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文档简介
2024年浙江省丽水市莲都区水阁街道招聘社区工作者考
前自测高频考点模拟试题(共500题)含答案
第一部分单选题(500题)
1、某初中二年级一班计划组织一次篮球比赛,黄同学的个子不高,
平时很少打篮球,李同学对黄同学说,矮冬瓜,你也参加吧。同学们
哄堂大笑,黄同学对李同学心怀不满,计划报复李同学,社会工作者
小王得知此事后,帮助黄同学缓解恐惧情绪,与其一起探讨如何以正
确的态度对待李同学的行为,以及如何以适当的方式应对此事,小王
这一做法的目的是引导黄同学()
A.学会尊重别人
B.辨识自己的情绪
C.学会宽恕别人
D.辨别益友与损友
【答案】:C
2、复员退伍军人安置社会工作的个案工作中,社会工作者与安置对象
以尊重、关注、接纳的方式进行沟通的目的是()。
A.帮助服务对象了解他人
B.促使服务对象加入小组
C.帮助服务对象,解政策
D.使服务对象以从容、积极的心态应对新工作和新生活
【答案】:D
3、(2017年)社会工作者小王接待了由邻居陪同前来求助的李奶奶,李
奶奶说自己的子女都在外地工作,老伴前几天因脑梗住院治疗°她每
天要去医院送饭,昨天在回家途中扭伤脚踝,行走困难。经过沟通,
小王与李奶奶定了需要小王协助解决的具体困难,小王所做的是社会
工作者通用过程中()阶段的工作。
A.接案
B.签订协议
C.预估
D.制定方案
【答案】:A
4、妇女向社会工作者寻求帮助的家庭问题中,最不可能的是()。
A.教育问题
B.夫妻关系问题
C.生殖健康问题
D.婆媳关系问题
【答案】:C
5、针对妇女暴力的干预原则,表述不正确的是()。
A.接纳受害妇女描述的问题而不是责怪受害者
B.尊重受害妇女的人格独立,提升她们的自信心
C.与受害妇女建立信任、真诚的专业关系
D.避免敏感话题
【答案】:D
6、为加快培养现代化建设人才,国家财政部等五部门自2011年开始
实施自主就业士兵教育资助政策。这项政策满足退役士兵()的需要。
A.适应角色转变
B.获取社会承认
C.获取社会尊重
D.提高就业能力
【答案】:I)
7、优抚医院社会工作针对遭遇紧急或突发事件的服务对象需要
()0
A.开展宣传教育
B.进行危机介入
C.增进沟通
D.协助处理家庭关系
【答案】:B
8、小王患有精神分裂症,经过住院治疗,进入康复阶段,但精神疾病
的“污名化”给小王带来了极大的痛苦,他很少与外人接触。社会工作
者小夏拟采用医疗救助的方法为其提供服务。小夏在社区先后策划组
织精神健康宣传周活动,整合各类资源为社区精神病患者的家属提供
精神健康照顾知识培训,招募志愿者与小王结对帮扶。小夏的上述工作
属于医疗救助社会工作中的(??)。
A.强化社会支持
B.改善救治环境
C.协调医疗资源
D.协助申请救助
【答案】:A
9、在世界肝炎日,医院社会工作者到学校开展肝炎的教育活动,帮
助学校理解患肝炎学生的需求,从而改善学校的管理。这一服务属于
Oo
A.外展服务
B.宣传服务
C.医疗照顾
D.医疗协助
【答案】:A
10、老钱退休后被异地安置到甲市某军队离休退休干部休养所,离开
工作了大半辈子的军营,来到人生地不熟的甲市,原本外向开朗又多
才多艺的老钱仿佛变了一个人,整天“宅”在家里,感到失落与茫然Q
对此,休养所社会工作者的工作重点是()Q
A.对老钱进行危机干预
B.对老钱实施系统说教
C.协助老钱树立健康休养观
D.协助老钱构建社会支持网络
【答案】:D
11、人们常常把国家规定的退休年龄作为老年期的开始,我国政府规
定老年人的年龄为()岁以上。
A.50
B.55
C.60
D.65
【答案】:C
12、某乡的青壮年男性大多到附近煤矿打工,患尘肺痞的人较多,社
会工作者了解到当地人正在练习的一套拳法特别有利于尘肺病人肺功
能的改善,于是请当地人每天带领尘肺病人练习,取得了较好的效果,
社会工作者此种做法遵循了社区康复工作中的()原则。
A.因地制宜
B.因势利导
C.因陋就简
D.低成本、广覆盖
【答案】:A
13、矫正对象小李,30岁,易冲动。矫正社会工作者小王与小李建立
了良好的专业关系,在小王的帮助下,小李脾气改善不少。一天,小
王在路上目睹小李的妻子与其他男性举止亲密。此时,小王合适的做
法是()Q
A.与小李的妻子沟通,希望她能改变自己的行为
B.与小李进行交流,对其可能产生的情绪冲动进行预防训练
C.尊重小李的知情权,把所见到的情况告知小李
D.遵循保密原则,不采取任何行动
【答案】:B
14、王明今年40出头,正义感很强,好打抱不平。在一次见义勇为时,
王明行为过当,致犯罪嫌疑人重伤,被判有期徒刑三年,缓刑三年,
是社会工作者老李的服务对象。王明对自己被判刑非常困惑,情绪低
落。面对王明的困惑,作为社会工作者,适当的做法是()。
A.劝他在缓刑期间少管闲事,好好反省自己
B.肯定他见义勇为的行为,使其能够肯定自己
C.对他的问题不作正面回应,防止他情绪波动
D.指出他冲动好斗的性格特征,让他反思自己的行为
【答案】:B
15、()由社会诊断、流行病诊断、行为和环境诊断、教育学
和组织学诊断、管理和政策诊断五部分组成。公共卫生社会工作者可
以借助该模型评估人群健康状况、影响健康的个人、家庭、组织、社
会因素,并制定应对策略。
A.健康促进模型
B.多理论模型
C.格林模型
D.社会营销
【答案】:C
16、(2019年真题)增加残疾人群体的健康是“健康中国”国家战略
的重要组成部分。为持续推进残疾人的康复工作,各地社会工作服务
机构开展了多种形式的服务,以促进残疾人在社区内实现康复,如开
展康复训练小组工作.举办康复技能工作坊和提供医疗资源链接等。上
述服务属于我国残疾人预防工作体系中O的内容。
A.1级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.四级预防
【答案】:C
17、在军队多次获得荣誉的王军官,因为意外事故造成残疾,现在只
能在亲人的帮助才能顺利地生活和工作。他的情绪日渐低落,越来越
感到生命没有意义,对什么事都没有兴趣,为协助王军官找到生命的
意义,珍惜当下,最可行的方法是()。
A.为王军官提供情绪辅导
B.为王军官建立家庭支持网络
C.为王军官开展社区康复
D.回顾过往经历,建构生命意义
【答案】:D
18、社会工作者小赵在社区走访时发现,本社区有些下岗女工面临多
种问题,如贫困、再就业难、社会支持网络不足和缺乏自信等。据此,
小赵决定以增能理论为基础开展小组工作。小赵首先通过主题讨论、
经验分享、观看影片、小组活动等形式让下岗女工了解她们的弱势社
会地位形成的原因。小赵的这种干预方法是()。
A.政策倡导
B.透明化
C.权力分析
D.意识醒觉
【答案】:D
19、社会工作者运用家庭系统的概念、家庭周期和增能的观点等特有
的理论知识和方法帮助有需要的家庭,在服务活动中体现出社会工作
