2025年中考物理复习新题速递之信息、能源和可持续发展（2024年9月）VIP

第1页（共1页）2025年中考物理复习新题速递之信息、能源和可持续发展（2024年9月）一．选择题（共15小题）1．（2024•驿城区校级模拟）能源和信息在我们生活生产中越来越重要，下列说法中正确的是（）A．可以利用月球作为微波通信的中继站 B．光在光导纤维中是通过光的反射传播的 C．太阳能电池板先将太阳能转换成化学能再转换成电能 D．太阳能电池板内部主要利用了特殊的导体材料2．（2024•眉县模拟）能源是人类文明进步的重要物质基础，下列属于可再生能源的是（）A．煤 B．石油 C．核能 D．太阳能3．（2024•天河区校级三模）如图所示，是某公园中安装的一款太阳能路灯，顶端是太阳能电池板，它白天向灯杆中的蓄电池充电，而夜晚则由蓄电池给路灯供电。下列说法符合题意的是（）A．白天阳光照射太阳能电池板时，太阳能转化为化学能 B．白天太阳能电池板向蓄电池充电时，化学能转化为电能 C．白天太阳能电池板向蓄电池充电时，蓄电池相当于一个电源 D．夜晚蓄电池给路灯供电时，蓄电池把化学能转化为电能4．（2024•环翠区校级模拟）以下关于信息和能源的说法中不正确的是（）A．若通过可控聚变来利用核能，有望彻底解决人类能源问题 B．信息理论表明，作为载体的电磁波，频率越高，可以传输的信息就越多 C．固定电话则利用电话线通过电流进行传递 D．二次能源是未来理想能源的一个重要发展方向5．（2024•东区校级模拟）2023年9月21日，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲，如图所示，电视机中正在播放航天员开设的精彩太空科普课，下列说法正确的是（）A．航天员的声音是通过超声波的形式传回地球的 B．回看时用倍速播放，声音会变尖是因为改变了声音的音色 C．航天员的声音在空间站内传播的速度为3×108m/s D．航天员进入空间站后，质量没有改变6．（2024•溆浦县校级模拟）2023年10月15日8时54分，我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭，成功将云海一号04星发射升空。该卫星通过（）与地面的控制系统进行通讯的。A．电磁波 B．红外线 C．声呐 D．超声波7．（2024•昭化区三模）关于日常生活中的一些用电和现代通信常识，下列判断不正确的是（）A．街上路灯，一盏不发光了，另一盏仍能发光，路灯是并联 B．用试电笔笔尖接触照明电路的零线，氖管不会发光 C．光纤通信具有传输信息量大、高抗干扰及光能损耗小等优点 D．电磁波只能在空气中传播，不能在真空中传播8．（2024•连州市校级三模）我国的高铁技术、北斗卫星导航系统、5G通信技术，目前处于世界领先水平。与4G通信技术相比，5G通信技术使用的电磁波频率更高，具有“更高网速、低延时、低功率海量连接”等特点。根据上述信息可知，与4G通信技术相比，5G通信技术使用的电磁波（）A．波长更长 B．能量子的能量更小 C．能量子的能量更大 D．传播速度更快9．（2024•邯郸一模）分类是认识和研究问题的重要方法之一，下列分类正确的是（）A．氮气、生铁、金刚石都属于单质 B．氨水、火碱、熟石灰都属于碱 C．风能、太阳能、核能都属于可再生能源 D．羊角锤、镊子，钓鱼竿都是省力杠杆10．（2024•绵阳校级模拟）一款磁悬浮蓝牙音箱，可实现与手机的无线信息传递，底座通电后，上面的磁体音箱就会在底座产生的磁场作用下悬浮起来，下列说法不正确的是（）A．音箱悬浮时受到重力和磁场的作用力 B．底座通电后能产生磁场，与电动机原理相同 C．音箱悬浮利用了同名磁极相互排斥 D．电磁波在空气中的传播速度约为3×108m/s11．（2024•莱西市模拟）如图所示是我国自主研究生产的碳纤维无人机，它具有自动化、轻量化、微型化等特点，可广泛用于航拍、测绘等。下列应用与物理知识对应关系正确的是（）A．机载“北斗”导航系统——超声波 B．用碳纤维材料制造——密度小 C．无人机航拍的镜头——凹透镜 D．无人机的控制芯片——超导体12．（2024•雨城区校级三模）随着不断的改造，青衣江“华丽蜕变”，为城市献上“生态厚礼”，下列说法正确的是（）A．在江两岸植树可以有效的减弱噪声的产生 B．江边的太阳能路灯是利用的不可再生能源 C．夏日，江边的石凳子很烫是通过做功改变物体内能 D．五月江边传来阵阵花香，说明分子在做永不停息的无规则运动13．（2024•烟台一模）关于能源、信息和材料，下列说法正确的是（）A．太阳能、风能、核能都属于可再生能源 B．核电站的核反应堆是利用核聚变释放核能的 C．5G通信用的电磁波比4G通信用的电磁波的频率高 D．若用超导材料制造电水壶的加热部分，可大大提高电水壶的加热功率14．（2024•烟台一模）我们生活在有声的世界里，下列有关声现象说法不正确的是（）A．甲图：优美的琴声来自于琴弦的振动 B．乙图：拨动粗细不同，但长度相同、同样绷紧的橡皮筋，发声的音调不同 C．丙图：因真空不能传声，航天员间利用电磁波通话 D．丁图：在公路旁设置声音屏障，是在人耳处减弱噪声15．（2024•呼和浩特）关于电与磁，下列说法正确的是（）A．在探究磁生电的实验中，需要用到电源 B．电磁铁磁性的强弱与电流的大小、线圈的匝数有关 C．电磁波与声波的传播都需要介质 D．风能、水能、太阳能、核能，均为可再生能源二．填空题（共8小题）16．（2024•从江县校级模拟）我国首座潮光互补型光伏电站通过光伏发电、潮汐发电实现“日月同辉”，太阳能和潮汐能都属于（选填“可再生”或“不可再生”）能源。17．（2024•二道区校级三模）如图所示为某光伏发电系统简化电路图，当太阳光照射太阳能电池板时可向蓄电池充电，当夜晚来临时，蓄电池向用电器供电。（1）太阳能属于再生能源，其能量来源于太阳内部发生的核；（2）光伏发电是指太阳能电池板将太阳能转化为能，再通过蓄电池转化为能储存起来；（3）小致查资料得知，太阳能电池板的发电功率为每平方米200W，若一块5m2的太阳能电池板光照7h，其产生的电能可以将kg的水从20℃加热到70℃，相当于节省kg煤完全燃烧释放的能量。[不计能量损失，煤的热值，]18．（2024•高港区校级三模）24年6月22日早晨，嫦娥6号探测器成功在月背登陆，它需要等待月昼，来获得太阳光的照射，才能获得足够的能量动力，太阳能是（选填“可再生”或“不可再生”）能源；月球车拍摄的实时画面是通过传回地面指挥中心的。19．（2024•邯郸一模）据最新消息中国科学家发现了大量干热岩新能源。干热岩是属于地热能中最具有开发潜力的一种（选填：可再生、不可再生）清洁能源；若干热岩的比热容为1×103J/（kg•℃），100kg温度为290℃的干热岩放在气温为20℃的环境中，干热岩最多能放出的热量为J，如果这些热量由焦炭完全燃烧供给，则需要完全燃烧kg的焦炭。（已知：焦炭的热值为3.0×107J/kg）20．（2024•盈江县模拟）华为新发布的Mate60Pro手机实现一万多个零部件国产化，彰显了我国科技创新自强的实力。据了解，使用该手机的用户，即使在没有地面网络信号的情况下，也可以拨打、接听卫星电话，该功能的实现依赖于麒麟9000S系列5G芯片，该芯片主要用到材料。卫星电话是通过（选填“超声波”或“电磁波”）来传递信息的。21．（2024•邗江区校级一模）如图甲所示的某品牌插秧机使用北斗导航，农民只需在作业前进行相关设定，即可实现24小时无人值守自动作业。插秧机北斗导航是靠来传递信号。该插秧机工作时使用四冲程汽油机，图乙中汽油机处于冲程。如果该汽油机飞轮的转速是60r/s，则汽油机1min对外做功次。22．（2024•东莞市三模）5G网络采用的电磁波频率比4G网络更高，下载速度比4G网络快数百倍，与4G相比，5G电磁波的波长更（选填“长”或“短”）；有一款华为折叠屏5G手机，其折叠屏主要是由材料制成的柔性发光二极管（选填“导体”、“半导体”或“超导体”），使用一段时间后，机壳会发烫，这是由于内部发热的元件通过的方式使机壳的内能增加的。23．