部编人教版小学3三年级下册语文全册测试卷(附答案)

三年级语文(下)第一单元测试卷【新教材】(部编版)(满分：100分时间：60分钟)姓名：得分：A.河豚(tǘn)双翼(yì)二、根据拼音写词句。(6分))。(2分)距离(jù)劳弗郑京劳弗郑京2.水面的小圆晕一圈圈地开去。(荡漾飘荡)3.他们走在回家的路上，唱起了一首的歌曲。(轻巧轻快)5.小燕子也由南方飞来，加入了这个的图画中。(光鲜亮丽光彩1.迟日江山丽，春风花草香。迟日：2.绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。不减：诗句意思：六、用加点词写句子。(6分)1.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。3.多么有趣的一幅图画呀!七、按要求写句子。(5分)1.它套上一辆泥制的小车，拉着就走。(改为“把”字句和“被”字句)3.我赶紧连忙往荷花池边跑去。(修改病旬)4.二三月的春日里，轻风微微地吹拂着。(缩句)2.这家伙，难道不是昆虫里的霸王?()4.小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……()九、下面引号或破折号在句中起什么作用?请选一选。(4分)是()。A.表引用的部分B.表特殊含义C.表特定称谓A.表声音的延长B.表解释说明C.表意思的递进十、课文回顾。(10分)1.诗词名句默写。(4分)括了水乡春天花红水绿这一典型特征的名句是：2.《燕子》这篇课文的中心思想是()。(3分)A.赞美燕子的活泼可爱。B.通过对燕子的描写，赞美春天的美丽和充满生机。(3分)十一、阅读并答题。(22分)(一)(10分)荷花(己已)经开了不少了。荷叶挨(āiái)挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩(lènnèn)黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅(fùfú)活的画，那画家的本领可真了不起。1.在文中的括号里选择正确的读音或恰当的字，用“√”标出来。(2分)2.“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字用得特别好，理由是 3.“这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。”用一个四字词语来形容荷花的4.为什么说这一池荷花就是“一大幅活的画”呢?(2分)5.我知道画“"的句子中的“画家”是指,“画家的本领可真了不起”是作者对的由衷赞叹，我也能夸夸它： (二)鸟儿，吉祥的精灵(12分)千般婉转，万种啁啾，鸟儿，是天下无双的歌手。它们唱醒了黎明，也唱醒了我。清晨，当我站在书房前的紫薇树下，便可看见草坪上，那蹦跳的灰鸟儿，翘着尾巴，昂着脖子，忘情地唱着。它们的嘴里，像是含着一汪水，那天籁之音，令人陶醉。这青灰色的鸟儿，我叫不上名宇，头圆圆的，眼睛大大的，个头硕壮，憨憨的。它们总是雌雄成双，一唱一和地亮着嗓子，倘若有第三者靠前，便会同仇敌忾，将其驱赶。那天，不经意间，发现路旁橡树的枝叶间，藏着一个鸟巢，它离地不到两米的样子。我悄悄地走近前去，呀!只见一只灰鸟，把整个头都扎进了巢里，只露着尾巴，一动也不动。我伫立在那儿，屏住呼吸，端详了良久，那鸟还是纹丝不动。一种悲凉，猛地袭上心头，它怎么死在了巢里?我快快地离开了橡树。第二天，再次来到树前，让我好不吃惊，只见那鸟大模大样地伏在巢里，瞪着大眼睛，连眨都不眨地望着我，它并没有死!昨天，为了防备不测，它竟会做出佯死的一幕，真是聪明有加，这让我惊喜不已。我晓得，它在孵蛋。它会孵出几只鸟宝宝?很想看看它的翅膀下面埋着几枚蛋。可我知道，鸟窝是不能触碰的，那样，灰鸟就会弃巢而去。理智，让我打消了这个不该有的荒唐念头。可好奇心，还是驱使着我，隔三岔五地去瞧那孵蛋的鸟。每次去，栽都把脚步放得很轻，很轻，蹑手蹑脚地靠近橡树，唯恐惊吓了当我的目光搭到了鸟巢时，总是望见灰鸟瞪着大眼睛，傻傻地注视着我，它显得很沉静，并无惊恐的神情。两个多星期过去了，灰鸟还卧在巢里，耐心地等待着它的小宝宝出生。1.联系上下文，理解下列词语。(2分) 2.关于“千般婉转”“万种啁啾”中“千”和“万”的说法正确的是()。(1分)A.表一千、一万。B.表示千和万两个数位。C 。(2分)4.用“_”画出文中描写青灰色的鸟的句子。(1分)5.文中画横线的句子表现了“我”的思想感情。(3分)6.“灰鸟蹬着大眼睛，傻傻地注视着我，它显得很沉静，并无惊恐的神情。”从这句话中，你体会到了什么?(3分)十二、笔下生花。(25分)《荷花》一文，作者以丰富的想象描写了荷花的清新美丽，展现了一幅各具姿态、色彩明艳的荷花图。请你也运用这种写法，向大家介绍一种自己喜欢的植物吧!注意语句要优美，字数不少于300字，题目自拟。(作文纸自备)附加题。(10分)填数字，补全诗句。1.()曲黄河()里沙，浪淘风簸自天涯。2.毕竟西湖()月中，风光不与()时同。3.朝辞白帝彩云间，()里江陵()日还。4.南朝()()()()寺，多少楼台烟雨中。梅子黄时日日睛，小溪泛尽却山行。十、1.(1)竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知三、扌投掷打捞掠过吹拂(2)日出江花红胜火春来江水绿如蓝刚开放的荷花盛开的荷花花骨朵儿5.光彩夺目5.光彩夺目2.用拟人的手法生动地写出了荷花的鲜艳夺目和卓诗句意思：江山沐浴着春光多么秀丽，春风送来花尔不群之态草的芳香。3.千姿百态2.2.