营养结构越复杂,其自我调节能力________。塞罕坝曾经是千里松林的皇家猎苑,但由于过度开垦和破坏,逐渐退化成了人迹罕至的茫茫荒原,这也说明了生态系统的自我调节能力________。某生物兴趣小组的同学做“探究影响种子萌发的条件”实验时,选取5个干净的锥形瓶进行编号,在编号为甲、乙、丙、丁的瓶中,分别放入20粒完整有活力的玉米种子,戊瓶中放入20粒煮熟后并冷却的玉米种子,在不同条件下进行培养一段时间(如图)。请回答下列相关问题:(1)该兴趣小组的实验设计中,共有________组对照实验。要验证水是种子萌发的必要条件,需选择的实验装置是________(填编号)。乙、丁对照,可以得出的结论是种子萌发需要________。(2)玉米种子萌发除需要适宜的外界环境条件外,还必须具有________。(3)若要验证酸雨对玉米种子萌发的影响,请用最简单的方法对上述实验进行改进:________。(4)每个锥形瓶中放20粒玉米种子进行实验,而不是1粒种子,主要目的是________。市面上的口罩种类繁多,不同类型的口罩适用范围各不相同,过滤效率是检测口罩防护能力的重要指标。研究人员利用自动滤料测试仪对不同类型口罩进行检测,实验结果如图所示。请分析回答:(1)该实验所研究的问题是__________________________________?(2)该实验的变量是________,图中的过滤效率是多次检测后所得数据的平均值,取平均值的目的是________。(3)根据实验结果分析,不同类型口罩的防护能力________,这几类口罩中防护能力最弱的是________口罩。(4)对于新冠肺炎无症状感染者使用过的一次性医用口罩,正确的处理方法是________(填“高温蒸煮后重复使用”“扔进专用垃圾桶”或“扔进普通垃圾桶”)。
参考答案与试题解析2020-2021学年山东省滨州市某校初二(上)期末考试生物试卷一、选择题1.【答案】B【考点】花的结构和分类【解析】本题考查了花的相关知识,解题的关键是掌握这些知识,需要学生具备一定的识记能力。【解答】解:由图知,此花只有雌蕊,所以属于单性花;在一朵花中,花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分俱全的,叫完全花。此花属于不完全花,单性花不能进行自花传粉。故选:B。2.【答案】C【考点】果实和种子的形成【解析】本题考查了果实的相关知识,解题的关键是掌握这些知识,需要学生具备一定的识记能力。【解答】解:A.苹果果实是由子房发育而来,A错误。B.②种子由胚珠发育而来,B错误。C.苹果是双子叶植物,②种子内的胚具有两片子叶,C正确。D.胚内子叶为②种子萌发提供营养,而不是①果皮,D错误。故选:C。3.【答案】B【考点】种子萌发的条件和过程根尖结构与功能特点芽的结构和发育【解析】图甲是菜豆种子的结构:②胚轴,③胚芽、①胚根、④子叶,⑤种皮;图乙是一个枝条:a叶、b茎、c芽;图丙是根尖的结构:A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠;图丁是枝芽的结构:1幼叶、2芽轴、3芽原基。【解答】解:A.胚是种子的主要结构,它包括甲图中④子叶、③胚芽、②胚轴、①胚根四部分组成,A正确。B.乙图中的b茎是由甲图中的③胚芽发育成的,B错误。C.根的生长主要是丙图中的B伸长区的不断伸长和C分生区的不断分裂的缘故,C正确。D.丁图中的1幼叶将来发育成乙图中的a叶,D正确。故选:B。4.【答案】D【考点】植物的扦插或嫁接【解析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,属于无性繁殖。据此作答。【解答】解:嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要使同一株菊花植株上开出几种颜色的花,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用不同颜色花的菊花的枝或芽做接穗,嫁接到一棵菊花植株上即可。故选:D。5.【答案】D【考点】菜豆种子和玉米种子结构的异同种子的结构和成分【解析】本题考查菜豆种子和玉米种子的结构和功能,关键是要明确种子的形成过程、单子叶植物和双子叶植物种子的结构及其作用,具有一定的理解能力。【解答】解:A.菜豆种子的基本结构是种皮和胚,玉米种子的基本结构是种皮、胚、胚乳,A错误。B.玉米种子中的胚乳是由受精极核发育而来的,B错误。C.菜豆种子内无胚乳,是因为在种子形成过程中,胚乳里的有机养料被子叶吸收并贮藏起来的缘故,C错误。D.菜豆种子和玉米种子在萌发时,都是胚根先突破种皮,发育成根,D正确。故选:D。6.