云南省玉溪市澄江县2025届三年级数学第一学期期末达标测试试题含解析_第1页
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文档简介

云南省玉溪市澄江县2025届三年级数学第一学期期末达标测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.在横线上填入“>”“<”或“=”。________

2时________200分198×4________

800

298×2________3×2982.操场上正在进行拍球比赛,李芳拍了8个,王强拍了24个,刘敏拍了6个。王强拍的个数是刘敏的(________)倍。3.一捆电线上午用去了203米,下午又用去409米,现在还剩388米这捆电线原来长(_______)米。4.一张正方形的纸,周长是2分米,它的边长是(________)厘米。5.1可以看作(________)个,也可以看作(________)个。6.在横线上填上“>”“<”或“=”。507×4________20003000千克+7吨________10吨271+61________3306千米20米________200米7.看图,第二根纸条是第一根纸条的(________)倍,如果第一根纸条是4厘米,那么第二根纸条是(________)厘米。8.用一根铁丝围成长11厘米,宽为5厘米的长方形,它的周长是(________)厘米。如果用这根铁丝围成一个正方形,它的边长是(________)厘米。9.猜一猜是哪个月的那一天。(_______)月(_______)日10.今年是2020年,全年有(________)天,是(________)年(填“平”或“闰”),今年的上半年共有(________)天。11.的分子是(________),分母是6,这个分数读作(______)。二、仔细推敲,认真辨析。12.用3,2,0,4四个数字组成的最小四位数是2340。(_______)13.分母相同的分数,分子大的分数比较大。(________)14.两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。(__________)15.两位数乘一位数,积最多是三位数.(____)16.一列火车21点30分从北京站开出,次日9点30分到上海站,共行驶了10小时。(___________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.要使24×3的积是三位数,里最大填().A.2 B.3 C.418.百米赛跑,聪聪用了分,明明用了分,()跑得快.A.聪聪 B.明明 C.同样快 D.无法比较19.要把70个桔子装在纸盒里,每个纸盒里只能装9个,至少要()个这样的纸盒才能全部装完.A.6 B.7 C.820.等边三角形是().A.直角三角形 B.钝角三角形 C.等腰三角形21.一张长为18厘米,宽为15厘米的长方形纸片上,剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是()厘米。A.60 B.300 C.360四、细心计算,认真检查。22.口算。

26+30=_____18+27=_____700+2300=_____90-45=_____54-20=_____900+300=_____560-500=_____8000-2000=_____23.脱式计算。617-(468-129)732+54÷6(923-418)×9307-6×824.计算下面各题.345+8×9804﹣(347+198)(437﹣381)÷7五、操作题25.下面几幅图分别是谁看到的?连一连.26.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。

六、解决问题27.学校为学生配备新桌椅,已经送来200套,还少470套,学校订了多少套新桌椅?28.学校饲养组养了20只兔子,其中是黑兔,黑兔有多少只?29.一列火车挂了10节车厢,共有1142个座位,其中9节车厢各有118个座位,另一节车厢有多少个座位?30.下图可能是解决什么问题的?请写一写,并解答出来。31.一本故事书有36页,小敏第一天看了全部的,第二天看了全部的,她两天一共看了多少页?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、><<<【分析】分子相同的分数比较大小,分母小的分数大,分母大的分数小;单位不统一的比较大小,先统一单位,然后比较单位前面的数即可;比较积的大小,如果一个因数相同,比较另一个因数大小即可。【详解】因为4<5,所以;因为2时=120分,所以2时<200分;因为198<200,所以198×4<800;因为2<3,所以298×2<3×298。故答案为:>;<;<;<。2、4【分析】要求王强拍的个数是刘敏的几倍,用王强拍的个数除以刘敏拍的个数解答即可。【详解】24÷6=4则王强拍的个数是刘敏的4倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。3、1000【详解】略4、5【分析】先统一单位,再根据正方形的周长公式:C=4a,用周长除以4即可求出它的边长,由此解答。【详解】2分米=20厘米20÷4=5(厘米)【点睛】此题考查的目的是理解正方形周长的意义,掌握正方形周长的计算公式。5、69【分析】把单位“1”平均分成几份,每份就表示是几分之一,它里面就有几个几分之一。【详解】1可以看作6个,也可以看作9个。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。6、>=>>【分析】比较一个算式与数的大小,先计算出算式的结果,然后比较大小;根据1吨=1000千克,1千米=1000米,将单位先化统一,再比较大小,据此解答。【详解】因为507×4=2028,2028>2000,所以507×4>2000;

