2024元旦主题班会（35篇）

2024元旦主题班会（35篇）

2024元旦主题班会（精选35篇）

2024元旦主题班会篇1

设计思路：

20—年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又

翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让

孩子们一起度过一个有意义的元旦，为了家长朋友和老师们有一个

良好的沟通平台，我园特举行：“庆元旦迎新年”活动。

活动内容：

集体舞蹈，亲子游戏，亲子自助餐

活动宗旨：

让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己；让幼儿在活动中得到

锻炼，体验团结合作，增进友谊；让家长积极参加，为孩子们做榜样

活动时间：

20_年12月31日上午09：00

活动地点：

幼儿园一楼活动室，操场

活动准备：

亲子活动道具，音响设备，家长自备10个左右饺子皮和馅料，

以及自己的碗筷

开场音：

《新年好》，《开门红》

活动流程：

一、主持人开场词

二、园长讲话

三、文艺表演一一舞蹈《器械操》、《123运动舞》、《爸爸

去哪儿》O

四、各班亲子游戏。

五、集体亲子游戏《环环相扣》。

活动宗旨：

1、培养家长的团结协作能力，配合的默契度。

2、促进家长和老师的交流，加强家园合作，孩子的教育也是环

环相扣的,,家长和老师共同努力，孩子才能健康成长。

3、亲子自助餐。

活动宗旨：

1、建立良好的亲子关系，培养孩子的与人合作和动手能力，体

验劳动的快乐。

2、让孩子学会感恩，孝敬父母。

3、加强家园合作。

4、结束语，活动结束。

2024元旦主题班会篇2

活动目标：

1、知道元旦是新的一年的开始，愿意和他人分享自己的元旦愿

望。

2、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述，感受新的一年

到来时的喜悦心情。

活动准备：

新旧挂历蜡笔、练习册人手一份

音乐“元旦快乐”

活动过程：

一、导入活动

1、小朋友，你们知道今天是几月几日吗？

对了，再过几天，20_年就过完了，新的一年20_就要开始了。

2、那你们知道1月1日是什么日子吗？（元旦）

对了，1月1日就是每一年的第一天，也就是元旦。

3、小结：每年的1月1日都是一年的开始，第一天，这一天也

是每一年的元旦节。

二、引导幼儿讲述自己的愿望

1、（出示图画幼儿用书《冬季幻想曲》P25）元旦到了，你觉

得这几个小朋友在干什么呢？（请幼儿根据自己的想法自由猜一猜）

2、你们觉得这几个小朋友是在做，他们还在讲述自己的元旦愿

望呢。小朋友，你们在元旦开始的时候有什么心愿呢？

3、请幼儿讨论交流，并大胆说出自己的各种元旦愿望。

4、小结：新的一年刚开始，人们都会对未来的这一年有很多的

期盼，所以会有许多的愿望或是计划，像刚才我们小朋友说的一样。

有了愿望或计划就要努力去实现它哦！

三、把愿望画出来

1、相信每个小朋友都会有自己的元旦愿望，刚才很多小朋友也

说了自己的元旦愿望，如果用图画表示出来，该怎么画呢？（请幼

儿进行思考，并请部分幼儿简单讲述自己对绘画的构思）

2、现在老师为每个小朋友准备了一本练习册，在练习册上有一

个大大的心形，那就请你们把自己的元旦愿望画在这个大心形中吧!

3、幼儿作画。

4、请画好的孩子找一个好朋友讲述自己的心愿。

5、小结：愿望是小朋友的美好的想法，希望你们通过自己的努

力，都能够实现自己的愿望。

四、讨论怎样过元旦

1、元旦马上就要到来了，你想怎样过元旦呢？（请幼儿讨论，

并说说自己的想法）

2、小结：我们要让生活变得有意义，也可以自己去设想，按自

己的想法去过一个有意义的元旦。

五、在“元旦快乐”音乐中自由舞蹈，感受元旦欢乐气氛

1、元旦就要到来了，祝大家的心愿都能实现，我们一起来跳

“元旦快乐”舞吧！

2、播放音乐，请幼儿自由舞蹈，并结束本次活动。

2024元旦主题班会篇3

一、活动目标

1、感受过新年的快乐。

3、知道元旦节是几月几号。

3、通过礼物来对颜色感兴趣。

二、活动准备

1、不同颜色的礼物盒。

2、各种颜色的球。

3、新年帽若干。

4、音乐《新年好》。

三、活动过程

1、教师戴着新年帽进教室，说说今年是元旦节，1月1日是新

的一年的头一天。

2、教师给每位幼儿发一顶新年帽，我们来一起迎元旦吧！再给

幼儿讲新年老爷爷来了，要给我们送来了新年礼物。

3、幼儿围观做，引导幼儿看地中间的礼物盒，说说礼物盒的颜

色。

4、我们来拆开一个礼物盒，说说是什么礼物？礼物是什么颜色

的？

5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。

6、游戏：每个幼儿选一个礼物盒，再拆开礼物盒，教师引导让

幼儿说说礼物盒是什么颜色？拆开礼物盒后是什么礼物？说说礼物

是什么颜色的？

7、请每个幼儿照样子说一说，做一做。

8、说说过新年的好，新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊！

9、说说球的玩法，然后，教师说：“孩子们我们一起和球做游

戏吧！”