（2024•邯郸一模）2023年8月29日，横空出世的华为mate60系列手机向世界展示了中国高科技企业的集体实力。华为mate60系列手机支持北斗卫星通信，卫星通信是利用来传递信息的；手机、智能家用电器、军事领域等都离不开芯片，芯片核心主要是由材料制成的。三．解答题（共2小题）24．（2024•黔南州二模）农用无人机作业具有节省劳力、效率高、效果好等特点，在农业生产中主要应用在植保作业、林业监测、作物授粉及牧群定位等方面。飞行平台由动力机构、旋翼机构、喷洒机构三部分组成，通过地面遥控或GPS飞控，来实现喷洒药剂、种子、粉剂等。无人机作业时由旋翼产生升力，以各个旋翼转速改变带来飞行平面倾斜实现前进、后退和左右运动，以旋翼转速次序变化实现垂直起飞降落、空中悬停等。如图所示为某型号农用无人机及其部分参数。请解答下列问题：（，g取10N/kg）无人机部分参数型号XLP50自重18kg药箱容量50L飞行速度1～12m/s喷洒流量8L/min电池容量30000mAh飞行时间40min（1）地面遥控或GPS飞控是利用了传递指令；（2）该无人机自身重力是多少？（3）某次作业时，无人机药箱满载并以7m/s的速度匀速上升10s。此过程中无人机的功率为多大？（4）无人机在作业过程中有时需要加速上升，有时需要在空中保持悬停。请问可以通过控制什么实现无人机的加速上升和悬停？并说明理由。25．（2024•商南县模拟）飞轮储能系统是一种机电能量转换的储能装置，通过飞轮实现电能与机械能的转化与储存，能量转化过程如图所示，某飞轮储能项目，单个火电发电机组的平均功率为6×105kW，单台储能飞轮的额定充、放能功率700kW，可实现储能126kW•h，充、放能效率均为90%，根据以上信息，完成以下问题。（1）煤属于（选填“可再生”或“不可再生”）能源。（2）单个火电发电机组以平均功率发电1h，消耗标准煤240t，单个火电发电机组的发电效率是多少？（标准煤的热值约为3×107J/kg）（3）小明询问工程师，得知1kg的飞轮可以储能0.0126kW•h的电能，请你帮助小明计算出单个储能飞轮的质量是多少？（4）单台储能飞轮将126kW•h的能量完全转化为电能，可获得多少kW•h的电能？据某资料介绍，储能系统可实现同步储能和放能，即充能时间与放能时间相同，请你通过计算，判断这一说法是否可信？

2025年中考物理复习新题速递之信息、能源和可持续发展（2024年9月）参考答案与试题解析一．选择题（共15小题）1．（2024•驿城区校级模拟）能源和信息在我们生活生产中越来越重要，下列说法中正确的是（）A．可以利用月球作为微波通信的中继站 B．光在光导纤维中是通过光的反射传播的 C．太阳能电池板先将太阳能转换成化学能再转换成电能 D．太阳能电池板内部主要利用了特殊的导体材料【考点】太阳能的转化；微波通信；光纤通信．【专题】应用题；其他综合题；应用能力．【答案】B【分析】（1）微波的性质更接近于光波，大致沿直线传播，不能沿地球表面绕射，同时在传输过程中信号存在衰减等．因此，人们在用微波传输信息时，需每隔一定距离建一个微波中继站；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）太阳能电池板可以将太阳能转化为电能；（4）太阳能电池板内部主要利用了半导体材料。【解答】解：A、微波的性质更接近于光波，大致沿直线传播，不能沿地球表面绕射，同时在传输过程中信号存在衰减等．因此，人们在用微波传输信息时，需每隔一定距离建一个微波中继站，月球离我们太远，不但传输信号延迟时间太长，信号衰减也较严重，失真厉害，所以不利用月球作为微波通信的中继站，故A错误；B、光在光导纤维中传播时，光的传播方向不断改变，利用的是光的反射，故B正确；C、太阳能电池板可以将太阳能转化为电能，故C错误；D、太阳能电池板内部主要利用了半导体材料，故D错误。故选：B。【点评】本题主要考查现代的网络通信的特点、能源的分类等的了解和掌握，是一道基础题2．（2024•眉县模拟）能源是人类文明进步的重要物质基础，下列属于可再生能源的是（）A．煤 B．石油 C．核能 D．太阳能【考点】可再生能源和不可再生能源．【专题】能源的利用与发展；理解能力．【答案】D【分析】能够从自然界源源不断得到补充的能源叫可再生能源，短期内不能够从自然界源源不断得到补充的能源叫不可再生能源。【解答】解：煤、石油、核能短期内不能够从自然界源源不断得到补充，它们属于不可再生能源；太阳能可以从自然界源源不断得到补充，其属于可再生能源，故D正确。故选：D。【点评】本题考查能源的分类，难度不大。3．（2024•天河区校级三模）如图所示，是某公园中安装的一款太阳能路灯，顶端是太阳能电池板，它白天向灯杆中的蓄电池充电，而夜晚则由蓄电池给路灯供电。下列说法符合题意的是（）A．白天阳光照射太阳能电池板时，太阳能转化为化学能 B．白天太阳能电池板向蓄电池充电时，化学能转化为电能 C．白天太阳能电池板向蓄电池充电时，蓄电池相当于一个电源 D．夜晚蓄电池给路灯供电时，蓄电池把化学能转化为电能【考点】太阳能的转化．【专题】能源的利用与发展；分析、综合能力．【答案】D【分析】（1）太阳能电池板将太阳能转化为电能；（2）蓄电池充电时，将电能转化为化学能储存起来；供电时将化学能转化为电能供用电器使用。【解答】解：AB、白天阳光照射太阳能电池板时，太阳能电池板将太阳能转化为电能，故AB错误；C、白天太阳能电池板向蓄电池充电时，将电能转化为化学能储存起来，蓄电池相当于用电器，故C错误；D、夜晚蓄电池给路灯供电时，将蓄电池内储存的化学能转化为电能供路灯使用，故D正确。故选：D。【点评】本题考查太阳能电池板的工作原理以及给蓄电池充电的能量转化，是一道基础题。4．（2024•环翠区校级模拟）以下关于信息和能源的说法中不正确的是（）A．若通过可控聚变来利用核能，有望彻底解决人类能源问题 B．信息理论表明，作为载体的电磁波，频率越高，可以传输的信息就越多 C．固定电话则利用电话线通过电流进行传递 D．二次能源是未来理想能源的一个重要发展方向【考点】核裂变；电话的基本结构与原理；电磁波的传播；一次能源与二次能源．【专题】应用题；社会热点综合题；应用能力．【答案】D【分析】（1）“聚变能”是一种新型能源，燃料丰富，无污染，可减少高碳排放的化石能源使用，减轻减排压力；（2）电磁波的信息传递量跟频率的关系：电磁波的频率越高，同时间内传输的信息就越多；（3）移动电话的电信号通过电磁波进行传递，固定电话则利用电话线通过电流进行传递；（4）未来能源的发展方向是可再生能源与清洁能源。【解答】解：A．如果可控制的核聚变能够实现，有望彻底解决人类能源问题，故A正确；B．信息理论表明，作为载体的电磁波，频率越高，相同时间内可以传输的信息就越多，故B正确；C．移动电话的电信号通过电磁波进行传递；固定电话则利用电话线通过电流进行传递；移动电话在通话时既是无线电发射台，又是无线电接收台，故C正确；D．未来可再生能源是理想能源的一个重要的发展方向，故D错误。故选：D。【点评】本题考查核聚变、电磁波的特点及应用、固定电话和移动电话的工作原理等知识，是综合性的题目。5．（2024•东区校级模拟）2023年9月21日，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲，如图所示，电视机中正在播放航天员开设的精彩太空科普课，下列说法正确的是（）A．航天员的声音是通过超声波的形式传回地球的 B．回看时用倍速播放，声音会变尖是因为改变了声音的音色 C．航天员的声音在空间站内传播的速度为3×108m/s D．航天员进入空间站后，质量没有改变【考点】电磁波的传播；质量的概念与特性；声音的传播条件；音调与频率的关系．【专题】其他综合题；应用能力．【答案】D【分析】（1）电磁波可以传递信息。（2）倍数播放时会改变声音的音调。（3）声音在15℃空气中的传播速度约为340m/s。（4）质量不随位置、状态、温度、形状的改变而改变。【解答】解：A．由于电磁波能在真空中传播，超声波不能在真空中传播。所以航天员的声音是通过电磁波的形式传回地球的，故A错误；B．