2024培训学校消防演练方案（35篇）

培训学校消防演练方案（通用35篇）

培训学校消防演练方案篇1

为切当作好我校突发变乱，险情的防备和应救助济工作，确保宿舍

财产和师生生命安定。为建立“和谐校园”的目标，使门生从小养成火

警防范意识，把握火警防备知识及逃生技巧。我校联合宿舍的工作实际,

特订定消防安定练E练习履行方案。

一、教导思维：

突发变乱产生后，根据“以工钱本”和“急剧有效”的原则，在教

体局的带领和消防大队的批示下，由校突发变乱应救助济带领小组敏捷

开动

宿舍突发变乱应急预案。建立抢险救济现场批示小组，根据宿舍订

定并履行的详细抢险逃生救济方案，及时救助和分散人员，把握灾祸成

长。

使全部师生能够敏捷安定撤离火警现场并到达安定地区，清除险情

将吃亏低落到最低程度。为防备突发变乱的产生做到防患于未然。

二、构造带领

为使消防安定练习练习告成进行，宿舍将履行联合带领，联合构造

和分工协作，建立消防安定练习练习带领小组。

组长：

副组长：

成员：

顾问：消防大队官兵

三、消防安定练习练习应救助济人员职责分工（四个小组）：

1、熄灭举动组：

任务：林明礼兰真堵截主电源；陈钦管当真消防栓的平常利用；余

雷，朱眉当真消防瓶的利用；火警产生后最终是堵截电源，毁灭隐患,

保卫现场。

2、分散指导组：

任务：在火警产生时，分年级在相干教授的带领下，及时撤离火警

现场。每个门生要筹办打湿的手帕一只或湿巾都可，叠三折教授教会门

生使用，教授打开讲堂前后门构造有序的沿走廊右边躬身撤离，先撤离

到宿舍操场上，每个班级在本身班相对应的场地，再安定有序的离开操

场，跑到宿舍外安定的处所。

一年级：

二年级：

三年级：

四年级：

五年级：

六年级：

撤离门生由余雷教授当真批示，根据班级大家场地的地区进入到安

定处，各班盘点门生人数，向余雷教授报告，陈钦管教授当真一二三年

级教室撤离后的清查工作，林明礼教授当真四五六年级讲堂撤离后的清

查工作。

第一当真人：上课时候当堂教师为第一当真人，别的门生在校期间,

班主任为第一当真人。

3、通信关联组

任务：报警：119联动报告上级主管部分，过后上报环境。

4、安定救护组：

任务：转移伤员，互助120送往病院救治。

练习练习结束。

估计：用时10分钟。

阐明：时候不决别的关照届时请上级主管科室带领到临我校教导

练习练习。

培训学校消防演练方案篇2

一、演练目的：

为了提高项目部员工的火灾防范意识，普及火灾常识，掌握火灾逃

生自救知识和技能，有效预防各类火灾事故，项目部本着以直观、规范

的火灾演练观摩，使职工掌握简单的火灾预防和逃生自救常识。以此加

强消防安全四个能力（检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、

组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力）的建设。

二、危险性分析

冬季风高物燥，是火灾隐患的高发期。进入冬季以来，生活区用电、

用火日趋增加，有发火灾的各种可能因素逐渐增加。

三、参观人员

驻地办、总监办相关人员、项目总工、副总工、现场专职安全员及

全体员工。

四、应急演练蛆织体系和职责划分

(1)消防演练指挥中心

总指挥：谭志勇

职责：负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启

动级别。负责应急演练期间总体工作的安排。

分项指挥：高武

职责：与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥

委托行使总指挥职责。

技术负责人：陈吉

职责：具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协

助灭火指挥工作。

信息联络负责人：刘迎文

职责：应急预案期间保证项目部内、外通讯的正常。

协调工作负责人：杨龙

职责：应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理。

安全负责人：谭志勇

职责：对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。

保证各项应急工作的安全、有序进行。

(2)专业应急小组负责人及其职责

(a)义务消防队：A、队长：沈伟民B、队长：刘盼

设两个义务消防队：A队主要实施灭火行动B队主要组织人员疏散

撤离。

(b)人员分配：

A队：董涛、徐肖云、李扬、王展、张靖、程靖国、郝党科

B队：惠乐、何睦、沈盼、张生军、张帅、张得胜

拍照：朱军平

五、需要准备的物资

1、灭火器6个、铁质垃圾桶一个

2^木材10kg、柴油5kg

3、口罩10个、手套10双

4、横幅标语：中铁电气化局沈海复线天诏项目部消防应急演练会

六、消防应急演练时间

20__年1月30日15：30

七、消防演练地点：

项目部内生活区虚设一个着火点

八、应急演练实施步骤

(1)20_年1月30日8：30-9：30召开一次现场消防演练专项会

议，进行应急演练工作的指示和传达。

(2)1月30日上午10点消防物资准备组检查仓库消防器材和物资，

并上报消防演练指挥中心。

(3)消防知识现场讲解灭火器使用方法

演练步骤：

1、15点整有人发现项目部内一处起火，立即查看并报告安质部，

安质部立即报告消防指挥中心总指挥请示，总指挥下达启动应急救援指

令，让通讯组长通知所有参加义务消防队员在火警附近集合进行应急处

理。

2、预警信号发布后领导小组成员、各专业组人员、义务消防队在

五分钟内赶到赴现场组织抢险救援工作，并向总指挥报告人员到位情

况，由应急领导总指挥统一指挥。

3、总指挥视现场火势情况确定应急等级，当时火势较小，确定带

领义务消防队自行扑灭火灾，组织人员扑灭。

4、突来大风，火势变大，总指挥立即安排义务消防B队组织人员

撤离，自行扑灭火灾较困难，立即安排通讯组长陈祖斌拨打119报警电

话（告诉消防部门起火的详细地址、火势情况）并尽最大的努力实施火灾

自救。

5、安排人员在119车辆必经路口等待，以最快的速度引导119火

灾救援人员到达准确目的地。

6、总指挥对演练进行点评，请项目办、总监办观摩的领导讲话，

最后由总指挥宣布演练结束o

7、演习结束后，整理现场，安质部根据演练情况写出演练总结，

根据实际情况对预案进行优化、补充完善。

培训学校消防演练方案篇3

演练目的：

为进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，针对学校教学楼

突发火灾情况，让全校师生熟悉逃生路线，以达到发生紧急情况时，学

校全体师生能有序疏散到安全地段，确保全校师生的生命安全。通过紧

急疏散演习，让学生学到安全逃生知识，做到遇事不慌，能沉着应对，

提高师生自我保护能力。

演练措施:

一、时间:

20xx年10月25日下午3：20

二、地点：

石坝中心小学运动场

三、演练对象：

全体师生

四、演练主题：

遭遇学校教学楼发生火灾时师生应急逃生演练

五、领导组织机构：

组长：廖运强

副组长：张光明涂光明

成员：各班班主任和科任老师

六、后勤保障：

朱运通

七、演练现场分工：

1、总指挥：涂光明

2、现场指挥：郑云妹

3、计时、记录：黄慧玲

4、照相：叶小龙

5、卫生员：黄贵芳

6、灭火员：黄海平

6、各楼梯口疏散指挥员安排：

一楼南边楼梯口：田小如一楼北边楼梯口：叶文珍

一至二楼南边楼梯平台：钟运媚一至二楼北边楼梯平台：许瑞兰二

至三楼南边楼梯平台：叶新良二至三楼北边楼梯平台：王丽秋三至四楼

南边楼梯平台：杨婷三至四楼北边楼梯平台：陈子平

八、疏散路线安排：

1、一楼：一年级四个班和二(1)班的学生从教室直接撤离到噪场

集合。

2、二楼：靠近南边的二年级三个班二(2)；二(3)；二(4),从

教学楼的南边楼梯撤离到操场集合；靠近北边的二年级二个班二(1)；

三(2)；三(3),从教学楼的北边楼梯口撤离到操场集合。

3、三楼：靠近南边的四(1)；四(2),四(3)三个班，从教学楼

的南边楼梯口撤离到操场集合；靠近北边的五(1)；五(2),五(3)

三个班从教学楼的北边楼梯口撤离到操场集合。

4、四楼：靠近南边的六(1)；六(2)两个班，从教学楼的南边楼

梯口撤离到操场集合；靠近北边的六(3)班从北边的楼梯口撤离到操

场集合。

九、疏散演练步骤要求：

1、4月1日下午3：20张斌威在广播室播放演练信号。

2、各班主任听到信号后，应立刻集合本班学生，组织学生迅速撤

离教室到操场集合。

3、各楼梯口负责人听到广播信号后，应立刻即到指定地点维持秩

序，保证学生的生命安全。

4、疏散组的老师要注意学生的情绪，特别注意体质异常学生的保

护。

5、各班应按路线有序地疏散，上课老师应指导学生逃生时要弯着

腰，手捂着鼻子快速有序的撤离现场，要注意楼梯口行走安全，防止学

生拥挤摔倒和踩踏。

6、学生撤离现场后，各班主任整理队伍，检查人数，报告总指挥。

7、疏散演练完成后，各班有序同课室。

8、整个演练计划控制在五分钟以内。

十、提前准备事项：

1、学校制定安全演练方案，并向全体师生宣布。

2、各班主任通知学生晞散路线及各项要求，教育学生撤离时应沉

着，冷静，避免摔倒受伤。

3、准备学生演练时意外受伤急救药品。

培训学校消防演练方案篇4

为了确保在发生威胁到全体师生生命安全的紧急情况下，全校师生

能安全、快速地进行撤离与疏散,特制定本方案,并进行实际演练，以增

强师生的安全意识,提高全体师生的自护自救技能。

一、疏散演练指挥系统：

总指挥:Z

现场指挥:Z

现场调度：Z（四楼与中楼梯）Z（三楼与北楼梯）Z（二楼与南楼梯）二

年级（Z）一年级（2）

协助人员：全体教职员工

时间：20—年1月2日

二、活动内容：

1.学校组织防地震、消防安全应急逃生疏散演练

2.点评疏散情况

三、组织实施安排：

1、值班老师发出紧急疏散的警报信号一一防空警报,或高喊“紧急

疏散!紧急疏散！”