10、放音乐《新年好》，大家一起玩球。

2024元旦主题班会篇4

一、活动背景：

时间转瞬即逝，转眼间我们的大学生活已经过了一年半了。在

—年上学期我们的大二下学期生活也已经开始了。回家过了一个春

节，同学们的身心得到了放松，部分人还没有投入到紧张的学习中。

快要毕业了，同学们都已经开始准备各种职业证书的考试以待早日

达到毕业条件。还有一年时间我们也即将面临踏入社会的第一步，

开始我们的实习生涯。部分同学在为以后的路该怎样走而苦恼。

二、活动目的：

1、为还没有把心思投入学习中的同学开展收心工作。

2、为考取职业证书的同学及想早日达到毕业条件的同学加油打

气。

3、为老师和同学创造一个互动交流平台，让同学们了解我们这

个专业可以向哪些方面发展。

三、主办单位：团支部

参与人员：全班同学

赞助单位：、合肥旅行社

四、活动主题：

为我们的辉煌人生而努力

五、活动时间及地点：

时间：_年2月22日

地点：1—309教室

六、活动前期准备：

1、由班长准备活动策划书，召开班委会，分配各班委工作，为

活动做准备

2、组织委员通知同学们召开班会的时间、地点并组织同学参加

班会。

3、纪律委员制定班会期间相关纪律以保证班会顺利举行o

4、学习委员准备好笔记本以做好班会的会议记录。

5、确定活动主持人

七、活动流程：

1、七点班会准时开始。

2、主持人引出班会主题

3、辅导员发言

4、同学发言讲述对大学生活的看法以及以后的打算。

6、由辅导员总结。

八、活动后材料整理

（一）照片整理及活动通讯稿

负责人：副班长谢超强

要求：活动照片整理好存档并上传到群相册，活动通讯稿及会

议记录整理好存档

完成时间：—年2月25日前

（二）活动总结整理

负责人：组织委员向秋林

总结要求：1份500字电子文档

完成时间：—年2月25日前

（三）资料总整理及修改

负责人：团支书郭志龙

九、预期策划效果明确大学生活目标，完善自身素质，树立良

好形象

十、活动注意事项

1、班会按时进行

3、有较完整的班会记录，由副班长负责。

4、教室与黑板布置合理

5、班会秩序维持较好纪律

6、保持教室清洁和活动气氛

2024元旦主题班会篇5

教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最

佳的学习状态。

教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。

教学时间：一课时

教学过程：

一、常规教育

1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常

学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生

养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、

放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。

3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学

习。

7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,

课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不

疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

8、集合整队：快、静、齐。

9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

10、放学要求：按时回家，不进三室一厅，不结伴玩耍，注意

交通安全，严格站路队回家。

二、安全教育

1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿

出来玩。使用时要小心，以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边,

不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不

爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生

扭伤、碰伤等危险。

3、走出校园也要注意交通安全。（行人靠右走，过马路要走斑

马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。）饮食

安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物

和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有

致癌物质。）第一范文网提醒：我们要将安全知识时时记，注意安全

处处提。

三、卫生习惯：

1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室

墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆

放整齐。

2、每个学生要养成三要、四勤、八不的个人卫生习惯。

三要：早晚要刷牙，低前便后要洗手，板后要漱口。

四勤：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

八不：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐

痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

开学第一课主题班会策划（三）

环节一：走进秋天

诗朗诵《秋词》，感受秋天的气息

环节二：欢乐秋天

1、女生独唱：stayhereforever

2、现场书法表演

3、合唱：《和你一样》（原唱李宇春）

4、游戏（考验信任的团队游戏）

这一环节主要是让大家感受进入春天的欢乐、祥和的气氛，完

全释放自己的快乐情绪，充分发挥自己的主观能动性，积极参与到

活动中，培养学生良好的参与意识。

环节三：秋天里回望

1、重温六心阁班级文化。

以抢答和抽答的方式，让六心阁的口号、理念、精神、常规要

求等等再次渗透到每个孩子的心灵。

2、回望过去。

由主持人调动同学的情绪去回顾、反思自己在过去的学习和生

活中存在的不足。包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法以及

责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题，面对全班得以分享，

同时也是对自己的督促，对其他同学的警示。

环节四：畅想秋天

1、秋天里的愿望

主持人给每个同学爰3分钟的时间，可以小组讨论，让每个孩

子写下自己在新学期的愿望，让部分同学与大家分享，产生共鸣，

共享快乐。

2、秋天里的故事

邀请曾经的学生，六心阁孩子们的学长，毕业于国防科技大学

的学生与孩子们分享他在北山、以及后来成长的点点滴滴，以引领

六心阁的孩子摆着希望，努力前行。（这个环节是临时加的，因为刚

接到信息，那个学生明天来学校看我）

环节五：秋天里的誓言

要求每个学生写下自己的誓言，部分分享。最后全体起立，共

同宣读班级誓言。

2024元旦主题班会篇6

一、活动背景：

十二三岁的初中生已经进入青春期，叛逆性较强，自主意识也

很强，不愿与父母沟通，而父母则总喜欢以自己的生活经历说教儿

女，重复多了就变成了唠叨，久而久之，两代人之间产生了代沟。

于是，我设计了这个主题班会活动课，意在想帮助学生认识长辈在

什么情况下唠叨，然后弄清楚唠叨的内容对自己有没有益处，最后

探讨如何对待长辈的唠叨。

二、活动目的：

1、了解父母在什么情况下唠叨？

2、明白父母的唠叨是关心、爱护孩子的一种殊特表达方式。

3、探讨应对父母唠叨的.好办法。

三、活动方式：

1、小组讨论

2、观看情境再现