回看时用倍速播放，则声音的振动变快，频率变快，所以声音会变尖是因为改变了声音的音调，故B错误；C．声音在空气中的传播速度约为340m/s，所以航天员的声音在空间站内传播的速度等于声音在空气中的传播速度，故C错误；D．由于质量是物体的属性，与位置无关，所以航天员进入空间站后，质量没有改变，故D正确。故选：D。【点评】本题考查的是电磁波的特点的与应用；知道声音传播的条件和音调与频率的关系；知道质量是物质的一种属性。6．（2024•溆浦县校级模拟）2023年10月15日8时54分，我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭，成功将云海一号04星发射升空。该卫星通过（）与地面的控制系统进行通讯的。A．电磁波 B．红外线 C．声呐 D．超声波【考点】电磁波的传播．【专题】信息的传递；应用能力．【答案】A【分析】电磁波可以传递信息。【解答】解：电磁波的传播不需要介质，电磁波可以在固体、液体、气体中传播，也可以在真空中传播。所以卫星通过电磁波与地面的控制系统进行通讯。故A正确，BCD错误。故选：A。【点评】本题考查的是电磁波的特点及应用，属于基础题目。7．（2024•昭化区三模）关于日常生活中的一些用电和现代通信常识，下列判断不正确的是（）A．街上路灯，一盏不发光了，另一盏仍能发光，路灯是并联 B．用试电笔笔尖接触照明电路的零线，氖管不会发光 C．光纤通信具有传输信息量大、高抗干扰及光能损耗小等优点 D．电磁波只能在空气中传播，不能在真空中传播【考点】电磁波的传播；串联和并联的概念与辨析；试电笔的结构；光纤通信．【专题】电与热、生活用电；信息的传递；分析、综合能力．【答案】D【分析】（1）电路的基本连接形式有两种：一种是串联，在串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；另一种是并联，在并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作。（2）用试电笔笔尖接触照明电路的零线，氖管不会发光。（3）光纤通信是通过激光在光导纤维中传播来传递信息的。（4）电磁波传播不需要介质，可以在真空中传播。【解答】解：A．街上的路灯，其中一盏不发光了，但是其他的灯仍能发光，说明灯与灯互不影响，所以路灯是并联的，故A正确；B．在家庭电路中，零线是没有电的，所以用试电笔笔尖接触照明电路的零线，氖管不会发光，故B正确；C．光纤通信是通过激光在光导纤维中传播来传递信息的，光纤通信的优点是：传输信息量大、高抗干扰及光能损耗小等，故C正确；D．电磁波传播不需要介质，可以在真空中传播，故D错误。故选：D。【点评】此题考查了电路的连接方式、试电笔的使用、光纤通信即电磁波的应用，属于基础知识。8．（2024•连州市校级三模）我国的高铁技术、北斗卫星导航系统、5G通信技术，目前处于世界领先水平。与4G通信技术相比，5G通信技术使用的电磁波频率更高，具有“更高网速、低延时、低功率海量连接”等特点。根据上述信息可知，与4G通信技术相比，5G通信技术使用的电磁波（）A．波长更长 B．能量子的能量更小 C．能量子的能量更大 D．传播速度更快【考点】电磁波的传播．【专题】信息的传递；应用能力．【答案】C【分析】不同频率的电磁波，频率越高，能量越大，传输信息的容量越大。【解答】解：A．因5G使用的电磁波频率更高，根据波长与频率的关系c＝λf可知，5G信号的频率高，波长更短，故A不符合题意；BC．因5G使用的电磁波频率比4G高，5G使用的电磁波比4G光子能量更大，故B不符合题意，C符合题意；D．电磁波在真空中的传播速度都是相同的，故D不符合题意。故选：C。【点评】本题考查的是电磁波的特点及应用，属于基础性题目。9．（2024•邯郸一模）分类是认识和研究问题的重要方法之一，下列分类正确的是（）A．氮气、生铁、金刚石都属于单质 B．氨水、火碱、熟石灰都属于碱 C．风能、太阳能、核能都属于可再生能源 D．羊角锤、镊子，钓鱼竿都是省力杠杆【考点】可再生能源和不可再生能源；杠杆的分类．【专题】能源的利用与发展；理解能力．【答案】B【分析】结合能源的分类方法及杠杆的分类判断。【解答】解：A．氮气、金刚石都是由同一种元素组成的纯净物，属于单质；生铁是铁的合金，属于混合物，分类错误，故A错误；B．火碱俗名氢氧化钠，熟石灰俗名氢氧化钙，故氨水、火碱、熟石灰都属于碱，分类正确，故B正确；C．太阳能和风能是可再生能源；核能是不可再生能源，故C错误；D．羊角锤在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；镊子、钓鱼竿在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，分类错误，故D错误。故选：B。【点评】此题考查了能源的分类方法及杠杆的分类，属于基础知识。10．（2024•绵阳校级模拟）一款磁悬浮蓝牙音箱，可实现与手机的无线信息传递，底座通电后，上面的磁体音箱就会在底座产生的磁场作用下悬浮起来，下列说法不正确的是（）A．音箱悬浮时受到重力和磁场的作用力 B．底座通电后能产生磁场，与电动机原理相同 C．音箱悬浮利用了同名磁极相互排斥 D．电磁波在空气中的传播速度约为3×108m/s【考点】电磁波的传播；磁极间的相互作用；通电导线在磁场中受到力的作用．【专题】磁现象、电生磁；信息的传递；应用能力．【答案】B【分析】（1）根据音箱悬浮受力平衡进行分析；（2）通电导体周围存在磁场；（3）同名磁极相互排斥，异种磁极相互吸引；（4）电磁波在空气中的传播速度是3×108m/s。【解答】解：A、音箱悬浮时处于平衡状态受力平衡，它受到竖直向下的重力和竖直向上的磁场的作用力，是一对平衡力，故A正确；B、底座通电后能产生磁场是因为通电导体周围存在磁场，而电动机的工作原理通电线圈在磁场中受力转动，故B错误；C、音箱悬浮利用了同名磁极相互排斥的原理，故C正确；D、电磁波在空气中的传播速度是3×108m/s，故D正确。故选：B。【点评】本题主要考查二力平衡、通电导体周围存在磁场、磁极间的相互作用、电磁传播的速度等知识，综合性较强。11．（2024•莱西市模拟）如图所示是我国自主研究生产的碳纤维无人机，它具有自动化、轻量化、微型化等特点，可广泛用于航拍、测绘等。下列应用与物理知识对应关系正确的是（）A．机载“北斗”导航系统——超声波 B．用碳纤维材料制造——密度小 C．无人机航拍的镜头——凹透镜 D．无人机的控制芯片——超导体【考点】电磁波的传播；密度在生产、生活中的应用；凸透镜成像规律的应用；半导体的特点．【专题】透镜及其应用；信息的传递；应用能力．【答案】B【分析】（1）电磁波可以传递信息；（2）无人机采用碳纤维材料是因为碳纤维材料的密度较小，相同体积的前提下能够减小质量；（3）摄像头的镜头相当于是一个凸透镜；（4）无人机的无人机的控制芯片是利用半导体材料制作的。【解答】解：A、无人机所载北斗导航系统里有的是电磁波传递信息，故A错误；B、无人机采用碳纤维材料是因为碳纤维材料的密度较小，相同体积的前提下能够减小质量，便于飞行，故B正确；C、无人机航拍的镜头是凸透镜，通过镜头拍摄得到物体的实像，故C错误；D、无人机的无人机的控制芯片是利用半导体材料制作的，故D错误。故选：B。【点评】此题考查了凸透镜、碳纤维材料、电磁波的应用，是一道联系社会热点的应用，体现了物理知识与社会生活的密切联系。12．（2024•雨城区校级三模）随着不断的改造，青衣江“华丽蜕变”，为城市献上“生态厚礼”，下列说法正确的是（）A．在江两岸植树可以有效的减弱噪声的产生 B．江边的太阳能路灯是利用的不可再生能源 C．夏日，江边的石凳子很烫是通过做功改变物体内能 D．五月江边传来阵阵花香，说明分子在做永不停息的无规则运动【考点】可再生能源和不可再生能源；传播过程中减弱噪声；分子的热运动；热传递改变物体的内能．【专题】定性思想；能源的利用与发展；理解能力．