的专业特性。体现了()。
A.家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功
能
B.家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法而开展的专业服务
活动
C.家庭社会工作关注整个家庭成员的需要
D.家庭社会工作提升整个家庭的社会功能
【答案】:B
20、(2018年)初中一年级的孙同学怀疑李同学偷走了自己的课外书,
放学后,二话不说就将其暴打一顿,还当众辱骂其是“三只手”,致
使李同学第二天不敢到学校上课。学校社会工作者得知此事后,首先
应做的是()。
A.为初一学生开办社交技巧训练小组
B.帮助孙同学认识到暴力行为的后果
C.通过个案工作.为李同学提供心理支持
D.与学校领导共同制定学校暴力的惩罚制度
【答案】:C
21、小组工作的实施模式有多种分类,从对小组成员的影响和作用的
角度看,在社区矫正工作领域,使用()是比较适合的。
A.治疗模式
B.发展模式
C.生存模式
D.社会模式
【答案】:A
22、社会工作者小贾为社区内的老年人设计了一个服务项目,运用音
乐治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务。在活动的设计上,
小贾应选择()。
A.带有创意的手工活动
B.有启发性的活动
C.有益于老人健康的简单活动
D.带有竞争性的活动
【答案】:C
23、社会工作者小王在为社区困难家庭提供服务时,积极引导青年志
愿者组织为孤寡老人提供陪聊服务,动员妇联为贫困家庭的妇女、儿
童提供相应帮助。社会工作者的这种做法主要是()。
A.建立邻里支持网络
B.整合驻社区单位的资源
C.发挥社会组织的力量
D.宣传社区的方案策划
【答案】:C
24、协助妇女重新界定妇女问题,认识到“个人的即政治的“,这属
于妇女社会工作的()。
A.直接目标
B.间接目标
C.中间目标
D.最终目标
【答案】:C
25、“我们已经对影响问题的因素和问题本身进行了分析,这些问题
包括……和……以及……你觉得这些问题是否就是我们下一步需要解
决的”这是社会工作者对目标设定中的()程序所采用的方法Q
A.确定服务对象的需要和问题
B.向服务对象解释设定目标的目的
C.共同选择适当的目标
D.确定目标并决定目标的先后次序
【答案】:A
26、最近小商对生活充满困惑,向社会工作者求助。在制订目的和目
标阶段,社会工作者认真询问了她的愿望,并与她讨论协商,最后她
们对需要达到的目的达成了一致意见。社会工作者的这种做法充分体
现了制订服务计划时应遵循()原则。
A.详细和具体
B.平等和协商
C.计划与宗旨相符合
D.要尊重服务对象意愿
【答案】:D
27、下列各项不属于优抚医院社会工作中协助处置服务对象及家庭问
题内容的是()。
A.手术或特别治疗之前及之后的心理辅导
B.增进与医护人员的沟通,建立适当关系
C.协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源
D.对遭遇紧急或突发事件的服务对象进行危机介入
【答案】:C
28、作为被判处刑罚的服务对象,适合于用()的方法来处理°
A,接纳
B.社区工作
C.小组工作
D.个案工作
【答案】:C
29、在家庭社会工作的基本原则中,()假设家庭是家庭成员日
常生活的场景。
A.家庭处境化原则
B.家庭成员增能原则
C,家庭个别化原则
D.家庭成员需求满足原则
【答案】:A
30、24岁的小伟假释期间接受社区矫正服务。社会工作者老孙评估后
发现,小伟成长在单亲家庭,家庭经济情况比较差。小伟犯罪与他急
于改善经济状况和交友不慎有很大关系。老孙运用个案管理方法为小
伟提供服务,合适的做法应是()0
A.与小伟共同分析他的心理状况和改变动机
B.鼓励小伟参加就业培训并替他介绍工作
C.要求小伟参加公益劳动以矫正不良行为
D.召集职业规划师和就业援助员共同讨论服务计划
【答案】:A
31、(2019年)社会工作者小凌发现,社区内有些老年人盲目购买保健
品,花了很多钱却没什么效果。为回应老年人的健康维护需要,小凌
可为老年人提供的服务是()O
A.举办理财知识讲座
B.举办防诈骗知识讲座
C.建立社会支持网络
D.举办常见病预防知识讲座
【答案】:D
32、(2015年)王女士向社会工作者小李抱怨:“你说这孩子是怎么了?
那么简单的东西学了一遍又一遍,总是记不住,可只要说起玩,他就
来劲。“小李运用再标签提问技巧帮助王女士重新认识自己的孩子。
小李的下列提问中,符合再标签技巧运用的是()。
A.“你是说孩子对感兴趣的事很投入。是吗?”
B.“你是说孩子对学习很不上心.是吗?”
C.“你是说孩子总是想着玩.是吗?”
D“你是说孩子管不住自己,是吗?”
【答案】:A
33、老李半年前把孩子从农村转到城里读小学,为了能支付孩子的学
习和养家费用,老李白天在建筑工地工作,晚上给工地看大门,非常
辛苦,时常因家庭琐事与孩子争吵。最近老师反映,孩子在学校不遵
守课堂纪律,随地吐痰,老李批评了他,他还与老李顶嘴,这令老李
既生气又伤心,无奈之下,求助社会工作者。针对老李家的情况,为
了改变孩子的行为,社会工作者宜开展()。
A.家庭行为学习
B.家庭心理健康教育
C.家庭支持
D.家庭情绪管理
【答案】:A
34、妇女社会工作者应该让妇女学会掌握生活空间,发展各种有利的
动力,包括自我意识觉察、互助合作开拓资源与机会、摆脱或者改变
受压迫的环境。其中“互助合作开拓资源与机会”属于()。
A.个人层次
B.人际层次
C.社区层次
D.环境层次
【答案】:B
35、某社会工作者鼓励救助对象参与社区活动,为社区的发展献计献
策,并在救助对象中发现和培养了骨干来关心和帮助其他救助对象。
社会工作者这种做法产生的作用是()。
A.改善救助对象的生活环境
B.发展壮大社区志愿者队伍
C.提高社区居民的参与率
D.促进救助对象的能力建设
【答案】:D
36、(2017年)社会工作者小郑向督导者老张询问如何与残疾人建立专
业关系。老张提供的下列建议中,符合与残疾人建立专业关系指导原
则的是OO
A.同情残疾人的处境
B.避免当面谈论残疾问题
C.为残疾人提供建议
D.设身处地理解残疾人感受
【答案】:D
37、(2019年)某社会工作服务机构针对“全面二孩政策”对女性就业
的影响进行了深入调研,向政府相关部门提了优化女性就业环境的政
策建议。该机构上述工作采用了妇女社会工作中的()方法。
A.宣传
B.教育
C.监测
D.倡导
【答案】:D
38、在遵循社会工作通用价值理念的基础上,儿童社会工作实务的具
体服务行为应以()为指导,以儿童利益最大化为目标来进行。
A.儿童权利理念
B.儿童福利制度因素
C.儿童法规政策要素
D.评估要素
【答案】:A
39、某社会工作服务机构在农村开展残障人士社区康复工作。下列做