3、采访父母

四、活动过程：

1、导入

2、说说唠叨

(1)观看片段。

(2)讨论片段中的父母在什么情况下唠叨。

(3)讨论你的爸爸妈妈在什么情况下唠叨，当你听到他们唠叨

时你会有什么想法，又是怎样做的。

3、爸爸妈妈的话：

(1)听爸妈的心声

(2)采访爸妈

4、找方法：

(1)讨论：唠叨在我们的日常生活中是不可避免的，当自己的

想法做法与父母的愿望不一致时，我们应该怎样做？

学生讨论发言，教师点拨，总结方法。

(2)小品表演

(3)讨论小品。

5、真情告白：

用笔动情地写下想对父母说的话

6、结束语。

2024元旦主题班会篇7

第一篇章确立梦想

蛟龙入海，神十升空，举国振奋。13高考，捷报频传，二中沸

腾。当璀璨的烟花绽放在深邃的夜空，当学校的小喇叭播报喜人的

成绩之时，我们绝对相信，这是二中人的荣耀之时，在这一刻，阳

信属于二中时刻！从高三级部获悉，我校今年高考成绩再攀高峰、续

写辉煌，上线率再次傲视滨州，创造了草根学校的奇迹。所以，今

天的班会召开之前，我们先激动一下，用我们的掌声为高三的学长

学姐们祝贺。

今天的班会主题叫《追梦》。高三的大哥大姐们即将踏上新的

征程，而我们也即将进入高二。曾经看高三，仿佛时间悠悠漫长，

而今忆高一，方知生命挥手瞬间。即将进入高二的你们，做好续写

二中辉煌的准备了吗?你们的心中立下目标了吗？

你们有没有问过自己这样的问题：我的梦想是什么?你有没有思

考过自己的人生或者规划自己的未来？你两年后要考哪所大学报考什

么专业？亲，现在的你是不是对未来很模糊？支持你们奋斗的理由就

是考大学?但为什么要考大学?考什么大学你们想过了吗？也许你被我

问住了，没有关系，因为高中生大都是这样度过高中三年的。远大

抱负始于高中，辉煌人生始于今日，希望本次班会对你的成长有所

帮助。

如何确定梦想呢？我们的梦想无论是什么，但都和以下相关：

第一，我们的梦想都与一座城市有关。梦想与青春相伴，青春

注定与城市相连。（《北京爱情故事》《北京青年》）你现在可以幻

想一下：当某年某月某日，你站在某座城市最高的大厦上极目远眺

发出这样的感慨：我把我的青春都奉献给身后的这座城市！这姿态这

深沉足以秒杀一切。

第二，也许两年后你将走进你心中的大学去实现自己的梦想，

也许你毕业，投入社会，没有关系，社会是最大的大学。所以你的

梦想与大学有关。第三，你的城市和你的大学往往决定了你的未来。

所以前面两点很重要。

老舍说过，一个大学或者正像一个人，他的特色总多少与他所

在的地方有些关系。于此可见，城市或多或少地造就了大学的气质,

如北京学术扎实，上海学术灵活，广州的大学则是自由和个性的，

而西安和武汉，集中了一批老牌高校，显得格外的沉稳与低调。很

大程度上，选择一个城市就是选择一个生活的方式，一种文化氛围,

甚至决定未来的发展空间。在这里我为大家简单介绍几座城市。上

海、南京、杭州、西安、重庆、成都、广州、北京、天津、沈阳、

武汉。由于时间关系，其他城市不再叙述。那么这些个性鲜明的城

市，哪座是你心向往的？两年后你想去哪座城市?现在请你做好第一

步：写下你两年后的根据地。

说完城市，我们在来谈谈大学，感受大学。何谓大学，大学之

大，非大楼乃大师也，大学之大，非面积之大，乃大气也。中国文

科大学排在前十的是北大&&&&&&等。而且文科也有很多好专业。中

国有那么的大学，那么你想考哪所大学呢?请你写下你的大学。

第二篇章经营梦想

1:分解目标

麻雀恋巢，栖居檐下。雄鹰展翅，翱翔天宇。鹰有时飞的比麻

雀低，但麻雀永远达不到鹰的高度。我想在座的每位心中都有一个

远大的抱负，现在正是你实现心中抱负的最佳时机。因为年轻，所

以我们可以将梦想做的大点。如果你想考山师，请把目标定在山大。

如果你希望考山大，请把目标锁定在南大。真的希望阳信二中下一

个北大，来自于文五班。

确定目标后，就要分解目标。比如你想考山师，那就至少考到

570分。也就意味着语文120、数学120、英语120、文综170、基

本能力40分。你可以想一想你现在与它的差距，为了缩短这个差距,

我要做哪些事？当你去想的时候，我想570不是个难题。

举目望苍穹，不是为了摘星取月，而是为了有一个永不屈服的

姿态。给自己一个目标，让生命为它燃烧。你们要用青春证明，没

有比人更高的山，没有比脚更长的路。

2：坚定信念

相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功

的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的

质量来自决不妥协的信念。

我无数次的听到有人问，高考成功有没有秘诀？要我说高考成功

的秘诀在于你有没有无比坚定的信念!所谓真正的信念，只有你们自

己才能定义。因此你们应该自己想明白，你们到底是想成功还是一

定要成功！下定决心成功的人内心里一定要有无比坚定的信念，因为

信念可以激发你无限的潜能。

不要怀疑自己的能力，信念是一种非常奇妙的东西，当你从骨

子里认定你是山大的水平，你自己的行动上就会处处表现出准山大

的素质。2年后，我们的高考成绩绝对会比今年更好。

3：锻炼逆商

在你实现梦想的路上，决不会一路坦途，你会遇到各种挫折：

考试的不如意、生活中的不顺心。也许你还会失败，但失败并不可

怕，可怕的是，当我们屡遭失败时，丧失了绝地逢生、从头再来的

勇气，可怕的是把失败当成习惯，并坦然接受。

我希望同学们做到两点：在萎靡不振的时要振作起来；在学习压

力过大时要能自我解脱，使自己不至于失常。面对挫折，面对失败,

每个人都会失落，都会感到迷茫，但决不应低头，更不能倒下。因

为只有屡败屡战，愈挫愈勇的人才会真正取得成功。平坦大道上决

不会发生奇迹，只有在泥泞坎坷中前行才会留下我们深刻的印迹。

我们的人生就如一张白纸，你想它是彩色的，生命就绝不是黑白的。

如果你想它是暗淡的，那生命也绝不是斑斓的。所以我想对同学们

说：相信自己，是文五人，就别说你不行。

一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。

我们应该努力提升自己的逆商：在逆境中不失信心，在逆境中坚持

到底，在逆境中寻找希望。送给大家两句话：一，我要在绝望的大

山之上砍下一块希望之石。二，吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再

接再厉。

4：自律自强

知道在适当的时候自动管制自己的人就是聪明人。&&雨果

哪怕是自己的一点点克制，也后使人变得强而有力。&&高尔基

一个管不住自己的人就会游离于学习之外，将会荒废光阴，耽

搁自己的学业。我们需要什么样的自律？我们要耐得住磨练，经得起

诱惑、守得住小节、忍得住孤独。要求越严，管理越紧，就是对你

的磨练，我们要耐得住。你的身边诱惑无处不在：当看到别人不上

课打篮球时，你是否也热血沸腾？当看到别人津津有味的吃着雪糕时,

你是否也想喝杯冷饮滋润一下？当你看到别人亲亲我我的时候，你是

否也想欲欲一试？我想告诉大家我们要经得起诱惑，忍得住孤独。

5：富有激情

刚上高中，同学们都热情高涨，大家都准备拼!每次大考前，同

学们都热血沸腾，读书朗朗，大家都在拼！而每次考试后，有部分同

学就容易放松，热情顿减。这是一个不好的现象。学习犹如烧开水,

要想喝道100度的开水，就不能烧烧停停。在接下来的10天里，希

望同学们一鼓作气，咬紧牙关坚持。人生能有几回搏，现在不拼更

待何时？

6：付诸行动

你知道自己没有显赫的背景，没人能为你铺出一条康庄大道，

你也没有其他的选择。对你而言通往未来的路只有一座叫高考的独

木桥，而这一路只能靠你自己披荆斩棘。你要知道你身上背负的不

只是你一个人的命运，还有为了你日夜操劳的家人。你没有理由也

没有时间不努力了。最后一搏，只许成功，不许失败。

在接下来的日子里我们要用昂扬的姿态，去迎接新的挑战。让

我们把口号付诸行动！如果仅是空喊，那充满朝气的花朵终会凋谢；

如果仅是计划，那成功之舟便会离我们远去。让我们付诸行动！行动

是收获果实的努力，是走向成功的阶梯。我们要做行动的巨人，让

我们用行动向他们证明，我们是当之无愧的第一，让我们用行动与