并没有少多少。大自然大自然2.操场上，同学们有的在跳绳，有的在跑步，有的在(二)1.①全体一致地仇恨敌人。②形容做慢、满笔下色彩斑斓的风景画，而这一池荷花又是活生生的真扔沙包扔沙包.3.多么热闹的晚会呀!2.C3.看看它的翅膀下面埋着几枚蛋4.头圆圆的，眼睛大大的，个头硕壮，憨憨的。4.头圆圆的，眼睛大大的，个头硕壮，憨憨的。一辆泥制的小车被它套上，拉着就走。5.喜爱灰鸟2.之所以……是因为……6.灰鸟并不怕“我”,“我”和灰鸟的关系很和谐。三年级语文(下)第二单元测试卷【新教材】(部编版)(满分：100分时间：60分钟)姓名：得分：一、根据拼音写词语。(3分)鹿来到chítáng喝水，他从来没注意到水中的自己是这么漂亮，的角好像两束美丽的珊瑚。便xīnshǎng的角好像两束美丽的珊瑚。了起来。他发现自己的身段多么匀称，精美biézhì二、比一比，再组词。(7分)尘()三、选词填空。(4分)1.他的()反衬出她的善良。2.有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把()的狮子远远地甩在了后面。3.狮子赶紧()住这个机会，猛()过来。眼看就要()上了，鹿用尽全身力气，使劲一(),才把两只角从树枝中()出来，然后又拼命向前()去。四、在括号里填上加点词的反义词，补全句子。(4分)1.陶罐很谦虚，铁罐太()了。2.两只()的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生!3.天黑了，()的市场渐渐安静了下来。4.诚实守信的人历来受到别人的(),言而无信的人总是遭到别人的鄙五、把下面成语补充完整，并说说你的发现。(12分)③()()待兔()()矛盾滥竽()()我发现第①组成语为式成语，第③组成语都出自o六、给下列句中加点字选择正确的解释。(6分)1.兔走触株，折颈而死。()A.跑B.行走C.离开2.因释其未而守株。()A.因为B.原因C.于是3.它还是那样光洁，朴素，美观。()A.白色B.颜色单纯C.向来七、读句子，完成练习。(6分)1.池水清清的，像一面镜子。(1)这句话是句，把比作2.这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替?这句话是(疑问反问)句。给这句话换个说法，意思不变： 3.照样子把句子补充完整，注意加点部分。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!”他:“你真是急死我了!”1.《陶罐和铁罐》一文中，铁罐觉得自己很坚硬，所以看不起陶罐。()2.《守株待兔》这个故事批判那些不知变通，死守教条的思想方法。()3.《狮子和鹿》一文是以梅花鹿的心情变化为线索写的。当它借助有力的双腿从狮口逃生时，它才明白自己的两只鹿角一点用处也没有。()4.《池子与河流》一文中，“池子”比喻九、口语交际。(4分)你们班决定实行“班干部轮流制”,即让全班同学轮流担任班干部。有的同学赞成班干部轮流当，而有的同学认为班干部就应“一人一职，负责到底”,对此，你有什么看法?选一个观点，并说清理由。十、阅读并答题。(25分)(一)陶罐和铁罐(节选)(11分)“你敢碰我吗，陶罐子!”铁罐傲慢地问。“我就知道你不敢，懦弱的东西!”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。西的，并()来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”“住嘴!”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论!你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”1.在选文的括号中填上恰当的关联词。(1分)2.第4自然段中省略号省略的内容是。(1分)3.摘抄可以表现铁罐和陶罐神态的词语，并完成练习。(4分)从这些词语中可以看出铁罐,陶罐A.尺有所短，寸有所长，取长补短，相得益彰。B.人若软弱，就是自己最大的敌人。C.人不可有傲气，但不可无傲骨。5.联系全文回答：这个故事告诉我们一个什么道理?(3分)(二)是谁出卖了刺猬(14分)在森林里，狐狸垂涎刺猬的美味很久了，但一直苦于刺猬的一身硬刺——只要狐狸一靠近，刺猬便蜷成一个大刺球，让狐狸一点办法都没有。刺猬和乌鸦是好朋友，一天，刺猬和乌鸦聊天，乌鸦很羡慕刺猬有这么好的乌鸦的吹捧，忍不住对乌鸦说：“其实，我的铠甲也不是没有弱点。当我全身蜷我怎么会出卖你呢?”过了不久，乌鸦落在了狐狸的爪下。就在狐狸要吃掉乌鸦的时候，乌鸦突然想到了刺猬的秘密，便对狐狸说：“狐狸大哥，你难道不想尝尝刺猬的美味?如果你放了我，我就告诉你刺猬的死穴。”狐狸眼珠子一转，便放了乌鸦后果可想而知，在刺猬被狐狸咬住柔软的腹部时，它绝望地说：“乌鸦，你答应替我保守秘密的，为什么出卖我?”1.联系上下文解释下列词语。(2分)(1)垂涎：(2)死穴：2.在括号里填上恰当的词语，评价这些动物。(2分)()的刺猬()的乌鸦()的狐狸3.给下面的句子换一种说法，意思保持不变。(4分)4.有同学说，乌鸦不守信用，它曾信誓旦旦地答应为刺猬保密，可到关键的看法。(3分)谈谈你对这句话的理解。(3分)十一、习作。(25分)去市植物园植树。(注意格式)(5分)2.跳绳、踢毽子、打乒乓球……10分钟的课间活动丰富多彩，充满快乐。你们班都开展过哪些活动?你最喜欢的课间活动是什么?请以“有趣的课间活动”为题，写一篇作文。语句通顺，300字左右。(作文纸自备)(20分)附加题。