第2章 生物与环境【速记清单】（原卷版）-七年级生物上册生物（苏科版2024）

知识章章清

第2章生物与环境

01归纳·本章概览

02速记·考点列阵

03攻克·重点疑难

疑难点1生物生存依赖一定的环境

疑难点2生物与环境相互依赖、相互影响

04教考衔接

1.生物的生存环境是指生物的生存空间，以及影响生物生存和发展的各种因素。

2.对于每一种生物来说，除自身外，周围其他一切可能影响其生活和分布的因素叫作生态因素。生态因素

可分为非生物因素和生物因素。

3.影响生物生存的非生物因素：水、温度、空气、光照等。例如沙漠地区缺水，植物种类稀少；橘树不耐

寒，适宜在温暖湿润的环境中生长；“万物生长靠太阳”，阳光对植物的生长必不可少；大雨造成土壤里水

分过多而缺氧，蚯蚓爬到了地面上。

4.影响生物生存的生物因素：捕食、竞争、寄生、共生等。例如蚂蚁利用触角将找到食物的信息传递给其

他蚂蚁；菟丝子的叶片退化，纤细的茎缠绕着其他植物，依靠吸器从其他植物的茎内吸收营养物质；在繁

殖季节，两只公羚羊会为争夺配偶而发生争斗；草原上的斑马是狮子的捕食对象等。

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5.生态因素中的非生物因素和生物因素是相互作用、相辅相成的。