【答案】D【分析】（1）减弱噪声的途径有三种：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱；（2）太阳能是一种清洁、无污染、可再生能源，是由太阳内部核聚变释放的，它取之不尽、用之不竭，越来越被广泛利用；（3）改变物体内能有两种方法，做功和热传递；（4）扩散是指不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象，说明分子在不停地做无规则运动。【解答】解：A、在河的两岸植树可以有效减弱噪声的传播，不能减弱噪声的产生，故A错误；B、太阳能可以源源不断地从自然界中获得，因此是可再生能源，故B错误；C、江边的石凳很烫，是通过热传递的方式改变了石凳子的内能，故C错误；D、五月江边传来阵阵花香，这是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故D正确。故选：D。【点评】本题考查了防止噪声的途径、能源的分类、改变内能的方式等多个知识点，是一道综合性较强的题目。13．（2024•烟台一模）关于能源、信息和材料，下列说法正确的是（）A．太阳能、风能、核能都属于可再生能源 B．核电站的核反应堆是利用核聚变释放核能的 C．5G通信用的电磁波比4G通信用的电磁波的频率高 D．若用超导材料制造电水壶的加热部分，可大大提高电水壶的加热功率【考点】可再生能源和不可再生能源；核裂变；超导现象和超导材料；电磁波的传播．【专题】定性思想；能源的利用与发展；理解能力．【答案】C【分析】（1）能够源源不断地从自然界获得或可重复利用的能源是可再生能源，不能源源不断从自然界获得的能源是不可再生能源；（2）现阶段，核电站利用的是核裂变释放的能量；（3）5G通信用的电磁波比4G通信用的电磁波的频率高；（4）超导体的电阻为零，电流流过超导体时不会产生热量，凡是利用电流热效应工作的设备，都不能使用超导体。【解答】解：A、太阳能、风能是可再生能源，核能是不可再生能源，故A错误；B、现阶段，核电站的核反应堆是利用可控的核裂变释放核能的，故B错误；C、5G通信用的电磁波比4G通信用的电磁波的频率高，故C正确；D、若用超导材料制造电水壶的加热部分，由于超导体的电阻为零，电流流过超导体时不会产生热量，此时电水壶不能加热水，故D错误。故选：C。【点评】本题考查了能源的分类、核能、电磁波的频率及超导体的应用，难度一般。14．（2024•烟台一模）我们生活在有声的世界里，下列有关声现象说法不正确的是（）A．甲图：优美的琴声来自于琴弦的振动 B．乙图：拨动粗细不同，但长度相同、同样绷紧的橡皮筋，发声的音调不同 C．丙图：因真空不能传声，航天员间利用电磁波通话 D．丁图：在公路旁设置声音屏障，是在人耳处减弱噪声【考点】电磁波的传播；声音产生的原因；音调与频率的关系；传播过程中减弱噪声．【专题】声现象；理解能力．【答案】D【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；（2）声音的高低叫音调，音调与发声体振动的频率有关；（3）真空不能传播声音，电磁波的传播不需要介质；（4）减弱噪声的途径：①从噪声的产生处减弱噪声﹣﹣消声；②在传播过程中，用柔软多孔的物质来吸收声波﹣﹣吸声；③在传播过程中，用真空玻璃等办法来隔断声波的传播﹣﹣隔声。【解答】解：A．声音是由物体的振动产生的，钢琴的琴声是由于琴弦的振动，故A正确；B．拨动粗细不同绷紧的橡皮筋，橡皮筋的振动频率不同，发声的音调也不同，故B正确；C．声音的传播需要介质，太空中是真空环境，声音不能传播，所以航天员间利用电磁波通话，故C正确；D．结合减弱噪声的途径可知在公路旁设置声音屏障，是在传播过程中减弱噪声的，故D错误。故选：D。【点评】此题考查了声现象的相关知识，属于基础知识。15．（2024•呼和浩特）关于电与磁，下列说法正确的是（）A．在探究磁生电的实验中，需要用到电源 B．电磁铁磁性的强弱与电流的大小、线圈的匝数有关 C．电磁波与声波的传播都需要介质 D．风能、水能、太阳能、核能，均为可再生能源【考点】能源及其分类；影响电磁铁磁性强弱的因素；电磁感应现象；电磁波的传播．【专题】应用题；其他综合题；理解能力．【答案】B【分析】①探究电磁感应现象需用电流计指针是否偏转，判断是否产生感应电流；②影响电磁铁磁性的强弱因素：电流的大小、线圈的匝数；③电磁波的传播不需要介质；声波的传播需要介质；④可长期提供能量的、短期再生的能源是可再生能源；短期内很难再生的能源是不可再生能源。【解答】A.在探究磁生电的实验中，需要用到电流计，不需要电源，故A错误；B.电磁铁磁性的强弱与电流的大小、线圈的匝数有关，电流越大、线圈匝数越多，磁性越强，故B正确；C.电磁波的传播不需要介质；声波的传播需要介质，故C错误。D.风能、水能和太阳能属于可再生能源；核能短期内很难再生，属于不可再生能源，故D错误。故选B。【点评】本题考查电磁感应、影响电磁铁磁性强弱的因素、电磁波和声波的传播、能的分类，综合性强，难度不大。二．填空题（共8小题）16．（2024•从江县校级模拟）我国首座潮光互补型光伏电站通过光伏发电、潮汐发电实现“日月同辉”，太阳能和潮汐能都属于可再生（选填“可再生”或“不可再生”）能源。【考点】可再生能源和不可再生能源．【专题】定性思想；能源的利用与发展；理解能力．【答案】可再生【分析】可再生能源：可以从自然界中源源不断地得到的能源。例：水能、风能、太阳能、生物质能、潮汐能。不可再生能源：不可能在短期内从自然界得到补充的能源。例：化石能源（煤炭、石油、天然气）、核能。【解答】解：太阳能和潮汐能都能从自然界中不断获取，所以都属于可再生能源。故答案为：可再生。【点评】本题考查了可再生能源和不可再生能源的判断，难度不大。17．（2024•二道区校级三模）如图所示为某光伏发电系统简化电路图，当太阳光照射太阳能电池板时可向蓄电池充电，当夜晚来临时，蓄电池向用电器供电。（1）太阳能属于可再生能源，其能量来源于太阳内部发生的核聚变；（2）光伏发电是指太阳能电池板将太阳能转化为电能，再通过蓄电池转化为化学能储存起来；（3）小致查资料得知，太阳能电池板的发电功率为每平方米200W，若一块5m2的太阳能电池板光照7h，其产生的电能可以将120kg的水从20℃加热到70℃，相当于节省0.84kg煤完全燃烧释放的能量。[不计能量损失，煤的热值，]【考点】可再生能源和不可再生能源；核聚变；太阳能的转化；利用比热容的公式计算热量；固体和液体的热值计算．【专题】应用题；能源的利用与发展；应用能力．【答案】（1）可；聚变；（2）电；化学；（3）120；0.84。【分析】（1）可再生能源的概念：像风能、水能、太阳能等可以在自然界源源不断地得到，把它们称为可再生能源；在太阳内部，氢原子核在超高温作用下发生聚变，释放巨大的核能；（2）光伏发电是指太阳能电池板将太阳能转化为电能；电池充电是电能转化为化学能；（2）已知太阳能电池板的发电功率为每平方米200W、此光电板每天接收太阳能的时间和面积，可求太阳能光电板接收到的太阳能；可知获得的电能；由题意知水吸收的热量，再根据Q吸＝cm（t﹣t0）求出加热水的质量；天然气完全燃烧所放出的热量与这些电能相等，根据Q＝mq求出需要完全燃烧煤的质量。【解答】解：（1）由于太阳能可以在自然界源源不断的获得，因此太阳能属于可再生能源；在太阳内部，氢原子核在超高温作用下发生聚变，释放巨大的核能；（2）太阳能电池板，消耗太阳能，产生电能，将太阳能转化电能，蓄电池充电时，将电能转化为化学能；（3）已知太阳能电池板的发电功率为每平方米200W，太阳能电池板的面积是5m2，此光电板每天接收太阳能的时间为7h，太阳能光电板产生的电能，即，W＝PSt＝200W/m2×5m2×7h＝0.2kW/m2×5m2×7h＝7kW•h＝2.52×107J，由题意知，水吸收的热量：Q吸＝2.52×107J，由Q吸＝cm（t﹣t0）可得，加热水的质量：m＝＝＝120kg；煤完全燃烧所放出的热量Q放＝W＝2.52×107J，由Q＝mq得，需要完全燃烧煤的质量：m＝＝＝0.84kg。故答案为：（1）可；聚变；（2）电；化学；（3）120；0.84。【点评】本题为电学、热学综合题，综合考查了学生对所学知识的应用能力，关键是公式及变形公式的灵活运用，有一定的难度。