(10分)看图猜成语。一、池塘欣赏别致匀称-|禁受匀称-|禁受[骄傲娇惯撒手播撒③守株自相充数七、1.(1)比喻池水镜子(2)长长的柳枝像少女的长发在风中摆动。2.反问这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。3.瞪大眼睛，跺了跺脚虚、友善、宽容5.每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。(二)1.(1)因想吃而流下口水，比喻看见别人的好(2)击打后能使人有生命危险的穴位，泛指致命之3.(1)放心好了，你是我的好朋友，我不会出卖你。(2)狐狸大哥，你想尝尝刺猬的美味吧!4.示例：其实是刺猬的虚荣心出卖了它自己，要是当初它不告诉乌鸦它的秘密，就不会有这样的后果了。乌鸦是不可深交的朋友，但总的说来后果还是刺猬造5.要想别人为你保守秘密，首先要自己为自己保守秘竽充数三年级语文(下)(部编版)(满分：100分时间：60分钟)一、给下面多音宇选择正确的读音。(只填序号)(3分)鲜有()乘法()乘坐()一乘轿子()笼罩()笼头()二、找出词语中的错别字并改正。(4分)三、判断下面词语搭配是否正确，正确的画“√",错误的用“”画出并改正。(4分)1.减轻重量减轻压力减轻石料减轻冲击力(2.设计桥梁设计方案设计图纸设计发型(3.建造桥梁建造铁路大棚的建造古老的建造()4.伟大的创举创举新纪录划时代的创举不可思议的创举()四、词语积累与理解。(6分)1."学富五车"是一个(褒义贬义)词，它常常用来形容o2.“双龙戏珠”的“戏”意思是,我还能再写两个含“龙”o 与之相反，"样子完全相同”可用四字词语“”来形容。五、根据你的积累填一填。(4分)花中君子：中医四诊：六、把下面诗句补充完整并填空。(6分)o后人多用“”作酒店名。这句诗的意思是 ◎3.,遍插茱萸少一人。七、用下面句中加点的词写句子。(4分)1.这座桥不但坚固，而且美观。2.桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。八、品析语句并填空。(6分)1.所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。游动”是作者的想象，不是比喻，我也可以用“似乎”这个词仿写一个类似的句2.早在几千年前，我们的祖先就(创作创举创造)了文字。3.画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么,都能看得清清楚楚。这句话说明了,赞扬了后来十、综合性学习。(9分)不包含丰富的文化内涵。请根据你平时的观察和思考，完成下面的练合性学习活1.根据积累，将下面表格补充完整。(6分)节日时间习俗端午节九月初九元宵节赏月、吃月饼2.近年来，圣诞节、愚人节等外来节日备受青睐，其火热程度有时甚至超过了我国的传统节日。你认为产生这种现象的原因是什么?请谈谈你的看法。(3分)十一、阅读并答题。(23分)(一)赵州桥(节选)(8分)赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。1.写出下列词语的近义词。(2分)2.按选文内容填写。(3分)这座桥是用砌成的，桥长多米，有米多宽，桥的形状是的，一共有个桥洞。3.这段话是围绕哪句话写的?用“”在文中画出。(1分)4.“这种设计”指的是哪种设计?它有什么优点?(2分)徐治平进入拉萨，车窗外的林梢上空闪出一座宫殿的剪影：两侧是白宫墙，中间是红宫墙，顶部的喇嘛灵塔、宝瓶、经幢等鎏金饰物在阳光下闪着金光。“布达拉宫!”心中一声惊呼。我强烈地感到一种不可名状的庄严与崇高。布达拉宫耸立在拉萨市中心的红山顶上。官前是拉萨最宽阔最漂亮的北京中路。站在铺着长方形花岗岩的路上仰望布达拉宫，只见一片青绿的草坪后面，横着一堵高高的围墙，围墙后面便是红山及其山顶上的雄伟宫殿。底部和东西两侧的官墙为灰白色，称作白宫，正中顶部是褐红色，称作红官。无论白宫还是红官，一排排窗口四周都涂了黑色，窗头那白色布帘在高原的劲风中波浪般地猎猎飘动。白、红、黑三色的宫墙及窗户，在蓝天白云的映衬下，对比强烈，色彩鲜明。巍峨、雄伟、神圣、庄严，布达拉宫犹如伫立在世界屋脊上的一位长者，一位哲人。从红山西侧眺望，透过北京中路旁那三座白色佛塔金黄色的塔尖，看到的是布达拉宫的西侧，它屹立在巍巍的山崖上，显得更为高峻、雄奇。绕到红山北麓的宗角禄康，在一个宽阔的人工湖北岸眺望布达拉宫，看到的是布达拉宫背后的宫墙，雄踞于陡峭的崖壁顶部。官墙、峭壁、古柳、经幡的倒影一起映入湖里，使布达拉宫在雄伟中又增添了几分俏丽。倘若站在八廓街头中心大昭寺的金顶上，放眼望去，又可看见布达拉宫雄伟的宫殿远远地耸立在寺前广场的西北方，耸立在连绵的群山下。在拉萨，几乎随处都可以望见布达拉宫。布达拉宫似乎无处不在，无时不在。1.填空。(6分) (2)布达拉宫给作者留下了怎样的印象?请摘录文中有关词语回答。(3)作者是透过看到布达拉宫的剪影，接着是站在仰望布达拉宫，后来又分别从几个不同角度眺望 2.文中画线句使用了什么修辞手法?请你再仿写一句。(2分)5.文中跟“看”有关的词有“眺望”“仰望",你能再写出几个表示“看”的词语吗?(2分)十二、习作。(25分)中国是一个有着悠久历史、深厚文化的古国，请你选择一种中国文化，如民间艺术、民间习俗……把你对它的了解写下来，让更多的人认识它。题目自拟，语句通顺，条理清楚，300字以上。(作文纸自备)附加题。(10分)请你在括号里填上恰当的人名，补全下列歇后语。5.()打()——一个愿打，一个愿挨参考答案第三单元测试卷3.