法中,体现社区康复工作社会化原则的是()。
A.协助家庭成员参与康复服务
B.就近就地开展家庭康复服务
C.利用本地资源制作简易实用的康复工具
D.推动村委会与专业合作社对康复工作的支持
【答案】:D
40、关于糖尿病患者的介入成效评估,可以使用的方法不包括
()O
A.家庭成员行为量表
B.自我管理行为量表
C.活动满意度量表
D.顺序量表
【答案】:I)
41、(2019年)李大爷前不久因乱吃药导致肝肾功能急性衰调,住院接
受治疗°住院期间,李大冬痛苦不堪,举止反常°种种迹象让李大爷
的女儿担心父亲有轻生的倾向,便向社会工作者小王求助,小王对李
大爷的自杀倾向进行了评估。下列行为中,透露出李大爷有自杀倾向
的直接线索是()
A.李大爷告诉儿子银行卡存放处及密码
B.李大爷总是对女儿说:“我真想一死了之”
C.李大爷将自己珍爱的怀表送给了他的主管护士
D.李大爷总是对老伴说:“我不在了你会过得轻松一些”
【答案】:B
42、解决妇女的实际困难和需要,重塑自信,提升妇女对自我的认识,
这些属于妇女社会工作的()。
A.直接目标
B.间接目标
C.中间目标
D.最终目标
【答案】:A
43、协助服务对象适应新工作和新生活,顺利度过军地转化的过渡期
属于()的内容。
A.军转复退军人安置社会工作
B.烈士褒扬社会工作
C.军供社会工作
D.军休社会工作
【答案】:A
44、从军队师职干部变为民政部门的服务对象,老李有一种深深的失
落感,常常怀念在部队的时光,难以适应地方的休养生活。面对这种
状况,社会工作者首先应采取的介入策略是()。
A.组织军休干部参与志愿服务
B.协调社会力量为军休干部服务
C.积极做好军休干部的情绪疏导工作
D.认真落实军休干部的政治待遇和生活待遇
【答案】:C
45、某社区刑满释放人员比较多,就业困难。为了促进该群体就业,社
会工作者开展了一系列工作。其中,属于从中观层面开展工作的是:
A.对刑满释放人员进行心理辅导,进行工作培训
B.联系相关部门为刑满释放人员提供合适岗位
C.开展社区教育,改变社区居民对矫正对象的负面印象,促进刑满释放
人员融入社区
D.修改岗位政审标准,促进满足刑满释放人员的就业需求
【答案】:C
46、针对慢性疾病患者与长期照顾者的小组工作中,医务社会工作者
邀请患者及家属学习疾病的自我管理方法,鼓励患者参与协商治疗方
案,传递赋权的理念,鼓励患者和医生对疾病的治疗方案共同承担责
任,提升患者对于疾病的控制能力。属于()。
A.沟通技巧训练
B.健康教育
C.危机干预
D.社会心理评估
【答案】:B
47、在死亡和濒临死亡阶段,老年人常会承受身心方面的双重痛苦。
社会工作者要了解临终者可能会有的恐惧、绝望、压抑等心理反应,
了解临终者对于治疗的愿望,为老年人提供()服务,使老年
人能有尊严地离世。
A.临终关怀
B.悲伤辅导
C.情绪辅导
D.帮助筹备后事
【答案】:A
48、社会工作中,发展有效行动方案、明确任务和责任的过程以及决
策行动过程的环节是()。
A.问题的预估
B.制订计划
C.实施介入行动
D.构建行动计划
【答案】:B
49、为促进社区困境家庭中的青少年健康成长与发展,某社会工作服
务机构发起“青春助跑•学习伙伴”服务项目、组织大学生志愿者与
社区困境家庭中的青少年结成“一对一,手拉手”的伙伴,通过建立
支持性的陪伴关系,帮助困境家庭中的青少年提升自信,健康成长。
上述社会工作介入方法是()。
A.朋辈辅导
B.向导服务
C.家庭治疗
D.危机介入
【答案】:B
50、社会工作者小宁为社区的老年人开展了防诈骗宣传教育的系列活
动,旨在帮助他们提升防范意识,增强自我保护能力。在该活动的实
施阶段,小宁除需要做好预算管理、时间进度管理和服务品质管理外,
还应该()。
A.评估系列活动的成效
B.制订活动实施计划
C.提升志愿者的工作热情
D.调查老人受骗情况
【答案】:C
51、老年人社会工作在预估阶段要特别注意老年人身体、心理、
()的功能状况,特别是老年人的身心状况,因为这常常是老
年人能否参与介入行动的晴雨表。
A.家庭方面
B.原来工作单位
C.社会方面
D.情感方面
【答案】:C
52、青少年的特点具有多元性特征,青少年的需要也是一个复杂多元
的概念。从发展的角度,下列不属于青少年个体发展性需要的是
()。
A.自食其力寻求经济独立
B.达到自我修正的个人认定状态,并且情绪自主
C.发展符合社会期望的认知技能和概念
D.对未来的生涯做准备
【答案】:B
53、社会工作者在介入期的主要任务是()社会工作计划的目
标。
A.制定
B.修改
C.落实
D.完善
【答案】:C
54、李姐是某老年服务中心的社会工作者,她觉得新入住中心的半失
能老人张奶奶与自己过世的母亲在长相和性格上都有几分相像,又是
同乡,因此对张奶奶格外关照,什么事情都主动替张奶奶做。这种情
形属于社会工作者在服务过程中产生的(??)问题。
A.移情
B.工作倦怠
C.反移情
D.过度保护
【答案】:C
55、张大爷是社会工作者小郑的服务对象,小郑对张大爷的印象特别
深刻,他骨瘦如柴,身上的衣服破破烂烂、脏兮兮的。经过一段时间
的接触,小郑了解到张大爷在老伴去世后跟儿子一起生活,儿媳嫌张
大爷身上总有一种说不出来的怪味,将他赶到院子西边一间破陋的房
间居住。每天吃饭时,儿媳也不会主动喊张大爷吃饭,张大爷知道自
己的儿媳嫌弃自己,所以,每次吃饭不管吃饱与否都不敢跟儿媳讲。
在社会工作者看来,张大冬儿媳对待张大爷的行为属于()老
人。
A.虐待
B.忽视
C.录悄J
D.疏于照顾
【答案】:I)
56、社会工作者张莉对某社区的青少年群体进行了调研和分析,发现
有一些青少年整天游手好闲,对生活没有明确的目标,特别是对就业
形势缺乏了解,对职业生涯缺少规划,为此,张莉设计了一个“职业
生涯规划”小组,招募到11名社区青少年参加◊通过两个多月的小组
活动,这批青少年的态度和行为有了改变,自信心明显增强,家长和
邻居也给予充分肯定,且每个人都制订了详细的个人职业发展规划,
并开始付诸实施。张莉在上述小组活动中扮演的角色是()。
A.协助者
B.咨询者
C.鼓励者
D.领导者
【答案】:D
57、某公益组织在山区的一次改善女性贫困活动时,发现了被拐卖至
此的女性小黄。刚被拐卖过来后。小黄被迫嫁给了村里的小张。刚开
始,小黄每天都想方设法逃出去,但始终无果。随着逃出去的希望越
来越渺茫,小黄放弃了逃跑,而小张对小黄很好,千依百顺,并且生
活了几年后.两人有了两个小孩。小黄觉得以后的H子就这样得过且
过了。现在,小黄不想着再逃回去了。公益组织的社会工作者面对被
拐卖妇女小黄,应该做的是()。
A.通知司法机关,对小黄被拐卖的事件进行查处
B.责备小黄的妥协,出去以后,会有更好的生活
C.接受小黄的问题,同时尊重小黄不出去的决定
D.与小张交谈,告诉他应该让小黄回去
【答案】:C
58、某社区地处城郊结合部,流动人口多,社区卫生状况较差。社会
