吉林省长春市第二实验学校2024-2025学年部编版九年级上学期期末历史试卷（含答案）

长春市第二实验学校2024--2025学年九年级上学期期末历史试卷一、选择题(每小题1分，共25分，每小题只有一个正确选项)1.“夏传子，家天下”，《三字经》这样记载是因为夏朝创立了A.禅让制B.世袭制C.皇帝制D.科举制2.目前出土的商周时期的青铜器包括礼器、乐器、装饰艺术品等。由此可知，该时期青铜器A.数量众多B.种类丰富C.工艺高超D.分布广泛3.春秋战国时期，铜铸币广泛通行。这反映了当时A.周王室衰微B.井田制废除C.商业活动活跃D.分封制最终瓦解4.“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随”，应该出自于A.《论语》B.《孟子》C.《道德经》D.《韩非子》5.“六王毕，四海一”的史事发生在A.公元前2世纪初B.公元前2世纪后期C.公元前3世纪初D.公元前3世纪后期6.“从民之欲，而不扰乱”，“顺民之情”。材料体现了汉初统治者的治国理念是A.兼爱非攻B.以法治国C.民贵君轻D.休养生息7.美国作家撰写的《历史上最有影响的100人》一书中，蔡伦位列第七，他能够入选的理由是A.改进造纸术B.发明了火药C.发明印刷术D.制成指南针8.“婆罗门可以享有首陀罗的财产……强迫首陀罗拱行屈弩鹯服毅……”材料反映的制度出现在A.古代埃及B.古代印度“C.省儀希腊D.古代罗马9.为纪念屋大维而建造的万神雇是sign建筑的典型佬族，其位于图中的A.①处B.②处C.③处D.④处10.9世纪开始，欧洲流行一种新的组织。它大小不一，耕地由领主自营地和农民份地组成。这种组织是A.庄园B.工场C.农场D.城市11.“西方人认为拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩，东方人却从拜占庭帝国的文化中看出希腊罗马古典文化的身影。”这说明拜占庭文化的特点是A.继承传统B.兼收并蓄C.法治特征D.宗教色彩12.“历史事实”是对历史人物或历史事件的客观叙述，“历史解释”是对历史的认识和评判。以下关于大化改新的说法，属于“历史解释”的是A.开始于7世纪中期B.改革由孝德天皇推行C.将土地都收归国有D.建立起中央集权制度13.他跨越自己所处的时代，是那个“人被发现”的时代先驱。“他”是A.但丁B.莎士比亚C.哥伦布D.达·芬奇14.16世纪，西欧出版的《世界地图集》最初有69幅地图，之后的十几年间又增加了82幅，很多是之前尚未涉及的地区。与这一变化直接相关的是A.手工工场出现B.资本主义萌芽出现C.新航路的开辟D.“进化论”的提出15.“法国大革命不仅摧毁了法国的君主统治，还启蒙了其他国家的被剥削阶级。让他们明白，只有革命才能过上好日子。”材料强调大革命A.建立起资产阶级统治B.增强了民族文化认同C.传播了自由民主思想D.推动了思想文化繁荣16.“文明创造了它的奇迹，而文明了的人却几乎变成了野兽。”以上对工业革命的评价A.全面否定B.全面肯定C.缺乏依据D.相对客观17.(他们)处于被奴役的最下层，又是大工业的产物，因而是现代社会中最革命、最有前途的阶级，肩负着建设共产主义新世界的伟大历史使命。”文字中“最有前途”的阶级是A.地主阶级B.农民阶级C.资产阶级D.工人阶级18.某同学的笔记内容为“南美的解放者”、“甘地与非暴力”、“巴拿马争取运河主权的斗争”，他学习的主题应是A.思想解放运动B.社会制度转型C.民族解放运动D.科学技术发展19.使俄国一跃成为欧洲军事强国，开启了俄国近代化进程的改革是A.伊凡四世自称沙皇B.彼得一世改革C.1861年农奴制改革D.俄国二月革命20.林肯颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》的举措A.解决了农民的土地问题B.赢得了民众的广泛支持C.彻底消除对黑人的歧视D.造成了南北分裂的局面21.1868年，“政府颁布了《五条誓文》，肉容包插：……圈、破除旧来之陋习，一本天地公道；五、求知识于世界，大振皇国之基础。”该“政府”是A.沙皇政府B.镰仓幕府C.德川幕府D.明治政府22.随着内燃机的广泛应用，开始农量开采稀油。1870年，全世界生产的石油只有80万吨，到1900年就猛增至2000万吨。这说明内燃机的广泛应用推动了A.能源革命B.动力革命C.交通变革D.思想变革23.欧洲冷战对峙局面基本形成的标志是A.杜鲁门主义出台B.柏林危机爆发C.德国的分裂D.华约的建立24.东欧剧变的实质是A.社会制度的变化B.各国执政党的改变C.国家名称的变化D.各国领导人的更迭25.移动支付普遍应用于乘车、买票、购物等经济活动场景，移动支付的发展主要得益于A.信息技术的发展B.航天技术的运用C.新型材料的应用D.生物技术的进步二、非选择题(2小题，共35分)26.经济是人类社会的重要方面。阅读材料，回答问题。(19分)材料一：中国文明发源于大河流域，自然地理条件非常适合发展农业。这导致了中国以农业经济为主体，工商业经济在社会经济生活中所占份额极小。