对手一决高下，证明我们的实力。

7：积极心态

你不能延长生命的长度，但你可以扩展它的宽度；你不能改变天

气，但你可以左右自己的心情；你不可以控制环境，但你可以调整自

己的心态。佛说：物随心转，境由心造，烦恼皆由心生。

第一，我们要经常的激励自己，暗示自己，多想美好的东西。

第二，不要抱怨，不要生气要争气。第三，适时放弃。第四，学会

宽容，懂得感恩。第五，乐观自信。第六，敢于挑战，战胜懦弱。

第七，克服急躁，冷静对待。

第三篇章冲刺期末

1：重视理科

一群淘金人去西部沙漠淘金，然而所得甚少。淘金人生活十分

艰辛，缺水是经常性的，但他们都咬牙坚持下来了，因为他们心中

都有一夜暴富的梦想。然而，有一位淘金人却放弃了淘金，转而做

起了淘金人生活用水的买卖，没过几年，他发了，而许多淘金人仍

在淘金。

希望同学们最后几天抽空翻翻理化生，因为理化生的题不难，

能在短时间内起到立竿见影的效果。我们的目标是一样的，那就是

总分多考点，不要轻视理科。

2：做好规划

最后十天，一定要做好规划。规划到每个时段。比如早点、早

读、下午第四节、晚点、晚自习等每时段干什么，要达到什么目标。

每天计划复习一些知识点，保证在期末考试前能复习完。

3：加强记忆

现在的考试很多都是理解题。但如何才能理解，只有熟记于心

方有资格谈理解。所以早上不要赖床，不要贪图安逸舒适，舒适容

易使人麻醉，意志消沉。你要赶在六点前到教室，迎着初升的太阳

高举你的双手，纵情的朗读，记住你举起的不是书，而是梦想和希

望。

4：重视细节

天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。少了一枚铁钉，掉

了一只马掌，溜了一匹战马，伤了一位将军，败了一次战役，丢了

一个国家。我们要关注哪些细节？归纳为以下几点：作业要专注投入,

课堂要紧跟老师，错题要多次回顾。时间要分秒必争，做题要点滴

不漏，考试要每分必争。

5：调整状态

饱满的精神，激昂的斗志，健康的身体。注意饮食，保证休息

质量，不打持久战和游击战术。我们打的是大规模的整体战。

6：跑出气势

激情跑步，口号要有气势，有激情，要能与4班六班一比高下,

要与年级最好的班级比，在跑步中用力去喊，用心去聆听那整齐的

步伐声，从中收获感动，强健体魄，调整情绪，排遣郁闷，激活心

智，收获信心和力量，以饱满的情绪投入到学习生活中，不要有投

机心理，不喊不跑不是沾光。

7：珍惜时间

入班即静，入座即学，把握自己，你会发现原来有这么多时间

可供你利用。相信自己潜能无限！！！

8：科学考试

考前信心，考中细心，考后恒心。考好莫骄傲，有人比我好，

考差莫泄气，下次再努力。

最后，让我们一起立下咱们的期末目标：为提高30分奋战十天,

为文五的三连冠而战，为打造文五王牌而战。我们要攻无不克，战

无不胜，横扫一切对手！我要在黑暗的湖底，创造出令万人敬仰的传

奇，我们的人生决不会平淡无奇，我要掀起一片波澜！

豪情在天，谁能与我争锋。

青峰在手，我将一剑屠龙！

逐鹿期末，我必扬剑出鞘。

高一文五，定当气吞山河！

2024元旦主题班会篇8

教学目的：

1、使广大学生了解《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》内

容。

2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为，

3、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼

优的好学生。

教学重点：对未成年人不良行为的预防。

教学过程：

一、导入：

今天的法制教育让我们一起学习《中华人民共和国预防未成年

人犯罪法》。党和政府历来十分重视对青少年一代的健康成长，对

青少年一代寄予了无限的希望，给予了无微不至的关怀。国家出台

诸多的法律法规以法律的形式保障青少年的健康成长，尤其是《中

华人民共和国预防未成年人犯罪法》的颁布和实施具有重大和深远

的意义。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》一共八章。今天

我们重点学习本法中的第三章；对未成年人不良行为的预防。

二、主要内容：

（一）未成年人违法犯罪的前兆

俗话说：冰冻三尺，非一日之寒，又有俗话说：风是雨的头。

未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事，而是一个由量变到质变的积

累、渐变过程。此间必然会出现诸多前兆与信号。小错不断，大错

必犯说的就是这个道理。一些青少年违法犯罪就是由于他们长期养

成了不良行为，放任自己而又没有及时有利的得到矫正而发展形成

的。根据常见的违法犯罪征候、迹象，根据外部表象的差异其前兆

分成8类6种

1、言语：经常骂街、谈男论女、隐语黑话、好说谎话、脏话不

断。

2、举止：衣帽不整、精神不振、吊儿郎当、蛮横无理、顶撞师

长、爱打群架、强行索物、哥们义气、逞强跋扈、轻佻放纵、坐卧

不安、行踪诡秘、大把花钱，喜怒无常。

3、结交哥们、姐们、口哨唤人、纸条传情、纹身标志。

4、起居：生活懒散、坂量骤减、出没无常、结群闲逛。

5、打扮：注重打扮，过度化妆、讲究发型、统一装束。

6、嗜好：抽烟喝酒、参与赌博、混迹舞场、偷阅书刊、迷恋网

吧。

7、携物回家、护身器具、异性物件、书包异物。

8、学业：旷课逃学、成绩突降、考试作弊、课堂捣乱、课上睡

觉。

在《预防未成年人犯罪法》中列出了九种不良行为：

(1)旷课、夜不归宿；(2)带管制道具；

(3)打架斗殴、辱骂他人；(4)强行向他人索要财物；

(5)偷窃、故意毁坏财物；(6)参与赌博或变相赌博；

(7)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；

（8）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等

场所；（9）严重违背社会公德的不良行为。对具有以上所列不良行为

的青少年如果不及时教育、其不良行为得不到有力的尽快的矫正，

那不良行为的进一步发展就会导致违法犯罪，前兆就变成违法犯罪

事实。

例一：湖北某缔结连发胜8起家庭被盗、商店被撬案件，现场

不留痕迹，作案手法高超。经侦破，这伙神出鬼没的作案团伙是由

21名13岁左右的初中学生组成。这些人有的从8、9岁就染有不良

习气，但又得不到及时的教育和矫正，最终走向犯睾。例二、北京

曾处理过一个8人抢劫、流氓团伙，平均年龄不足14岁，他们在不

到四个月的时间内作案15起。这8个人也都是从很小就不良习气缠

身，行为不端，劣迹斑斑，又得不到及时矫正，最终也走向犯罪。

这样的例子举不胜举。

（二）预防未成年人犯罪要从预防未成年人不良行为开始

1、预防不良行为要从小抓起，从现在做起。良好习惯，良好行

为的养成要经过一个长期的培养训练。预防不良行为必须从小抓起;

2、预防不良行为要从具体的小事抓起。小事不小。小时不抓，

就演变成大错。教育无小事；从小抓，抓小事，久而久之，形成良好

习惯，使不良行为得到及时的制止和矫治，起到防微杜渐的作用，

抓好两小，是预防未成年人犯罪的关键环节。

二、小结：

我们要树立正确的人生观、世界观、价值观，做有理想、有道

德、有纪律、有文化的接班人。《中学生日常行为规范》是中学生

行为的准则，应努力做到。我们每一个同学都要做到：自尊自爱，

注重小学生仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤

劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。将来我们才能成为一名

遵纪守法，对社会有用的好公民。

2024元旦主题班会篇9

一、活动目的：

1、让同学们了解寝室人际交往中需要注意的事项及懂得如何正

确处理寝室人际关系，通过活动，协助同学们熟练掌握和灵活运用

寝室人际交往技能。

2、感受友情的力量，从而以一颗真诚宽容的心来善待周围的每

一个人，善待生命的每一天。

二、活动宗旨“构建和谐寝室，提高班级凝聚力”