工作者希望从控制式教育人手改善这一状况,最适宜的做法是()。
A.开展公民权益知识讲座
B.为社区居民开展就业技能培训
C.分析问题原因并找出解决办法
D.在社区宣传栏张贴社区卫生公约
【答案】:A
59、(2016年)村委会主任带王姐来见社会工作小张,王姐告诉小张自
己前段时间遭遇火灾,财产损失巨大,丈夫受此打击,开始酗酒,酒
后多次对她施暴,现在她身上伤痕累累,感到恐惧无助。根据危机干
预理论,此时小张首先应该OO
A.鼓励王姐说出自己的经历和感受
B.协助王姐申请经济补助
C.寻找庇护场所,确保王姐的人身安全
D.寻求律师介入,提供法律援助
【答案】:C
60、小丽平日里习惯于将自己打扮得花枝招展,以美好的形象示人,
某日在回家的路上遭遇了歹徒的强奸,精神开始变得萎靡不振;作为
一名社工,()的介入方法是不合适的。
A.重塑小丽的人格独立
B.怀疑小丽是因为特定的行为招引了歹徒
C.关注小丽的安全
D.与小丽建立信任的专业关系
【答案】:B
61、社会工作者秦强负责某社区的社会工作,他利用暑期成立了为困
难家庭提供服务的“少年义工队”。秦强向所在社区的几家单位“化
缘”,得到了大力支持,有的单位赞助了义工队队服,有的承担了活
动宣传栏的工作,从而确保了这项活动的顺利实施,社区困难群众从
中受益不少。在此过程中,秦强以社区为基础推动的救助措施属于
()O
A.动员社会力量参与
B.整合驻区单位资源
C.建立邻里支持网络
D.注意发挥社会组织的力量
【答案】:B
62、社会工作者不能单枪匹马地采取介入行动,要依靠服务对象,与
他们紧密配合,双方共同合力参与介入行动。体现了社会工作介入行
动的()原则。
A.考虑经济效益
B.以人为本、服务对象自决
C个别化
D.与服务对象相互依赖
【答案】:D
63、(2015年)张某因诈骗罪在监狱服刑15年,获假和出狱后在社区接
受3年矫正服务。社会工作者小秦接受任务后,认真查阅张某的相关
档案材料,做了充分准备。与张某第一次见面时,小秦以尊重、平等、
接纳、关怀的价值理念与张某进行交谈。
A.“请您告诉我您的姓名、年龄和犯罪事实,好吗?”
B.“您了解社区的纪律和规定吗?”
C.“刚才我握您的手觉得役凉.您的身体有什么不舒服吗?”
D.“我看到您一个人很孤独,您的太太和孩子为什么离开您?”
【答案】:C
64、”决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程的()阶段。
A.接案
B.预估
C.计划
D.介入
【答案】:B
65、从“人与环境”互动的视角出发,将社会工作介入焦点放在增强
个人的生活适应能力及增加社会和物理环境对个人需要的回应,属于
社会工作介入中的()。
A.直接介入
B.间接介入
C.长期介入
D.综合介入
【答案】:D
66、(2015年真题)社会工作者小王接待了来机构求助的小李夫妇,
在他们讲述问题后,小王介绍了机构的服务范围和要求,并且与小李
夫妇协商问题解决的优先次序。
A.接案
B.预估
C.计划
D.评估
【答案】:A
67、已婚女性尤其是老年女性在信息来源、闲暇安排、活动范围、宗
教信仰等方面存在()。
A.物质贫困
B.精神贫困
C.情感贫困
D.时间贫困
【答案】:B
68、某中学教学楼在地震中坍塌,造成多名师生伤亡。宁宁虽成功逃
生,但在震后几天一直沉默不语,惊恐不安°在对宁宁进行危机干预
的过程中,社会工作者小林采用“讲故事”的方式,引导宁宁讲述逃
生的经历和感受,以对其问题和需要进行评估。小林开展的上述工作
是为了()。
A.定义宁宁的危机问题
B.向宁宁提供持续支持
C.确保宁宁的生命安全
D.讨论宁宁问题的多种可能
【答案】:A
69、社会工作者用于评估与老人自杀有关的风险因素的线索,不包括
()O
A.直接的线索
B.间接的线索
C.行为上的线索
D.表情的线索
【答案】:D
70、未成年人保护中心为流浪儿童提供全方位的服务。下列服务中,
不属于流浪儿童救助服务的是()。
A.物质帮助
B.品行教育
C.回归家庭
D.合法收养
【答案】:I)
71、老张突发心梗,手术后转入医院监护病房。由于在监护病房目睹
同室病友病情恶化抢救,监护病房又不允许家人全程陪伴,老张感觉
到恐惧与孤单。病房护士请社会工作者前来协助,此时,社会工作者
首先应提供的服务是()Q
A.协助家属照顾老张
B.协助老张认识心梗疾病
C.协助老张与医生沟通
D.协助老张适应病房环境
【答案】:D
72、()过程实际上就是选择介入方法和介入系统的过程,是发展
有效行动方案、明确任务和责任的过程,也是决策行动的过程。
A.构建行动计划
B.设定目的和目标
C.方案评估
D.决策反馈
【答案】:A
73、(2018年)老张突发心混,手术后转入医院监护病房。由于在监护
病房目睹同室病友病情恶化抢救,监护病房又不允许家人全程陪伴,
老张感觉到恐惧与孤单。病房护士请社会工作者前来你助,此时,社
会工作者首先应提供的服务是()0
A.协助家属照顾老张
B.协助老张认识心梗疾病
C.协助老张与医生沟通
D.协助老张适应病房环境
【答案】:I)
74、郑峰,16岁,从小父母离异。某日,他携刀在市区某偏僻处对路
人实施抢劫,劫得手机一部°案发不久,郑峰被捕。区法院少年庭就
郑峰涉嫌抢劫一案开庭审理。社会工作者章老师出席庭审,在法庭事
实调查结束后,她就郑峰的家庭环境、在社区的一贯表现以及在取保
候审期间的悔改表现,做了全面的综合评定。法官结合章老师的评价,
依法判处郑峰有期徒刑1年,缓刑1年。宣判后,法官与章老师一同
跟郑峰交流,让他很受触动。法官说:“今天,你就直接跟章老师回
到社区里,以后,章老师就是你的跟踪帮教老师了,她会随时给你帮
助。如果心里感到烦躁、苦闷,可以随时给章老师打电话。”上述案
例中,章老师为郑峰提供的服务是()。
A.青少年社会工作
B.矫正社会工作
C.社会救助社会工作
D.学校社会工作
【答案】:B
75、(2020年真题)老张戒除毒瘾已满三年,他经常参与同伴演讲活
动,是当地禁毒部门优秀的同伴志愿者。近期,社会工作者小赵发现
老张一改常态,多次缺席应参加的活动,遂对老张进行了个别访谈。
在访谈中小赵了解到,老张因赌博欠下了巨额债务,觉得自己作为一
名优秀的同伴志愿者,却做错了事,实在无颜面对信任他的家人、小
赵和民警,悔恨与愧疚的情绪一直缠绕在心头,甚至有了破罐子破摔的
念头。为预防老张再次以毒品麻痹自己,协助老张学习以自己的能力
去解决问题,小赵合适的做法是()。
A.帮助老张提高对赌博危害性的认识
B.帮助老张提高对吸毒危害性的认识
C.与老张探讨压力产生的原因,寻找改变的途径
D.建议老张跟家人坦白,请家人帮忙筹资还赌债
【答案】:C
76、新入职的矫正社会工作者小杨对如何处理遵守保密原则与维护社
会安全的关系存在困惑,向督导请教。督导通过对实际案例的讨论分析,
协助小杨厘清保密原则及其界限。下列情景中,小杨可以打破保密原则