18．（2024•高港区校级三模）24年6月22日早晨，嫦娥6号探测器成功在月背登陆，它需要等待月昼，来获得太阳光的照射，才能获得足够的能量动力，太阳能是可再生（选填“可再生”或“不可再生”）能源；月球车拍摄的实时画面是通过电磁波传回地面指挥中心的。【考点】可再生能源和不可再生能源；电磁波的传播．【专题】定性思想；信息的传递；理解能力．【答案】可再生；电磁波。【分析】（1）能源从是否可再生角度划分：可再生能源：可以从自然界中源源不断地得到的能源。例：水能、风能、太阳能、生物质能、潮汐能。不可再生能源：不可能在短期内从自然界得到补充的能源。例：化石能源（煤炭、石油、天然气）、核能；（2）电磁波可以传递信息。【解答】解：太阳是可以从自然界中源源不断地得到的能源，是可再生能源。电磁波可以传递信息，且能够在真空中传播。月球车拍摄的实时画面是通过电磁波传回地面指挥中心的。故答案为：可再生；电磁波。【点评】本题考查的是能源的分类；知道电磁波可以传递信息。19．（2024•邯郸一模）据最新消息中国科学家发现了大量干热岩新能源。干热岩是属于地热能中最具有开发潜力的一种可再生（选填：可再生、不可再生）清洁能源；若干热岩的比热容为1×103J/（kg•℃），100kg温度为290℃的干热岩放在气温为20℃的环境中，干热岩最多能放出的热量为2.7×107J，如果这些热量由焦炭完全燃烧供给，则需要完全燃烧0.9kg的焦炭。（已知：焦炭的热值为3.0×107J/kg）【考点】清洁能源与污染能源；利用比热容的公式计算热量；热值的简单计算；能源及其分类；可再生能源和不可再生能源．【专题】比热容、热机、热值；能源的利用与发展；应用能力．【答案】可再生；2.7×107；0.9。【分析】（1）像风能、水能、太阳能等可以在自然界里源源不断地得到，把它们称为可再生能源。化石能源、核能等能源会越用越少，不能在短期内从自然界得到补充，称为不可再生能源；（2）根据Q放＝cmΔt计算干热岩最多能放出的热量；（3）根据Q放＝mq求出需要完全燃烧焦炭的质量。【解答】解：（1）干热岩是地热能中最具有开发潜力的一种可再生清洁能源；（2）干热岩最多能放出的热量：Q放＝c干热岩m干热岩Δt＝1×103J/（kg•℃）×100kg×（290℃﹣20℃）＝2.7×107J；（3）由Q焦炭放＝Q干热岩放＝2.7×107J，Q焦炭放＝m焦炭q可得，需要完全燃烧焦炭的质量：m焦炭＝＝＝0.9kg。故答案为：可再生；2.7×107；0.9。【点评】本题考查了能源的分类和热量的有关计算，属于基础题。20．（2024•盈江县模拟）华为新发布的Mate60Pro手机实现一万多个零部件国产化，彰显了我国科技创新自强的实力。据了解，使用该手机的用户，即使在没有地面网络信号的情况下，也可以拨打、接听卫星电话，该功能的实现依赖于麒麟9000S系列5G芯片，该芯片主要用到半导体材料。卫星电话是通过电磁波（选填“超声波”或“电磁波”）来传递信息的。【考点】电磁波的传播；半导体的特点．【专题】粒子与宇宙、材料世界；应用能力．【答案】半导体；电磁波。【分析】电磁波可以传递信息；芯片主要是由半导体材料制成的。【解答】解：芯片是由二极管、三极管和电阻、电容等元件直接做在硅单晶片上，主要材料是半导体。电磁波可以传递信息，而且能在真空中传播，所以卫星电话是通过电磁波来传递信息的。故答案为：半导体；电磁波。【点评】本题考查的半导体和电磁波的特点及应用，属于基础性题目。21．（2024•邗江区校级一模）如图甲所示的某品牌插秧机使用北斗导航，农民只需在作业前进行相关设定，即可实现24小时无人值守自动作业。插秧机北斗导航是靠电磁波来传递信号。该插秧机工作时使用四冲程汽油机，图乙中汽油机处于压缩冲程。如果该汽油机飞轮的转速是60r/s，则汽油机1min对外做功1800次。【考点】电磁波的传播；四冲程的判断；做功的次数．【专题】其他综合题；应用能力．【答案】电磁波；压缩；1800。【分析】电磁波可以传递信息；压缩冲程中，进气门和排气门均关闭，活塞向上运动；汽油机的一个工作循环，活塞往复两次，飞轮转两周，对外做功一次。【解答】解：电磁波能够传递信息，插秧机北斗导航是靠电磁波来传递信号。如图乙所示，进气门和排气门均关闭，且活塞向上运动，压缩气体体积，所以图乙中汽油机处于压缩冲程。该汽油机飞轮的转速是：60r/s＝3600r/min；即每分钟转3600圈，每2圈做一次功，则汽油机每分钟对外做功1800次。故答案为：电磁波；压缩；1800。【点评】本题考查的是电磁波的特点及应用；知道内燃机的四个冲程。22．（2024•东莞市三模）5G网络采用的电磁波频率比4G网络更高，下载速度比4G网络快数百倍，与4G相比，5G电磁波的波长更短（选填“长”或“短”）；有一款华为折叠屏5G手机，其折叠屏主要是由半导体材料制成的柔性发光二极管（选填“导体”、“半导体”或“超导体”），使用一段时间后，机壳会发烫，这是由于内部发热的元件通过热传递的方式使机壳的内能增加的。【考点】电磁波的传播；做功改变物体的内能；半导体的特点．【专题】其他综合题；应用能力．【答案】短；半导体；热传递。【分析】电磁波的波长越短，频率越高；发光二极管的主要材料是半导体；改变物体内能的方式有两种：做功和热传递。【解答】解：电磁波的波长和频率成反比，频率越高，波长越短。因为5G网络采用的电磁波频率比4G网络更高，所以与4G相比，5G电磁波的波长更短。因为二极管具有发光特性，所以折叠屏主要是由半导体材料制成的柔性发光二极管制作。内部发热的元件通过热传递的方式使机壳的内能增加，故手机使用一段时间后，机壳会发烫。故答案为：短；半导体；热传递。【点评】本题考查的是半导体的特点及应用；知道改变物体内能的两种方式；知道电磁波的频率与波长的关系。23．（2024•邯郸一模）2023年8月29日，横空出世的华为mate60系列手机向世界展示了中国高科技企业的集体实力。华为mate60系列手机支持北斗卫星通信，卫星通信是利用电磁波来传递信息的；手机、智能家用电器、军事领域等都离不开芯片，芯片核心主要是由半导体材料制成的。【考点】电磁波的传播；半导体的特点．【专题】信息的传递；理解能力．【答案】电磁波；半导体。【分析】电磁波可以传递信息且可在真空中传播。半导体在介于导体和绝缘体之间的物质。【解答】解：电磁波可以传递信息且可在真空中传播，所以，卫星通信是利用电磁波来传递信息的。半导体在介于导体和绝缘体之间的物质，芯片核心主要是由半导体材料制成的。故答案为：电磁波；半导体。【点评】此题考查了半导体、电磁波的应用，属于基础知识。三．解答题（共2小题）24．（2024•黔南州二模）农用无人机作业具有节省劳力、效率高、效果好等特点，在农业生产中主要应用在植保作业、林业监测、作物授粉及牧群定位等方面。飞行平台由动力机构、旋翼机构、喷洒机构三部分组成，通过地面遥控或GPS飞控，来实现喷洒药剂、种子、粉剂等。无人机作业时由旋翼产生升力，以各个旋翼转速改变带来飞行平面倾斜实现前进、后退和左右运动，以旋翼转速次序变化实现垂直起飞降落、空中悬停等。如图所示为某型号农用无人机及其部分参数。请解答下列问题：（，g取10N/kg）无人机部分参数型号XLP50自重18kg药箱容量50L飞行速度1～12m/s喷洒流量8L/min电池容量30000mAh飞行时间40min（1）地面遥控或GPS飞控是利用了电磁波传递指令；（2）该无人机自身重力是多少？（3）某次作业时，无人机药箱满载并以7m/s的速度匀速上升10s。此过程中无人机的功率为多大？（4）无人机在作业过程中有时需要加速上升，有时需要在空中保持悬停。请问可以通过控制什么实现无人机的加速上升和悬停？并说明理由。【考点】电磁波的传播；重力的计算；力与运动的关系；功率的计算．【专题】其他综合题；分析、综合能力．【答案】（1）电磁波；（2）该无人机自身重力是180N；（3）无人机的功率为4.76×103W；（4）通过控制旋翼转速变化实现无人机加速上升和悬停。物体间力的作用是相互的，旋翼向下推动空气时，也受到空气的作用力而形成升力。当升力大于无人机的重力时，无人机就会加速上升，当升力等于重力时，无人机就悬停在空中。