古老的建造古老的建筑4.创举新纪录创造新纪录四、1.衰义一个人很有学问五、笔墨纸砚琴棋书画梅兰竹菊望闻问切六、1.新桃换旧符太阳刚出来时光辉灿烂的样子桃符2.酒家何处有牧童遥指杏花村借问当地之人何处能买酒浇愁?牧童笑面不答遥指杏花村3.遥知兄弟登高处思乡思亲七、示例：1.菊花不但能供人欣赏，而且能用来泡茶。2.那些雨滴有的落在屋檐上，有的洒在田野里，还有的挂在树枝上。八、1.(1)好像画家笔下的鱼似乎在和我们说话(2)惟妙惟肖活灵活现2.创造我国创造文字的时间久远3.画中的人物描绘生动细腻张择端绘画技术高超九、文字先后被刻写在龟甲、兽骨、竹片、木片、帛上，使用不便人们用麻来造纸。不易书写蔡伦发明了造纸术，造纸方法得以传承十、1.五月初五吃粽子、赛龙舟、悬挂艾草、喝雄黄酒重阳节登高、观赏菊花、插茱萸、饮菊花酒正月十五放鞭炮、吃元宵、猜灯谜中秋节八月十五3.赵州桥非常雄伟4.“这种设计”指大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。优点是既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。俏雨北岸大昭寺的金顶上3.“仰望”说明了布达拉宫在作者的心中十分神圣、庄严，表达了作者的敬仰和赞美之情。4.这句话表达了作者对布达拉宫的热爱和赞美，也说明了布达拉宫在人们心中的神圣地位。附加题：1.包公2.姜太公3.孔夫子4.徐庶(部编版)(满分：100分时间：60分钟)2.小虾脚末(mòmù)端那副钳(qiángqián)子一张一张的。3.我从缸里捉起几只较(jiǎojiào)大的虾，发现它们的腹(fòfù)部藏着许5.几(jījǐ)只小蜜蜂飞得很低，几(jījǐ)乎要触到地面。()篮子2.给加点字词选择正确的解释。(填序号)(4分)(1)欣然怒放()A.愤怒B.形容气势很盛(2)含笑一现()(3)争奇斗艳()A.比赛争胜(4)玩出了名堂()3.找出下列词语中的近义词与反义词。(4分)浪费伟大发现检查欣赏清闲观赏节约发觉细微随意)()(4.连一连。(4分)工作环境空气清澈清闲清静发明秘密作用(1)这些花在二十四小时内(连续陆续)开放。(2)商人听了，照老人的指点一路找去，(竟然果然)找到了走失的骆驼。6.在括号里填上合适的关联词语。(3分)(1)蜜蜂靠的()超常的记忆力，()一种我无法解释的(2)听说蜜蜂()飞到哪里，它()是可以回到原处。(3)这些小虾()好看，()有趣。(1)牵牛花(2)睡莲2.例：我发现鱼睡觉时是睁着眼睛的。(2分)(1)我发现9(2)我发现a4.那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散。(缩句)(1分)5.寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)(1分)6.你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣?(改7.小虾有趣。(扩句)(1分)1.蜜蜂在花丛中舞蹈。()2.那一簇簇的花朵，就像一团团正在燃烧的火。()3.这只小虾是他养的吗?是的。()4.屋子里静得连掉根针的声音都听得见。()七、根据课文内容填空。(5分)1.从《花钟》一文中，我知道植物开花的时间与 和有关。(2分) 3.独怜幽草涧边生，野渡无人舟自横。(2分)八、阅读理解。(17分)同的花开放的时间是不同的。凌(línlíng)晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽(diànzhàn)开了笑脸；七草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……1.用“\”画去选段中括号里不正确的读音。(1.5分)2.选段中描写鲜花的词语有,我还能照 样子写两个.。(2.5分)3.选文是按照顺序描写的，其中牵牛花在开，万寿菊在 蚂蚁经常到离巢很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回一块带回巢去，或者同心协力把食物拖回巢去。蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢?原来，它招呼同伴就靠头上的那对触角。它们用触角互相碰撞来传递信息。如果食物又大又合口味，触角就会摆得特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然能准确地认清前进的方向。如果把天空周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或用樟脑丸等有怪味的东西放在蚂蚁要走的路上，蚂蚁就迷路了。1.根据意思从文中找出相应的词语。(1分)3.蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的?(2分)5.文章最后一个自然段的主要意思可概括为()。(2分)A.蚂蚁靠眼睛认路。B.蚂蚁认路的本领很强。C.蚂蚁根据气味认路。D.蚂蚁很少会迷路。式，把做小实验的过程写清楚，还可以写一写自己做实验时的心情、实验中的有趣发现等。参考答案第四单元测试卷路途(2)B(3)A(4)B3.发现—发觉欣赏一观赏浪费一节约伟大一平凡4.5.(1)陆义在泥土里安睡五、示例：1.(1)吹起了紫色的小喇叭(2)从梦中醒来2.(1)蚂蚁是靠触角传递信息的(2)成熟的柿子就像一盏盏红灯笼3.一些蜜蜂被我在花园里捉住了。4.蜜蜂飞散。5.示例：寒风吹到脸上像刀割一样痛。