因为3000千克=3吨,3吨+7吨=10吨,所以3000千克+7吨=10吨;因为271+61=332,332>330,所以271+61>330;

因为6千米20米=6020米,6020米>200米,所以6千米20米>200米。故答案为:>;=;>;>。7、312【分析】观察图中可知,第一根纸条是1份,第二根纸条是3份,要求第二根纸条是第一根纸条的多少倍,根据求一个数是另一个数的多少倍,用除法解答;如果第一根纸条是4厘米,求第二根纸条是多少厘米,根据已知一个数,求这个数的几倍是多少,用乘法解答。【详解】3÷1=34×3=12(厘米)【点睛】解答此题主要是要理解倍数之间的关系,关键是找准谁是1倍数,有几个1倍数,就是它的几倍。8、328【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出长方形的周长,也就是铁丝的长度。用这个铁丝围成一个正方形,则这个正方形的周长等于铁丝的长度。根据正方形的边长=周长÷4解答。【详解】(11+5)×2=16×2=32(厘米)则长方形的周长是32厘米。32÷4=8(厘米)则正方形的边长是8厘米。【点睛】解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等,均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。9、43【详解】略10、366闰182【分析】首先判断2020年是平年还是闰年,方法:普通年份是4的倍数,整百年份是400的倍数,即是闰年,否则是平年;平年2月28天,全年365天,闰年2月29天,全年366天;然后再计算出上半年的天数即可。【详解】2020÷4=505没有余数,所以2020年是闰年,2月29天,全年366天。上半年的天数:31+29+31+30+31+30=60+31+30+31+30=91+30+31+30=121+31+30=152+30=182(天)【点睛】本题主要考查了年月日的知识以及平年和闰年的判断方法,要牢记。11、5六分之五【分析】中间的横线是分数线,分数线上面是分子,分数线下面是分母,读的时候先读分母,再读分子;即可解答。【详解】的分子是5,分母是6,这个分数读作六分之五。【点睛】本题考查分数的初步认识,关键掌握分数的读写。二、仔细推敲,认真辨析。12、×【详解】略13、√【详解】根据分数的大小比较方法,分母相同的分数,分子大的分数比较大,例如:﹥,故答案为:√。14、×【分析】0乘任何数都得0,举例证明即可。【详解】例如:132×0<132+0两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。原题说法错误,故答案为:×。【点睛】找一些较特殊的数,用赋值法能比较容易解决此类问题。15、√【详解】假设两位数是99,一位数是9;99×9=891;891是三位数;所以,两位数乘一位数,积最多是三位数.说法正确;故答案为:√.16、×【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、B【详解】略18、B【详解】略19、C【分析】我们运用除法进行计算用桔子的个数除以每个纸盒装桔子的个数,就是运用纸盒的个数.再根据实际情况求出纸盒的个数.【详解】70÷9=7(个)…7(个),7个桔子也需要1个纸盒,所以共需要8个纸盒.故应选:C.20、C【详解】略21、A【分析】剪下的正方形的边长为15厘米,再乘4就等于这个正方形的周长。【详解】15×4=60(厘米)故答案为:A。【点睛】从一个长方形上剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长等于长方形的宽。四、细心计算,认真检查。22、5645300045341200606000【详解】略23、278;7414545;259【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】617-(468-129)=617-339=278732+54÷6=732+9=741(923-418)×9=505×9=4545307-6×8=307-48=25924、417;259;8【详解】345+8×9=345+72=417804﹣(347+198)=804﹣545=259(437﹣381)÷7=56÷7=8五、操作题25、【详解】略26、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题27、670套【分析】根据题意可知,用已经送来的桌椅套数加上还少的桌椅套数,求得的和即为订的桌椅总套数。【详解】200+470=670(套)答:学校订了670套新桌椅。【点睛】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。28、8只【详解】20÷5×2=8(只)或20÷5=4(只)4×2=8(只)29、80个【详解】1142-118×9=80(个)30、一班捐款255元,二班比一班少捐45元,问两个班一共捐款多少元?465元【分析】通过上图可知,一班捐款255元,二班比一班少捐45元,问两个班一共捐款多少元?一班捐款金额减去45元等于二班捐款金额,然后再加上一班捐款金额即等于两个班一共捐款金额。【详解】一班捐款255元,二班比一班少捐45元,问两个班一共捐款多少元?255-45+255=21

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