【答案】C【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用植物组织培养【解析】本题考查生物的生殖方式,解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的特点以及组织培养的过程,要求考生具有一定的理解能力。【解答】解:A.有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程,A正确。B.无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等,B正确。C.有性生殖繁殖速度慢,C错误。D.有性生殖的后代有双亲的遗传性状,D正确。故选:C。7.【答案】D【考点】根尖结构与功能特点氮、磷、钾等无机盐对植物生活的意义【解析】本题考查被子植物的根以及无机盐对植物生长的影响,掌握根尖的结构和无机盐的作用是解题的关键,要求考生具有一定的理解能力。【解答】解:A.伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,A正确。B.成熟区也叫根毛区,在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位,B正确。C.含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝叶繁茂,C正确。D.含钾的无机盐能促使作物生长健壮,茎秆粗硬,增强病虫害和倒伏的抵抗能力,促进糖分和淀粉的生成;含磷的无机盐能促使作物根系发达,增强抗寒抗旱能力,促进作物提早成熟,穗粒增多,籽粒饱满,D错误。故选:D。8.【答案】C【考点】茎的基本结构和主要功能【解析】木本植物茎的结构从外到内依次是:树皮、形成层、木质部和髓。树干的变粗和形成层有关,竹的茎中没有形成层,长成之后不再加粗。【解答】解:在木本植物的茎中,树皮以内有一层分生组织,叫形成层。形成层的细胞不断地侧向分裂增生,其中,大部分细胞向内形成木质部,少量细胞向外形成韧皮部,从而使得树干不断地加粗。由于竹属于草本植物,茎的结构中没有形成层。所以,竹子长成后的茎与竹笋初钻出土面时一样粗。故选:C。9.【答案】B【考点】芽的结构和发育芽的类型【解析】本题考查芽,要求考生掌握芽的结构和发育、芽的类型等知识点,具有一定的理解能力和综合运用能力。【解答】解:A.花芽顶端钝圆,内有花部原基,将来发育成花,A正确。B.着生在枝条或主干顶端的芽是顶芽,着生在枝条侧面或侧枝侧面的芽是侧芽,B错误。C.枝芽顶端较尖,外面有幼叶包被,C正确。D.无论顶芽或侧芽,都可能是花芽、枝芽、混合芽,D正确。故选:B。10.【答案】D【考点】昆虫的生殖和发育过程【解析】本题考查了昆虫的生殖发育,解题的关键是掌握昆虫的生殖方式,理解完全变态和非完全变态的发育过程,具有一定的理解能力和综合运用能力。【解答】解:A.昆虫是雌雄异体,生殖方式为体内受精,A正确。B.昆虫是通过增加产卵量来保证后代数量的,B正确。C.绝大多数昆虫的发育过程属于完全变态发育,C正确。D.果蝇、菜粉蝶都是完全变态发育,经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期;蟑螂属于不完全变态发育,经过卵、若虫、成虫三个时期,D错误。故选:D。11.【答案】D【考点】两栖动物的生殖和发育过程两栖动物的生殖和发育所需环境条件【解析】本题主要考查了两栖动物的生殖和发育过程,要求学生具备一定的获取信息的能力和综合运用能力。【解答】解:A.青蛙的生殖过程:雄蛙鸣叫招引雌蛙→雌雄蛙抱对→雌蛙产卵、雄蛙排出精子→精子和卵子在水中完成受精,A错误。B.蛙卵在胚胎发育过程中需要外界提供营养物质,B错误。C.青蛙的发育特点:幼体和成体在外部形态和内部结构及生活习性上都有很大变化,属于变态发育,不属于完全变态发育,C错误。D.青蛙的生殖和发育都离不开水,这是限制青蛙分布的重要因素,D正确。故选:D。12.【答案】B【考点】鸟的生殖和发育过程【解析】本题主要考查了鸡蛋孵化成功条件的相关知识点,要求学生具备一定的综合运用能力。【解答】解:①鸡蛋放置久了,内部结构破坏,孵化率降低,导致没有成功,①正确。②未受精的鸡蛋不能被孵化为小鸡,②正确。③鸡蛋孵化需要合适的温度,通常在母鸡体内为合适的发育温度,产出后外界环境温度相对较低,鸡蛋往往停止发育,③正确。④光线对鸡蛋的孵化没有多大影响,④错误。故选:B。13.【答案】C【考点】青春期的发育特点青春期的心理变化及其卫生保健【解析】本题主要考查了青春期的相关知识点,要求学生具备一定的综合运用能力。【解答】解:A.