6.你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是七、1.温度湿度光照昆虫活动的时间2.靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能3.上有黄鹂深树鸣春潮带雨晚来急八、(一)1.2.示例：鲜花朵朵争奇斗艳芬芳迷人五颜六色五彩缤纷3.时间凌晨四点下午三点晚上九点左右4.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭……昙花却在九点左右含笑2.把别的蚂蚊领来3.用触角互相碰撞来传递信息。4.有人做过一个实验……乱跑起来。5.B(部编版)(满分：100分时间：60分钟)艳霜最集档案(dǎng咖啡(kājiā)灼伤(zhuó1.比一比，再组词。(6分)组()祖()l酒()2.照样子，写词语。(6分)(1)绿油油(ABB式):(2)严严实实(AABB式):(3)源源不断(AABC式):(4)无忧无虑(ABAC式).3.将下列成语补充完整。(3分) 一()通知一()杯子8.选择恰当的关联词语填空。(2分)(2)我捉了蜜蜂。(扩句)(3)你是中队长，要严肃要求自己。(修改病句)2.照样子，写句子。(3分)"这次我终于跑了第一名!"小明。(1分)的赶着毛驴。(用加点的词仿写句子)(2分) 七、根据课文内容填空。(6.5分) 的尾巴，凑成了那样的小燕子。(2分)2.迟日江山丽，。(0.5分)4.借问酒家何处有?。(0.5分)5.宋人。田中。兔走,折颈(2分)三(1)班班长通知全班同学明天上午九点在学校大门口集合，去参观博物馆。九、阅读理解。(15分)一位父亲带着6岁的儿子郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍。在离湖边不远时此刻他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼，但他没有想到，父亲会对自己的求助置之不理。于是，他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼父亲的名字，并称之为混蛋。他的父亲还是置之不理。 。(2分)3.面对儿子的求助，父亲的反应是什么?儿子的反应又是怎样的?填写下表。(6分)第一次第二次第三次父亲的反应儿子的反应4.你如何看待文中这位父亲的做法?(3分)5.给文章拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。(2分)在童年的趣事一定让你难以忘怀。请把你最想说的写下来，300字左右。查表示代价保存修建四、1.示例：掠过晾晒洒水酒杯传达转动(1)红彤彤金灿灿胖乎乎(2)红红火火明明白白于干净净(3)念念不忘依依不舍滔滔不绝松树杨树(2)萝卜冬瓜扁豆白菜(3)米饭(3)僵硬(4)坚硬8.(1)因为所以(2)既又(3)如果就(4)无论总是速捉了几只蜜蜂。(3)你是中队长，要严格要求自己。2.示例：(1)高兴地蹦起来(2)操场上真热闹，同学七、1.乌黑轻快有力剪刀似可爱的活泼2.春风花草香3.爆竹声中一岁除4.牧童遥指杏花村请全班同学明天上午九点在学校大门口集合，去三(1)班班长儿子的求助置之不理沉默叼着烟，一动不动地钓着鱼愤怒又哭又喊自豪4.示例：我同意父亲的做三年级语文(下册)第五单元测试卷【新教材】套提凌悠2.小叶对小美说：“咱们的头发还(huánhái)能长(chángzhǎng)1.比一比，再组词。(6分)壮()蜜()2.查字典填表。(3分)查加点字解释(选择正确的序号①疆界；②地①面积或范围广；②钱财多，生活①坚定，不变动；②本，原来；③结(1)痒痒的("××的"式):(2)咕噜噜(ABB式):(3)丁零丁零(ABAB式):4.想一想，连一连。(4分)辫子鱼儿树叶米饭慢慢地辫子鱼儿树叶米饭慢慢地望着5.在括号里填上恰当的关联词语。(4分)1.我唯一遗憾的是那个蛋卷冰激凌不甜。(用加点的词写一句话)2.我变成一棵树。(改为感叹句)3.我悠闲地坐在那长长的椅子上。(缩句)4.鸟窝们在枝头跳起了舞。(仿写拟人句)5.昨天傍晚下了一夜的雨。(修改病句)6.这么长的头发难道不美吗?(改为陈述句)()水越舀越少，鱼儿惊慌得乱蹦乱跳。()我们一个拿着水盆，一个拎着水桶，来到小溪边。()我放下水盆，一伸手就捉到一条小鱼。永良也在这时捉了一条鱼放进桶里。我俩你看着我，我看着你，高兴得哈哈大笑。()一个星期天的早晨，我约永良去捉鱼。()我俩选了一处鱼多水稳的地方，从两边用泥筑坝，围成一个小水池，然后，用水盆往外舀水。1.小叶和小真留着长头发，她俩美得不行。()4.妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个长方形的鸟窝里。()5.小真希望自己的头发快点儿长长。()父母对我们疼爱有加：当我们生病时，父母会焦急不安；当我们过生日时，父母又是那么快乐……对此，你打算对父母说些什么?(一)我变成了一棵树(节选)你猜，我变的树上会长什么?当然不是苹果啦，梨也不对对了，鸟窝!我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。你怎么住进来?别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。(作者：顾鹰)A.表示转折B.表示声音的延长C.表示解释说明2.选段中省略号的作用是()。(2分)A.表示说话断断续续B.表示列举的省略C.表示引文的省略呢?请你写下来。