2020-2021学年【四川省遂宁市城区】八年级（上）期末生物试卷

学而优教有方

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试卷第=page2222页，总=sectionpages2323页试卷第=page2323页，总=sectionpages2323页2020-2021学年四川省遂宁市城区八年级（上）期末生物试卷一、选择题（每小题2分，共60分。请将正确答案规范地涂到机读卡上。）1.关于生物的生殖与发育的说法中，不正确的是（）A.植物的扦插、嫁接都属于无性生殖B.两栖动物的生殖和幼体的发育须在水中进行C.昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段D.兔繁殖后代的方式与人类相似，胎儿在子宫内发育的过程属于变态发育2.如图为鸟卵的结构模式图，请判断下列说法不正确的是（）A.鸟的胚胎发育是从⑤开始的B.⑥能为胚胎发育提供氧气C.图中③④⑦构成一个完整的卵细胞D.鸟卵离开母体即停止发育的原因是外界温度太低3.在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经受到损伤，而其它部分正常，当感受器受到刺激时将表现为（）A.失去感觉，但能运动B.失去感觉，同时肌肉无收缩反应C.有感觉且能运动D.有感觉，但肌肉无收缩反应4.下列关于反射的叙述中正确的是（）A.未经过训练的狗，铃声也能引起它的唾液分泌反射B.反射是神经活动的基本方式C.条件反射的反射中枢是脑干或脊髓D.从动物对环境的适应来说，非条件反射比条件反射有着更为积极的意义5.下列哪项是人类所特有的条件反射？（）A.吃梅子分泌唾液 B.谈论梅子分泌唾液C.嗅到梅子气味分泌唾液 D.看到梅子分泌唾液6.声波引起耳的相应结构产生振动的传导顺序，一般是（）A.外耳→中耳→内耳 B.咽鼓管→鼓室→内耳C.鼓膜→听小骨→外耳道 D.前庭→耳蜗→半规管7.下列有关人体激素的叙述正确的是（

）A.如果成年人甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症B.如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症C.食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿D.如果胰岛素分泌不足会患坏血病8.下面关于基因的叙述错误的是（）A.基因是控制性状的基本遗传单位B.基因是生物体结构和功能的蓝图C.基因可以控制生物体的全部生命活动D.在体细胞中，基因是成对存在的9.下列有关动物的运动方式说法正确的是（）A.鼓翼飞行是鸟类飞行的基本方式B.滑翔是飞行动物的一种费力运动方式C.在水中生活的动物的运动方式是游泳D.行走是人独特的运动方式10.在下列的几种变异中，哪种情况属于不可遗传的变异（）A.父亲的血型为A型，母亲为B型，却生下了O型的儿子B.红花紫茉莉与白花紫茉莉传粉后，育出了粉花紫茉莉C.透明金鱼与不透明金鱼杂交，孵出了五花鱼（即有透明部分，也有不透明部分）D.路边的车前草长得很瘦小，而同种车前草在田边却长得很肥大11.下列关于骨、关节、肌肉之间的关系模式图，正确的是（）A. B.C. D.12.下列有关“老马识途”这一动物行为的叙述正确的是（）A.由遗传物质所决定，是动物生来就有的本能行为B.这种行为受神经系统和激素的调节，受遗传物质的控制C.与遗传因素无关，由环境因素所决定的行为D.与大马哈鱼会沿着双亲产卵的路线到江河中繁殖一样，是马的本能13.黄鼬在遇到敌害时会释放出“臭气”，将敌害“击退”或“击晕”。这种行为从行为的发生上和功能上来看分别属于（）A.先天性行为攻击行为 B.先天性行为防御行为C.后天学习行为防御行为 D.后天学习行为攻击行为14.“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫．”中的“插柳”属于（）A.嫁接、无性生殖 B.扦插、无性生殖C.嫁接、有性生殖 D.扦插、有性生殖15.油桃果实甜、无毛，毛桃果实酸、有毛，将油桃（接穗）接在毛桃（砧木）上，嫁接成活后接穗结的果实是（）A.有毛、甜 B.无毛、甜 C.有毛、酸 D.无毛、酸16.下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是（

）A.用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏捷B.用摄影机拍摄猎豹的运动，研究猎豹追击猎物的方法C.用望远镜观察鸟类繁殖期的活动D.动物园用闭路电视研究东北虎生育幼虎的过程17.下列属于消费者与生产者之间的关系的是（）A.青蛙捕食蝗虫 B.兔子啃吃松蘑 C.山羊吃树叶 D.人类吃黑木耳18.晓晓家的宠物狗“乐乐”在外遛完一圈后，在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实，这一实例说明动物在自然界中的作用是（