2、各指挥人员迅速组织全校师生疏散逃生,各协助人员负责在各教

学楼楼梯口及其他通道要处指挥。

3、具体疏散JL作安排：

教学楼一楼北楼梯口疏散指挥员：保安

教学楼一楼中楼梯口疏散指挥员：保安

教学楼一楼南楼梯口疏散指挥员：z

教学楼二楼北楼梯口疏散指挥员：z

教学楼二楼中楼梯口疏散指挥员：z

教学楼二楼南楼梯口疏散指挥员：z

教学楼三楼北楼梯口疏散指挥员：z

教学楼三楼中楼梯口疏散指挥员：z

教学楼三楼南楼梯口疏散指挥员：z

培训学校消防演练方案篇5

为了增强我校师生对火险发生时的自我保护能力，提高防火安全意

识，使学生掌握基本的防火灭火方法，落实安全教育周活动，结合我校

实际，我校将组织本次全体师生进行防火安全演练活动，掌握应对危险

发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而

提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

一、组织领导

总指挥：

副指挥：

胡伟光负责摄影

成员：全体班主任教师

楼梯监护：东楼道上口由程占有老师负责，下口由王富英老师负责。

西楼道上口由土红艳老师负责，下口由井大英老师负责。具余老师

负责疏导本班学生。

主要任务是组织学生不要拥挤，要有秩序。发现有摔倒的学生，要

立即加以保护。遇到紧急情况一定要灵活应对和处理，楼梯口的老师一

定要等学生撤离完后随学生撤离。

二、演练步骤

1、让学生熟悉消防应急避险的方法。

2、让学生熟悉避险集中地点和所经途径的路线。

3、进行模拟发生危险的演练。

三、演练安排

1、演练时间：20xx年3月26日上午9：30

2、演练内容：火灾逃生演练；疏散逃生演练。

四、演练步骤

（一）预先对全体学生进行火灾逃生方法，让学生充分理解和掌握

火灾逃生的相关知识和方法，通知学生演练时间。

（二）班主任再次对本班学生就演练中应该注意的事项和安排进行

再次强调和部署。

（三）听到警报后，要迅速组织学生有秩序地撤离。

（四）撤离方案：

1、各班教师事先把学生安排好撤离顺序，前后门都要安排。

2、一楼各班可直接向操场行进至安全地带。

3、二楼的二年级和三年级走东楼道撤离，下楼梯时各班安排好路

线。

4、二楼的四年级走西楼道撤离。

5、各班同学按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰，俯首低

行，用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔，有秩序地向楼下慢跑。老师

们一边小跑，一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序，同学们下楼

到操场之后之后，马上整队清点人数。每位教师都有各自的固定岗位，

在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序，教育学生真正做到临危

不惧，应急逃生方法得当。

五、演练结束

当各班学生到齐集中地点，班主任经查实人数无误后，要向演练总

指挥进行汇报。最后由学校统一安排，可以宣布演练结束，各班有顺序

带回。各班班主任老师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的

效果。

培训学校消防演练方案篇6

了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火

险时逃生、自救能力，20_年12月21日上午课间操时间，我校成功进

行了消防逃生演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从宿舍撤

离到校园安全区域，历时三分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有

序。

1、学校成立了乂邢伟华校长为总指挥的消防逃生演练领导小组,

确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。

2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、

确实可行的消防逃生演练方案。

3、12月21日上午，各班组织召开消防演练安排会。

4、12月21日上午，实地逃生演练准备阶段开始，各JL作人员到位,

各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白

撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

6、撤离演练准备工作做好后，随着警报鸣放员鸣响火警警报信号,

演练正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生用手帕或衣袖等捂着

口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地

逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时三分半钟，做到了快速、安全、

有序。

7、演练结束后，校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相

关的消防教育。

8、各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知

识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练

活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。

培训学校消防演练方案篇7

根据《20_年生产任务书》的有关要求，结合公司《安全生产管理

办法》、《安全生产考核奖惩细则》，中华人民共和国《消防法》等法律

法规，以及—安全监督局《关于开展20_年安全生产月活动的通知》的有

关规定和条款，_x生物药厂安全生产领导小组研究决定组织开展本厂

第二届安全生产（消防）演练。此次演练要求全厂员工积极参加，通过安

全生产知识竞赛、安全生产应急预案演练、消防官兵灭火表演、干粉灭

火器计时灭火、消防栓水龙带灭火比赛等，通过演练，使全厂员工深刻

领会“安全生产，预防为主〃的方针，通过各部门员JL之间比赛、学习

促进一生物药厂的各项安全生产工作，发扬团队精神，做到安全工年人

人做，人人肩上有责任，推进全厂安全工作规范化、科学化、制度化、

常态化开展，从而构建工厂和谐的安全生产环境。具体程序如下：

一、消防演练主持人讲话：

介绍参会的嘉宾及我厂厂级领导。

二、由厂长致辞并宣布演练开始：

消防演练主持人宣布：

1、宣布本届演练已完成安全生产知识竞赛活动，安全生产应急预

案演练情况；

2消防演练项目比赛规则、评比方法（另列）。

演练第一项：消防大队表演节目（消防车水龙带灭火）；

演练第二项：储压式干粉灭火器灭火

比赛规则及分组情况：每组四人通过30米跑后扑灭明火，每人同

时分别灭一炉火，计时从开始至最后一人规范完成灭火为止，成绩以动

作规范程度、耗用时间来定，若某人无法完成灭火，则另外队员帮助其

灭火，直至全部按要求灭完。名次相同（比赛耗时）则通过重赛决定胜负。

参加人员分设20个组：每组4人，人员分配情况请参见表格（下同）。

消防演练项目及人员分配情况表单位：人人数项目部门干粉灭火器

灭火消防栓灭火备注每个小组应安排两名女性员工；合计演练第三项：

消防栓灭火比赛借用消防队消防车水龙带，铺设水龙带，开启消防水灭

明火。比赛设10个组，四人一组，两人负责铺设水龙带，两人持喷枪

灭火（规则具体由消防队指导）喷水灭火，动作规范，用时最少者为优胜。

三、评比及奖励

1、所有员工均发放价值六十元左右的纪念品一份。

2、知识竞赛取前三名，第一名奖金200元，第二名奖金150元，

第三名奖金100元。

3、干粉灭火器灭火比赛取前六名，奖品价值依次为第一名800元;

第二名700元;第三名600元;第四名：500元;第五名：400元;第六名

300元。

4、消防栓（水龙带）灭火比赛取前三名，奖金第一名800元;第二名：

600元;第三名：400元。5、演练结束由厂领导颁奖。

四、说明

1、评委由厂安全生产领导小组成员及消防队教官等组成。现场裁

判由—担任，记分员、服务人员由厂党政办公室统一安排决定。

2、请参赛人员在消防教官指导下认真掌握操作要领，注意安全。

3、为达全员学习、人人参与的目的，要求参赛人员每人只能参加

一个项目（知识竞赛，应急预案演练需全员参加）。

4、演练时间预计为六月下旬。

5、此演练方案由安全生产办公室拟定，组织实施由安全办、厂党

政办公室等部门共同负责完成，并由安全办与办公室负责进行安全生产

有关口号及法律法规的布标及阅报栏宣传。

培训学校消防演练方案篇8

为了通过消防安全演练，增强全体师生的消防安全意识，使学生从

小掌握火灾防范知识及逃生技能，从而减少、避免因火灾而造成的与害

事故发生。我们学校近期组织了一次消防安全演练。

一、演练领导小组

组长：

副组长：；

成员：校领导班子成员，各班主任。

二、演练时间

20_年—月一日下午第一节课。

三、演练项目

1、消防逃生演练；

2、灭火器灭火演示。

四、演练内容设置

1、广播警报组：负责火灾发生后，通过广播发出疏散指令。责任

人：O

2、疏散组：负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。

疏导责任人安排：

教学楼楼梯口疏散指挥员安排（站在楼梯转弯处，可以观测到上下

情况）：—等。

教学楼楼梯：—教师，办公楼楼梯：

进入操场秩序维持：—等

雕塑前入口处：一年级前入口处：四年级前入口处：—o

操场秩序指挥：

3、灭火器灭火演示：_。

4、拍照组：—o

五、演习要求

1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造

成混乱，同时丁要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活

动收到实效。

2、听到报警后，班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩

序地小跑步至大操场。

3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完

成逃生任务。

六、演练过程

1>13：30班主任进班，作疏散前准备，提出活动要求。

2、13：35广播发出逃生指令：“请大家注意，现在学校一教室突发

火灾，请大家迅速疏散。”（播两遍）

3、各班在班主任（突发情况下由课任教师）的组织下沿疏散逃生路

线，撤离现场。

具体要求：

每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教

室（事先在班级中进行安排练习），沿着楼道有秩序的进行撤离现场，不

抢道、不惊慌。

各班主任确保学生疏散时要有秩序，保证学生的安全。

每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，在老

师的指导下迅速到操场集合。

4、灭火器灭火演示。

5、校长就消防安全疏散演练作讲话。

6、各班按秩序回教室。

七、疏散路线说明

各班学生依次分两列纵队从教室前后门出，不拥挤，有序排好两列

纵队。

六(_)、(，班顺教学楼楼梯右侧下楼，五(_)班顺教学楼楼梯左侧

下楼，五(_)顺办公楼右侧下楼；

一(_)班出教室后沿西面路口进入篮球场；

一(_)、二(_)班出教室后沿一(_)教室前入口进入篮球场、操场；

二(_)、三(_)、三(_)、五(_)、五(_)班出教室后沿雕塑处入=1进

入操场；

六(_)、六(_)班出教室后沿四(，教室前入口进入操场；

四(_)、四(_)班沿东面入口处进入操场。

培训学校消防演练方案篇9

一、演习原则

全员参与、安全、有序、求真、务实

二、组织领导

1、成立演习活动领导小组

组长：(总指挥)