(2分)(二)小花猫在一旁翘着脑袋，用碧绿碧绿的大眼睛目不晚上，小花猫追捕老鼠。老鼠很狡猾(jiǎohuá),从一个墙边的小洞钻了过猫妈妈见了□又生气又心疼地对小花猫说□你的胡子好比一把尺子□你能不能从小墙洞钻过去□先得用尺子量一量□你把胡子刮掉了□当然就会碰得鼻青脸肿□2.照样子各写三个词语。(3分)又生气又心疼("又×又X"式):4.给第6自然段加上标点符号。(3分)5.读了短文你有什么收获?请把它写下来。(2分)(1)胖胖的白白的红红的(2)金灿灿绿油油黑漆漆(3)打扫打扫整理整理讨论讨论(3)只要就(4)如果就五、1.示例：王叔叔唯一的孙子上学了，他高兴得很。2.我真的变成了一棵树!3.我坐在椅子上。4,示例：荷花在池中舞蹈。5.昨天下了一夜的雨。6.这么长的头发很美，以后我会好好报答你们的。九、(一)1.A2.B3.三角形、正方形、长方形、圆鳄鱼、小狐狸。5.你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。(二)1.小猫刮胡子2.红红火火明明白白清清楚楚又大又红又白又胖又矮又小3.小花猫觉得自己的胡子……刮得要一味模仿别人。准会准会duóménértáo三年级语文(下)第六单元测试卷【新教材】(部编版)(满分：100分时间：60分钟)一、下面加点字读音不正确的一项是(),正确的读音应为。(3分)二、根据句中的拼音写词语。(5分)1.小沙每次都不愿去lǐfà,如果他的爸爸不在一旁监督，他2.我们仰着头，看那tòumíngjiāoruǎn三、词语综合练习。(10分)1.像“害人精”这样的三字成语你还知道哪些?写一写。(至少写三个)(12.读一读，说说下面句中加点词的不同意思。(4分)3.在下面横线上填上恰当的AABB式词语。(2分)(1)一眼望去，整个头上,耳朵边剪得小心，却像层层梯田。(3)松树刚洗过澡一身,松针上一串串雨珠4.在括号里填上恰当的量词。(3分)一()蜻蜒一()小手一()欢笑一()竹管 ,是谓过矣。人谁无过?善莫大焉。 .从善如流。苏轼五、按要求写句子。(10分)1.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。(用加点词仿写)2.不给钱我也愿意。从来没有人肯把头交给我随便处置。(用关联词将两句话合成一句话)3.我心里充满了快乐、骄傲与希望。(改为反问句)4.我剪掉了几根翘起的长发。(改为“把”字句和“被”字句)5.他每天夜里都要爬起来差不多两三次左右。(修改病句)六、给下面句子加上恰当的标点。(6分)1.□嗬口小沙高兴了口你真把头发剪下来了口2.是哪个口水葫芦口一下钻入水中口出水时只见一阵水花两排银牙口3.□你不是一直想去伯伯家吗口改天再教小珍吧口父亲说完口拉起庆龄的手就要走口七、下面句子中只用了一种修辞手法的是()。(2分)A.垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。B.如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来……C.只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。D.那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹八、课文回顾。(8分)林中孩子的生活情景描写，表现了儿童生活的(4分)九、口语交际。(3分)你和同桌小雨约好周末去她家和她一起画画，可是妈妈想让你取消和小雨的约定，陪她一起回外婆家。你该如何说服妈妈同意你去小雨家画画昵?试着写一十、阅读并答题。(28分)(一)肥皂泡(节选)(14分)那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。1.作者连用四个"那么"写出了。请你照样子用加点的“那么”写一句话：。(3分)2.肥皂泡的特点是(用文中四字词语填空):从“"一词可以看出我们吹肥皂泡时的小心。(2分)3.作者将肥皂泡送上天去做什么呢?这些美丽的肥皂泡还会去哪呢?试着写一写。(3分)4.“我”最爱玩吹肥皂泡，是因为()。(2分)A.吹肥皂泡能使我们在下雨天消遣时光。B.肥皂泡透明、美丽。C.吹肥皂泡时，“我”心里充满快乐、骄傲与希望。5.本文的作者是,原名谢婉莹，现代著名的散文家、诗人。她的作品充满了,以及,如《繁星》《》《寄小读者》。(4分)(二)童心与童画(14分)席慕蓉一个四年级的男生在美劳课上画了一张图。这次老师让他们自己选题目，所以，他先画了一张大桌子，旁边摆了四张椅子，桌上有四副碗筷，还有好几碟菜，有鱼、有肉，还有一些圆圆的豆子，都还冒着热气。老师在行间慢慢地巡视，每走过一次这个男孩的身旁，画面上就新添了一些东西：妈妈站在桌旁了，手里还捧着一大碗汤。再过来，爸爸在门口出现了，提着个很大的公文包，旁边有两个小孩子举着双手，大概是欢迎爸爸下班回家的意思。最后，男孩在饭桌的上方画了一个很大的灯，灯周围还画了很多条表示发光的线条。老师站在他身旁微笑端(祥详),想着这孩子真是有个和乐的家庭，那样满满一室的温馨都从他笔下自然地流露出来了。但是，这个时候，男孩不知道从哪里摸出一根又粗又圆的黑蜡笔，从画的上方开始，一笔一笔地涂了起来，涂上一层厚厚的黑色，又用力又严密地，把刚才用心画出来的甜(密蜜)与温馨(xīnxīng)的画面完全遮盖住了。老师不禁(jīnjìn)一惊，发生了什么事呢?这孩子心里有些什么偏差(chāchà)了呢?他不禁大声地问了出来：“为什么?为什么要涂掉?”孩子抬起红红的小脸向老师一笑：“停电了啊!”哎呀!可不是吗?从孩子顽皮的笑容里可以看出他的快乐与得意!