2024年粤教新版九年级生物下册阶段测试试卷596

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年粤教新版九年级生物下册阶段测试试卷596考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、在心脏的结构中，左心房左心室右心房右心室内血液依次是（）A.动脉血、静脉血、静脉血、动脉血B.动脉血、动脉血、靜脉血、静脉血C.静脉血、动脉血、静脉血、动脉血D.静脉血、动脉血、动脉血、静脉血2、植物体、动物体能由小长大的原因是（）A.细胞的分裂和生长B.细胞体积的增大C.细胞的分裂D.细胞的生长3、有关绿色植物生理活动的叙述，错误的是（）A.绿色植物通过光合作用可调节生物圈中的碳--氧平衡B.绿色植物光合作用制造的有机物，为其他生物提供了食物来源C.绿色植物通过呼吸作用满足自身生命活动的能量需求D.绿色植物吸收的水分大部分自身利用，少量通过蒸腾作用散失4、身体某处受伤，病菌侵入时，受伤处常红肿发炎．这是什么过程引起的（）A.红细胞穿过毛细血管壁，吞噬病菌B.白细胞穿过毛细血管壁，吞噬病菌C.血小板穿过毛细血管壁，吞噬病菌D.上述三种血细胞穿过毛细血管壁，吞噬病菌5、无论鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育的过程中，鸟必须具有哪几种行为（）A.求偶交配孵卵B.交配产卵育雏C.产卵交配筑巢D.求偶交配产卵6、下列防止遗传病发生的办法中，不正确的是（）A.禁止近亲结婚B.应进行婚前体检C.患有遗传病的人不能结婚或结婚不能生孩子D.有遗传病家族史的人应对胎儿进行基因检查7、下表中细胞结构与功能搭配不正确的是（）。选项细胞结构主要功能A细胞膜储存糖分、色素等多种物质B叶绿体进行光合作用，合成有机物C线粒体进行呼吸作用，分解有机物D细胞核细胞生命活动的控制中心A.AB.BC.CD.D8、植物的根从土壤中吸收水分后；由图中哪种组织把水运输到叶片？（）

A.

B.

C.

D.

9、某同学将六种生物依某一标准分为两类；结果如表，她采用的分类依据是（）

类群Ⅰ苍蝇蚯蚓蜘姝类群Ⅱ扬子鳄娃娃鱼大熊猫A.受精方式的不同B.体温是否恒定C.生殖方式的不同D.体内有无脊柱评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、图中；A-E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．

（1）生物体的结构和功能的基本单位是____．

（2）A细胞通过____形成B．在此过程中，____经过复制后形成形态；数量完全相同的两等份；分別进入两个新细胞．

（3）在B→C的过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，这个过程称之为____．

（4）在如图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[____]____．

（5）在植物器官层次中，其中根、茎、叶被称为____，花、果实、种子被称为____．11、人体形成尿液的器官是____．人体排尿，不仅起到____的作用，而且对调节体内水和无机盐的平衡也有重要的作用．12、人类惯用左手与惯用右手是一对相对性状，由等位基因（R-r）控制．一对惯用右手的夫妇；生了一个惯用左手的子女（俗称左撇子）．

（1）控制相对性状的等位基因（R-r）有显，隐性之称，左撇基因与右撇基因哪一个是显性基因？____．

（2）根据这对夫妇的性状表现和子女惯用左手的表现，准确推断双亲的基因型：____．

（3）将双亲的配子种类填写在表格中；然后根据双亲的配子种类，对未来子女的基因型和性状表现作出预测．

。精子。

卵细胞13、男性生殖系统是由____等器官组成，男性的主要生殖器官是____它的功能是产生____和分泌____．女性生殖系统是由____等器官组成，女性的主要生殖器官是____，它的功能是产生____和分泌____．14、（2013秋•滨城区校级期中）根据图回答问题：

（1）如图中属于植物细胞的是____图，属于动物细胞的是____图．从图上可以看出，植物细胞与动物细胞共同具有的结构是____、____、____．（填字母）结构C中含有____物质．

