9.4全民守法课件-高中政治统编版必修三政治与法治

一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。

----法国思想家卢梭徒善不足以为政，徒法不能以自行。----孟子邦国虽有良法，要是人民不能全都遵守，仍不能实现法治。----亚里士多德导入：思考：以上名言，对我们全面依法治国有何启示？第九课全面推进依法治国的基本要求9.4全民守法议学1：全民守法的内涵及表现是什么？议学2：如何推进全民守法？议学3：全民守法有何意义？议学情境1：高考倒计时一百天，学霸女孩热血演讲探究与分享：

结合材料及教材知识，分析网络暴力有哪些危害？网络暴力形成的原因有哪些？对我们全面依法治国有何启示？高三“誓师女生”遭网暴2023年2月23日，湖南某中学高三女生在百日誓师大会上的激情演讲视频流出后，遭到了网友们的无情谩骂和嘲讽。

据了解，当地教育部门已经介入，给符文迪进行了心理疏导，目前情况还好，并没有受到太大的影响。那一场热情澎湃的演讲，感染了无数的高考学子，每一句金句输出都能点燃同学们的激情。但就是这样一场精彩的演讲，却惹得众多网友们的不满，酸到极致的键盘侠们开始对这个花季女孩进行无休止地网暴。有网暴者留言“你咬牙切齿的样子真的很难看”，仅这句粗暴恶毒的网暴留言，24日当天就获得700多个点赞。网暴的危害网暴形成的原因对我们的启示

网络暴力混淆真假。对事件的“第一印象”，强化其原有观点，网民站队，推动网络暴力。扭曲了个人的价值观。忽略他人感受，肆意利用网络对他人造成人身攻击。无视社会道德观。侵犯当事人权益。侵犯名誉权、隐私权、伤害身心健康，侵扰现实生活，人肉搜索风靡，暴力渗透现实社会。阻碍和谐社会的构建。泄露了网民的个人信息，引起舆论的纷争阻碍和谐网络社会的构建法律：网络执法部门：网络平台：公民：公民的责任意识和法律意识浅薄，没有正确行使权利网站在商业利益的驱动下刻意凸显网络言论，没有遵守宪法和法律网络缺失”把关人，监管不到位网络法律法规不完善1.依法行使权利2.依法履行义务3.依法维护正当权利公民：推进全民守法全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。（1）全民守法的含义1、全民守法的内涵及表现（2）全民守法的具体表现（要求）①依法行使权利②依法履行义务③依法维护自己的正当权益知识拓展：权利和义务的关系在我国，公民的权利和义务是统一的。公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。我们要坚持权利和义务统一，依法行使权利和履行义务。根据《刑法》规定，以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。“同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到五千次以上，或者被转发次数达到五百次以上的”属于刑法第二百四十六条第一款规定的“情节严重”。目前，微博已经对87个账号做出禁言处理。桑植县教育局回应称，已对被网暴女孩和在校学生进行心理疏导。慷慨激昂的演讲是学生应有的青春激情，值得鼓励。当地相关部门也已介入调查，对散布负面信息的人员进行追踪。律师的建议：

如果是民事起诉的话，可以直接向法院起诉，将网暴者列为第一被告，控告其侵权；将平台列为第二被告，控告其没有尽到审核义务。如提供证据确有困难的，人民法院可以要求公安机关提供协助，因此法院可以帮忙搜证。情节严重也可能涉嫌侵犯公民个人信息罪。

如果网暴者涉及刑事案件，会由公安机关进行移交执行。

如果是民事案件，胜诉后可由受害者依据判决申请执行，要求对方公开赔礼道歉以及支付赔偿金，如对方拒不履行，可以要求法院强制执行，查封扣押冻结其名下财产，甚至将对方列为失信被执行人，限制其高消费等。面对网暴要举起法律武器当自己的合法权益遭受侵害时，应通过合法的手段，理性维权。可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式，解决争议、化解矛盾，不应诉诸暴力或其他违法手段。网暴的危害网暴形成的原因对我们的启示

网络暴力混淆真假。对事件的“第一印象”，强化其原有观点，网民站队，推动网络暴力。扭曲了个人的价值观。忽略他人感受，肆意利用网络对他人造成人身攻击。无视社会道德观。侵犯当事人权益。侵犯名誉权、隐私权、伤害身心健康，侵扰现实生活，人肉搜索风靡，暴力渗透现实社会。阻碍和谐社会的构建。泄露了网民的个人信息，引起舆论的纷争阻碍和谐网络社会的构建法律：网络执法部门：网络平台：公民：公民的责任意识和法律意识浅薄，没有正确行驶权利网站在商业利益的驱动下刻意凸显网络言论，没有遵守宪法和法律网络缺失”把关人，监管不到位网络法律法规不完善1.依法行使权利2.依法履行义务3.依法维护正当权利公民：国家：1.增强全民法治观念2.要调动人民群众投身依法治国实践的积极和主动性3.要加强公民道德建设推进全民守法（1）推进全民守法，要着力增强全民法治观念，深入开展法治宣传教育，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法（观念上：内化于心）

