第5章 无处不在的微生物【A卷·提升卷】（原版卷）

第5章无处不在的微生物（提升卷）

（考试时间：45分钟满分：100分）

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦

干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一．选择题（共25小题，每题2分，共50分）

1．下列关于真菌的描述中，错误的是（）

A．都是多细胞生物B．可以产生大量的孢子繁殖后代

C．有成形的细胞核D．需要现成的有机物维持生活

2．下列不属于真菌的是（）

A．口蘑B．银耳C．金针菇D．黄花菜

3．下面微生物只能寄生在活细胞中的是（）

A．①B．②C．③D．④

4．下列生物体，在结构上与其他三项明显不同的是（）

A．酵母菌B．大肠杆菌C．乳酸菌D．葡萄球菌

5．凤尾菇也称平菇，是我们经常食用的一种蘑菇。下列关于它的说法不正确的是（）

A．无成形的细胞核B．自身不能制造有机物

C．利用孢子繁殖D．腐生生活

6．图为细菌结构示意图，细菌的遗传物质存在于结构（）中

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A．①B．②C．③D．⑤

7．下列关于青霉叙述错误的是（）

A．青霉菌属于多细胞真菌

B．图中圈②为直立菌丝，③为营养菌丝

C．图中圈①为绿色的芽孢，用来繁殖后代

D．青霉菌可以提炼青霉素治疗相关疾病

8．在下列几种单细胞生物中，属于原核生物的是（）

A．衣藻B．草履虫C．酵母菌D．大肠杆菌

9．下列关于细菌和病毒的叙述，正确的是（）

A．病毒没有细胞结构B．噬菌体是植物病毒

C．细菌靠芽孢进行生殖D．醋酸菌可用于制酸奶

10．金黄色葡萄球菌可导致肺炎，关于金黄色葡萄球菌的叙述正确的是（）

A．多细胞生物B．有叶绿体

C．没有细胞壁D．没有成形的细胞核

11．“牛奶鸡蛋醪糟”是风靡金城兰州的一道美食，其原料之一——醪糟，在发酵过程中所利用的微生物主

要是（）

A．乳酸菌B．醋酸菌C．大肠杆菌D．酵母菌

12．细菌是比植物更古老的生命形态。与植物细胞相比，细菌没有的结构是（）

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A．细胞核B．细胞壁C．细胞膜D．细胞质

13．微生物一般结构简单，其中许多无法用肉眼观察到。下列微生物中，属于原核生物的是：①青霉；

②肺炎双球菌；③狂犬病毒；④烟草花叶病毒；⑤枯草杆菌；⑥曲霉（）

A．①②B．③④C．②⑤D．③⑥

14．下列各种微生物中，需要通过电子显微镜才能观察到的是（）

A．烟草花叶病毒B．曲霉

C．大肠杆菌D．醋酸菌

15．下列生物中，生殖方式是分裂生殖的是（）

A．B．

C．D．

16．细菌和真菌的生活需要一定的条件，下列哪些是它们生存必须的条件（）

①一定的水分②充足的氧气③适宜的温度④阳光⑤有机物⑥无机盐

A．①②③B．①②⑥C．①③④D．①③⑤

17．细菌和真菌共有的特征或作用是（）

A．依靠孢子进行繁殖B．细胞内没有成形的细胞核

C．都是单细胞个体D．多数营寄生或腐生生活

18．如图所示的培养基上有两处菌斑，A处较小且表面光滑黏稠，B处为黑色呈绒毛状，以下判断错误

的是（）

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A．B处可能是某种真菌的菌落B．A处可能是某种细菌的菌落

C．A处可能是细菌或真菌的个体D．B处可能是由一种霉菌形成的

19．如图表示两种生物的细胞结构，若重合部分X代表两种生物细胞的共同结构，则X不能代表的细胞

结构是（）

A．细胞壁B．细胞核C．细胞膜D．细胞质

20．培养细菌和真菌的正确操作步骤是（）

①恒温培养；②接种；③高温灭菌；④配制培养基

A．①②③④B．①③④②C．④③②①D．②③④①

21．小叶在培养皿上贴了编号，却忘记了每组的操作。根据以下实验结果，你推测“洗手前”组和“洗手

后”组分别是（）

A．①组、②组B．②组、③组C．③组、①组D．③组、②组

22．噬菌体是一类微生物的统称，其形态包括蝌蚪形、微球形和丝状等，如图为蝌蚪形噬菌体结构

模式图。下列叙述错误的是（）

A．在电子显微镜下可以观察到图中所示噬菌体

B．噬菌体不能用普通的细菌培养基在实验室培养

C．蝌蚪形噬菌体没有成形的细胞核，属于原核生物

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D．某些种类的噬菌体可用于治疗烧伤病人的化脓性细菌感染

23．下列微生物具有细胞核的是（）

A．酵母菌B．腺病毒

C．链球菌D．大肠杆菌

24．如图为三类微生物示意图，下列叙述正确的是（）

A．①是病毒B．②通过产生孢子繁殖后代

C．③的繁殖方式主要是分裂生殖D．①②属于原核生物，③属于真核生物

25．下列关于微生物的叙述，正确的是（）

A．③由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成

B．①②④都有成形的细胞核

C．①有叶绿体，能通过光合作用制造有机物

D．②的生殖细胞是芽孢

二．解答题（共3小题，每空2分，共50分）

26．（12分）如图是细菌的模式图，请按要求回答问题：

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(1)在图中所示的标号①是，②是。

(2)辅助细菌运动的结构是（填写序号和名称）。

(3)细菌的细胞结构中不含，所以必须依靠现成的生活，营养方式为。

27．（18分）如图是五种生物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：

(1)如图中E与A、B、C、D在细胞结构上的主要区别是：E无结构，仅由蛋白质外壳和内部的⑨

构成，它的繁殖方式是。

(2)A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是：A无，只有因此属于（选填“真核生

物”或“原核生物”）。

(3)以上生物中可以通过产生图D中的a来繁殖后代的还有（填序号）。

(4)由于以上生物体内都无，所以它们的营养方式均为。

28．（20分）大量流行病学调查证实，手是医院感染的重要途径。调查显示，医务人员因洗手不彻底，导

致细菌传播而造成的感染占医院感染发生率的30%。为调查医院使用的含不同抗菌成分洗手液的抑菌效果，

研究人员在无菌固体培养基表面涂布细菌，然后放置滴加了无菌蒸馏水、含不同抗菌成分洗手液的圆形滤

纸片甲、乙、丙、丁。一段时间后，结果如下图所示，请回答：（提示：滤纸片周围出现的抑菌圈越大、

反映其抑菌效果越好。）

第6页共7页.

(1)该研究人员提出的问题是。

(2)研究人员对培养基和培养皿高温灭菌的目的是。

(3)研究人员甲、乙、丙、丁设置4个圆形滤纸片目的是，其中对照组是，其中甲、丙组成的

对照实验中，设计此实验应遵循原则，其中甲、丙组成的对照实验中，变量是