三、活动主题“同在屋檐下“一一寝室人际交往

四、活动形式主题班会

五、活动时间—年4月11日

六、活动地点8栋306教室

七、活动过程

1、开场白

主持人：我想问同学们一个问题：除了教室外，平时大家在哪

个地方呆的时间最长？对，没错。答案就是寝室。大家来自不同的

地方能够相聚在一室实在是一种缘分。我们每天都生活在同一个屋

檐下，相信大家和室友一定有众多美好的回忆，但是是不是由于各

自生活的习惯和个人看法的不同从而有一些小误会、小摩擦呢？那

么面对这些大家是如何处理的呢？大家朝夕相处了近一个多学期的

日子，相信大家对今天的班会主题一一寝室人际交往有着自己一定

的看法和见解。所以下面我希望同学们能够以一个平和的心态来积

极参与此次班会活动。因为一个宿舍的人际关系，可以看做是其他

人际关系的缩影。正确处理好寝室人际关系不仅与同学们息息相关

还有利于构建一个温馨和谐的生活氛围有利于大家的身心健康。

2、同学们讨论主题话题

主持人：同学们，大家相处这么久了，期间一定有许多让你们

开心或者是感动的事情吧！下面请大家积极发言与同学来分享你们

寝室的快乐点滴，温馨故事吧！

暖身话题：各寝室用词语描绘了目前的寝室状态，并分别派代

表上台讲述寝室里的寝室特色、温情故事、生活中的快乐点滴，从

而使班会的气氛变得非常融洽。

主持人：好的，感谢各位与大家分享你们的故事。下面我们以

寝室为单位共同来讨论一下，如果我们遇到下列问题时，该如何恰

当的解决。讨论最热烈的寝室我们将给与“寝室至尊宝”的奖品哦!

(1)、A、B同住一室，B经常带一些水果之类的食品回宿舍。

A跟其他的舍友经常能分而吃之。有一次，B从课室回来，发现自己

水果全没了，而自己竟然一个也没吃过，他一声不吭，去洗澡，洗

完后，发现自己刚买一个星期的洗衣粉又没了，这叶，A从另外的

洗澡房出来，并说：“你的洗衣粉太糟糕了，洗得一点也不干

净。”B生气了：“‘不问而取，视为贼也。'打了别人还说别人

弄断他的棍子，岂有此理！“从此，B没有睬过A。而A和其他舍员

就觉得B太小气，斤斤计较没点男子气概。

问：你支持谁？为什么？假如你是舍长，你会用什么方法解决

这种僵局？如果你是其中的舍员呢？

(2)、B来自北方，经常不洗澡，而A很爱干净，觉得既然同

在一室，就应该顾及他人感受，搞好个人卫生，因此对B颇有微词。

而B则认为这是个人的事，A是“狗拿耗子，多管因事。侵犯个人

隐私权，干涉别人的私生活。”

问：你支持谁？假如你是他，你会怎样解决这件事？

(3)、你觉得寝室戌员相处的原则是什么？

(4)、你心目中的寝室是什么样的？你对寝室长的要求有哪些？

选出讨论讨论最热烈、最有说服力的寝室，然后给与“寝室至

尊宝”的奖品。如洗洁剂、洗衣粉、卫生纸、垃圾袋等。

3、小结

各位同学，以上情景，或许大家曾经听说或经历过，通过讨论，

同学们都或多或少地寻找到一些解决宿舍问题的方法和原则，但无

论以何种方式解决问题，人与人之间的相处贵在真诚与互爱互助，

同在屋檐下，亲如一家人，希望大家能多从别人的角度想想，“将

心比心”，坦诚相待，互相照应。只要能做到这一点，你将会找到

集体生活的真正乐趣，找到令你若干年后仍感动不已的温暖感觉。

4、小游戏

（一）“我说你画”暖身游戏

1.活动过程

以寝室为单位。形成若干个两人小组，领导者给每组中的一名

成员出示图1,并确保另一名成员无法看到。然后请前者向后者描

述图片的内容，后者根据前者的描述画出该图片。要求在描述的过

程中，只能通过言语表达。但不能直接说出图片的内容，不能用手

比画。比比看哪一组画得又快又准确。然后每组中的两个成员交换

角色，主持人出示图

2,重复上述游戏。

2、主持人小结:

人际沟通是一个双向的过程。有时候你所表达的并不一定就是

别人所理解的，你所听到的未必就是别人想表达的。沟通并不是一

件简单的事情，需要双方要不断反馈、调节沟通方式，才能达到沟

通的最佳效果。

（二）“你我的约定”

1、寝室成员共同讨论和制定团体规范，如“星期几谁到扫卫

生”；“仔细倾听。不打断和批评他人的发言”；“不在寝室乱扔

纸屑，乱放东西”；“熄灯时间”等。然后将它们加以归纳，写在

一张大白纸上，形成《寝室契约书》。

2、每个团体成员在《寝室契约书》上签名：以示自己愿意遵守

这些团体规范。

3.向班上同学传阅各个寝室制定的契约或者是宣读某些寝室的

契约，与同学们共同分享。

4、主持人小结：无规不成方圆。国有国法，家有家规，寝室也

有室规。这些规章制度都是大家共同制定的，所以希望大家能够自

觉遵守，营造一个良好的寝室氛围。

（三）“传悄悄话”

1、（我早上已经走到寝室楼下了，发现天有点阴，但是不下雨。

我不放心，怕下雨，就回去拿了把伞，没想到后来又是个大晴天）。

从第一个人开始以耳语方式传到小组中最后一个人。

2、检验最后一位同学的话是否和第一个同学的话一模一样

3、请同学们谈谈对这个游戏的感受

4、主持人小结：这个游戏其实告诉了我们真相是如何变成假象

的；了解传播的途径越长，失真就越大。所以与人交往是，如果想

知道真情.一定不要道听途说；传播和接收信息的人都有责任保证准

确。

（四）“祝福留言卡”