的是(??)◊
A.某来访机构希望能翻阅矫正社会工作者的服务记录
B.矫正对象告知社会工作者自己每天靠吸食冰毒来抵抗驾驶疲劳
C.娇正对象向社会工作者描述之前犯罪经过以及在监狱里的感受
D.矫正对象告诉社会工作者自己年轻时曾偷邻居家阳台上的香肠
【答案】:B
77、预估阶段的最终目的是()。
A.制订出正确的计划
B.了解服务对象的来源
C.消除服务对象的问题
D.认定服务对象的类型
【答案】:A
78、公共服务无障碍属于残疾人应享有的()。
A.康复权
B.环境友好权
C.文化生活权
D.社会福利权
【答案】:B
79、目前武汉市“家庭专业社会工作服务”项目正在进行招标,以下
竞标的项目中能促进家庭能力提升的是()。
A.“亲子一日游”活动
B.“外来媳妇”团体沙龙活动
C.“维稳妈妈”情绪控制辅导
D.社区家庭健康讲座活动
【答案】:C
80、吴女士离异多年未再婚,与女儿一起生活,前夫再婚后,很少与
吴女士母女联系。去年吴女士下岗,生活拮据,上初三的女儿越来越
不听话,有时还逃课,吴女士经常被老师叫去谈话,说她对女儿的管
教不严。吴女士母女为此经常争吵,母女关系紧张。吴女士觉得自己
没本事,单亲的状况也不能给孩子好的生活,很无助。于是求助社会
工作中小王,小王决定运用性别视角的社会工作方法为吴女士提供协
助,正确的做法是()
A.激发其潜能,独立解决问题
B.帮助其反思自己的性格及行为问题
C.建议其与前夫联系,让前夫多与女儿交流
D.建议其尽快结束单身状杰,组建新的家庭
【答案】:A
81、邱邱是被父亲遗弃的流浪儿童。在流浪儿童救助保护中心待了两
年后,邱邱被安排到技术中心接受技能培训。邱邱认为这是救助保护
中心不管他了,因此焦虑不安,对去技校学习没有兴趣。针对邱邱目
前的情况,社会工作者介入的重点应是()。
A.联系技校老师为邱邱创造良好的学习环境
B.引导邱邱要自立自强,将来好自力更生
C.处理邱邱曾经被亲人遗弃的内心冲突
D.动员周围的同龄伙伴来劝说邱邱
【答案】:C
82、青少年福利政策宣传,属于()层面的青少年社会工作。
A.系统
B.中观
C.微观
D.宏观
【答案】:D
83、军休社会工作服务对象的需要不包括()。
A.军队情结的需要
B.婚姻家庭的需要
C.社会尊重的需要
D.社会参与的需要
【答案】:B
84、社会工作者小林拟运用“生涯选择配合论”来帮助青少年进行生
涯规划,协助他们更加清晰地了解个人内在世界与不同职业所需特质
之间的关系。小林可设计以()为主题的小组活动,实现其工作目标。
A.“我的兴趣”
B.“我的能力”
C.“我的人格”
D.“我的需求和价值观”
【答案】:C
85、依据救助服务对象的不同、贫困类型的不同以及贫困产生原因的
不同,社会救助社会工作采取的工作模式不同的。如果服务对象是一
名因为身体残疾而导致贫困的母亲,社会工作者可以采取针对个体的
微观工作的方法;如果是遭遇自然灾害导致贫困的社区,社会工作者
就要运用团体工作或社区重建的方法。这体现了O
A.工作过程的持续性
B.工作方法的融合性
C.工作政策的依据性
D.救助体系的复杂性
【答案】:B
86、某厂青年职工较多,他们中一些人因工作繁忙,无暇顾及个人婚
恋问题,也不知如何结交异性朋友。为此,社会工作者设计了以提升
员工恋爱技巧为目标的小组,应选择的小组类型是()。
A.治疗小组
B.教育小组
C.支持小组
D.兴趣小组
【答案】:B
87、()是指父母与孩子之间的关系没有界限,对孩子控制过
于严格或过度溺爱,不给孩子自主发展的空间。
A.纠缠的亲子关系
B.疏离的亲子关系
C.溺爱
D.无界限的亲子关系
【答案】:A
88、75岁的蓝奶奶是独居老人,因脑梗住院治疗后回家康复中°社会
工作者小李跟进蓝奶奶的个案,经过综合评估发现蓝奶奶有做饭.打扫
卫生.针灸按摩.喂药和精神慰藉等服务需求。根据上述蓝奶奶的需要,
小李拟采用个案管理的工作方法为其提供服务。小李下列做法中,正
确的是正确的是()
A.将蓝奶奶转介给家政中心
B.自己为蓝奶奶提供所有服务
C.组织亲戚朋友为蓝奶奶提供临时服务
D.整合相关资源为蓝奶奶提供多种服务
【答案】:D
89、某慈善协会,每年都会为汶川灾区提供社会救助,救助对象既有
贫困无依的老人和儿童,也有残疾人、重症病人等失能人士°这一事
例体现了社会救助的()特征。
A.救助类型的复杂性
B.救助对象的多样性
C.工作过程的持续性
D.工作方法的融合性
【答案】:B
90、小芳曾经吸毒,戒毒后偶又复吸,一次,小芳在与社会工作者小
林会谈中提到,为防止被抓,有时会带着儿子去买毒品,以作掩护。
针对此情况,遵循儿童社会工作原则,小林应()。
A.申请剥夺小芳对儿子的监护权
B.提议小芳将儿子长期寄养在亲戚家
C.评估小芳行为对儿子潜在的风险,尽量避免母子分离
D.关注小芳积极改变的一面,相信她不会伤害自己的孩子
【答案】:C
91、大志,52岁,是一位公务员,妻子是当地中学的一位老师。
女儿大学毕业后在银行工作。前不久,女儿嫁出去了,女儿结婚搬
走后,大志两口子觉得家里空荡荡的,心里空落落的,两人的生活
越来越没有趣味,于是找到社会工作者。根据家庭周期理论,大志
的家庭需要做出0调整。
A.为子女独立生活做准备,接纳和促进子女的独立生活
&重新调整夫妻的角色,学会把子女当作成人看待
C.适应新的,不以子女为中心的角色要求
D.学习与成人子女的沟通交谈
【答案】:C
92、下列对老年社区照顾特点的叙述,说法正确的是()。
A.社区照顾正在由需求导向型向服务导向型转变
B.社区照顾涉及的内容与微观层面的服务差不多,只有服务对象规模
的区别
C.社区照顾要摸清所需特定社会服务的总量,并规划服务资源的使用
D.老年社区照顾方案通常都是个别化的
【答案】:C
93、小红很担心自己女儿的健康和安全,从幼儿园起就每天接送女儿
上学放学。进了初高中后,小红依旧保持接送女儿上学放学的习惯,
让女儿觉得母亲过于紧张而逆反心理越来越重。在此情况下,小红反
而更担心女儿会做出什么极端的事情,于是每天都去学校探望。感觉
十分压抑的女儿无奈之下只好向社会工作者求助。在对小红的介入中,
社会工作者需要提供的服务是()。
A.与小红的女儿沟通,让她体谅母亲对自己的爱
B.与小红沟通,让她给女儿成长的空间
C.与小红沟通,去除她在处理母女关系中的非理性信念
D.安排小红与女儿沟通,让双方都能互相体谅并达成一致
【答案】:C
94、(2015年)为满足光荣院老年服务对象发挥余热的需求,社会工作
者介绍他们担任中小学校外辅导员,参与学校和社区为青少年开展的
爱国主义教育活动。
A.老有所养
B.老有所为
C.老有所依
D.老有所医
【答案】:B
95、社会工作者小梁在为社区矫正服务对象开展就业能力提升小组工
作中,邀请已成功就业的服务对象担任辅导员、分享就业讯息、负责
就业面试辅导的活动策划,带领情景模拟活动等。小梁在小组工作中
的上述安排,其目的是()。