青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高、体重突增是青春期的一个显著特征,A正确。B.遗精是指男孩子进入青春期后,有时在睡梦中精液自尿道中排出的现象。偶尔遗精是正常的生理现象,不会影响身体健康,B正确。C.青春期神经系统功能会显著增强,而不是大脑发育最快的时期,C错误。D.青春期愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋是荷尔蒙的作用,是正常的心理变化,D正确。故选:C。14.【答案】B【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用克隆技术的应用【解析】解答此类题目的关键是熟知试管婴儿和克隆羊的培育过程,明确其原理是有性生殖还是无性生殖,要求考生具有一定的理解能力。【解答】解:试管婴儿具体地说是借助内窥镜或在B超指引下,从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子,将精子、卵子一起放入试管,体外培养三天左右,使卵子受精,然后再在B超监视下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程,可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,其原理是有性生殖。“克隆动物”是用乳腺上皮细胞(体细胞)作为供体细胞进行细胞核移植的,它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式。克隆技术不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的结合,只需从动物身上提取一个单细胞,用人工的方法将其培养成胚胎,再将胚胎移植到雌性动物子宫内,就可孕育出新的个体。因此“克隆”实际上属于无性生殖。故选:B。15.【答案】A【考点】模拟实验:精子与卵细胞的随机结合【解析】本题主要考查了学生对实验步骤的掌握,要求学生具备一定的实验与探究能力,理解能力和综合运用能力。【解答】解:A.男性的性染色体是XY,产生的精子有两种,现将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入红纸盒中,红纸盒表示睾丸,A错误。B.男性产生的精子含X和Y两种染色体,女性产生的卵细胞只含X染色体,因此黑围棋子表示含Y染色体的精子,B正确。C.每次抽取统计后,需要将摸出的棋子再放回袋子,否则将会使实验失去准确性,目的是排除人为等因素对实验结果的干扰,C正确。D.为了得出正确结论,避免实验的偶然性,统计结果时应取10次抽取结果的总和或平均值,D正确。故选:A。16.【答案】C【考点】基因在亲子代之间的传递果实和种子的形成【解析】1.子房发育成果实的发育情况如下:可见,子房发育成果实,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,子房壁发育成果皮。2.染色体(基因)在生物体中成对存在,在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体都要减少一半(基因也要减半)。【解答】解:将黄色豌豆(aa)授以绿色豌豆(Aa)的花粉,所结豌豆的豆荚属于果皮,其基因型和母本一样为aa,颜色为黄色。母本黄色豌豆的卵细胞(a)和绿色豌豆花粉中的精子(A或a)结合,形成受精卵(Aa或aa),受精卵发育成胚(Aa或aa)。故所结豌豆的豆荚颜色是黄色,胚的基因组成是Aa或aa。故选:C。17.【答案】D【考点】人的性别遗传【解析】本题考查了人类精子的染色体组成,解题的关键是掌握这些知识,需要学生具备一定的识记能力。【解答】解:人的体细胞中的染色体是23对,其中包括22对常染色体和一对性染色体。女性体细胞染色体为44+XX,男性体细胞染色体为44+XY。当普通体细胞形成生殖细胞时,成对的体细胞就会一分为二,分别进入不同的生殖细胞。所以女性的卵细胞有一种,即22+X;男性的精子有两种,即22+X或22+Y,所以人类精子的染色体组成可表示为22+X或22+Y。故选:D。18.【答案】D【考点】基因、DNA和染色体的关系基因在亲子代之间的传递【解析】本题考查了基因与染色体的相关知识,解题的关键是掌握这些知识,需要学生具备一定的识图识记能力。【解答】解:A.染色体存在于细胞核中,由DNA和蛋白质等组成,A正确。B.东北虎体细胞内染色体数目为18对常染色体+1对性染色体,即19对,B正确。C.图示东北虎的性染色体是XY,表示雄性,C正确。D.由C知,该东北虎为雄性,不能产生卵细胞,D错误。故选:D。19.【答案】B【考点】可遗传变异和不可遗传变异【解析】本题考查生物变异,