副组长：(现场指挥)

组员：各班主任各体育组老师

2、各班班主任和第二节课任老师负责为班的逃生演练。（班主任和

课任老师务必要带领学生到达安全场地）

三、逃生演习前的准备工作

学校政教处在周一晨会宣传发动，要求全体学生认真参与消防逃生

演练，说明逃生演练安排以及安全注意事项。各班周二召开班会进行再

动员和交代注意事项，教育学生演练过程中要听从指挥，沉着冷静，不慌

不乱;让学生熟悉逃生的路线、方法,在保证安全的前提下用最短的时间

到达集合地。

逃生演习方案：

1、演习时间

20xx年12月15日或16日或17日（周三或周四或周五）上午第二节

课后（9:30）开始。（主要为了考虑雨天会给逃生演练带来极大安全隐患,

各班级各老师要注意如该时间是晴天，随时准备举行逃生演练，以拉响

消防警铃的信号为准。）

2、逃生要求

⑴要求每位学生弯着腰,在任课教师的引导下靠墙快步有序疏散逃

生。（要求班主任一定参加，男女分成两队。）

⑵全体同学都以班级为单位有序地到大操场集中，以广播操队型排

列。

3、逃生路线（就是平时广播操进场路线）

七年级

七⑴班、七⑵班从教学楼西首经食堂前直入操场指定位置。

七⑶班、七⑷班从大厅至前面中央花坛,右拐小卖部旁水泥路进入

操场指定位置。

七⑸班、七⑹班从教学楼东首空地,右拐至传达室旁,经食堂前空地

进入操场指定位置。

七⑺班、七⑻班从实验楼一楼出发,经体操房旁进入操场指定位置。

八、九年级

八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班

从教学楼西首楼梯下,经食堂前空地进入操场指定位置。

八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班

从教学楼中间楼梯下,经宣传栏前面空地、食堂前空地,进入操场指

定位置。

八⑹班、八⑺班、九⑶班

从教学楼东首楼梯下，右拐至传达室旁空地，经食堂前空地进入操

场指定位置。

九⑸班、九⑷班

从教室出发，经四楼南至北通道到实验楼四楼，左拐至实验楼西首

楼梯下,经体操房旁,进入操场指定位置。

九⑼班、九⑩班

从实验楼东首楼梯下,经体操房旁进入操场指定位置。

四、具体演练过程安排：

A、早上9时28分,麻素芳老师发现火情并拉响警铃，同时广播告知

上课老师与学生。上课老师及班主任立即组织疏散，陈爱珍老师马上了

解火情并向校长（总指挥）报告险情。

B、学生听到警铃后，应立即相互提醒，并迅速在老师带领下有序撤

离，但须注意:①沉着冷静，不慌不乱;②学生和老师要用衣服或毛巾捂

住口鼻弯腰靠墙，低身快步撤离;③应绝对服从老师的组织,按规定的逃

生线路有序撤离。

C、学生撤离后,到田径场按周一晨会队伍排列，班主任或班长按班

级清点人数（若缺人立即查找），结果由班主任向段长汇报，再由段长向

总指挥做汇报。汇报内容统一："X班或X段原有学生多少人，现已到操

场多少人，报告完毕,请指示J

D、班主任做好安抚学生等善后JL作（检查有否受伤情况）。

E、总指挥宣布本次演练结束，学生按常规退场返回教室,班主任再

做分析小结,加深印象,巩固成果。班主任要把本次演练流程中学生表现

情况书面记录在班主任工作日记上,今后备查。

五、对师生的具体要求

1、演练以警铃为号。（铃响时间为以秒）

2、全体师生要高度重视此项活动,要积极宣传、广泛发动全体学生

准时参加。

3、要严格按照计划和方案要求开展逃生演练活动,不得随意更改具

体安排。

4、在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰快走。

5、各班主任、任课老师和工作人员要树立“安全第一”的思想，保

证每位学生安全、有序地逃生。

六、组织人员安排（在有险情时到指定位置组织引导学生撤离）

⑴班主任、当堂课任课教师要组织疏导学生,要求低楼层要快于高

楼层的撤离,要求不影响和阻挡上一楼层的撤离路线。

⑵七年级集结地：八年级集结地：九年级集结地：

⑶主控台：

⑷检查搜救组:教学楼2楼教学楼1楼

教学楼3楼教学楼4楼

实验楼3至4楼实验楼1至2楼

⑸放烟弹:教学楼二楼东首，；

教学楼二楼西首，；

教学楼二楼中央，；

实验楼二楼东首，；

实验楼二楼西首，。

⑹灭火器演示:老师：学生：

⑺楼梯口疏导:教学楼东首三楼楼梯口：

教学楼西首三楼楼梯口：

教学楼中央二楼楼梯口：

教学楼东首一楼楼梯口：

教学楼西首一楼楼梯口：

教学楼中央一楼楼梯口：

实验楼东首三楼楼梯口：

实验楼西首二楼楼梯口：

培训学校消防演练方案篇10

为了通过消防安全演练，增强全体师生的消防安全意识，使学生从

小掌握火灾防范知识及逃生技能，从而减少、避免因火灾而造成的厉害

事故发生。我们学校近期组织了一次消防安全演练。

一、演练领导小组

组长：；

副组长：；

成员：校领导班子成员，各班主任。

二、演练时间

20xx年xx月xx日下午第一节课。

三、演练项目

1、消防逃生演练；

2、灭火器灭火演示。

四、演练内容设置

1、广播警报组：负责火灾发生后，通过广播发出疏散指令。责任

人：O

2、疏散组；负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。

疏导责任人安排：

教学楼楼梯口疏散指挥员安排（站在楼梯转弯处，可以观测到上下

情况）：等。

教学楼楼梯：x教师，办公楼楼梯：。

进入操场秩序维持：等

雕塑前入口处：，一年级前入口处：，四年级前入口处：。

操场秩序指挥：。

3、灭火器灭火演示：。

4、拍照组：。

五、演习要求

1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造

成混乱，同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活

动收到实效。

2、听到报警后，班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩

序地小跑步至大操场。