A.促进服务对象的社会融入
B.提升服务对象的就业技能
C.发挥服务对象的正面影响
D.提高服务对象的自决能力
【答案】:C
96、()是残疾人融入社会的最有效途径,是一种集合“治疗-
康复-发展”三种功能的方法。
A.社区康复
B.职业康复
C.教育康复
D.增能工作
【答案】:B
97、某妇女发展中心为帮助贫困山区妇女脱贫。协助她们成立了合作
社,一起销售农副产品,并为她们提供电子商务培训。上述工作()
A.满足了妇女的实用性社会性别需求
B.满足了妇女的战略性社会性别需求
C.既没满足妇女的实用性社会性别需求,也没满足妇女的战略性社会
性别需求
D.既满足妇女的实用性社会性别需求,也满足妇女的战略性社会性别
需求
【答案】:D
98、()可具体表述为接受青少年是一位有价值、尊严、积极
向上与向善发展可能的人。
A.尊重
B.接纳
C.个别化
D.关怀
【答案】:B
99、某监狱为了让服刑人员更好地适应监禁场所,根据矫正社会工作
者对服刑人员的心理、行为测评结果和判决文书,对服刑人员进行严
格的分类管理,将服刑人员分为重犯、轻犯、多次犯睾、初次犯罪等
类别,这一工作的目的在于()。
A.方便监狱管理
B.预防服刑人员间犯罪观念和行为的交叉感染
C.让具有同质性的服刑人员增强彼此之间的支持
D.方便服刑人员更好地熟悉监禁环境
【答案】:B
100、“六个老有”不包括:
A.老有所养
B.老有所依
C.老有所为
D.老有所乐
【答案】:B
101、(2016年)社会工作者在家访中发现,刘老伯的个人卫生差、居家
环境又脏又乱,可能存在被他人疏于照顾的风险。对此,社会工作者
最适宜提供的服务是()。
A.家庭托养
B.居家照顾
C.经济支持
D.情绪疏导
【答案】:B
102、性侵害对学生的身心都会造成巨大伤害,()是学校社会
工作的重要内容,学校社会工作者可以从预防和干预两个层面提供服
务。
A.危机介入
B.干预性侵害
C.预防性侵害
D.消除羞耻感
【答案】:C
103、家庭心理健康教育是将家庭教育、技能训练和()等方式综合为
一体的服务活动。
A.社会支持
B.学校参与
C.专家心理辅导
D.网络支持
【答案】:A
104、如果低保家庭所有有劳动能力的成员均处于失业状态,政府应当
采取有针对性的措施,确保()。
A.该家庭有稳定收入
B.该家庭的成年人就业
C.该家庭至少有一人就业
D.该家庭费用减免
【答案】:C
105、社会工作者针对社区内16〜25岁人群不同需要,开展了下列活
动:
A.促进青少年成长发展
B.保障青少年合法权益
C.预防青少年违法犯罪
D.增强青少年心理健康
【答案】:A
106、2012年2月,国务院发布新修订的《环境空气质量标准》增加了
细颗粒物监测指标。社会公众对其具体含义以及有效预防知识知之甚
少,为此医务社会工作者通过展板和单张的形式在社区中开展相关的
教育工作。社会工作者运用了公共卫生社会工作的()方法。
A.健康宣传
B.慢性病管理
C.健康管理
D.传染病预防
【答案】:A
107、王爷爷早上起床后感觉有点不舒服,老伴李奶奶为他量了体温,
未发现异常。照顾王爷爷吃完早餐后,李奶奶便出门买菜,回家后发
现老伴已经离世。为此,李奶奶非常自责,“如果当时我带他去医院,
或者早点回家,他就不会走了,都是我的错,都是我不好。”此时,
社会工作者首先要为李奶奶提供()。
A.生命教育
B.哀伤辅导
C.丧葬安排
D.健康照顾
【答案】:B
108、王女士与丈夫婚后育有一女,生活稳定和谐,自从政策放开要了二
宝后,王女士既要辅导大女儿功课,又要照顾二宝生活,手忙脚乱,疲于
应付,对丈夫抱怨日增。在社会工作者介入下,王女士的丈夫也参加到
对两个孩子的照顾中来,夫妻两个在共同承担家庭责任中加深了感情,
也密切了亲子之间的关系。上述案例最能体现的社会工作理论视角是:
A.人类行为与环境
B.系统理论
C.认知行为理论
D.增能理论
【答案】:B
109、儿童社会工作中,补充和改善家庭监护状况的内容主要包括亲职
教育和()。
A.课后服务
B.社区宣传
C.托管服务
D.幼儿旱教
【答案】:A
110、小江是张女士隔壁刘某的儿子。小江不好好学习,还跟着一帮社
区不良青年瞎混,最近小江打了唇环、鼻环,小江的爸爸特别看不惯
小江的做法,经常打骂小江,还总用“畜生”“混混”这样的字眼骂
小江,小江自尊心受不了,经常跟爸爸顶嘴。张女士看到这一情况,
突然意识到自己跟儿子之间的共同语言越来越少,甚至不知道该怎样
教育自己的孩子了,于是张女士向社会工作者求助,社会工作者为张
女士提供了一些如何教导青少年的技巧,并且设置了一些情境让张女
士体验学习各种教导青少年的方法。社会工作者为张女士提供的服务
属于()青少年社会工作服务的内容。
A.教育性
B.发展性
C.成长性
D预防性
【答案】:D
111,在残疾人所面临的困难中,经济困难、住房困难和医疗困难都属
于()的困难。
A.精神层面
B.物质层面
C.社交层面
D.康复层面
【答案】:B
112、老年人处于人生的最后一个阶段,其最显著的特点是()。
A.老化
B.孤独
C.体弱多病
D.注意力下降
【答案】:A
113、甲社区流动儿童较多,放学后回到社区无人照看,危险频出,居
民反映强烈。与甲社区相邻的乙社区有一家社会工作思务机构,具有
丰富的流动儿童服务经验,但没有开展服务的场地。于是,甲社区与
乙社区协商并达成合作协议,由甲社区提供场地和配套经费,由乙社
区的社会工作者开展社区课后辅导服务。本案例中的资源连接方式属
于()。
A.资源共享
B.资源协调
C.资源整合
D.资源流通
【答案】:A
114、通过布雷德绍提出的四种需要的类型来界定社区需求时,社会各
方面都显示有需要,并且没有争议,应尽快满足的需要案例是
()O
A.改善社区治安
B.流动人口的权利
C.社区青少年公民教育
D.社区精神文明建设
【答案】:A
115、()是学校社会工作者协调学校、家庭、社区之间关系的主
要方法。
A.缓解学生的学习压力
B.提升学生的生活技能
C.开展学生与家长的亲子活动
D.为学校教师提供教学教法的培训
【答案】:C
116、关于家庭行为学习的说法,错误的是()。
A.家庭行为学习是根据行为学习理论的原理,对家庭中的年轻子女在
成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务
B.家庭行为学习要求社会工作者首先与父母亲建立良好的合作关系
C.家庭行为学习要求指导父母亲在孩子作出适当的行为时给予奖励
D.家庭行为学习假设孩子在家庭生命周期不同阶段有相同的学习任务
【答案】:D
117、社会工作者老李与郑女士面谈时发现,郑女士一会儿抱怨丈夫不
管家,只顾自己,一会儿又数落孩子的不是,不理解母亲的辛苦◊对
此,老李拟应用聚焦技巧予以回应,最适宜的做法是(???)O
A.让郑女士记录家庭争吵的频率
B.鼓励郑女士讲出内心的苦恼与委屈