解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点,要求考生具有一定的理解能力。【解答】解:可遗传变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传变异,不能遗传给后代。A.山坡阳面比阴面的小麦产量高,是阳光对小麦产量的影响,属于不可遗传变异,A错误。B.杂交水稻后代比亲代具有更明显的优势,是因为杂交引起了遗传物质的改变,属于可遗传变异,B正确。C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,是温度对生物的影响,属于不可遗传变异,C错误。D.橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳,是温度对生物的影响,属于不可遗传变异,D错误。故选:B。20.【答案】A【考点】基因的显隐性与性状表现基因、环境与性状的关系【解析】本题考查显性性状和隐性性状,解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系,要求考生具有一定的理解能力。【解答】解:A.显性基因控制显性性状,A正确。B.控制隐性性状的两个基因都是隐性基因时,隐性性状可以表现出来,B错误。C.性状的显隐表现取决于亲代传给子代的基因组合,而不一定是出现频率高的是显性性状,出现频率低的是隐性性状,C错误。D.更能适应环境的也可能是隐性性状,D错误。故选:A。21.【答案】B【考点】生态系统中物质循环和能量的流动【解析】本题考查生态系统的能量流动,解题的关键是正确分析生态系统的生物部分的能量来源,要求考生具有一定的理解能力和综合运用能力。【解答】解:生产者进行光合作用把光能转化成化学能,而消费者大都直接或间接的以植物为食获取能量,而动植物的遗体又被分解者加以分解,所以生态系统中的全部生产者所固定的太阳能总量应该大于全部消费者和全部分解者所利用的能量。故选:B。22.【答案】B【考点】保护生物多样性的基本措施生物多样性的内涵和价值【解析】本题考查了生物多样性的相关知识,解题的关键是掌握这些知识,需要学生具备一定的识记能力。【解答】解:A.保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,A正确。B.引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种会大量繁殖,进而影响其它生物的生存,反而会破坏生物的多样性,B错误。C.生物多样性是人类赖以生存的物质基础,生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值,我们要保护生物的多样性,合理开发和利用生物的多样性,C正确。D.休闲旅游观光体现了生物多样性的直接使用价值,D正确。故选:B。23.【答案】C【考点】发酵技术在食品制作中的作用【解析】本题考查了发酵技术的相关知识,解题的关键是掌握这些知识,需要学生具备一定的识记能力。【解答】解:A.酿醋是利用了醋酸菌的发酵作用,酿酒主要利用了酵母菌的发酵作用,制作酸奶是利用了乳酸菌的发酵作用,A正确。B.酒精、乳酸等发酵产物都是在无氧条件下产生的,B正确。C.新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜,是低温抑制了新鲜果蔬的呼吸作用,减少了有机物的分解,C错误。D.制作酸奶时,先将牛奶加热煮沸是为了高温杀死其中的其他微生物,防止其他微生物的影响,D正确。故选:C。24.【答案】D【考点】转基因技术的应用【解析】转基因技术是把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出转基因生物,就可能表现出转基因所控制的性状。【解答】解:许多药品的生产是从生物组织中提取的,受材料来源限制,产量有限,其价格往往十分昂贵。大肠杆菌生长迅速,容易控制,适于大规模工业化生产。若将生物合成相应药物成分的基因导入微生物细胞内,让它们产生相应的药物,不但能解决产量问题,还能大大降低生产成本。利用大肠杆菌生产胰岛素的原理是将控制胰岛素的基因转入大肠杆菌,并大规模培养,D符合题意。故选:D。25.【答案】B【考点】克隆技术的应用【解析】本题考查了克隆技术的应用,解答此类题目的关键是理解掌握克隆技术的特点以及克隆的过程,要求考生具有一定的理解能力和获取信息的能力。【解答】解:A.细胞核内含有遗传物质,能够传递遗传信息,所以,培育出的多莉的外貌最像母羊B,A正确。B.