3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完

成逃生任务。

六、演练过程

1、13：30班主任进班，作瞬散前准备，提出活动要求。

2、13：35广播发出逃生指令：“请大家注意，现在学校一教室突发

火灾，请大家迅速疏散。”（播两遍）

3、各班在班主任（突发情况下由课任教师）的组织下沿疏散逃生

路线，撤离现场。

具体要求：

每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教

室，沿着楼道有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊慌。

各班主任确保学生疏散时要有秩序，保证学生的安全。

每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，在老

师的指导下迅速到操场集合。

4、灭火器灭火演示。

5、校长就消防安全疏散演练作讲话。

6、各班按秩序回教室。

七、疏散路线说明

各班学生依次分两列纵队从教室前后门出，不拥挤，有序排好两列

纵队。

培训学校消防演练方案篇11

一、演练目的

11月9日为“消防安全日”，这个月之后，天气干燥是出现安全隐

患的多发季节，为了落实区教育局安全教育精神，坚持“预防为主，综

合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教

育”为宗旨，开展校园师生消防安全逃生演练，防患于未然，提高师生

的安全意识和逃生能力。

二、演练安排

1、内容：紧急疏散演练

2、对象：全体师生

3、时间：20xx年11月21日（安全教育讲座后）

三、演练准备

1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员，熟悉疏散线路;同时强调演练是预防性、模

拟性练习，并非真正的应急疏散。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔

细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和

安全。

4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保证安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

五、组织机构

1、领导小组

总指挥：陈立萍

总校成员：周则芬、王君、齐海明、杨芝霞、商茜、刘红霞、刘真

分校成员：乔伟、徐鹏、谢欣、张艳

2、教室室内指导组

成员：各班班主任

职责：

(1)演练信息发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地

带”。

(2)班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，

防止意外发生。

六、演练程序

1、启动程序

学校广播系统中宣布：老师们、同学们，香山道小学应急疏散演练

马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

2、紧急疏散演练

每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成

两路纵队，并指挥其有秩序出门。

3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散

路线，迅速撤离到事先指定的地点整队;到达集中地点后及时报告人数,

师生全部蹲下。

4、演练结束后进行活动小结。

七、演练各岗位具体负责人名单

1、班级领队：各班主任

2、学生疏散时楼道负责人

总校岗位分工：

一楼负责人：

东侧楼门：东楼梯缓步台：

中厅楼门：中楼梯缓步台：

西侧楼门：西楼梯缓步台：

二楼负责人：

东侧二楼：东楼梯缓步台：

中厅二楼：中楼梯缓步台：

西侧二楼：西楼梯缓步台：

三楼负责人：

东侧三楼：

中厅三楼：

西侧三楼：

小二楼负责人：

操场负责人：（组织、统计人数）、（拍照或录像）

医护负责人：

分校岗位分工：

一楼负责人：

东侧楼门：东楼梯缓步台：

中厅楼门：中楼梯缓步台：

西侧楼门：西楼梯缓步台：

北侧楼门（礼堂）：

中厅后门：

二楼负责人：

东侧二楼：东楼梯缓步台：

中厅二楼：中楼梯缓步台：

西侧二楼：西楼梯缓步台：

三楼负责人：

东侧三楼：

中厅三楼：

西侧三楼：

小二楼负责人：

前操场负责人：（拍照或录像）

后操场负责人：（组织、统计人数）

医护负责人：

培训学校消防演练方案篇12

一、演练目的：

为了进一步强化师生消防安全意识，提高师生抗击突发事件的应变

能力，特别是针对教学楼内突发火警火灾的情况下，教师能熟知消防逃

生路线，有序、迅速地引导全部学生生安全疏散的能力。

二、时间、地点：

时间：20xx年4月11日下午2:003:30。地点：学校教学楼、校园

操场。

三、演练内容：

(1)火情报警。

(2)教学楼遇到火灾时的安全疏散。

(3)正确使用灭火器灭火。

四、演练对象：全体师生

五、组织领导：

组长：王文友

副组长：王万才、黄凤武

成员：各班班主任和任课教师

六、演练现场蛆织：

总指挥：王文友

现场指挥：王万才、黄凤武

灭火组：王万才(组长)、学校义务消防队员。负责火场初期的灭火。

后勤保障组：黄凤武(组长)，负责相关物品的采购。

门卫，负责向消防报警，介绍着火点、火势情况、火场信息。

七、疏散演练过程安排：

预演：20xx年4月11日下午2:003:30,各岗位人员到位，由王文

友校长通过广播拉响警报,各班学生在老师的带领下，按指定逃生路线

以正常速度集中到校园操场，由唐贤飞老师负责指导站队，由校长王文

友小结后回教室。

正式演练：教学楼出现火灾信号，警铃响起。听到警报后，各班主

任、功能室负责人以最快速度有序地组织和带领学生按逃生路线疏散，

各班级有序逃离。

八、疏散路线:

教学楼一楼：学前班、一年级两个班，经教学楼前左出口到校园操

场左边集中。

教学楼一楼：二、三年级两个班，经教学楼前右出口到校园操场右

边集中。

教学楼二楼：四至六年级按顺序下楼到校园操场中间指定地点集

中。

九、演练疏散原则：

靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散。

十、提前准备及注意的事项：

1、各班主任：

A、对学生进行逃生教育。内容包括疏散路线、方向、用湿毛巾掩

口鼻弯腰撤离。

B、听到火警后靠近教室门口的同学迅速打开前后教室门，听从老

师指挥两人一排迅速撤离。不要在中途停留，或不听从疏散老师要求无

序撤离。

C、在走廊上撤离室不要拥挤，不能奔跑，做到有序快步下楼，以

免发生踩踏事件，高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。

D、消防演练结束后，组织学生书写演练后感想。

2、如遇特殊情况，各班应听从楼层组长指挥，有序疏散。

十一、计时：唐贤飞

十二、消防演练人员安排：

教学楼一楼：吴尚香

教学楼二楼：黄昌敏（左）杨永春（右）

注：1、各班主任负责带自己班的学生到操场集合。

2、体育教师在操场负责指挥学生站队。

3、各楼层负责老师负责维持好学生疏散的秩序。

4、一般情况下，各位教师应按规定马上到位，如果在功能室上课

的学生，上课老师应组织带领学生按学校指定路线快步疏散。

十三、使用灭火器灭火流程：

1.广播：请各班集中到操场，观看灭口器灭火流程。

2.由王万才进行讲解、表演。

3.抽调个别学生进行灭火操作。

4.灭火器灭火流程完毕。

5.广播：新联小学消防演练圆满结束，同学们解散。

十四、演练总结

1、由王文友校长对演练进行现场总结讲评。

2、班主任及时总结本班演练工作。

3、整理演练资料及时存档。

培训学校消防演练方案篇13

为了校园的安全，本着“安全第一”防患于未然的思想，切实保障

师生的人身安全的宗旨，为了让广大师生司机深入地了解车辆消防逃生

常识，切实树立消防意识，真正掌握好车辆消防安全知识，并具备自救

互救的能力，提高抗击突发事件的应急能力，能有效迅速地引导学生安

全、快速地疏散逃生，学会正确使用逃生锤、灭火器以及掌握逃生的方

法，特制订本校车安全逃生演习方案。

一、演练时间：20xx年12月16日，上午第3节课。

二、演练地点：大操场

三、演练内容：校车遇到火灾时的安全疏散逃生

四、组织领导：组长：欧阳金陵副组长：蒋中明、郑建强

组员：张学军、李伟、李剑及全体师生

五、参演人员职责

1、总指挥：欧阳金陵

2、现场指挥：郑建强

3、疏散组：张学军

职责：负责“起火校车”内学生的疏散，指挥学生向安全区域疏散,

检查是否有人留在“起火校车”内；安置好疏散下来的人员，并安抚稳

定其情绪。

4、后勤保障组：李剑

职责：负责演练总计时，维持集合前后学生纪律。

5、宣传组：李伟

职责：负责在各班广泛动员，利用黑板报、广播等宣传阵地宣传有

关消防知识的文章，使消防意识深入学生的心里。演练时，安排人员进

行拍照。

六、演习准备：

1、学生接送车教师组织一个班级的学生上好校车，跟车老师到位。

其余各班级的学生全部到操场以班为单位集合；

2、安全处负责组织接送车驾驶员到位。

3、宣传组安排一名老师进行广播，包括总结的广播。要求组织时

间恰当。

4、后勤处准备好演练所需器材（两个烟雾弹，音响设备）。

5、宣传组组织好现场活动的照相。

6、班主任要在班上做好思想工作，让学生提前了解本次演习的内

容，要求学生认真观摩掌握好车辆突发事件的逃生技巧，并注意遵守纪

律。

七、演习过程：

1、上午10:00演练车辆停放在演练现场。

2、上午10:30,全体师生、司机集中在大操场。

3、10:50欧阳校长宣布演练开始。

4、参与演练的师生、司机等车就位。

5、车辆行驶中突然有一名学生发现校车的底部冒出“浓烟”，立即

大声报告；“汽车着火啦！"，司机听到报告后迅速停车，熄匙，打开车

门。

培训学校消防演练方案篇14

为了贯彻黔江教委文件精神，以“全民消防，生命至上”为主题;

以“安全第一、预防为主”的基本方针。为切实保障广大师生的人生安

全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力，为使灾害

带来的损失降到最低点，故拟定举行一次应急疏散演练，具体应急疏散

预案如下：

一、指导思想：

预防和遏制重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进

一步强化管理，以学校法人代表（校长）为消防安全第一责任人，全面落

实消防安全责任，确保学校的消防安全。

二、演练目的：

为了加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、

物的安全，加强学生消防安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗

旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案。通过消防安

全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、

自我保护的目的。

三、灾害预设：

当某楼的某室突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失

措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、

踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。

四、组织机构：

总指挥：任明军

副总指挥：任云芳

成员：全体管理人员、班主任、学校保安

五、前期准备阶段

1、学校安全工作领导小组负责制订《官渡中学学校消防安全应急

演练预案》，通盘筹划和指挥火灾应急避险演练。

2、组建学校义务消防队。由行政、后勤、班主任、课任教师等组

成学校义务消防队，学习消防器材使用方法，并组织校义务消防队进行

实战演练。

3、落实相关安全措施。重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、

器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和

电气设备检查等。

4、对学生进行消防安全教育。向学生宣传开展消防安全教育的意

义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学

生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所开关，

不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡学

生参加救火工作。

5、班主任网上下载有关防火、救火、救人资料，组织学生学习有

关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的偷散

练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生发生火灾时，能够

做到：

①遇事不慌，头脑冷清。

②判明情况，思考对策。

③积极自救，互帮互助。

④听从指挥，有序疏散。

大忌：恐慌混乱，相互踩踏。

六、应急实战演练。

应急疏散演练日期：20_年9月2日下午第一节课。要求：

1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。

2、各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区（操场）

疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时要求做到到排队迅

速、快速而有秩序的撤离，每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴

3、撤离后在操场集中排队，各班班长协助教师清点本班同学人数,

并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给现

场指挥。

4、在警报戒除前，各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩

序。警报戒除后，各班按秩序回班。负责楼梯和大门的老师要确保（提

醒）学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。

培训学校消防演练方案篇15

一、组织领导

为加强对“119”消防日宣传活动的领导，公司成立以副总裁赵晖

为组长，助理总裁闫永军、海阳基地总经理郑国秋、龙口基地总经理郭

福元为副组长，三地各部门经理为成员的领导小组。领导小组三地下设

办公室，由各基地HSE部经理担任主任，HSE部管理人员为成员，主要

负责制定工作方案，联系相关部门，指导公司“119消防安全日”宣传

活动，收集、上报各类信息。

二、活动主题

找火灾隐患、保企业平安

三、活动时间

为不断增强“消防安全日”宣传活动的影响，公司决定结合实际，

将“119”消防日活动扩展为“消防宣传月”活动（活动时间为20_年

11月9日至20—年12月9日）。

四、活动内容

1、动员全体员工学习消防安全知识，提高消防意识。

在内网、一线快报、每周HSE例会学习资料、“中集海工安全之家”

