3.1 多种多样的生态系统（原卷版）

3.1多种多样的生态系统

第1层基础必备练

一、选择题

1．下列属于生态系统的是（）

A．一块麦田B．草原中所有的牛、羊C．城湖中的所有生物D．黄河中所有

的鱼

2．下列不．可．以．看做是一个生态系统的是（）

A．一块农田B．一片森林

C．一条河流D．一个湖泊中所有的鱼

3．推进深远海养殖是“打造海上新广东”的重要举措之一，养殖的鱼类在海洋生态系统中属于（）

A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物部分

4．神舟十八号将实施国内首次在轨水生生态研究项目，以斑马鱼和金鱼藻为研究对象，在轨建立稳定运行

的空间自循环水生生态系统。金鱼藻属于该生态系统成分中的（）

A．生产者B．消费者

C．分解者D．非生物部分

5．“落红不是无情物，化作春泥更护花”中能将落红化作春泥的是生态系统中的（）

A．阳光B．生产者C．消费者D．分解者

6．科学家在坦桑尼亚国家公园长期从事野生黑猩猩行为特征的研究，主要采取的科学方法是（）

A．观察法B．实验法C．模型法D．调查法

7．在校园中调查生物时，下列做法正确的是（）

A．只调查自己感兴趣的生物

B．品尝果实的味道并记录

C．空中偶尔飞过的鸟和昆虫也要记录

D．单独行动完成调查任务

8．下列选项中可以称为“绿色之肺”的是（）

第1页共6页.

A．延平区三楼梯田B．邵武市和平古镇

C．建瓯房道万木林D．建阳宋慈纪念园

9．湿地生态系统被称为（）

A．制氧之库B．绿色水库C．地球之肾D．地球之肺

10．迄今为止，地球仍是人类和其他生物唯一的家园，我们应该倍加珍惜和爱护。地球上最大的生态系统

是（）

A．生物圈B．海洋C．陆地D．草原

11．地球上的生物生活在生物圈内，生物圈的范围包括（）

A．大气圈、水圈、岩石圈

B．大气圈的中下部、水圈的全部、岩石圈的上部

C．大气圈的底部、水圈的全部、岩石圈的中上部

D．大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面

12．每年的4月22日为“世界地球日”，旨在提高民众对现有环境问题的重视，动员民众参与到环保运动中。

下列做法不利于环保的是（）

A．绿色出行，节能减排B．围湖造田，扩大耕地

C．垃圾分类，变废为宝D．光盘行动，杜绝浪费

第2层能力提升练

一、选择题

1．下列有关农田生态系统和生态农业的叙述中，正确的是（）

A．农田生态系统是人工生态系统

B．生态农业是一种自然生态系统

C．生态农业就是农田生态系统

D．农田生态系统的稳定性不依赖于人的作用

2．漫步北京青龙湖森林公园，你会发现有许多石块、树枝等堆积形成的灌木丛，其内用含有植物种子的土

壤填充，即构成了“本杰士堆”（如图）。下列有关说法正确的是（）

第2页共6页.

A．“本杰士堆”能为动物提供栖息地和食物

B．分解者能将树枝中的无机物分解

C．动物粪便促进植物的生长说明生物影响环境

D．“本杰士堆”没有消费者，不构成生态系统

3．研究者发现有一种猎食性粪金龟，能捕杀比自己体型大十倍且有毒的马陆（一种动物），同时也以粪便

和腐肉为食。由此判断，猎食性粪金龟在生态系统中属于（）

A．生产者、消费者B．消费者、分解者

C．生产者D．分解者、生产者

4．为了验证生态系统成分的重要性，某生物课外小组在老师的指导下设计了如下实验装置。下列关于该实

验的叙述，错误的是（）

A．图中能构成完整的生态系统、设计最科学合理的是③

B．正常情况下，生态瓶中小鱼死亡最快的是④

C．②和③形成对照，可探究分解者在生态系统中的作用

D．若要探究光照对生态系统的影响，应选择②④两组作对照

5．我国有着多种多样的生态系统，下列有关生态系统的叙述，错误的是（）

A．森林生态系统被称为“绿色水库”，一般能够长期处于比较稳定的状态

B．海洋生态系统的生产者每年制造的氧气占地球产氧量的70%，被称为“地球之肺”