细胞核内含有遗传物质,能够传递遗传信息,所以多莉的性别是母羊,B错误。C.代孕母羊C为多莉提供了生长发育所需要的营养物质和适宜的环境,C正确。D.通过分析可知,此图可得出遗传信息在细胞核中,D正确。故选:B。二、解答题【答案】(1)子房壁,6(2)受精卵,[3]胚根(3)Y,种子吸水,幼苗光合作用强度大于呼吸作用强度,有机物开始积累【考点】果实和种子的形成种子的结构和成分种子萌发的条件和过程呼吸作用与光合作用的区别和联系【解析】本题考查了种子的相关知识,解题的关键是掌握这些知识并结合题目分析,需要学生具备一定的综合运用能力。【解答】解:(1)“麻屋子”指果皮,果皮是由子房壁发育而来的;种子的数目取决于胚珠的数目,每生成一颗种子,完成一次双受精,需要两颗精子,3粒种子需要6个精子参与受精。(2)胚由受精卵发育而来,胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成,花生油来自花生种子的子叶。图1中的7是根,由3胚根发育而来。(3)鲜重比干重多了水,所以鲜重大于干重,干重变化可以表示有机物数量的变化,所以表示花生种子(或幼苗)中有机物数量变化的曲线是Y;ab段鲜重增加,变化的主要原因是种子吸水;fg段干重增加,可以判断为幼苗光合作用强度大于呼吸作用强度,有机物开始积累。【答案】(1)嫁接,母本的优良性状,形成层(2)[③]蛹,分化和重建(3)坚硬外壳的保护、富含大量的营养物质、可以离开水单独存在等【考点】植物的扦插或嫁接昆虫的生殖和发育过程鸟卵的结构及其适于在陆地上发育的特点【解析】本题考查了生物生殖和发育的相关知识,解题的关键是掌握这些知识并结合题图分析,需要学生具备一定的综合运用能力。【解答】解:(1)由图一知,图一所示生殖方式为嫁接,嫁接的原因是其后代能够保持母本的优良性状;嫁接的成功的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合在一起。(2)蝴蝶、蝇、蚊等昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的发育过程称为完全变态,蝗虫的发育过程与蝴蝶等不同,由蝗虫的受精卵孵出的幼虫,形态和生活习性与成虫相似,只是身体较小,生殖器官没有发育成熟,仅有翅芽,能够跳跃,称为跳蛹,这样的幼虫叫做若虫,若虫经过5次蜕皮,身体逐渐长大,不经过蛹期,就发育成有翅能飞的成虫,这样的发育过程称为不完全变态,这两种发育过程最主要的差别就是蝴蝶的发育需要经过一个③蛹期,而蝗虫没有;在蛹期,虫体内部进行着组织器官的分化和重建。(3)从二者受精卵的结构特点分析,鸟类更适应陆地生活的特点为鸟类受精卵有坚硬外壳的保护、富含大量的营养物质、可以离开水单独存在等。【答案】(1)[1]卵巢,产生卵细胞,并分泌雌性激素(2)[2]输卵管,[3]子宫,40(3)卵黄,胎盘(4)婴儿所需的各种营养成分和抵抗传染病的多种抗体【考点】人体女性生殖系统的结构和功能受精及胚胎发育的过程【解析】本题主要考查了女性生殖系统的结构和功能以及胚胎发育的过程的相关知识点,要求学生具备一定的获取信息的能力和综合运用能力。【解答】解:(1)1卵巢是女性最重要的生殖器官,也是女性的性腺,能够产生卵细胞和分泌雌性激素。(2)受精过程是精子进入阴道,缓缓通过子宫,在2输卵管中与卵细胞相遇形成受精卵的过程,胚胎发育的主要场所是3子宫,母体怀孕大约40周左右,胎儿就发育成熟了。(3)胚胎发育初期所需的营养物质来自卵黄。胚胎发育后期所需的营养物质由母体通过胎盘和脐带供给胎儿。(4)母乳中含有婴儿所需的各种营养成分和抵抗传染病的多种抗体,利于婴儿的健康发育。【答案】(1)相对性状(2)丙、丁,Ee,EE(3)0,91(4)转基因【考点】生物的性状和相对性状的概念孟德尔的豌豆杂交实验转基因技术的应用【解析】本题主要考查了孟德尔豌豆杂交实验,要求学生具备一定的实验与探究能力、获取信息的能力和综合运用能力。【解答】解:(1)番茄茎的颜色有紫色和绿色两种,属于同一物种的同一性状的不同表现类型,在遗传学上被称为相对性状。(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状。因此根据丙组判断,紫茎为显性性状,绿茎为隐性性状。根据丁组子代无绿茎,可以判断紫茎为显性性状,绿茎为隐性性状。甲组子代紫茎∶绿茎约为1∶1,因此推出紫茎的基因组成为Ee,丁组子代全为紫茎,推出亲代紫茎的基因组成为EE。(3)两绿茎亲本杂交后代不可能出现紫茎,因此Ⅰ的数量为0。丙组子代中既有紫茎又有绿茎,说明亲代紫茎的基因型为Ee,则子代中基因型为EE的
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