C.让郑女士明确自己面临的问题
D.让郑女士看到丈夫与孩子好的方面
【答案】:C
118.(2016年)光荣院的张大爷最近在聊天中经常对社会工作者小唐说:
“人老了,没有用了,剩下的日子也没有什么价值和意义了。”针对
张大爷的情况,小唐计划为张大爷提供帮助。下列选项中,小唐最能
帮助张大爷的服务方法是()。
A.人生回顾
B.情绪辅导
C.危机干预
D.个案管理
【答案】:A
119、W市爆发传染性肝炎,大批病人被感染并住进隔离病房。为遏制
肝炎进一步传染更多的人,该市某社区负责公共卫生事务的社会工作
者首先应()。
A.在社区公布病患的名单
B.开展防治肝炎的科普知识宣传
C.对病患进行个案干预
D.将病患者组织起来开展小组活动
【答案】:B
120、()是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式
增进家庭成员的生活常识,改善家庭成员的沟通交流的服务活动。
A.家庭沟通教育
B.家庭生活教育
C.家庭知识教育
D.家庭融洽教育
【答案】:B
121、社会工作者李菲要参与医院内有关活动的策划,在策划精神病患
者的训练活动时,应保证训练活动()。
A.复杂
B.简单
C.新颖
D.有趣
【答案】:B
122、社会服务根据提供机制的正式程度,可以划分为三类:第一类是
非正式的服务,第二类是准正式的服务,第三类是正式的服务。以下
属于正式服务的是()。
A,社区和企业之间的相互服务
B.政府为民政对象提供的服务,政府为社区提供的服务
C.居民个人为社区提供的服务,人际间的相互服务等
D.社区为居民提供的服务
【答案】:D
123、协助烈属做好悲伤辅导和心理疏导是优抚安置社会工作中()的
内容。
A.烈士褒扬社会工作
B.军供社会工作的内容
C.光荣院社会工作的内容
D.军休社会工作的内容
【答案】:A
124、家长因服刑、吸毒、外出务工等双双不在未成年子女身边,呈现
为(),给未成年子女带来的风险是被忽视和被他人侵害的风
险。
A.监护不足
B.监护缺失
C.监护不当
D.监护忽视
【答案】:B
125、社会救助制度为遇到严重困难的社会成员提供()。
A.中等生活水平的物质保障
B.精神安慰
C.当地平均生活水平的物质保障
D.基本物质保障
【答案】:D
126、社会工作者小王来到贫困山村参加精准扶贫工作。小王发现,
建档立卡的贫困人口中,有一部分是妇女,她们大多50岁左右,文化
程度低,也没有一技之长,小王计划链接资源帮助这些妇女脱贫,为
达此目的,应采取的措施是()。
A.协助妇女姐妹树立脱贫信心
B.与妇女姐妹一道分析贫困原因
C.让妇女姐妹利用空闲时间学习技能
D.邀请农技专家为妇女姐妹提供培训
【答案】:D
127、某村为农户实施了沼气改建项目,项目完成后,妇女们用上了清
洁能源做饭,再也不用像过去那样受烟熏火燎的困扰了。这样的沼气
项目()。
A.满足了妇女的战略性社会性别需求
B.满足了妇女的实用性社会性别需求
C.既满足了妇女战略性社会性别需要,又满足了其实用性社会性别需
求
D.既没满足妇女战略性社会性别需要,又没满足其实用性社会性别要
求
【答案】:B
128、残疾人是人类大家庭的成员,应尊重和保障残疾人的人权和
(),使他们能以平等的地位和均等的机会充分参与社会生活,
共享物质文明和精神文明成果。
A.人格尊严
B.社会地位
C.社区地位
D.社会权利
【答案】:A
129、长辈教育晚辈时经常说“我过的桥比你走的路都多!”这一现象
说明,老年人的()优于年轻人。
A.液态智力
B.时空关系能力
C.结晶智力
D.形态思维能力
【答案】:C
130、一般家庭寄养结案的时间为寄养儿童年满()之时。
A.12周岁
B.15周岁
C16周岁
D.18周岁
【答案】:D
131.协助老年人处理与配偶的关系;协助老年人处理与子女等的家庭
内代际关系;提供老年人婚恋咨询和辅导。属于老年社会工作服务的
()内容。
A.救助服务
B.照顾安排服务
C.家庭辅导
D.精神慰籍
【答案】:C
132、通过布雷德绍提出的四种需要的类型来界定社区需求时,服务对
象觉得有需要,但有关专家、政府行政人员却不觉得是必需的案例是
()。
A.家庭暴力受虐者庇护所
B.改善社区治安
C.老年人理发
D.社区精神文明建设
【答案】:C
133、对出现偏差行为的留守儿童提供矫治服务,纠正偏差行为,建立
良好学习、生活习惯,属于农村留守儿童服务中的()。
A.留守儿童成长服务
B.留守儿童家庭服务
C.青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务
D.留守儿童社区托管服务
【答案】:C
134、预防性青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务,对一些潜
在的、阻碍社会的功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制。
下列各项社会工作服务中,属于预防性青少年社会工作内容的是()。
A.提供就业信息和就业指导服务,以拓展青少年的就业能力
B.倡导有效的青少年服务,促进青少年政策的发展
C.提供安全保护、收容服务及不适合在家庭居住的青少年的安置服务
D.设计并举办各种活动,帮助青少年建立正确的人生目标
【答案】:B
135、(2016年)王大爷年近80岁,独居,社区社会工作者小杨发现王
大爷腿脚不便,上门为王大爷进行个案评估。根据王大爷的状况,小
杨认为应为王大爷提供家政、助餐等居家养老服务。王大爷表示:
“我可以照顾自己,不用外人到我家里来。”王大爷的反应说明,社
会工作者在处理此类问题时应()。
A.平衡老人自立与他人协助间的需求
B.尊重老人的隐私权
C.营造适宜与老人沟通的环境
D.极力说服老人接受居家照顾服务
【答案】:A
136、机构类家庭是指在儿童福利机构内,通过招募自然夫妇充当父母
角色,配置()以上儿童,入住与社会居住小区中一样的单元
房,形成一个“类似”家庭的儿童照料方式。
A.5名
B.1名
C.2名
D.3名
【答案】:D
137、职工基于企业组织一员的身份而得到的,与职工个人的工作绩效
无直接关系的是()。
A.职工福利
B.职工奖励
C.企业福利
D.企业奖励
【答案】:A
138、(2019年真题)何先生与张女士夫妇因在家庭角色认知上的差异
而经常发生争吵。何先生强调女性就应以家庭为中心,在家相夫教子;
张女士则认为家庭责任应夫妻共同承担。为此,夫妻之间的矛盾不断
升级,甚至闹到要离婚。社会工作者从性别视角出发为何先生与张女
士夫妇提供家庭辅导服务,其工作重点应是()
A.强化妻子的家庭角色
B.劝说妻子认同丈夫的家庭观念
C.强化丈夫的家庭角色
D.引导丈夫尊重妻子的个性与权利
【答案】:D
139、某全国性社会工作行业协会将党史学习教育和专业服务相结合,
积极践行社会工作为人民服务的专业价值理念,组织部分高校社会工