给每位同学发一张祝福卡，每人在卡的上端写下“对祝福”。

然后依次向右传，每位同学都写下自己对其他同学的祝福、鼓励或

建议。写完后，每位同学仔细阅读他人写给自己的祝福，并对他人

表示深深的感谢。

（五）歌曲大合唱：《相亲相爱的一家人》

八、请辅导员总结发言

九、主持人作班会总结并宣布班会结束

主持人：谢谢伍老师精彩的总结和对我们提出的希望与要求。

有人说大一的时候各寝室成员就像恋爱中的男女一样，正处在

甜蜜的阶段，一起去上课，一起去食堂吃饭，一起去逛街，总是形影

不离。但是慢慢的相处久了，可能就发现了各自的缺点。这个时候

希望大家都能够学会宽容，以一颗宽容真诚的心来对待身边的每一

个人。

谢谢各位，今天的心理班会到此结束。

十、活动意义：

通过本次班会，让同学们懂得人际交往，建立和谐的寝室人际

关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注

大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。

2024元旦主题班会篇10

在本学期期末考试即将开始之际，为响应我校狠抓考场纪律，

严明考纪的号召，经班委成员商讨召开此次班会。

一、班会时间：2019年1月15日

二、班会地点：10号楼计算机学院心理协会办公室

三、班会对象：10教育方向全体同学

四、班会主持人：学习委员朱小荣

五、到场人员：10教育方向全体同学及辅导员陈群老师

六、班会主要内容：

1、辅导员对全班进行期末考试动员，再次强调了考试的考场纪

律，并声明，一旦作弊被抓，将成绩归零，他希望同学们认真复习

备考，不要存有侥幸心理，他同时强调了在大学里学习的自主性，

忠告我们要合理安排时间，把握好各项学科的重点，有针对性的进

行复习，同时也对就即将到来的端午长假对我们强调假期的安全问

题，同时也谈到关于暑假实习方面的问题，辅导员的观点是希望我

们能在这个暑假先别急着做兼职，应该好好在家休养，但是很鼓励

我们在大二的暑假出去实习，并在实习中体验生活，努力学习在社

会生存的技能。期末动员主题班会2、在辅导员发言后，学习委员

朱小荣就近期我们班同学在学习上出现的问题和大家作交流，她从

作业的上交情况、课堂纪律和老师的反馈意见等方面向同学们做了

详细说明。

3、此后班长韩鹏飞发言，他就将近的期末考试的复习方面做了

具体安排，对这学期我们班同学有关学习上的所思所想和大家做交

流，并鼓励我们班能够在今后的学习中更加有劲头，后又提到也是

即将面临的班干部换届问题，统一班上各个人的意见后，决定大二

开学时再竞选班委。

3、而后，由团支书某某就三下乡一活动做了详细说明，并动员

大家踊跃参与该活动。

4、此后是班上随意发言时间，大家都踊跃发言，讨论了换届问

题，初步了解了一下班上其他同学对换届的想法，对增强班级凝聚

力畅所欲言，也讨论了大家都较为感兴趣的三下乡活动等。

七、班会总结:

这次主题班会在心理协会的办公室召开的，这次的班会地点大

家都表示比较温馨，而且还有糖吃，同时当天又是六一儿童节大家

都比较开心，所以整个班会的气氛是很温馨和谐的，在会议期间大

家都踊跃发言发表自己的观点，由于临近午假时间，所以班会在具

体内容说完后就散会了。

2024元旦主题班会篇11

一、班会实施主题：

增强凝聚力一一和谐班级我的家

二、班会实施背景

进入大学已经快两年的时间，同学们对大学的生活已由陌生混

乱转入熟悉适应的状态。由高中转向大学，自己终于摆脱了沉重的

高考包袱，挣脱了家长的溺爱怀抱，绝大多数同学都抱有在大学里

好好放松一下的心理一一不用像高中那样拼命地学习，加上大学的

管理没有高中严格，所以很多同学就慢慢放松了下来，对待学习没

有紧迫感，对待活动没有热情与激情，对什么都无所谓，只做他的

“淡定哥”、“淡定姐”。久而久之，一个班级的凝聚力越来越差,

成为一盘散沙，若如一盘散沙，这个班级就没有了它本身的意义。

因此，一个班级是不能没有凝聚力的，它是一种吸引力、向心力、

亲和力，更是一种推进班风建设的动力，它从多个侧面和层面展示

着一个班级的生机。

面对如今大学校园里部分班级缺乏向心力的现象，开展该项活

动以加强同学之间的相互了解，提高班级成员的凝聚力，增强集体

荣誉感。

三、班会实施目的

通过讲故事、做游戏等比较轻松的活动方式，使同学们在轻松

愉快的氛围内加强相互之间的了解，同时增强团队意识，共同努力

为集体贡献自己的力量，营造和谐温暖的大家庭。

四、班会前期准备

1、申请多媒体教室

2、收集有关凝聚力的小故事；收集团队合作的小游戏；下载歌曲

《相亲相爱》

3、制作PPT

五、班会实施过程

1、导入及班级风采展示

同学们，在这个小小的教室里，聚集的是一个来自四面八方的

我们，佛祖曾说过：“前世的五百次回眸，才换来今生的一次榛肩

而过。”如果按佛祖的说法，那么我们的相聚，这可真是缘分中的

缘分啊。既然如此，就让我们好好地珍惜这种缘分，好好地爱惜我

们这个班集体。

下面大家来看看一年多来我们班在各类活动中的风采吧！（PPT

班级风采展示）

2、讲讲凝聚力的故事

甲：话说有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄，他向迎面而

来的妇人说：“我有一颗汤石，如果将它放入烧开的水中，会立刻

变出美味的汤来，我现在就煮给大家喝。”这时，有人就找了一口

大锅，也有人提了一桶水，并且架上炉子和木材，就在广场煮了起

来。这个陌生人很小心地把汤石放入滚烫的锅中，然后用汤匙尝了

一口，很兴奋地说：“太美味了，如果再加入一点洋葱就更好了。”