（2）切番茄流出的红汁水是____，主要来自结构[____]____中．

（3）图中B的功能是起____作用和控制____的进出．

（4）图乙中起保护和支持作用的结构为[____]____．

（5）[F]是____，是进行____的场所．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、万千枝条和绿叶都是芽发育成的，芽都能发育成枝条．____．（判断对错）16、小肠内的皱襞和绒毛大大增加了内表面积，并且也有利于对营养物质的吸收．____（判断对错）17、你一出生就会吃奶，这就是先天性行为．____（判断对错）18、发酵的馒头松软，是空气起的作用．____（判断对错）19、生物进化的总体趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由陆生到水生．____．（判断对错）20、青春期是智力发育的“黄金时期”．____．（判断对错）21、肝脏分泌胆汁，促进蛋白质的分解．____．22、遇到巨大声响时，迅速张开口，可以保持鼓膜不被震破．____（判断对错）23、现代人是智人的后代．____（判断对错）评卷人得分四、连线题(共2题，共10分)24、下面一些疾病是由于某些激素分泌异常或缺乏某种维生素而引起的。请将激素或维生素名称与有关疾病连接起来(在大写字母后的“_____”上填写有关小写字母)。1.糖尿病a.甲状腺激素2.侏儒症b.维生素C3.软骨病c.胰岛素4.呆小症d.维生素D5.坏血病e.生长激素25、连线题：（本题有2道小题，每线1分，共8分）（1）请将下列采用的生物技术与其应用实例用线连起来（每线1分，共4分）A．仿生技术a．制作酸奶B．发酵技术b．小羊“多莉”的诞生C．克隆技术c．悉尼歌剧院的薄壳屋顶D．组织培养技术d．诱导培育大量“试管苗”（2）请仔细观察并将下图中人体的器官与其所属的系统用线连起来（每线1分，共4分）A．神经系统B．循环系统C．消化系统D．泌尿系统评卷人得分五、解答题(共3题，共6分)26、低碳生活（low-carbonlife）可以理解为：减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活．作为中学生，我们能为低碳生活做些什么呢？27、所有的动物都属于生态系统中的消费者吗？28、读古诗《陋室铭》中的“苔痕上阶绿；草色入帘青”．

①其中的“苔”是哪类植物？”

②这类生物的特征是什么？评卷人得分六、其他(共1题，共6分)29、微生物个体微小，数量也少____．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】体循环的路线为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环的途径：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．【解析】【解答】解；如图：

在肺循环中；从右心室摄入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，这样，静脉血就变成了动脉血．在体循环中，从左心室摄入主动脉的动脉血，流经身体各处的毛细管时，血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞中的二氧化碳进入血液，这样动脉血就变成了静脉血．

体循环是把动脉血变成静脉血；肺循环是把静脉血变成动脉血，所以左心室和左心房中一定是动脉血，右心室和右心房中一定是静脉血．

故选：B2、A【分析】【分析】此题考查生物体由小变大的原因．生物体由小变大与细胞分裂；生长有关．

【解答】植物体；动物体能由小长大的原因是细胞分裂使细胞的数目增多；细胞生长使细胞体积增大．

分裂规律：先是细胞核中的染色体复制加倍；然后细胞核分裂，接着细胞质分裂，最后在两细胞核中央长出新的细胞膜，植物细胞还长出细胞壁．

故选：A

【点评】细胞核中染色体的变化，分裂成体细胞时染色体复制平均分配到两个子细胞中，分裂成生殖细胞时染色体不复制因此减半．3、D【分析】解：A、B、光合作用的公式如图：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。

由图可知光合作用的意义：①完成物质转变．它把无机物转变成有机物；不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类提供了食物来源，同时释放氧气供生物呼吸利用；②完成能量转变．在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能．是自然界的能量来源；③从根本上改变了地面上的生活环境．维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡．不符合题意．

C；生物的呼吸作用是指把生物体内的有机物在氧的作用下分解产生二氧化碳和水；同时释放出能量，供自身生命活动利用．不符合题意．

D；植物通过根从土壤中吸收水分；吸收来的水只有大约1%当做光合作用的原料被植物体利用，大约99%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了．这不是对水的浪费，绿色植物的蒸腾作用有其积极的意义．符合题意．

故选：D

此题主要考查的是绿色植物的光合作用；呼吸作用和蒸腾作用的知识；分析解答．

绿色植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等生理功能是中考的热点，也是难点，注意理解和掌握．【解析】D4、B【分析】【分析】血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，其中白细胞可以作变形运动，身体某处有病菌时，白细胞会穿过毛细血管壁，吞噬病菌．【解析】【解答】解：白细胞可以作变形运动；身体某处有病菌时，白细胞会穿过毛细血管壁，吞噬病菌；血小板有止血和加速凝血的作用，所以身体某处受伤，病菌侵入时，白细胞会穿过毛细血管壁，吞噬病菌，受伤处常红肿发炎．

故选：B5、D【分析】【分析】鸟类的生殖一般要经历6个过程，即筑巢--求偶--交配--产卵--孵卵--育雏，其中所有鸟类都要经历的阶段有3个，即求偶、交配、产卵．【解析】【解答】解：鸟类的生殖和发育过程包括筑巢；求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程．并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为；例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化．但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵．

故选：D．6、C【分析】【分析】优生是指通过婚前检查、孕妇定期检查身体和科学的分娩等措施，避免生出有遗传疾病的孩子．优生优育的措施有：婚前体检、进行产前诊断、提倡遗传咨询、禁止近亲结婚、适龄生育、孕妇定期到医院检查身体等．【解析】【解答】解：A；近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大；近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，因此要禁止近亲结婚．预防遗传病发生的有效措施是禁止近亲结婚，A正确．