）A.帮助植物传粉 B.帮助植物传播种子C.维持生态平衡 D.促进物质循环19.下列关于人体性别遗传的叙述中，正确的是（）A.生男生女决定于卵细胞与哪种类型的精子结合B.男性的Y染色体既能传给女儿也能传给儿子C.女儿具有和母亲完全相同的两条X染色体D.人体的性染色体只存在于生殖细胞中20.我国的动物资源面临着严重威胁，如新疆虎、野马在我国境内已经绝迹。造成野生动物濒危或灭绝的主要原因是（）A.自然灾害 B.天敌过多C.动物瘟疫 D.生态环境的破坏21.下列有关细菌的叙述中错误的是（）A.都是单细胞生物 B.都有成形的细胞核C.可以通过细胞分裂产进行繁殖 D.营养方式大多是腐生或寄生22.青蛙被称为“田园卫士”，下列是有关青蛙生殖发育的描述，其中正确的是（）A.青蛙有抱对行为，体内受精B.青蛙的发育起点是蝌蚪C.青蛙的鸣叫是雄蛙在报警D.青蛙的发育过程是变态发育23.韩国泡菜是世界有名的风味小菜．制作泡菜时坛口必须密封，其主要目的是（）A.隔绝空气，抑制细菌的繁殖B.阻止尘埃C.造成缺氧的环境，利于乳酸菌发酵D.防止气体对流，利于醋酸菌进行无氧呼吸24.下列关于蘑菇的说法正确的是（）A.蘑菇是单细胞真菌，由菌丝构成B.蘑菇的细胞内没有成形的细胞核C.蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代D.蘑菇能进行光合作用，制造有机物25.对如图四种微生物的叙述错误的是（）A.图②和④分别代表酵母菌、霉菌B.图①②④属于腐生性微生物，对自然界中的物质循环起着不可替代的作用C.图③的结构是由蛋白质组成的外壳和包含遗传物质的内核两部分构成D.新冠病毒的结构与①相似26.下列属于相对性状的是（

）A.兔的白毛和粗毛 B.人的有耳垂和无耳垂C.豌豆的高茎和圆粒 D.苹果的红果和番茄的黄果27.下列哪种疾病是由痢疾杆菌引起的（）A.菌痢 B.艾滋病 C.癌症 D.足癣28.关于染色体的数量，下列叙述中正确的是（）①性状的数目比染色体数目多很多；②同种生物的不同个体，细胞内的染色体的数量不同；③生殖细胞中的染色体数目比体细胞中少了一半；④生物的体细胞中的染色体都是成对存在的A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④29.青春期是我们每个人的黄金时期，此时，我们的生理和心理都会发生显著变化，下列对青春期的叙述错误的是（）A.男女开始出现第二性征B.生殖器官的发育已经完成C.身体发育和智力发育的黄金时期D.身高和体重突增30.如图表示某种昆虫的发育过程，下列相关叙述不正确的是（）A.图示昆虫的发育过程和家蚕相同B.此昆虫的生殖过程为体内受精C.此昆虫的发育过程属于不完全变态D.若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大二、简答题（31-32小题每空1分，33-34题每空2分，共40分）如图是关节的模式图，请据图回答：（横线上填汉字）（1）写出下列结构名称：①________，②________，⑥________。（2）使关节具有灵活性的是有光滑的[________]________和滑液，它们能减少运动时两骨之间的摩擦。（3）我们通常所说的脱臼是指________从________中脱落的现象。（4）运动符合杠杆原理，关节在运动中起________的作用。据统计，我国青少年近视率已高达36.7%，预防近视，珍爱双眼，注意用眼卫生，青少年要从自我做起。请结合图示回答下列问题：（横线上填汉字）（1）若长时间近距离看书写字，就容易造成近视，图中属于近视眼成像情况的是________图（选填“甲、乙”），应该佩戴________进行视力矫正，同时要注意用眼习惯，以防进一步近视。（2）图丙为眼球结构图，请据图回答问题。我们既能看清近处的物体，也能看清远处的物体，主要是通过[________]________的调节，使物像落在[________]________上，产生的神经冲动通过[________]________的传导，在大脑皮层视觉中枢形成视觉。（3）你是否有这样的经历：夜晚看书时突然停电，瞬间眼前一片漆黑，什么也看不到，片刻后借助微弱的光线逐渐看见周围的物体，这种变化是因为眼球结构[________]具有________的作用。小华同学学习了细菌和真菌的知识后，为探究酵母菌的发酵是否需要适宜的温度，设计了以下实验。具体实验装置如图所示，在两个相同大小的烧瓶里均倒入相同量的水、葡萄糖和干酵母，将相同大小并挤瘪了的气球套在烧瓶瓶口上。然后将甲、乙两个装置分别置于30℃和5℃的环境中。3个小时后，发现甲烧瓶上原来被挤瘪了的气球鼓了起来，乙烧瓶上的气球并没有鼓起来。分析实验，回答下列问题。（1）该实验提出的问题是：________。甲、乙两个装置构成一组对照实验，变量是________。（2）甲烧瓶上气球鼓起的原因是________。（3）根据实验现象，小华得出的结论是________。（4）酵母菌在人们的生活中应用广泛，请列举一例：________。如图是某家族成员的关系图谱，请据图回答：（1）第二代4的性染色体组成为XY，其中Y染色体来自第一代的________。（填数字）（2）假设控制双眼皮的基因（A）为显性，控制单眼皮的基因（a）为隐性。若5和6生来就是双眼皮，孩子9却表现为单眼皮，则5、6的基因型均为________。若5、6再生一胎是单眼皮男孩的可能性是________。若3和4生来就是单眼皮，则7表现为双眼皮的几率为________。孩子9后期进行了双眼皮手术，其双眼皮性状不能遗传给下一代的原因是________。（3）我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。个体7和个体9是近亲关系，他们不能结为夫妻的原因是________。