C．城市生态系统中人类起着重要的支配作用，由于人口密集，容易造成环境问题

D．湿地生态系统能蓄洪抗旱、净化水质，被称为“地球之肾”

6．下列有关生物圈的叙述中，不正确的是（）

第3页共6页.

A．生物圈是地球上所有生物与其生存环境形成的统一整体

B．生物圈是地球上各种类型的生态系统的总和，其资源取之不尽，用之不竭

C．生物圈的范围包括大气圈下层、水圈的全部和岩石圈上层

D．我们无法再建立一个生物圈，所以保护生物圈，我们责无旁贷

二、综合题

7．自新中国成立以来，我国进行了七次人口普查，如表是第四、五、六、七次人口普查的部分数据，分析

并回答问题：

占人口比例

次数时间全国人口总数(亿)年增长率%

男性%女性%性别比%

第四次1990.7.111.60051.6048.40106.601.48

第五次2000.11.112.95351.6348.37106.741.07

第六次2010.11.113.70551.2748.73105.200.57

第七次2020.11.114.11851.2448.76105.070.53

(1)人口普查从科学探究方法上看属于调查，调查时首先明确和，制定合理的。

(2)从表中数据可以看出，年增长率呈现逐年趋势，在我国总人口中，男女性别呈现出的特点是男性

(多于、等于、少于)女性，请你谈谈对这一问题的看法：。

(3)小圳同学想了解深圳市中学生肝炎的发病率，调查范围大，老师建议采用法(选填“抽样调查”或

“普查法”)开展调查，更易操作。

8．我国古代有很多文人描绘了自然之美。阅读下列古文，回答相关问题。

(1)“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”（《归园田居》）“林”和“渊”都是生态系统，它由生物部分和部

分组成。

(2)“落红不是无情物，化作春泥更护花。”（《己亥杂诗》）在“落红”化作“春泥”的过程中，起决定作用的生物

主要是。

(3)“锄禾日当午，汗滴禾下土。”（《悯农》）这反映了农作物和杂草之间的关系。

(4)“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。”（《晏子使楚》）这体现的生物与环境之间的关系是影

响。

第4页共6页.

(5)“仓充鼠雀喜，草尽兔狐愁。”（《书端州郡斋壁》）这体现了（填“生物”或“非生物”）因素对

生物的影响。

第3层拓展培优练

调查是科学探究常用的方法之一、下面是王伟同学在昆嵛山某一范围内调查的部分结果。请分析回答有关

问题。

生物调查表

调查人：王伟班级：初一、二班组别：第一组

调查地点：昆嵛山调查时间：2015年7月12日天气情况：晴、高温

生物名称数量生物环境

水杉50颗干旱陆地

野兔2个干旱陆地

刺槐200颗干旱陆地

麻雀5个树林中

蕨菜20颗潮湿土壤

松鼠1个树林中

蘑菇60潮湿土壤

鲫鱼35条水池中

……

（1）昆嵛山总面积15416公顷，范围很大，不可能逐个调查，因此对昆嵛山的调查要选取一部分调查对象

作为。

（2）下列关于调查的一些做法，正确的是。

①为保证调查的顺利进行，调查前要选择调查的范围，设计调查的路线

②昆嵛山的动植物种类多，因此可借鉴以前的数据进行估算

第5页共6页.

③在调查过程中，可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只需注意较大的生物

④对调查的结果要进行归类

（3）如果对王伟同学生物调查表中涉及的生物进行归类时，如果依据，可将其划分为三类，

每类包括的具体生物是、、；如果依据，可将其划分为