可不是吗?有什么能比这样画画还痛快的事呢?在他的小小的世界里，他做了一次绝对的主宰，把实际生活里停电所带给他的特殊经验重新经历了一次。在已经完全被涂黑涂脏了的画纸上，藏着只有他自己才能体会出来的快乐和秘密，所以，在他的小脸上，才有着那样顽皮马得意的笑容。1.用“\”画去括号里不正确的读音和不恰当的汉字。(3分)2.在括号里填上合适的词语。(3分)些东西：第一次看见;第二次看见;第三次看见。老师想着。(4分)4.老师最后看男孩的画时，为什么惊住了?用“”画出原因。(2分)5.男孩的脸上为什么有着顽皮与得意的笑容?(用原文语句回答)(2分)十一、作文。(20分)“热心肠”“小问号”“故事大王”……看到这些词语你会想到哪些朋友或同学?为什么会想到他(她)?现请你把他(她)介绍给大家，用上三个表示人物特点的词语，题目自拟。(作文纸自备)附加题。(10分)照例子，填词语。例：不可相比叫(无比),不取报酬叫(无偿)。没有理由叫(),没有关系叫()。没有罪过叫(),无根无据叫()。没有边际叫(),没有援助叫()。没有空闲叫(),无缘无故叫()。毫无办法叫(),所剩不多叫()。参考答案第六单元测试卷十、(一)1.对肥皂泡的喜欢示例：月色下的莲花是那二、1.理发夺门而逃2.透明娇软么清香，那么美丽，那么纯洁，那么脱俗。2.(1)①气味②趣味(2)①因常接触而知道得清楚②果实可以食用3.(1)坑坑洼洼(2)规规矩矩(3)清清爽爽明明亮亮《左传》苏轼《左传》苏轼人谁无过?过而能改，善莫大焉改过不吝，从善如流。五、1.蒲公英像我们的手掌，可以张开、台拢。2.之所以……是因为……3.难道我心里没有充满快乐、骄做与希望?4.我把几根翘起的长发剪掉了。几根翘起的长发被我剪掉了。六、1.“!”,“!”2.“”,。2.剃头的老师傅老师傅给小沙剃头不仅弄疼小沙，还将碎头发掉在小沙脖子里，使小沙跟受刑一样文中的“我”“我”以前没剃过头却能给小沙剃头，而且觉得自己比老剃头师傅熟练多了3.使明月更皎洁，夕阳更灿烂。示例：飞过草原和马儿追逐，飞过枝梢听小鸟歌唱。5.冰心对大自然的赞美对母爱与童真的歌颂3.妈妈站在桌旁了，手里还捧着一大碗汤爸爸在门双手男孩在饭桌的上方画了一个很大的灯，灯周围还画了很多条表示发光的线条这孩子真是有个和乐的家庭4.男孩不知道从哪里摸出一根又粗又圆的黑蜡笔……甜蛮与温馨的画面完全遮盖住了，5.在他的小小的世界里、他做了一次绝对的主宰，把实际生活里停电所带给他的特殊经验重新经历了一次。在已经完全被涂黑涂脏了的画纸上，藏着只有他自己才能体会出来的快乐和秘密。三年级语文(下)第七单元测试卷【新教材】(部编版)(满分：100分时间：60分钟)(4分) 我们仔细地观察、寻找，_能从极pǔtōng的事物中找到美——各种形状的卵()石，三桅()小船的móxíng色gèyì的羽毛。二、用“\”画去括号中不恰当的字。(4分)三、选词填空。(2分)1.听到这个消息，我的心情久久不能()。2.夜里的庭院，显得格外()。3.海面上波涛澎湃的时候，海底依然很()。4.她是个()的姑娘，总是默默地坐在一旁看书。四、按要求写词语。(6分)2.ABAC式：一模一样3.表示时间短：一转眼4.ABB式，表颜色：金灿灿五、把下面八字成语补充完整，并根据意思选一选。(填序号)(6分)A.兵来,水来B.,焉得虎子。C.,耳听为虚。D.近朱者赤，1.听来的传闻是靠不住的，亲眼看到才是真实的。形容不耍轻信传闻，看1.海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。2.你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的3.冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。4.我们高兴得一蹦三尺高。七、辨一辨，选一选。(7分)1.判断下列句子使用了哪些说明方法，试着选一选。(2分)(1)有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比A.落日变幻着。B.余晖变幻着。C.落日变幻着颜色。D.余晖变幻3.将下面句子排成一段通顺的话，正确的一项是()。(3分)①像一层薄烟罩在屋顶上②溅起一朵朵水花③开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线④雨落在对面的屋顶的瓦片上⑤雨水顺着房檐流下来⑥A.⑤②④③⑥①B.④②⑤③⑥①C.④①⑤③②⑥D.八、读一读下面的句子，体会从“极普通的事物”中找到的美，然后试着写两句。(3分)光。(4分)1.有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙2.阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片十、阅读并答题。(30分)(一)(13分)一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云就下去了。1.在口里填上合适的标点符号。(2分)2.画线句子运用了手法，说明了火烧云的特点。请仿照画线句子再写一句话：。(3分)3.文中说火烧云像,像,又像,这说明了火烧云的又一个特点是。(4分)4.“一会儿工夫，火烧云就下去了。”结尾句戛然而止，有什么表达效果?(2分)5.结合实际说说葡萄灰、茄子紫这些颜色的组合特点，并说说这样写有什么好处。