公众号进行宣传贯彻。活动期间，公众号每周推送一次消防知识。

2、11月9日开展一次消防安全大检查。

11月9日下午，“一院三地”分别开展消防安全专项检查，由总经

理带队，重点检查消防设施的效用情况；消防逃生通道是否畅通；是否存

在火灾隐患；员工是否懂得自救报警和扑灭初起火灾的知识。

3、开展为期一月的消防技能培训。

对热工作业看火人员进行复训、实操演练。

4、根据项目进度情况开展应急疏散演练。

11月13日前，烟台基地将进行H1305项目疏散演练。海阳基地和

龙口基地根据各自情况具体安排。

5、开展危化品使用、存放专项自查自纠活动。

各部门、各单位对危化品的使用、存放进行专项自查自纠活动，消

除火灾隐患。

6、开展项目动火作.业、涂装作业突击检查。

由三地HSE部突击检查各项目的气带、割炬的管理和使用情况，突

击检查项目上涂装作业的安全措施落实情况，并对检查结果进行通报。

7、人员密集场所和重要物资存放地点专项消防安全检查

开展对饭堂、宿舍、仓库等人员密集场所和重要物资存放地点的专

项消防安全检查。

8、火灾事故横展学习与防范

将近两年的火灾事故案例通过周五会资料、一线快报和“中集海工

安全之家”公众号的形式进行分流横展，组织学习吸取事故教训，防范

重复火灾事故的发生。

五、活动要求

1、对检查发现的问题和隐患，及时组织责任部门落实整改。

2、领导带头，各部门共同参与消防隐患排查与整改。

3、各部门、各项目要持续关注消防安全，及时消除火灾隐患，防

止火灾事故发生。

4、12月15日前，各部门将活动开展情况反馈给所在基地HSE部。

培训学校消防演练方案篇16

一、活动目的：

为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，

真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件

的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确

使用灭火器以及掌握逃生的方法。

二、演习组织：

为确保此次活动紧张有序地开展，特成立应急抢险指挥小组

组长：潘斌

副组长：洪世春王金芳

成员：殷春红任志祥黎伟仇丽娟孔金花殷琴张莺谈有国

三、演习机构设置及任务。

1、广播组：负责灾情发生后，发出火情警报，发出广播指令。责

任人：陈松

具体内容：

(1)8：10拉响警报

(2)8：11广播发出逃生指令，同时要播放指挥声音，(请大家注意,

教学楼发生火灾，我们正在组织疏散，大家千万不要惊慌，请老师组织

本班同学以最快速度、有顺序、有组织向楼下疏散，到操场汇合。)(播

两遍)

⑶人员汇合后整队

(4)模拟灭火演练(负责人：谈有国)

(5)领导讲话

(6)演习结束，有序返回

2、疏散组：负责就地自我保护，然后疏散引导学生有序、安全地

撤离到安全地带。责任人：当课教师，同层办公室教师

3、引导、检查、搜救组：各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道

间引导学生疏散，学生就地自我保护时;检查动作是否规范、到位。当

学生全部撤离完之后，进行每个教室仔细地搜查一边，确认没有人员后

撤离。向演习组长报告。责任人：

南楼东侧1层楼梯口高宏清

南楼东侧2层楼梯口任志祥

南楼东侧3层楼梯口谈有国

南楼西侧1层楼梯口张莺

南楼西侧2层楼梯口殷琴

南楼西侧3层楼梯口仇丽娟

中楼东侧1层楼梯口黎伟

中楼东侧2层楼梯口殷春红

中楼东侧3层楼梯口何小花

中楼西侧1层楼梯口邵颖

中楼西侧2层楼梯口孔金花

中楼西侧3层楼梯口王金芳

四、演习时间：20_年4月16日晨会时间开始(8：10)