希腊地处地中海沿岸，有利于航海事业的发展。海上贸易的发展促进了手工业的发展，从而使得商品货币经济发展起来。——摘编自《古希腊文明特质及其与中国文明的比较分析》(1)依据材料一指出两个地区的主要经济类型，并分析产生差异的原因。(4分)材料二：以下是一些经济学观点：◎桑弘羊：“总一盐铁，可通山川之利……”◎马克思：“由中央计划来协调企业活动。”◎凯恩斯：“市场机制难以自我调节经济波动和不平衡，需要政府进行干预。”◎庇古：“国家把税款用来举办社会福利事业，供低收入者享用。”(2)仿照示例，结合所学写出能够体现上述经济学观点的政策或体制。(3分)示例：桑弘羊——盐铁官营专卖材料三：①1921年，苏俄征收粮食税，允许使用雇佣劳动力和出租土地，实行自由贸易；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制。②1978年，改革先从农村开始，分田包产到户；把原来单一公有制经济变为公有制为主，多种所有制经济共同发展；实行按劳分配为主，多种分配方式并存；设立经济特区，允许外国企业或个人进行投资活动。——摆部编版《中国历史》《世界历史》(3)①处改革的领导人是谁?依据材料三归纳两场改革采取的相同措施。(两点即可)(3分)材料四：交流交往客观上有利于经济发展：(4)分别写出图1图2所示事件(现象)的名称，并对比二者交往方式的不同之处。(4分)(5)观察图示，两个事件(现象)除促进思想文化的交流外，还促进了哪些方面的交流?(两例即可，2分)材料五：冰雪丝路作为“一带一路”倡议的重要组成部分，已经在国际上产生了深远影响。2024年12月19日至20日在吉林省举办第二届世界寒地冰雪经济大会，大会搭建国际化的冰雪开放合作平台，促进冰雪运动、冰雪文化、冰雪装备、冰雪旅游全产业链发展。——摘编自中国新闻网(6)结合所学，写出“冰雪丝路”提出的背景，结合材料五谈谈冰雪经济大会可能对吉林产生的积极影响。(3分)27.实证，是历史研究的重要原则和方法。阅读材料，完成下列要求。(16分)【史料证史】材料一：“中华文明探源工程”对中华文明的起源进行科学研究与论证，形成了判断人类进入“文明社会”的新方案，即：①生产发展，人工增加，出现城市；②社会分工和社会分化不断加剧，出现阶级；③权力不断强化，出现王权和国家。以下是良渚古城遗址的部分考古发掘成果：古城规模宏大，有明确分区。城外有复杂的水利工程，由人工修建的水坝和自然山体组成。贵族墓地和平民墓地禽出土殖葬品多寡不一黄族墓地上玉琮(祭祀用品)、玉钺(军事指挥权)。以上材料摘编自《“中华文明探源工程”及其主要收获》等(1)依据材料一指出“探源工程”的目前。(1分)选择恰当的考古发掘成果，任选“新方案”中的两个标准，轮量良渚古城已经进入“文明社会”。(4分)【史实论史】材料二：20世纪初期，有政治家分析了时代国际形势变化的特点，得出了如下的判断：帝国主义就是战争，战争必然引起革命，当时世界政治和国际关系主要是围绕着战争与革命展开。20世纪的后期，政治家们得出了新的判断，世界进入了一个新的历史时期，和平与发展成为这个时期的两大主题和基本特征。——摘编自《回望百年》(2)根据提示概括材料二中的两种观点，再任选其中的一个观点，结合20世纪的人类历史，选取三例史实进行论述，从而证明该观点。(要求：观点明确，史论结合，表述清晰，150字左右)(9分)观点1：20世纪的时代特征是观点2：20世纪的时代特征是(3)对于20世纪的时代特征，政治家形成不同结论的原因是什么?历史结论还会受到哪些因素的影响?(一点即可)(2分)历史部分参考答案一、选择题(每小题1分，共25分。每小题只有一个正确选项)题号l2345678910111213答案BBCCDDABCABDA题号141516171819202122232425答案CCDDCBBDACAA二、非选择题(2小题，共35分)26.(1)经济类型：农业经济，商品货币经济(2分)差异原因：中国地处大河流域，希腊地处地中海沿岸(其他答案符合题意也可，2分)(2)马克思——苏联模式或计划经济体制；凯恩斯——罗斯福新政；庇古——社会保障制度(3分)(3)列宁(1分)相同之处：都从农业领域开始；都实行按劳取酬的工资制；都在一定程度上允许私有制；都发挥市场对经济的调节作用；都发展商品经济等(其他答案符合题意也可，两点即可，2分)(4)丝绸之路早期殖民掠夺(2分)不同之处：前者是和平交往，后者是暴力冲突。(言之有理即可，2分)(5)物种、制度、科技等(任选两个方面，其他答案符合题意也可，2分)(6)经济全球化或“一带一路”计划(1分)促进冰雪运动的开展；推动冰雪经济发展等(言之有理即可，2分)27.(1)对中华文明的起源进行科学研究与论证(1分)示例：古城规模大，有明确分区，能够修建大型水利工程，说明该地区生产发展，出现了大型城市；墓葬随葬品多寡不同，说明贫富分化，阶级产生；贵族墓地出土的玉器反映了神权、军事指挥权等权力的出现，说明权力加强，王权产生。(4分)(2)两个观点:观点1：20世纪的时代特征是战争与革命(1分)观点2：20世纪的时代特征是和平与发展(1分)观点