作专业师生对口高村开展社会工作,助力乡村振兴服务。在制订服务
计划时,社会工作专业研究生小薛在村民会上说:“现在大家都明确了
咱村实施乡村振兴所存在的困难,齐心协力提出解决问题的具体办法
和努力的方向来,这样才能一步步走向富强,大伙说说、你觉得什么
问题最重要,咱们先从哪里开始,好吧?”上述工作所运用的方法是
()。
A.确定服务对象需要
B.向服务对象解释所设定的目标
C.确定服务对象问题
D.向服务对象解释所设定目标的目的
【答案】:C
140、面向儿童的个别谈话和________,是我国儿童个案工作经常使用
的两种形式。
A.团体辅导
B.社区服务
C.家庭治疗
D.咨询服务
【答案】:D
141、某养老院的老人们希望学习使用手机视频软件来增添生活乐趣。
社会工作者小王为回应老人们的这一需求,设计了“‘抖起’,做个快
乐老年人”的主题小组活动。张大爷和李大爷平时就是一对“冤家”
经常抬扛,弄得大家都不愉快。尽管张大爷也很想参加小组活动,但
为了避免与李大爷发生冲突,经过深思熟虑后决定不参加小组。针对
这一情况,小王适宜的做法是()O
A.更诚恳地邀请张大爷参加小组活动
B.?在组织小组活动时注意将两人分开
c.?请李大爷做张大爷的工作参加小组
D.?在小组中增加冲突处理的相关议题
【答案】:D
142、社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是()。
A.要改变的人际关系
B.要改变的问题
C.要改变的人和系统
D.要改变的社会环境
【答案】:C
143、下列人员不可以申请享受光荣院集中供养待遇的是()o
A.烈士遗属
B.流浪乞讨人员
C.因公牺牲军人遗属
D.病故军人遗属
【答案】:B
144、李大爷前不久因乱吃药导致肝肾功能急性衰调,住院接受治疗。
住院期间,李大爷痛苦不堪,举止反常。种种迹象让李大爷的女儿担
心父亲有轻生的倾向,便向社会工作者小王求助,小王对李大爷的自
杀倾向进行了评估°下列行为中,透露出李大爷有自杀倾向的直接线
索是()
A.李大爷告诉儿子银行卡存放处及密码
B.李大爷总是对女儿说:“我真想一死了之”
C.李大爷将自己珍爱的怀表送给了他的主管护士
D.李大爷总是对老伴说:“我不在了你会过得轻松一些”
【答案】:B
145、社工老李与案主小张即将结束专业关系,以下哪件事是在这个阶
段社工老李需要做的工作()。
A.识别服务对象问题的客观因素
B.识别服务对象问题的主观因素
C.审慎处理服务对象因结案带来的与分离有关的感受和情绪、做结案
记录并写成结案报告
D.识别服务对象及环境的积极因素
【答案】:C
146、黄女士的丈夫有婚外情,常不回家,对家里的事情漠不关心。
黄女士感觉十分痛苦,向社会工作者小王求助。小王合适的处理方
式是()O
A.倾听黄女士的诉苦,陪同她一起哭泣
B.告知现代社会婚外情现象很普遍,不用太担心
C.倾听黄女士诉说痛苦感觉,给予情感支持
D.讲某妇女离婚后生活更幸福的故事,引导黄女士向她学习
【答案】:C
147、在帮助申请救助过程中,社会工作者要以家庭为单位,帮助户主
向户籍所在地的()提出书面申请,并如实提交所需的材料。
A.街道办事处
B.省市级人民政府
C.社区居委会
D.县级以上民政局
【答案】:A
148、矫正社会工作是将社会工作实施于()体系中的一种福利服务活
动。
A.监狱
B.矫正
C.社会
D.司法
【答案】:B
149、社会工作实务的主要技巧是:
A.计划
B.督导
C.咨询
D.教育
【答案】:C
150、(2018年)小刘自幼丧母,一直与父亲相依为命,父子情深,不久
前,小刘与父亲在自驾游途中发生车祸,父亲送医后不治身亡。小刘
接受不了这一残酷的事实,精神崩溃,在急诊室外嚎喝大哭,医护人
员请社会工作者小周为小刘提供帮助。在跟进服务中,据小刘自述,
他现在脑海中反复出现车祸现场的恐惧画面,回忆不出细节,整个人
处于惊恐之中,精神高度紧张。针对小刘的这种症状,小周最适宜的
做法是()。
A.不让小刘阅读关于应激障碍症的文章
B.让小刘努力回忆车祸现场的情景细节
C.鼓励小刘讲述车祸发生的过程,同感倾听
D.将小刘与周围环境隔绝,避免他再受剌激
【答案】:D
15k根据民政部最新统计,全国除了有57万孤儿外,还有61万事实
上无人抚养的儿童,包括因父母重病、重残、双方或一方服刑,或者
一方死亡、一方改嫁而造戌的事实上无人抚养的儿童。这些儿童最需
要的服务是()。
A.风险规避
B.成长辅导
C.长期安置
D.教育救助
【答案】:C
152、了解青少年的特点,(),是青少年社会工作服务的基本前提。
A.满足青少年的需要
B.研究青少年服务
C.青少年社会服务研究
D.青少年群体特征研究
【答案】:A
153、在社区参与的()形式中,虽然居民被邀请参加了决策过程,
但社区建设或改造的最初设计者通常会设定讨论议题的范围,限定其
他参与者的决策权。
A.协商
B.咨询
C.共同行动
D.社区自治
【答案】:A
154、社会工作者小陈在福利院从事失智老人的服务工作,看到院内
有些老年人的失智情况越来越严重,觉得无论怎么努力都改善不了他
们的状况,久而久之感到自己的工作没有价值。上述情况表明,小陈
所面临的主要问题是()。
A.移情
B.缺少工作方法
C.工作倦怠
D.丧失价值信念
【答案】:C
155、小强今年初三,临近中考,他十分紧张,担心自己考不上重点中
学,为此焦虑不安,晚上经常失眠。近日,他的父母发现他有轻微的
神经衰弱.为此,找到社会工作者小王°小王接案后,为小强提供了
一系列服务,其中最重要的是对小强进行心理辅导和排压训练,让小
强增强自信,勇敢面对即将到来的中考。这一服务体现出青少年社会
工作的()原则。
A.尊重青少年的价值和尊严
B.接纳与关爱青少年
C.注重青少年的个别需求
D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
【答案】:D
156、小燕和小丽抱着美好的理想来到城里打工。城里人的生活使她们
越来越自卑,甚至认为生活没有意思。在老乡的介绍下,她们来到一
个专门为进城务工人员提供服务的机构参加了打工妹小组活动。小燕
和小丽一下子就喜欢上了这个小组,在社会工作者小张的帮助下,她
们在小组中学习了许多以前没有接触过的知识,结识了许多大学生志
愿者和打工姐妹,开阔了眼界,使他们越来越自信。上述案例中,社
会工作机构、社会工作者小张为小燕和小丽提供的是()服务。
A.家庭社会工作
B.妇女社会工作
C.矫治社会工作
D.康复社会工作
【答案】:B
157、(2016年真题)村委会主任带王姐来见社会工作小张,王姐告诉
小张自己前段时间遭遇火灾,财产损失巨大,丈夫受此打击,开始酗
酒,酒后多次对她施暴,现在她身上伤痕累累
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