立刻有人冲回家拿了一堆洋葱，陌生人又尝了一口：“太棒了，如

果再放些肉片就更香了。”又一个妇人快速回家端了一盘肉来。

“再有一些蔬菜就完美无缺了。“陌生人又建议道。在陌生人的指

挥下，有人拿了盐，有人拿了酱油，也有人捧了其它材料，当大家

一人一碗蹲在那里享用时，他们发现这真是天底下最美味好喝的汤。

故事讲完了，大家知道这个故事其中蕴含了什么吗？

（学生讨论片刻，交流看法）

乙：这个故事就是在说团结合作会产生一种神奇的力量，而我

们把它称之为凝聚力，那不过是陌生人在路边随手捡到的一颗石头,

是凝聚力让那锅汤变得如此美味。其实只要我们愿意，每个人都可

以煮出一锅如此美味的'汤。当你贡献自己的一份力量时，众志成城,

汤石就在每个人的心中。

3、做游戏

游戏一：猜猜你是谁？

游戏方法：（1）每一位同学用一张纸写上自己的特征（可以是外

貌特征，也可以是性格特征等）（2）收集所有的纸张，放在一起。每

次请一位同学上讲台抽贴纸并念上面的内容，给一次机会猜出该纸

张的主人，如不正确，可请另一位同学帮忙，若正确，则由该同学

可继续抽纸张猜人名；若不正确，则纸张主人主动站出来承认后,

由其继续抽纸张猜人名。

游戏二：蒙罗丽莎芭蕉树游戏

游戏方法：这个游戏适合多人参与，越多人完就会越刺激，气

氛越活跃。先让学生围成一个大圈，在学生人数较多的情况下，可

以采取分组的形式进行，可以考虑十人一组。说明：“蒙罗丽莎芭

蕉树”是一个不同的口令，其相对应的也是不同的动作。

被喊到“蒙罗”的人，不用做任何动作，直接可以对着另外一

个人喊任何的口令。被喊到“丽莎”的人，要侧身微笑，两手相合,

而他左右两边的人就需要张开两手，围着“丽莎”做出画框的动作。

被喊到“芭蕉树”的人，两手相合摆在头的上方，左右两人也

要两手相合分别左、右两方，扮成向左右伸展的树枝。

过程：首先每一组学生A向学生B喊“蒙罗”，B向C喊“丽

莎”，C和左右的同学做出相应的动作之后，向D喊“芭蕉树”，D

做出相应的动作，继续向其他同学喊出其他的指令。凡有人做错动

作，游戏就要重新开始。

（通过这两个游戏，有助于学生在快乐中学会合作，同时在游戏

中发展友谊，在不知不觉中感受到班级是一个快乐的团队，从而加

强班级的凝聚力。）

六、活动小结：

虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就能组成一个最

优秀的集体一一友爱产生动力，和谐铸就辉煌，团结就是力量！著名

教育家魏书生曾说过：“班级就像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹

般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了、成熟

了，便离开这个家庭，走向了社会。“愿我们一起在这个集体里度

过美好的大学时光！

结束：播放王力宏、容祖儿等演唱的《相亲相爱》

2024元旦主题班会篇12

一、活动题目

新的起点，新的希望

二、活动主题：

道德规范教育遵纪守法教育

三、活动目的

1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。

2、强化常规管理

3、重申遵纪守法的重要性。

四、活动步骤

1、活动准备

(1)、部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失开学

主题班会教案

⑵、新学期计划

2、活动实施

(1)、班长主持会议(开场白)

回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中

泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我

们渡过了美好的初中时光。在新的学期里，我呼唤所有的班委及团

员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新

的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们高一年(1)班会做的更

好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力

争让我班的明天，有一个更大的飞跃！

(2)、同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学

期的打算

学生a：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的三年里,

我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长,

有很大的进步，也取得了比较优异的成绩，我

认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有

不足的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在

今后，我会改正这个缺点。这学期我会更加努力，争取再创佳绩。

学生b：在初中升学考试中，与我平时的成绩样比自已取得了

一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上，我还存在着各种

各样的问题。对于英语这一学科，我感到有难度的地方是完型填空

方面。对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面

丢了许多分。另外在写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变

形不太在意，因此，失分很多。在新学期，我应该对这两方面进行

大量的专项练习，来提高我的英语成绩。

学生c：时间飞逝，初三已经结束了，初三生活让我取得了十

分喜人的进步。在学习方面，中考成绩是最好的见证，比过去的成

绩有很大的提高。在班务管理方面，我希望我们共同做到以下方面:

上课不说话，按时完成作业，不与同学发生矛，不乱扔废纸，课间

多议论学习，多向老师提问，多积极做值日，多主动帮老师做事。

本学期是高中的第一学期，我们要迎接高中的考验，我在本学

期的计划是：保持科学的学习方法，多提问、多思考、另外应多做

练习，在练习的基础上归纳总结。

学生d:初三的生活已经结束了，紧张的新学期即将开始。我

还存在着许多不足的地方，例如上课不能够专心听讲，经常走神，

等到想起来学习时，已经来不及了。回到家里，只是满足于写完作

用，所以导致最终考试的失败。究其原因，是对基础知识掌握不扎

实，练习太少，对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避

免的，新学期，我们需要面对很大的压力，但我一定会尽我最大努

力，在学习与生活中表现我最好的一面！

(3)、班主任总结，提出要求和希望：

同学们，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早

已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能

获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑

停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精

神，全力以赴，跑出自己最好的水平。

结束语(班长)：

这是一节有意义的班会，许多同学都说了自己新学期的打算并

订了适合自己的计划，在这同时，我也感到了时间的紧迫，若不能

珍惜时间，将会被社会抛弃，丧失自己的未来，在老师的总结中，

能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己，战胜懒惰，同学

的话，让我充满自信，如果我能够从现在开始,

为理想冲刺，我想我也可以朝自己的目标航行，老师这样的信任我

们，鼓励我们，我们又有什么理由退缩，认输呢？我知道，人生有许

多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行

的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便

是彩虹”，就有前进的动力。同学们，现在就开始为理想奋斗吧！

2024元旦主题班会篇13

为了使我们11软件（单）全体同学以一种更积极向上的、高

效而满意的、持续的.心理状态，我们班全体班委组织了关于“大学

生”主题班会。

具体安排如下：

一、活动主题：健康心理，快乐你我

二、活动时间：20_年4月22日

三、活动地点：教南409教室

四、参与人员：11软件（单）班全体成员

五、前期准备：召开班委会议制定详细计划，考虑全面。

六、活动流程

1、班长宣布班会开始

2、心理委员作讲解及心理测试

3、歌曲：拾忆

4、小品：挂科天王

5、歌曲：后来

6、歌曲：我最闪亮

7、游戏：团团抱

9、小品：青春路途遥远

10、一个像夏天一个像秋天

11、歌曲：一生有你

12、游戏：鸡飞狗跳

13、班会总结

14、班会结束：班委做后期工作。

七、工作分配：

策划书：梁娜娜

主持人：朱琳琳

PPT制作：梁娜娜

PPT控制：张青

音乐控制：江莎莎

拍照：李凯

板报设计：徐红梅、朱琳琳

会议记录：钱佳巧

物品置办：马承悦、胡超、梅凯、徐红梅

教室布置：马承悦等全体班委

八、班会所需物品：

食物：棒棒糖、橙子

奖品：风筝（3只）

教室布置物品：汽球（2袋），橡皮筋（20根）

九、班会预计花费：150元

11软件（单）班

心理委员：梁娜娜

2024元旦主题班会篇14

教学目标：

1、让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。

2、教导学生如何践行"三爱三节二

3、通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使"三爱

三节”真正的融入到以后的学习生活中。

教学重点：

1、明确“三爱三节”的目的与意义。

2、通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使"三爱

三节”真正的融入到以后的学习生活中。

教学过程：

一、序

这个学期，我们学习了家的温暖，感受地球妈妈的美好。她抚

育所有的炎黄子孙，对每个儿女同样的厚爱，那么，作为它的儿女,

我们对他了解多少，我们应该怎样回报母亲呢？这就是我们班会的内

容：爱祖国，爱劳动，爱学习，节水，节电，节粮，简称三爱三节。

二、“三爱三节”