五、演习项目：

⑴在教学楼遇到火灾时全校师生1244人逃生演练；

(2)模拟灭火演练；

六、演习要求：

1、各班主任在演练前，把有关目的、要求、路线预告学生，以免

造成混乱，同时，要给学生传授逃生的基本方法、注意事项等，真正使

活动收到实效。

2、听到火情警报音后，教师必须立即终止讲课，就地指挥教室里

的学生开展自我保护，然后迅速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下，快

速到达集中地。

3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完

成逃生任务。

4、逃生线路：各年级1班2班集中校门口水泥场，3班4班集中篮

球场，(低年级快行中高年级稍慢)在疏散途中可模拟火灾用手或纸巾、

手帕轻按嘴鼻排队小跑步至操场集合，5分钟内完成逃生。

七、准备工作

1、班主任利用消防教育课教给学生逃生知识、路线以及灭火器的

使用方法。

2、各班主任对学生进行安全教育，明确演练的重要意义，教育学

生在演练过程中不打闹、嬉戏、拥挤。

3、总务处准备好10只灭火器及燃烧物、汽油。

4、五、六年级每班安排2人进行灭火演练，组织好观看。

八、演练过程：

第一步：自我保护

警报声响起，首先在班级内就地自我保护，教师打开前后门，

第二步：疏散

广播发出疏散指令，每个被疏散的学生用袖口捂着鼻、猫着腰、不

讲话，每个班级分成2个小组分别从教室的两个安全出口（门），沿着右

墙角边单急速行走撤离现场，不抢道、不惊慌，不拥挤。通过楼梯间呈

双列以最快速度有顺序有组织向楼下疏散，到操场汇合。行动不便的同

学由班级组织护送。

第二步：引导、检查、搜救组：各年级指定具体人员负责楼梯口、

楼道间引导学生疏散，学生就地自我保护时，检查动作是否规范、到位。

当学生全部撤离完之后，进行每个教室仔细地搜查一边，确认没有人员

后撤离。

第四步：报告

1、学生到田径场集合后，班主任点清人数后向年级组长报告，

2、引导、检查、搜救组向洪校长汇报搜救情况。

3、年级组长汇集本年级情况后，向应急抢险指挥小组组长汇报。

4、校办主任清查学校教职工情况，向应急抢险指挥小组组长汇报。

第五步：组织高年级学生到到大操场进行灭火演练。

第六步：警报解除，广播通知全校师生有秩序回教室、办公室。

第七步：总结

应急抢险指挥小组组长，通过广播作本次消防逃生演练情况分析及

有关安全意识，技能等重要讲话。

培训学校消防演练方案篇17

—幼儿园为认真贯彻落实《全民消防安全宣传教育刚要》及《20_

年“119”消防宣传日活动实施方案》的文件要求，为了进一步加强教

师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小

培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良

好的消防安全环境，计划对教职工进行消防安全知识培训及举行幼儿园

消防疏散演习活动。

现将活动方案制定如下：

一、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主耍内容的

灭火疏散逃生体验活动。

1.全园消防安全知识培训时间：20_年11月9日上午9：40开始

2.消防安全演练时间：20_年11月9日下午15：40开始

二、演习领导小组及应急小组成员

组长：

副组长：

组员：保健医、各班班主任

三、准备工作

L各班教师（上午）开展相关安全教育。

2.各班教师组成两人班组（主班教师一一配班教师）：负责幼儿安全

疏散、幼儿安全教育；

3.师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、

路线；

四、疏散原则

L一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后；

2•听见演习信号后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、

保育员一起，集中幼儿，清点人数。

五、逃生路线：各班级安装幼儿园楼道安全疏散示意图开展撤离。

六、人员安排

_老师：二楼楼梯口负责疏散（二楼幼儿撤离后检查各班级角落）

_老师：一楼楼梯口负责疏散（二楼幼儿撤离后检查各班级角落）

_老师：疏散幼儿到操场站好后统计人数及小结。

_老师：资料收集拍照

七、演练过程

1.警报声起；

2.各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。

要求：

（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻排成1-2排，低下身子，沿堵角

边有秩序的撤离；

（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；

（3）教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、配班老师后。不许漏

下一名幼儿。

3.重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明确

（队伍前、中、后位置安排到位）

4•集中大操场要求：各班清点并报告人数，小结演练情况。

5.演习结束，各班对幼儿进行安全教育

八、消防安全培训

1、全体教职工接受消防知识及实用技能的培训，做到一懂、二知、

三会。

一懂：紧急情况下安全疏散二知：火警消防报警电话119、灭火器

材的放置地点和位置三会：会报火警、会使用灭火器、会扑救初始起火。

2、结合幼儿园的特点，请幼儿园法律副校长做好针对性地消防培

训

A熟悉消防通道位置及消防重点部位。

B消防知识培训包括：报警方法、报警步骤、火情判断及一般的消

防知识。

C实际技能包括：灭火器材的使用方法，火场逃生法及火灾发生后

的处埋等。

培训学校消防演练方案篇18

活动目标：

1、通过演习，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散

通道。

2、教育幼儿遇到危险时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。

3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。

活动准备：

1、通过图片展示和录音，让幼儿知道火灾中自救的基本常识，了

解发生火灾时周围环境的变化，以及火灾时发出的警报声，能够有意识

的找老师站队，用湿毛巾捂住口鼻、弯腰跟老师有序的逃到安全地带，

不私自离开队伍。

2、熟悉本班的逃生路线。

活动过程：

1、警报响起，教师迅速做好准备工作，包括，为幼儿准备好湿的

毛巾并折叠两下，检查班级的电源是否全部处于关闭状态。

2、教师即刻停止一切活动，组织幼儿站队，并请配班老师检查阳

台、卫生间是否还留有幼儿，清点班级人数，老师手捂口鼻，要求幼儿

也做到，接着迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼，集中到操场安

全地带，再清点人数。

3、在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点,

做到无遗漏、无丢失、无伤害。

消防演习反思

在此次的活动中，幼儿了解并掌握了有关安全防火的生活经验。让

幼儿知道，万一遇到火灾不要盲目乱逃，一定要采用安全的逃生方法，

才能避免造成人身伤害，同时也教育幼儿，不仅自己不玩火，也提醒身

边的人不玩火，注意用火安全，懂得保护自己。

我班幼儿这次演习过程中，幼儿能听从老师的指挥，但是我们班此

次所用的时间较长，有些幼儿在下楼的时候，没有做到弯腰前进，毛巾

在幼儿的手中到后来有些已经不是四块了，但我班幼儿都能跟着老师，

没有离队现象，还是值得表扬的奥！呵呵呵，通过此次的消防演习，我

也获益匪浅，希望我能在以后的类似活动中，好好的吸取本次的优点，

改进不足之处，顺利完成各项工作！

培训学校消防演练方案篇19

为了使全校师生了解消防基础知识，提高安全防范认识，增强自我

保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技巧。

20—年10月30日上午10点00分,我校成功进行了消防疏散演练

活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校安全区域,

历时三分钟，整个演练过程做到快速、安全、有序。

现将本次演练中的优点和不足总结如下。？

一、加强宣传教育，确保演习成功。？？

为了让全校师生高度重视本次演习，切实把安全教育放在首位，学

校各教室齐抓共管，大力进行安全教育，并由教室领导利用早自习时间，

对全校学生进行了火灾逃生知识与技能培训，为以后的生活中如何逃生

打下了坚实基础。

二、制定紧急疏散预案，提高演练效果。？

为了提高演习的效果，学校制定了消防紧急疏散演练方案。具体要

求如下？

1.各学年负责人及各教室领导要高度重视，切实把安全教育放在首

位，要严肃、认真、正确督导学生，充分认识此次演习的重要性。

2.班级负责人要从大局出发，严格执行学校制定的疏散时间和疏散

路线，服从学校的统一指挥。？

3.?班级负责人要亲临现场指挥，避免因拥挤、混乱或个别学生恶

作剧导致不必要的人身安全和健康事故发生。

4.听到警报后，学生应按照逃生路线快速撤离。？？

5,撤离过程中，要用湿毛巾或衣物捂住口鼻，蹲下身体并靠墙角。

6.严禁拥挤、跳跃或逆向疏散。？

7.一旦摔倒，要加强头、胸的保护，并立即站起来，防止踩踏受伤。？？

8.因组织不善而出现受伤等人身安全和健康事故，立即向学校报

告，视情节轻重，由学校拔打急救电话120。

三、安全演练，成功之处。？

L本次疏散逃生演练得到了全校师生的高度重视。？？

2.各岗位负责的教师都能及时到岗并主动投入到疏散学生的状

态。？？

3.此次演练基本上达到预期的目的，收到了一定的效果。提高了学

生的安全防范认识，

培训学校消防演练方案篇20

为贯彻落实上级文件精神，结合学校生命教育主题，帮助学生粉惜

生命，热爱生命，提高生存技能，更深入地了解消防逃生常识，切实树

立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，增强安全意识，并具备自救

互救的能力，在学校发生爆炸、火灾、地质灾害等突发事件时，全校师

生能安全、快速地进行疏散工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失,

根据上级文件精神，结合我校工作实际，特制定本应急疏散演练方案。

一、成立演练领导小组

总指挥：

疏散指挥组：

二、活动内容总体安排

（一）消防知识讲座、灭火演练

消防知识讲座在安全课上进行。灭火演练时间：*年10月21日（星

期四）下午第一节课，地点：操场

（二）消防疏散演练

时间：*年10月21日（星期四）下午第一节课。

（三）演练总结

总指挥总结。时间：灭火演练完毕。地点：集会场地

三、利用的各类科技教育资源

1、场所：校舍、校园

2、资料：消防应急疏散资料

3、器材：学校广播及音响设备，警报装置，喊话器、烟幕、木料、

汽油、灭火器等。

四、活动的过程和步骤

（一）报警程序：

1、办公室*立即用电话或手机报告消防中心（电话119）,报告内容

为：*小学发生灾情，请迅速前来抢救，待对方询问完放下电话后再挂

机;负责向120求救;*向市教育体育局领导汇报情况。

2、