参考答案与试题解析2020-2021学年四川省遂宁市城区八年级（上）期末生物试卷一、选择题（每小题2分，共60分。请将正确答案规范地涂到机读卡上。）1.【答案】C【考点】植物的扦插或嫁接昆虫的生殖和发育过程有性生殖与无性生殖的区别及应用两栖动物的生殖和发育过程【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答2.【答案】C【考点】鸟卵的结构及其适于在陆地上发育的特点【解析】本题考查的是鸟卵的结构，首先明确鸟卵各部分的结构名称．①卵壳、②系带、③卵黄、④卵黄膜、⑤胚盘、⑥气室、⑦卵壳膜【解答】解：A、胚盘是胚胎发育的场所，鸟类的胚胎发育就是从这儿开始的．故不符合题意．B、气室内储存着空气，为胚胎发育提供提供所需的氧气．故不符合题意．C、在鸟卵的结构中，卵细胞包括卵黄、卵黄膜、胚盘，故符合题意．D、鸟卵能孵化出小鸟的条件是鸟卵是受精卵，具备胚胎发育所需的适宜的温度，故不符合题意．故选：C3.【答案】D【考点】反射弧的结构和功能【解析】此题考查的知识点是反射弧的结构和功能．解答时可以从反射弧的结构和功能方面来切入．【解答】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动；但是感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢，在经过脊髓的白质能上行传到大脑皮层，形成感觉。4.【答案】B【考点】人体神经调节的基本方式——反射非条件（简单）反射和条件（复杂）反射反射弧的结构和功能【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答5.【答案】B【考点】人类神经活动的特征非条件（简单）反射和条件（复杂）反射各种消化腺的位置和功能【解析】此题考查的知识点是人类特有的条件反射。解答时可以从人类特有的条件反射的特点方面来切入。【解答】条件反射是动物通过神经系统，对外界或内部的刺激作出的有规律的反应。如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射，人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，那么人类通过语言中枢建立条件反射，动物是不可能建立的如对牛弹琴。人类的条件反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的文字、符号、特征建立人类特有的条件反射；如谈论梅子时分泌唾液，听故事感到的流泪等。吃梅子分泌唾液、看到梅子分泌唾液、闻到梅子的气味分泌唾液，都是有具体刺激引起的条件反射（人和动物共有）。6.【答案】A【考点】听觉的形成过程【解析】回答此题的关键是要明确耳的基本结构和听觉的形成过程知识点．【解答】听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。7.【答案】C【考点】生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状【解析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用；激素分泌过多或过少，人体会患相应的疾病。【解答】解：A.成年人甲状腺激素分泌过多会甲亢，A错误；B.幼年时生长激素分泌不足易患侏儒症，B错误；C.碘是合成甲状腺激素的原料，食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿，C正确；D.胰岛素分泌不足会患糖尿病，D错误。故选：C。8.【答案】C【考点】基因、DNA和染色体的关系基因、环境与性状的关系基因在亲子代之间的传递【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答9.【答案】A【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点动物的运动方式昆虫的特征【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答10.【答案】D【考点】可遗传变异和不可遗传变异【解析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．【解答】解：A、父亲的血型为A型，母亲为B型，却生下了O型的儿子，是由遗传物质的变化引起的变异，属于可遗传的变异，A错误；B、红花紫茉莉与白花紫茉莉传粉后，育出了粉花紫茉莉，是由遗传物质的变化引起的变异，属于可遗传的变异，B错误；C、透明金鱼与不透明金鱼杂交，孵出了五花鱼（即有透明部分，也有不透明部分），是由遗传物质的变化引起的变异，属于可遗传的变异，C错误；D、路边的车前草长得很瘦小，而同种车前草在田边却长得很肥大是由环境引起的、遗传物质没有发生变化，属于不可遗传的变异，D正确．故选：D．11.【答案】D【考点】骨、关节和肌肉的协调配合与运动的产生【解析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。【解答】A、骨骼肌没有附着在相邻的骨上，没用跨越关节，A错误。B、骨骼肌没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，B错误。