1、请谈谈对“三爱三节”的认识。老师介绍“三爱三节”。即：

爱学习、爱劳动、爱祖国、节粮、节水、节电。

2、学生谈自己的表现。

师：我们世界上最美的东西，就是由劳动、由人的聪明的手创

造出来的。对于学习你是如何看待的?你是如何警惕自己的？

3、你平时参加哪些劳动？需要哪些工具？当时的心情？

小结

(1)节水节电，点滴开始。

(2)锄禾日当午，汗滴禾下土。

(3)爱惜粮食，杜绝浪费。

(4)离开时请让电灯休息。

4、观察生活中的浪费现象？

5、生活中你如何做到三爱三节？

(1)节水

(2)节电

(3)节粮

6、展示“三节"：节水、节电、节粮小妙招，汇总小组收集成果

7、讲述爱劳动的故事。

8、小故事辩真错。

三、总结

”爱祖国、爱劳动、爱学习、节水、节电、节粮”是一个延续的

主题，并且不能够空有口号，践行”三爱三节”，争做文明外事人;让

我们每一位同学都参与到其中，为共同的目标奉献属于自己的一份

力量。

三爱三节主题班会教案策划2

一、时间：18日

二、地点：教室

三、班会目的：

1、培养学生爱同学、爱老师、爱班级、爱学校的思想。

2、培养学生关注集体、关注他人、与人和谐相处的品质。

四、班会形式：演讲式、讨论式、表演式

五、参加人员：高一7班全体师生

六、主持人：班长：

七、班会过程：

（一）激情导入，点明班会主题。

甲：新学期开学已经一周。

乙：在这样阴雨绵绵，春寒料峭的日子里，难得今天有几缕阳

光

丙：今天，我们相聚在这里，召开新学期第一次班会。

（二）甲：首先，请欣赏诗歌朗诵，有请和熊江、曾冰玲。

诗朗诵《我爱学校，我爱老师，我爱同学》

乙：我们要爱学校，因为：1.我们的学校具有悠久的历史和优

良的传统。2O育才的.学生，具有博学，乐学，志强，智达的品质,

学校人杰地灵、人才辈出。3。学校环境优美，舒适怡人，是求学的

理想场所。

（三）丙：下面，我们来玩一个关于爱学校的游戏。

T：学校就是我们的第二个家，我们要爱护它，尤其是环境。

接下来的游戏是甲：在这一个圆圈里面装了很多的垃圾，这里分别

有两个垃圾袋，等裁判说开始后，四个同学，两个一组，从圆圈里

抢垃圾，丢到垃圾袋里，看谁抢的多。

乙：第二，我们要爱老师。尊师重教是我们中华民族的传统美

德。老师们辛勤的劳动，对我们精心培养，启迪我们的智慧，教给

我们做人的道理，传授我们各种技能知识，让我们认识了许多美好

的事物，让我们成为一个有用的人。爱老师，就是要尊重知识，尊

重老师，其实这也是社会文明的重要体现。爱老师，就要爱惜老师

劳动的成果，努力学好科学文化知识，以优异的成绩回报老师。

丙：我们的老师，具有渊博的知识，勤于学习，善于学习，认

真自觉地提高教学水平，提高教书育人的本领。他们的教学水平得

到所在学校领导和同事的认可，成为所在学校的中坚力量，同时，

更多优秀的老师不断成长，学历不断提高，我们不少学科的成绩一

起位居全年级前茅，这就是最好的证明；同时，我们的老师能做到爱

岗敬业，热爱本职工作，认真钻研教材，勤于探讨科学的教学方法,

在业务方面精益求精，具有较高的教学能力和水平。

T：我们的老师对同学们关爱有加，爱生如子。老师们关心你

们，就象关心疼爱自己的孩子或弟妹一样，关心同学们的身心健康

和人身安全，关心同学们的学习和生活和情况，真诚希望我们快乐

健康成长成才。

甲：我们的老师乐于奉献。有人说，老师象红烛，燃烧自己照

亮别人，老师们长年默默耕耘在三尺讲台，不计个人的名利，都希

望把自己满腹的学识传授给同学们，使大家成为对国家、对社会有

用的人才。

丙：要爱老师，首先要体会老师的良苦用心。下面我们来设置

一个模拟课堂，谁来当临时老师？

乙：在课堂上，同学们可以提出各种问题，但是不能刁难老师,

让老师尴尬丁：第三，我们要爱同学。同学之情犹如手足之情。我

们从四面八方相聚在一起，这是一种缘分。

乙：我们在这里一起生活、学习，共同成长，共度人生最纯真

无邪的青春时光，我们和每一位同学都应该培养出真诚无私的友谊,

应该互相关心、互相帮助、互相尊重、互相学习。

甲：我们要有关爱他人之心，要有宽广的胸怀。在育才这个大

家庭里学习、生活了五年，我们应该成为好朋友、好伙伴，好同学,

我们应该是兄弟姐妹。

（四）丙：对别人付出一份真诚的关心，你会得到加倍的回报！同

学们，是我们生活中的伙伴，我们要团结一心。下面我们来玩一个

同学团结的游戏一一熊来了。

甲：10个人做游戏，5个人一组。下面我们来演示给大家看。

全体：最后，我们真诚地希望，在全校师生的共同努力下，我

们学校各项工作能够取得更大成绩，祝愿老师们身体健康，工作顺

利，祝愿同学们学习进步，健康成长！谢谢大家！

2024元旦主题班会篇15

1、经过本次班会让学生掌握有关教师节的知识，了解我们的民

族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

2、经过活动，使学生明白教师为了他们今日的成长付出了多少

辛劳，从而将对教师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。

活动过程：

甲：九月，金色的季节；

乙：九月，温馨的季节；

甲：九月，鲜花盛开的季节；

乙：九月，天真烂漫的季节。

合：迎着九月的和风，我们迎来了第23个教师节。

甲：教师，您是一支蜡烛，燃烧自我只为照亮别人；

乙：教师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。

甲：亲爱的教师，您辛苦了！

乙：您的付出，您的辛苦，我们看得见。

甲：看！鲜艳的红领巾红似火啊！飘荡在祖国的每一个角落。

乙：960万平方公里的土地上，每一条红领巾都是一个跳动的

音符，

合：让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日，庆祝光荣

的9月10日。

甲：听！那是一首多么美妙的歌。

乙：那是一首献给全天下教师的歌。

甲：记住吧!9月10日。

乙：记住吧！九月，那首献给教师的歌。

合：二⑵班庆祝教师节班会此刻开始。

甲：首先，让我们为教师唱一支歌，来表达我们对教师的热爱。

（学生歌伴舞《每当我走过教师的窗前》）

乙：我们的成长离不开教师的辛勤教育，怎能忘了您呢亲爱的

教师。请第小队表演诗朗诵《忘不了您，教师》。

（学生表演诗朗诵）

甲：教师像母亲，教师像蜡烛，教师的教导我们永远牢记。请

第小队表演诗朗诵《献给教师的歌》。

（学生表演诗朗诵）

乙：教师用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗;教师用春风般的

关怀，温暖了我们的心灵。请第小队表演诗朗诵《教师，您辛苦了》

（学生表演诗朗诵）

甲：教师是智慧的灯，传扬着世代不息的礼貌，传承着中华美

德。请第小队表演诗朗诵《园丁之歌》

乙：同学们，你有什么心里话对冯教师说呢

（学生代表向班主任教师说心里话。）

甲：此刻，冯教师就是我们的中队辅导员，下头请冯教师给我

们讲话。掌声欢迎。

（辅导员教师讲话）

合：同学们，让我们记住9月，让我们记住9月10日，让我们

记住辛勤的园丁一教师。二（2）班庆祝教师节主题班会到此结束。

年级主题班会策划书范文5篇

2024元旦主题班会篇16

活动准备：

收集有关地震的相关材料。

活动过程：

一、宣布活动内容

1、少先队员们，这次四川汶川大地震，给四川人民带来巨大的

伤痛及损失，谁能来说一说你了解到地震的哪些知识？（队