(2分)(二)三亚落日(17分)三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心那洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不政眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然哦，这就是三亚的落日!1.本文的中心句是。(2分)2.根据意思在文中找出相应的词语，并写在后面的括号内。(2分)3.第2自然段队优美的笔触描绘了一幅由蓝天、和 构成的美丽画面。这些景物是按照由到的顺序来描写的。(3分)4.在作者眼中，夕阳像孩童，像,像,写得生动形象。(2分)5.阅读下面的句子，仔细思考，尤其要注意加点部分的内容，然后回答问题。(6分)(1)“蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心那洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。”句中加点部分能去掉吗?为什么?中“醉醺醺”的意思是形容人喝醉酒，醉得一塌糊涂的样子，常含贬义，你认为这个词用得恰当吗?为什么?6.你一定积累过很多与“日”有关的成语，请你将下列成语补充完整。(2分)十一、习作。(30分)1.上周五(6月8日),你们班的同学王芳在操场上看书时，将一个黑色的钢笔落在操场上，请你帮她写一个寻物启事。注意格式。(5分)2.作文。(25分)大熊猫是我国的国宝，憨态可掬的样子人见人爱。现请把它介绍给大家，让大家也认识一下它，了解一下它。注意要写清大熊猫的样子及生活习性。(作文纸自备)附加题。(10分)把下面的天气谚语充完整。1.蚂蚁搬家蛇过道.。2.,晚霞行千里。3.天上起了钩钩云，。4.久晴大雾必阴，o5.蜻蜒飞得低，三、1.平静2.幽静3.宁静4.文静四、1.吞吞吐吐隐隐约约严严实实2.人来人往十全十美绘声绘色3.一瞬间刹那间一霎时4.绿油油红彤彤蓝莹萤D.近基者黑六、1.设问、拟人2.排比3.比喻4.夸张七、1.(1)①②④(2)①2.D3.C巾，连露珠儿都是五颜六色的了。芦苇开花了，芦花飘飘，白白的，软软的，像一簇簇轻盈的羽毛，在风中摇曳。2.排比颜色变化多而快(二)1.在三亚看落日真有诗意2.(1)美妙绝伦(2)悄然无声3.海鸥海水(或海面)椰子树海滩(或细沙)4.大红灯笼跳水员(2)“醉曛酿”用得恰当，它形象地表现了大海因夕阳的映照而变得流光溢彩，充分表现了作者对大海关景的喜爱之情。附加题：1.明日必有大雨到2.早霞不出门5.出门带雨衣三年级语文(下册)第八单元测试卷【新教材】(部编版)(满分：100分时间：60分钟)2.在括号里填上恰当的量词。(3分)胶()3.照样子，写词语。(3分)(3)圆筒形(表示形状的):4.用“——”画出句中的反义词。(3分)(1)我不喜欢急性子顾客，我也讨厌慢性子裁缝。(2)山冈上燃烧着的熊熊大火被熄灭了。(3)老爷爷性格急躁，老婆婆性格温和。5.选词填空。(2分)顺势姿势(1)小红跑步的()不正确，引得大家哄堂大笑。(3)大地()了，一切显得生机勃勃。(4)贼被雨一淋，()了许多。6.想一想，连一连。(4分)嫩绿的车灯品尝礼物清澈的表演观看美食精彩的叶子表演表演明亮的池水赠送节目五、句子加工厂。(5分)1.将下列句子写具体。(2分)(1)顾客()跳起来：“这么慢啊!”(2)石头()落在地上。2.把下列句子改为转述句。(2分)穿上合时的新衣服吧。”的标点符号)(1分)大林寺桃花(2分) 长恨,不知1.这首诗是代写的。(2分)3.解释一、二句的意思。(2分)4.这首诗抒发了诗人怎样的感情?(2分)七、口语交际。(5分)回忆自己读过的有趣的故事，完成下面的练习。2.故事主要内容： (一)漏(节选)老虎正走着□见天上掉下个黑乎乎的东西□响声又这么大□心想□漏□又来了□这下我可活不成了□赶紧逃跑□下过雨的山坡又湿又滑，老虎腿一软，顺着山坡往下滚。老虎和贼一齐滚下了山坡，浑身粘满泥水，撞在了一块儿。他俩对看了一眼，2.在文中的“□”中填上合适的标点符号。(3分)3.文中的破折号表示。(2分)4.为什么老虎和贼这么怕“漏”?(2分)(二)月亮姑娘想：我还是找位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸，让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿，好像弯弯的镰刀。她来取裁缝师傅决定给她重新做一件，并重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天量裹量裹扣劲脸手扣子云彩涨红了鼓足了拍麻了2.月亮姑娘想做衣服是因为。(2分)4.请你给月亮姑娘出出主意，怎样才能穿上合身的衣服呢?(3分)5.请给短文加个合适的标题，写在文前的横线上。(2分)九、习作。(25分)jièyàndí红红火火明明白白(2)各种各样自由自在自言自语(3)长方形正方形三角形4.(1)喜欢讨五、1.(1)噌的一下子(2)咚的一声2.(1)顾客六、人间四月山寺桃花春归无觅处转入此中来1.唐白居易2.花儿始盛开3.人间四月时，花八、(一)1.示例：又饥又渴又白又胖又粗又矮红。3.声音的延长4.因为他们以为“漏”是一种可怕的动物。(二)1.2.凉风吹得她有点冷3.眉毛镰刀小船圆盘4.示例：各种尺寸的衣(部编版)(满分：100分时间：60分钟)1.我的身段多么均称，我的角多么精美别至，好像两束美丽的珊瑚!2.赵州桥表现了劳动人民的智彗和才干，是我国宝贵的厉史文化遗产。三、把下面成语补充完整并填空。(10分)()来()去没()打()()()不息自相()()()()于怀()南()北(