C、骨骼肌没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，C错误。D、两组肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，D正确。12.【答案】B【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答13.【答案】B【考点】动物行为的类型和特点动物的先天性行为和学习行为的区别【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答14.【答案】B【考点】植物的扦插或嫁接【解析】(1)扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．(2)有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程．无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程．【解答】解：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，诗句中的“插柳”大体意思是用柳树的枝条插在土壤中，即扦插，是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程，因此属于无性繁殖．故选：B．15.【答案】B【考点】植物的扦插或嫁接【解析】嫁接属于无性繁殖，能保持接穗性状的稳定，据此作答．【解答】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．由题意可知，油桃的果实无毛、果实甜，油桃的枝条是接穗，因此这个枝条将来所结果实的味道应该和接穗的一样，是甜的、无毛．故选：B16.【答案】A【考点】科学探究的基本方法【解析】此题考查观察法与实验法的关系。联系：实验法是以观察法为基础；区别：实验法对研究对象施加有影响的因素，观察法没有。【解答】解：观察法与实验法的本质区别为是否对研究对象施加有影响的因素。用声波干扰水中活动的海豚，对海豚施加了有影响的因素，属于实验法；用摄影机拍摄猎豹的运动、用望远镜观察鸟类繁殖期的活动、动物园用闭路电视研究东北虎生育幼虎的过程均没有对研究对象施加有影响的因素，均属于观察法。故选：A。17.【答案】C【考点】生态系统中的食物链和食物网【解析】由我们所学的知识可以找到：（1）生态系统的生物部分包括：生产者、消费者和分解者。（2）绿色植物进行光合作用制造有机物为生产者，动物直接或间接以植物为食是消费者，细菌、真菌靠分解动植物的遗体为生是分解者。据此可以解答本题。【解答】答：A、青蛙和蝗虫是动物为消费者，不符合题意为错误项。B、兔子是动物为消费者，松蘑是真菌为分解者，不符合题意为错误项。C、山羊是动物为消费者，树是植物为生产者，符合题意为正确项。D、人是动物胃消费者，黑木耳是菌类为分解者，不符合题意为错误项。故选：C。18.【答案】B【考点】动物在自然界中的作用【解析】生物适应环境才能生存，苍耳果实的表面有许多钩刺，当动物经过时可以钩挂在动物的毛皮上，有利于果实种子传播到远方，扩大了苍耳的分布范围。【解答】解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。苍耳果实表面的钩刺挂在晓晓家的宠物狗“乐乐”的皮毛上，这一实例说明动物在自然界中能帮助植物传播种子，扩大了植物的分布范围。故选：B。19.【答案】A【考点】人的性别遗传【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答20.【答案】D【考点】生物多样性面临的威胁及原因【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答21.【答案】B【考点】细菌的基本形态和结构特点细菌的营养方式和生殖方式【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答22.【答案】D【考点】两栖动物的生殖和发育过程【解析】青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。【解答】A、蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，因此，青蛙的受精必须在水中进行，A错误；B、青蛙的发育要经过四个时期，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，因此，青蛙发育的起点是受精卵，B错误；C、青蛙分雌蛙和雄蛙两种，但会叫的只有雄蛙，它的口角边有一对鸣囊，通过鸣叫吸引雌蛙前来交配，C错误；D、青蛙发育的四个阶段是：受精卵﹣﹣﹣蝌蚪﹣﹣﹣幼蛙﹣成蛙，为变态发育，D正确；23.【答案】C【考点】发酵技术在食品制作中的作用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答24.【答案】C【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式【解析】此题暂无解析【