2、推进全民守法的措施（2）推进全民守法，要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。（行动上：外化于行）（3）推进全民守法，要不断加强公民道德建设，增强法治的道德底蕴，弘扬公序良俗，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任（道德上：坚持依法治国与以德治国相结合）思考：铲除网暴，推进全民守法，国家应如何做？（1）国家：①要着力增强全民法治观念，深入开展法治宣传教育，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法（观念上：内化于心）②要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。（行动上：外化于行）③要不断加强公民道德建设，增强法治的道德底蕴，弘扬公序良俗，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任（道德上：坚持依法治国与以德治国相结合）

归纳小结：如何推进全民守法？（2）公民：依法行使权利，依法履行义务，依法维护自己的合法权益议学情境2：公益宣传片3、推进全民守法的意义（1）推动全民守法，有利于建设法治中国。（2）有利于增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围。（3）有利于使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

思考：结合公益宣传片，谈谈推进全民守法有何重要意义？1、全民守法的内涵2、推进全民守法的措施全民守法（1）含义（2）调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性（1）着力增强全民法治观念②依法履行义务①依法行使权利（3）不断加强公民道德建设（2）表现③依法维护自己的正当权益课堂小结3、推进全民守法的意义（补充）网暴的危害网暴形成的原因对我们的启示

网络暴力混淆真假。对事件的“第一印象”，强化其原有观点，网民站队，推动网络暴力。扭曲了个人的价值观。忽略他人感受，肆意利用网络对他人造成人身攻击。无视社会道德观。侵犯当事人权益。侵犯名誉权、隐私权、伤害身心健康，侵扰现实生活，人肉搜索风靡，暴力渗透现实社会。阻碍和谐社会的构建。泄露了网民的个人信息，引起舆论的纷争阻碍和谐网络社会的构建法律：网络执法部门：网络平台：公民：公民的责任意识和法律意识浅薄，没有正确行驶权利网站在商业利益的驱动下刻意凸显网络言论，没有遵守宪法和法律网络缺失”把关人，监管不到位网络法律法规不完善公民角度中共角度人大角度政府角度司法机关角度宪法角度国家角度核养如何坚持依法治国，建设社会主义法治国家？（1）基本要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。（2）宪法角度：加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威。（3）中国共产党角度：党要领导立法、保证执法、支持司法、带头守法；坚持依法执政，坚持依宪治国、依宪执政。（4）立法机关角度：科学立法、民主立法、依法立法，不断提高立法质量，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。（5）行政机关角度：建设法治政府，依法行政，严格规范公正文明执法。（6）司法机关角度：公正司法，深化司法体制综合配套改革，全面落实司法责任制，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。（7）公民角度：要尊法学法守法用法，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。拓展归纳1、2021年5月28日，当红直播女王薇娅就售卖假货事件向公众道歉。然而对于薇娅的道歉，公众似乎并不买账。因为根据相关法律规定，售卖假货要负法律责任，仅仅一句道歉还远远不够。这启示我们，在建设社会主义法治国家的今天（

）①全体公民要尊法守法，信法用法②各级政府要严格执法、公正司法③中国共产党领导立法，带头守法，保证执法④人大及其常委会行使最高立法权，科学民主立法A．①② B．②④ C．①③ D．③④【答案】C②：各级政府严格执法、司法机关公正司法，故②不选。④：全国人民代表大会具有最高立法权，故④不选。随堂练习C

2、城市道路属于公共资源，路权如何分配关系重大。相较于机动车，行人处于相对弱势位置。因此，我国聚焦安全高效通行目标，将礼让斑马线纳入法规，优先考虑行人需求，并将违规车主信息记人信用档案；同时，对违规通过路口的行人依法予以处罚，在保护个人隐私权前提下对一些行人的典型违法行为进行曝光。这说明（）①法律是公民最根本的行为准则②斑马线治理要坚持公民权利至上的原则③立法平等是依法治国的一项重要原则④法治是斑马线治理的最大公约数。A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B②：公民的权利与义务是统一的，公民权利至上的原则的说法错误，②错误。③：立法平等是依法治国的一项重要原则，表述错误，③不符合题意。随堂练习B3.、全民守法是建设法治社会的一项系统工程，是法治精神真正渗透到社会生活的每一个角落并发挥其重要作用的保障。建设法治社会需要公民（）①先履行义务，再履行权利②以宪法和法律为根本行为准则③形成良好的遵守和服从规则的意识④在维护个人利益的同时兼顾国家利益A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C①：权利和义务是相统一的，二者不存在先后关系，“先履行义务，再履行权利”说法错误；①排除。④：要坚持个人利益与国家利益相结合，把国家利益放在首位。而