【分析】（1）电磁波的传播不需要介质，电磁波可以在固体、液体、气体中传播，也可以在真空中传播；（2）根据重力公式计算无人机的重力；（3）根据速度公式计算出无人机上升的高度，再计算出无人机所做的功，利用功率公式计算出无人机的功率；（4）根据力的作用是相互的分析。【解答】解：（1）电磁波可以传递信息，电磁波可以在真空中传播，地面遥控或GPS飞控是利用了电磁波传递信息。（2）由参数可知，无人机的质量m＝18kg，则重力G＝mg＝18kg×10N/kg＝180N（3）药液的重力为G药＝m药g＝ρ药V药g＝1.0×103kg/m3×50×10﹣3m3×10N/kg＝500N无人机满载并匀速上升时，升力与重力平衡，升力F＝G总＝G药+G＝500N+180N＝680N无人机上升高度s＝vt＝7m/s×10s＝70m无人机升力做功W＝Fs＝680N×70m＝47600J无人机的功率为（4）通过控制旋翼转速变化实现无人机加速上升和悬停。物体间力的作用是相互的，旋翼向下推动空气时，也受到空气的作用力而形成升力。当升力大于无人机的重力时，无人机就会加速上升，当升力等于重力时，无人机就悬停在空中。故答案为：（1）电磁波；（2）该无人机自身重力是180N；（3）无人机的功率为4.76×103W；（4）通过控制旋翼转速变化实现无人机加速上升和悬停。物体间力的作用是相互的，旋翼向下推动空气时，也受到空气的作用力而形成升力。当升力大于无人机的重力时，无人机就会加速上升，当升力等于重力时，无人机就悬停在空中。【点评】本题综合考查了电磁波的应用、重力、功率的计算和力的作用是相互的。25．（2024•商南县模拟）飞轮储能系统是一种机电能量转换的储能装置，通过飞轮实现电能与机械能的转化与储存，能量转化过程如图所示，某飞轮储能项目，单个火电发电机组的平均功率为6×105kW，单台储能飞轮的额定充、放能功率700kW，可实现储能126kW•h，充、放能效率均为90%，根据以上信息，完成以下问题。（1）煤属于不可再生（选填“可再生”或“不可再生”）能源。（2）单个火电发电机组以平均功率发电1h，消耗标准煤240t，单个火电发电机组的发电效率是多少？（标准煤的热值约为3×107J/kg）（3）小明询问工程师，得知1kg的飞轮可以储能0.0126kW•h的电能，请你帮助小明计算出单个储能飞轮的质量是多少？（4）单台储能飞轮将126kW•h的能量完全转化为电能，可获得多少kW•h的电能？据某资料介绍，储能系统可实现同步储能和放能，即充能时间与放能时间相同，请你通过计算，判断这一说法是否可信？【考点】可再生能源和不可再生能源；电功率P＝W/t的简单计算；固体和液体的热值计算；能量的利用效率．【专题】电能和电功率；能源的利用与发展；应用能力．【答案】（1）不可再生；（2）单个火电发电机组的发电效率是30%；（3）单个储能飞轮的质量是104kg；（4）单台储能飞轮将126kW•h的能量完全转化为电能，可获得113.4kW•h的电能；储能系统可实现同步储能和放能的说法不可信。【分析】（1）短期内不能够从自然界源源不断得到补充的能源为不可再生能源；（2）利用W＝Pt得到发电1h，发电机提供的电能，利用Q＝mq得到煤放出的热量，用发电机提供的电能与煤放出的热量之比得到单个火电发电机组的发电效率；（3）用飞轮存储的能量与1kg的飞轮可以储能的电能之比得到飞轮的质量；（4）由飞轮存储的能量和转换效率得到可获得的电能，由充、放能效率均为90%分别求出充电和放电时间，会发现充电时间大于放电时间，得到说法不可信。【解答】解：（1）煤短期内不能够从自然界源源不断得到补充，属于不可再生能源；（2）单个火电发电机组以平均功率发电1h，提供的电能为W电＝Pt＝6×108W×3600s＝2.16×1012J，消耗标准煤240t放出的热量为Q＝mq＝240×1000kg×3×107J/kg＝7.2×1012J，单个火电发电机组的发电效率是η＝＝＝30%；（3）1kg的飞轮可以储能0.0126kW•h的电能，单个储能飞轮的质量是m＝＝104kg；（4）单台储能飞轮将126kW•h的能量完全转化为电能，充、放能效率均为90%，可获得的电能为W＝126kW•h×90%＝113.4kW•h充、放电功率为P充＝700kW，充、放能效率均为90%，那么储满电的时间为，那么放完电的时间为因为两个时间不相等，故这一说法不可信。答：（1）不可再生；（2）单个火电发电机组的发电效率是30%；（3）单个储能飞轮的质量是104kg；（4）单台储能飞轮将126kW•h的能量完全转化为电能，可获得113.4kW•h的电能；储能系统可实现同步储能和放能的说法不可信。【点评】本题考查能源的分类、W＝Pt、Q＝mq和效率公式的应用，解本题的关键是要能够从题中获取有价值的信息。

考点卡片1．质量的概念与特性【知识点的认识】物体所含物质的多少叫质量，通常用字母m表示，是度量物体在同一地点重力势能和动能大小的物理量，是描述物体的惯性的物理量，是决定物体受力时运动状态变化难易程度的唯一因素．质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关．单位不同于重量．质量大，物体含有物质多；质量小，物体含有物质少．【命题方向】命题角度①：质量大小的变化；②质量是物体的一种属性。例：我国航天事业高速发展！2022年12月4日，神舟十四号载人飞船返回舱成功着陆东风着陆场。神舟十四号航天员穿着的航天服从空间站返回地面后，其质量（）A.变大B.变小C.不变D.无法判断分析：物体所含物质的多少叫质量。质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度无关。解析：解：神舟十四号航天员穿着的航天服从空间站返回地面后，位置发生变化，所含物质的多少不变，其质量不变。故选：C。点评：理解质量的概念，掌握质量是物质的一种属性，它不随物体的形状、位置、状态、温度的改变而改变是解答此题的关键。【解题方法点拨】概念性知识，牢记即可。2．密度在生产、生活中的应用【知识点的认识】密度的特殊用途：密度的特殊用途密度的特殊用途是根据需要选取不同密度的物质作产品的原材料．铅可用作网坠，铸铁用作落地扇的底座、塔式起重机的压铁等，都是冈为它们的密度比较大．铝合金用来制造飞机，玻璃钢用来制造汽车的外壳，泡沫塑料用来制作救生器件，氢气、氦气是气球的专用充气材料等，都因为它们的密度比较小．【命题方向】考查密度在生产、生活中的应用。例：铝合金材料在生活中有广泛的应用。室内推拉门门框多用铝合金制成，因为铝合金密度小，质量小，推拉更轻便。铝合金的缺点是熔点低，不耐高温。分析：（1）根据m＝ρV可知，体积相同的不同物质，质量与密度成正比。（2）晶体在熔化时的温度叫做晶体的熔点。解析：解：室内推拉门门框多用铝合金制成，因为铝合金密度小，质量小，推拉更轻便。根据铝合金不耐高温可知，其缺点是熔点低。故答案为：密度；熔点。点评：本题考查的是学生对密度公式的正确理解和应用、熔点的概念，属于基础知识考查，难度不大。【解题方法点拨】解答时除了注意解答计算题的方法，还要在学习中多联系实际，平时多留意与密度相关的现象，学会用分析法分析问题．3．重力的计算【知识点的认识】公式G＝mg，其中G表示重力，单位是N；m表示质量，单位是kg；g取9.8N/kg，粗略计算时，可取g＝10N/kg．【命题方向】（1）公式的表述：重力大小跟物体的质量成正比，不能反过来表述：物体的质量跟重力大小成正比．（2）直接利用公式进行重力、质量的计算．（3）由质量计算出重力或直接计算重力做功或克服重力做功．（4）与力的合成或平衡力结合出题．例：在某运河桥桥头立有这样的一块牌子，如图所示。现有一自重6×104N的大卡车，装了4m3的石子，石子的密度为2.5×103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）车自身的质量；（2）车中石子的质量；（3）这辆卡车能否从该桥上通过。分析：（1）知道大卡车的重，根据G＝mg求出车自身的质量；（2）知道石子的体积和密度，根据m＝ρV求出其质量；（3）比较大卡车的总质量和桥允许通过车的最大质量相比较，然后得出答案。