6.生物对环境的适应不仅表现在形态和结构方面，还表现在生理和行为等方面。例如生活在沙漠中的动物

的体色大多带黄色，而生活在绿色草丛中的动物大多是绿色的；仙人掌的叶呈刺状，可以减少水分的散失，

绿色肥大的茎既能进行光合作用，又能储存水分；睡莲在水下有长长的叶柄，能使叶漂浮在水面，并将叶

吸收的空气输送到根部；竹节虫的身体与树枝相似，用“欺骗”的方式保护自己免遭捕食；在水中游泳的

动物，一般都具有鳍或带蹼的足等。

7.生物对环境的影响：例如地衣能够分泌地衣酸，腐蚀岩石，使岩石表面逐渐风化，形成土壤，也为其他

植物的生存创造条件；草原鼠害严重时，会破坏草原植被，甚至会导致草原退化、沙化。

8.生物只有适应环境才能生存下来，但同时也影响和改变着环境。在生物与环境相互作用的过程中，生物

与环境始终是一个统一的整体。

疑难点1:影响生物生存的生态因素

生态因素对生物生存的影响可以是有利的，也可以是有害的。例如每种生物只能在一定温度范围内生

活，温度过高或过低都会死亡。“山寺桃花始盛开”就体现了温度对生物的影响。

生物因素中的生物之间的关系可以分为种内关系和种间关系。种内关系包括种内互助，例如蚂蚁、蜜

蜂种群内的分工合作；种内竞争，例如同种生物之间会争夺底盘和配偶等。种间关系包括捕食（如狼吃

羊）、竞争（如水稻和稗（杂）草之间）、寄生（如人和蛔虫、菟丝子和其他植物）、共生（如豆科植物和根

瘤菌、地衣中的真菌和藻类，人和大肠杆菌）等。

疑难点2:举例说明生物对环境的影响和适应

1.生物对环境的影响体现在环境发生变化：如“大树底下好乘凉”、“千里之堤、溃于蚁穴”。

2.生物对环境的适应体现在生物的形态结构和生理行为等发生变化：如变色龙的体色随环境颜色而变化，

睡莲的茎是中空的。

本章的主要考点：

（1）非生物因素和生物因素对生物生存的影响；

（2）生物对环境的影响和适应；

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（3）设计实验探究某种生态因素对生物生存的影响。

【考试提升】

1．（2023·广东深圳·中考真题）“田鼠吃土蜂幼虫”体现出这两种生物之间的关系是（）

A．竞争B．合作C．捕食D．寄生

2．（2023·江苏徐州·二模）梭梭树生长在我国荒漠干旱地区，叶呈绿色鳞片状，下列叙述正确的是（）

A．梭梭树的蒸腾作用强于一般阔叶类植物

B．鳞片状的叶无法进行光合作用

C．鳞片状的叶利于其适应干旱的沙漠环境

D．梭梭树的根系往往不发达

3．（2024·山东泰安·三模）我国研究生物的历史十分悠久，《尚书》曾记载“鸟兽同穴”的现象，指的是鸟利用

鼠穴营巢，鼠也得到鸟为它们报警。下列各项与此现象相似的是（）

A．真菌寄生在人的体表引起手癣、足癣

B．豆科植物与根瘤菌的关系

C．稻田中杂草和水稻争夺阳光、水分等

D．成百上千只蜜蜂生活在一起

4．（2024·四川乐山·中考真题）下图是一种枯叶蝶，其形态、颜色都与周围落叶基本一致，使它不容易被敌

害发现，从而增加了生存机会。下列体现生物与环境关系的句子中，与此现象相同的是（）

A．柳杉吸收有毒气体B．森林提高空气湿度

C．海豹皮下脂肪很厚D．蚯蚓活动疏松土壤

5．（23-24八年级下·河南周口·阶段练习）在生物与环境相作用的漫长过程中，环境在不断地改变、影响着

生物；生物也在不断地进化，适应并影响环境。下面是对生物与环境之间的关系的表述，其中错误的是

（）

A．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这句诗体现了环境影响生物

B．莲“中通外直”，其地下茎和叶柄有通气组织，这体现了生物适应环境

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C．胡杨能够在沙漠上生长说明生物能够适应环境

D．仙人掌的叶退化为刺说明生物能够影响环境

6．（2024·山东聊城·中考真题）蚯蚓能疏松土壤，产生的粪便还可以提高土壤肥力。从生物与环境的关系分

析，下列与之相同的是（）

A．沙漠中的植物根系发达B．海豹的皮下脂肪非常厚

C．野兔随季节换毛D．绿色植物能够净化空气

7．（2024·山东烟台·中考真题）下列谚语能体现生物影响环境的是（）

A．大雪纷纷落，明年吃馍馍B．山上多种树，胜似修水库

C．肥是庄稼宝，施足又施巧D．白露天气晴，谷子如白银

8．（2024·四川眉山·中考真题）在自然界中，一方面生物的生活和分布受很多生态因素的影响，另一方面生

物在适应环境的同时也影响和改变着环境。下列相关叙述正确的是（）

A．生物的环境是指生物的生存地点B．非生物因素只有阳光、温度和水

C．生物既受环境影响，也能影响环境D．同种生物的个体之间只有竞争关系

9．（2024·甘肃金昌·三模）牵牛花花瓣早晨为红色，太阳出来后颜色逐渐加深，中午呈紫色。这体现了生物

与环境之间的关系是（）

A．生物适应环境

B．环境适应生物

C．生物影响环境

D．环境影响生物

10．（2024·黑龙江·模拟预测）下列是某班级几位同学设计探究“光对鼠妇分布的影响”的实验情况。

他们设计的实验方案和实施情况是：用硬纸板做一个纸盒，上面从中间开始遮住半个纸盒，另一半透光。

将10只鼠妇从中间倒入纸盒内，等到鼠妇适应环境后，每隔1分钟计数一次，并将数据结果填入下面的表

格：

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时间1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟6分钟7分钟8分钟9分钟10分钟平均数

亮处5只4只4只3只3只4只2只1只2只2只3.只

暗片5只6只6只7只7只6只8只9只8只8只7只

(1)该同学提出的问题是？

(2)在设计实验时，要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境，以便对照。其中实验组是。

(3)每个实验装置中均放入鼠妇，每分钟统计1次，共统计10次