解析：解：（1）由G＝mg可得，车自身的质量：m车＝＝＝6×103kg＝6t；（2）由ρ＝可得，车中石子的质量：m石＝ρ石V石＝2.5×103kg/m3×4m3＝1×104kg＝10t；（3）大卡车的总质量：m总＝m车+m石＝6t+10t＝16t＜20t，所以，这辆卡车能从该桥上通过。答：（1）车自身的质量是6t；（2）车中石子的质量是10t；（3）这辆卡车能从该桥上通过。点评：本题考查了重力公式和密度公式的应用以及车是否安全通过大桥的判断，是一道较为简单的应用题。【解题方法点拨】理解公式的含义，注意知识点之间的联系．4．力与运动的关系【知识点的认识】（1）物体在不受力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，即原来运动的物体在不受力时，总保持匀速直线运动状态；原来静止的物体不受力时，总保持静止状态．（2）物体在平衡力作用下总保持匀速直线运动状态或静止状态，力不是维持物体运动的原因．（3）物体如果受到力的作用，且受到的力不平衡，物体的运动状态就会发生改变．（4）如果物体处于静止状态或匀速直线运动状态，那么，它可能不受外力作用，也可能受平衡力作用．【命题方向】物体的运动状态的变化与平衡力结合是命题的方向，学生往往理解物体的运动需要力来维持这个误区也是命题的知识点。例：物体在水平地面上做直线运动，当物体运动的路程和时间图像如图甲时，受到的水平推力为F1；当物体运动的速度和时间图像如图乙时，受到的水平推力为F2，两次运动时的速度分别为v1、v2。则下列关系正确的是（）A.F1＝F2；v1＝v2B.F1＝F2；v1＜v2C.F1＞F2；v1＞v2D.Ff＜F2；v1＜v2分析：根据图像确定物体两次的运动状态，然后根据其运动状态得出推力和摩擦力的关系，再根据摩擦力大小的影响因素得出两次受到的摩擦力大小，进而得出两次推力的大小关系。解析：解：由图像甲可知，物体做匀速直线运动，速度大小为v1＝＝＝2m/s；由图像乙可知，物体的速度保持不变，即物体做匀速直线运动，速度大小为v2＝4m/s，则v1＜v2；因为两次都是匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，推力都等于摩擦力，物体对地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，则物体受到的摩擦力不变，故受到的水平推力为：F1＝F2。故选：B。点评：此题考查了学生对图像问题的分析能力，能从图像中得出相关的信息是解题的关键。【解题方法点拨】力与运动的关系是力学中的一个重点和难点，正确理解力与运动的关系是学好力学的关键．知道什么是物体运动状态的改变，物体受力不平衡时运动状态如何改变．5．功率的计算【知识点的认识】（1）功率：在物理学中，功与做功所用时间之比叫做功率。功率是表示物体做功快慢的物理量。（2）功率的公式：P＝（其中P表示功率，W表示功，t表示时间）（3）计算功率的另一个公式：P＝Fv，即物体在拉力F的作用下，以速度v沿拉力的方向做匀速直线运动，则拉力F所做功的功率可表示为Fv．（其中F表示物体所受的拉力，v表示物体运动的速度）a．推导：由P＝，联立W＝Fs，得P＝＝＝Fv。由该公式可知：在功率P一定时，力F与速度v成反比。b．应用：当汽车上坡时，司机采取换挡的办法，减小速度，以获得较大的牵引力。【命题方向】考查功率的计算题，常结合功、速度、效率等其他知识综合考查学。例：我国自主研发的5G新能源无人驾驶拖拉机，标志着我国农业自动化迈出了新的一步。在某次耕作时，该拖拉机在平直公路上匀速行驶600m用时60s，匀速行驶过程中受到阻力为600N。求：（1）拖拉机的速度；（2）拖拉机牵引力做的功；（3）拖拉机做功的功率。分析：（1）根据v＝得到在平直公路上行驶过程中，拖拉机的速度；（2）该拖拉机在平直公路上匀速行驶，处于平衡状态，牵引力和阻力是平衡力，由二力平衡条件可知牵引力的大小，根据W＝Fs得到该拖拉机牵引力做的功；（3）根据P＝得到拖拉机做功的功率。解析：解：（1）拖拉机的速度为：；（2）该拖拉机在平直公路上匀速行驶，处于平衡状态，牵引力和阻力是平衡力，牵引力的大小：F＝f＝600N，发动机的牵引力做功：W＝Fs＝600N×600m＝3.6×105J；（3）拖拉机做功的功率为：P＝＝＝6×103W。答：（1）拖拉机的速度为10m/s；（2）拖拉机牵引力做的功为3.6×105J；（3）拖拉机做功的功率为6×103W。点评：本题考查速度、做功、功率等的计算，关键是公式及其变形的灵活运用。【解题方法点拨】（1）功率的定义式是指平均功率，即在t时间内的平均功率，而不是某一时刻的瞬时功率。（2）功率的定义式P＝可以变形为：W＝Pt和t＝，可分别用于求功和时间。当P一定时，W与t成正比，则＝；当W一定时，P与t成反比，则＝；当t一定时，W与P成正比，则＝。（3）利用公式P＝Fv时要注意以下几点：a．拉力F必须是恒力，且物体运动的速度应不变；b．计算时，v的单位必须用m/s，这样算出的功率单位才是w；c．速度v跟拉力F必须对应，即v必须是受到拉力的物体在拉力的方向上移动的速度。在解决一些有关运动物体的功率问题时，应用此公式解题会更简便。6．杠杆的分类【知识点的认识】（1）杠杆分为三类：省力杠杆（动力臂大于阻力臂，省力费距离）费力杠杆（动力臂小于阻力臂，费力省距离）等臂杠杆（动力臂等于阻力臂，不省力不费力，不省距离不费距离）（2）天平是等臂杠杆．关于天平的使用，我们已学过，天平是支点在中间的等臂杠杆，它是根据物体的重力跟质量成正比和杠杆平衡条件来工作的，天平平衡时，砝码加游码的总质量等于被称物体的质量．〔3）秤是用来称量物体的质量的工具，它是根据杠杆平衡条件制成的，使用时，可以是等臂杠杆，也可以是不等臂杠杆．（4）生活中常见的省力杠杆：羊角锤头撬钉子、手推独轮车、剪树枝的剪刀、瓶盖起子、核桃夹等．生活中常见的费力杠杆：人的前臂、钓鱼竿、裁缝用的剪刀、筷子、镊子等．【命题方向】判断生活中的杠杆式什么杠杆是命题的关键。例：使用下列简单机械时，一定省力的是（）A.铡刀和定滑轮B.撬棒和理发剪刀C.羊角锤和手推车D.瓶盖起子和钓鱼竿分析：对于简单机械来说，如果要求它省力，那么动力臂就一定要大于阻力臂。选项中所列都是生活中常见的简单机械，只有逐一分析它们力臂的大小，才能判断其是否省力，同时还要注意，机械的力臂有时会随着使用方式的不同而变化。解析：解：A、铡刀通常是省力的，但定滑轮的实质却是等臂杠杆，所以不合题意；B、撬棒通常是省力的，但理发剪刀一般刀口部分长于刀柄，属费力杠杆，所以不合题意；C、羊角锤和手推车都有着较长的用力柄，动力臂长于阻力臂，而且相对固定，所以符合题意；D、瓶盖起子通常是省力的，但钓鱼竿却是典型的费力杠杆，所以不合题意。故选：C。点评：判断一种简单机械是否省力，主要看它的力臂的分配，同一种机械在使用方式不同时，它的省力情况也会发生变化。【解题方法点拨】解题的关键是要看动力臂与阻力臂之间的大小关系．要与生活实际相联系，例如上面的例题由于人的前臂相当于杠杆，动力臂和阻力臂已经固定，且阻力臂大于动力臂，是一个费力杠杆．根据杠杆平衡条件可知：在动力臂和阻力臂确定的情况下，手托起的物体越重，肌肉提供的动力越大，感觉越累．7．声音产生的原因【知识点的认识】（1）声音产生的原因是由物体的振动产生的。（2）一切正在发声的物体都在振动，振动停止，则发声也停止。【命题方向】声音的产生这一知识点比较简单，中考中常围绕“振动”两个字出填空题，近几年以转换法较为热点，如扬声器纸屑实验、乒乓球音叉实验等，考查体现振动的方法、看到的现象、实验的目的、纸屑和乒乓球的作用等。例：如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被音叉多次弹开；声音消失，乒乓球也停止运动。此现象表明声音（）A.由物体振动产生B.可以通过气体传播C.不能在真空中传播D.响度越大，声速越大分析：声音是物体的振动产生的。解析：解：发声的音叉在振动，所以乒乓球被弹开，音叉停止振动，声音也消失，说明声音是物体的振动产生的。故选：A。点评：本题考查了声音的产生，属于基础题。【解题方法点拨】关于发声与振动的关系理解：①一切发声都振动，但振动不一定被人们看到．不论科技多么发达，都没有任何一种不振动就能发声的现象；敲音叉或敲桌面发声时的振动看不到，需要通过转换法来体现；②一切振动都发声，但声不一定被人们听到．振动发声有的是超声或次声，不在人的听觉范围内，故听不到；有的声音响度很小，故听不到．8．声音的传播条件【知识点的认识】（1）声音靠介质传播．能够传播声音的物质叫做传声的介质，一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质．（2）真空不能传声．真空罩里面放闹铃的实验、登月的宇航员无法直接交谈的现象都说明真空不能传声．【命题方向】考查声音的传播条件，常以概念为主；例：回归课本，温故而知新。我们在研究声音产生的原因时，将小球放在被用力敲过的音叉旁边，发现小球被弹起，从而证明声音由物体振动产生。若把正在运行的该装置放到月球上，则（）A.小球被弹开，且听到音叉的声音B.小球未被弹开，听不到音叉的声音C.小球被弹开，但听不到音叉的声音D.小球被弹开，仍听到音叉的声音分析：声音是由物体振动产生的。声音的传播需要介质，真空不能传声。解析：解：月球上没有空气，声音不能传播，但是敲击音叉，音叉可以振动，将小球弹起来，故C正确，ABD错误。故选：C。点评：本题考查的是声音产生和传播的条件；知道真空不能传声。【解题方法点拨】（1）判断传声介质的种类：例如，隔墙有耳、土电话说明固体可以传声；电子哺鱼、说话声吓跑鱼说明液体可以传声；人平时交谈说明气体可以传声．（2）同一声音在不同介质中传播时，频率不变．9．音调与频率的关系【知识点的认识】音调：声音的高低，由发声体的振动频率决定，物理学中，振动快慢用每秒振动的次数来表示，称为频率。频率越高，音调越高。频率越低，音调越低。【命题方向】以实际现象为背景，用声音的高低以及振动的次数来判断音调，常以选择题和填空题出现。例：货车长时间行驶后，司机有时会用铁棍敲击车轮，凭借声音判断轮胎内的空气是否充足。这主要是因为空气充足时振动频率较大，则声音的（）A.响度较大B.音调较高C.响度较小D.音调较低分析：音调的高低与发声物体的振动频率有关，频率越大，音调就越高。解析：解：当拿根铁棍敲打车轮时，则轮胎振动频率不同，发出声音的音调就会不同，即轮胎内空气越充足，敲击时轮胎振动越快，发出声音的音调越高；故选：B。点评：此类问题要结合频率与音调的关系分析解答。【解题方法点拨】音调是指声音的高低，由发声体的振动频率决定，频率是指每秒振动的次数；注重结合实际，例如：女高音，男低音，“高”和“低”指的就是音调。向水壶中灌热水音调的变化，随着水的增多，水壶上方的空气柱变小，引起频率的变化，引起音调的变化。10．传播过程中减弱噪声【知识点的认识】减弱噪声的途径：（1）在声源处减弱，防止噪音的产生；（2）在人耳处减弱，防止噪音进入耳朵；（3）在传播过程中减弱，阻断噪音的传播。【命题方向】主要考查生活中减弱噪声的途径和措施，多以填空、选择题型出现．例：音乐课上，老师弹拔琴弦能发出琴声，说明声音是由物体的振动而产生，为不影响隔壁班上课，要关紧门窗，这是在传播过程中控制噪声。分析：声音是由物体振动产生的。减弱噪声的方式有三种，分别是在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。解析：解：声音是由物体振动产生的，拨动琴弦时发出琴声，是由于琴弦振动发出声音。关紧门窗，可以在传播过程中减弱噪声。故答案为：振动；传播过程中。点评：此题考查了声音的产生、减弱噪声的途径，属于基础知识。【解题方法点拨】明确生活中是采用那种途径减弱噪声的，例如：摩托车安装消声器，在声源处减弱﹣﹣消声；玻璃棉、泡沫塑料通过吸收声播来减弱声音﹣﹣吸声；高架道路两侧建起透明板墙，在传播过程中减弱﹣﹣隔声．11．凸透镜成像规律的应用【知识点的认识】【命题方向】考查凸透镜成像规律的应用例：酒店机器人（如图）配有摄像头，可以实现面部识别功能。下列说法正确的是（）A.机器人摄像头的镜头对光具有发散作用B.机器人摄像头的成像原理与照相机相同C.机器人摄像头的镜头相当于凸透镜，可以用来矫正远视眼D.当机器人走近客人时，其摄像头所成客人的像会变小分析：AB.机器人照相机的镜头是凸透镜，相当于照相机，成倒立、缩小的实像；C.凸透镜，可以矫正远视眼；D.根据凸透镜成实像时，物近像远像变大，进行分析。解析：解：A．机器人照相机的镜头是凸透镜，凸透镜对光有会聚作用，故A错误；B．机器人摄像头的成像原理与照相机相同，都是利用u＞2f，成倒立、缩小的实像，故B正确；C．机器人摄像头的镜头相当于凸透镜，可以矫正远视眼或老花眼，故C正确；D．当机器人走近客人时，凸透镜成实像时，物近像远像变大，故其摄像头所成客人的像会变大，故D错误。故选：BC。点评：本题探究凸透镜成像在实际生活中的应用，熟记凸透镜成像规律是解题关键。【解题方法点拨】口诀：一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小，实像倒，居异侧，虚像正，居同侧，物近像远像变大，焦点以内反变化12．分子的热运动【知识点的认识】分子的热运动：一切物质的分子都在不停地做无规则运动。这种无规则运动叫作分子的热运动。【命题方向】考查分子热运动的现象，通常以选择填空为主。例：“皮渣”是汤阴的特色菜肴，婚宴上刚端上来的“皮渣”香味扑鼻，这是由于（）A.分子之间存在着空隙B.分子之间存在着引力C.分子之间存在着斥力D.分子在永不停息地运动分析：不同物质互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在不停地做无规则运动。解析：解：婚宴上刚端上来的“皮渣”香味扑鼻，这是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。故选：D。点评：此题考查了生活中常见的扩散现象，比较简单，属基础题。【解题方法点拨】分子的热运动是永不停息的，物体的温度低时，分子的热运动缓慢，但并没有停止，不要误以为温度低时，分子的热运动就停止．13．热传递改变物体的内能【知识点的认识】（1）条件：两个物体之间或同一个物体的不同部分存在温度差（2）过程：高温物体放出热量，温度降低，内能减少，低温物体吸收热量，温度升高，内能增加；（3）结果：温度相同（4）实质：内能的转移。能量的形式没有改变【命题方向】考查热传递改变物体内能的概念，以及现象。例：下列实例中，属于热传递改变物体内能的是（）A.用锯条锯木头时锯条的温度升高B.两手相互摩擦时手的温度升高C.电钻打孔时钻头温度升高D.热鸡蛋放入冷水中温度降低分析：改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，做功过程是能量的转化过程。解析：解：A、锯木头是克服摩擦做功，锯条温度升高，是通过做功改变物体的内能；B、两手相互摩擦时，克服摩擦做功，机械能转化为内能，通过做功的方式改变物体的内能；C、电钻打孔是克服摩擦做功，钻头温度升高，是通过做功改变物体内能的；D、放入冷水中的热鸡蛋放出热量，温度降低，是通过热传递改变物体内能，故D正确。故选：D。点评：此题是考查对做功和热传递改变物体内能的辨别，是中考热点，属于易错题目。【解题方法点拨】热传递的实例：炒菜时，用火给炒勺加热；冬天坐在炉子边取暖；放在太阳光下晒被子；哈气；热水袋取暖。14．做功改变物体的内能【知识点的认识】做功可以改变物体的内能，当外界对物体做功时，物体的内能增大，当物体对外界做功时，物体的内能就会减小。【命题方向】考查做功改变物体的内能的概念，以及现象。例：下列事例中，通过做功的方式改变物体内能的是（）A.冬天用热水袋暖手B.两手相互摩擦发热C.冬天室内用电炉取暖D.用火炉烧水分析：知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程