B；婚前体检；可以发现生殖器官的异常，有利于优生，有利于主动有效地掌握好受孕的时机和避孕方法，B正确．

C；患有遗传病的人结婚；后代不一定患遗传病，提前进行检查即可避免患有遗传病的孩子出生，C错误．

D；有遗传病家族史的人应对胎儿进行基因检查；可以避免患有遗传病的孩子出生，D正确．

故选：C．7、A【分析】【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体【解析】【解答】解：细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用；维持细胞的正常形态；细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换；细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息；液泡内的细胞液中溶解着多种物质；叶绿体是光合作用的场所，在叶绿体里制造有机物，将光能转化为化学能储存在有机物中；线粒体是呼吸作用的动力车间，能分解有机物，并将有机物中的化学能释放出来供生命活动的需要．

故选：A8、B【分析】

A；是保护组织；细胞排列紧密，一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能．不符合题意．

B；是导管的结构图；能运输水和无机盐等无机物，属于输导组织．符合题意．

C；图中的细胞小；细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，属于分生组织，不符合题意．

D；图中细胞的细胞壁薄；液泡大，有储存营养物质的功能，属于营养组织，不符合题意．

故选：B

【解析】【答案】植物的组织主要有保护组织；分生组织、营养组织、输导组织等；它们各有不同的特点和功能．据此答题．

9、D【分析】【分析】对动物进行分类，除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．【解析】【解答】解：根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物；脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．苍蝇；蚯蚓、蜘蛛的体内都无脊柱，属于无脊椎动物；扬子鳄、娃娃鱼、大熊猫的体内都有脊柱，都属于脊椎动物，可见D正确．

故选：D二、填空题(共5题，共10分)10、细胞分裂遗传物质分化E系统营养器官生殖器官【分析】【分析】人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体；与人体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，即细胞→组织→器官→植物体．由图可知：A表示细胞，B表示细胞的分裂，C表示组织，D表示器官，E表示系统．【解析】【解答】解：（1）如图可知；细胞是生物体结构和功能的基本单位．

（2）A受精卵分裂形成很多细胞B；使细胞数目增多，在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要完成复制加倍，复制后形成形态；数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变．

（3）在个体发育过程中；一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态；结构和生理功能上发生差异性的变化，形成了多种多样的细胞，这一过程叫做细胞的分化．细胞分化的结果是形成组织．因此，B通过细胞分化形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．

（4）分析A--E表示的人体的不同结构层次；可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体．可见人体具有而植物没有的是E系统．

（5）在植物器官层次中；其中根；茎、叶被称为营养器官，花、果实、种子被称为生殖器官．

故答案为：（1）细胞；（2）分裂遗传物质；（3）分化；（4）[E]系统；（5）营养器官；生殖器官11、略

【分析】【分析】泌尿系统的组成和功能：肾脏-形成尿液；输尿管-输送尿液；膀胱-暂时贮存尿液；尿道-排出尿液．【解析】【解答】解：如图泌尿系统由肾脏；输尿管、膀胱和尿道组成．肾脏的主要功能是形成尿液；是泌尿系统的主要器官；输尿管将肾脏形成的尿液输送到膀胱；膀胱是暂时储存尿液的器官；尿道是排尿的通道．

排尿的意义有三个：一是排出体内的废物；二是调节了体内水分和无机盐的平衡；三是维持组织细胞的正常生理功能．

故答案为：肾脏；排出废物；12、略

【分析】【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．【解析】【解答】解：（1）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的．所以一对惯用右手的夫妇，生了一个惯用左手的子女（俗称左撇子），说明惯用右手是显性性状，惯用左手是隐性性状．因此右撇基因是显性基因．（2）人类惯用左手与惯用右手是一对相对性状，由等位基因（R-r）控制．一对惯用右手的夫妇，生了一个惯用左手的子女（俗称左撇子）．表明亲代的基因组成是杂合的，因此双亲的基因型：Rr．遗传图解如图；

（3）从遗传图解看出，精子的基因型有2两种R或r，卵细胞的基因型有2种R或r，未来子女的基因型有RR或Rr或rr三种；性状有惯用右手或惯用左手两种．

。精子。

卵细胞精子Rr卵细胞Rr故答案为：

（1）右撇基因；

（2）Rr；

（3）。精子。

卵细胞精子Rr卵细胞Rr；未来子女的基因型有RR或Rr或rr三种；性状有惯用右手或惯用左手两种．13、略

【分析】【分析】女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等．男性的生殖系统包括输精管，睾丸，阴茎等，生殖器官是生物体产生生殖细胞用来繁殖后代的器官．【解析】【解答】解：男性的生殖系统包括输精管；睾丸，阴茎等；其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等．女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，子宫是胎儿发育的场所．

故答案为：睾丸、输精管；睾丸；精子；雄性激素；卵巢、子宫；卵巢；卵细胞；雌性激素14、略

【分析】【分析】此题的细胞的结构图直观地反映出了植物细胞与动物细胞的相同点和不同点，根据已知的细胞的结构图，首先识别是植物细胞还是动物细胞；再说出植物细胞与动物细胞共同具有的结构；最后根据细胞结构的功能回答相关的问题．【解析】【解答】解：（1）由图可知：图甲；图乙都有B细胞膜；C细胞核，D细胞质；只有图乙有A细胞壁、E液泡、F叶绿体，而图甲没有．因此，图甲是动物细胞结构图，图乙是植物细胞结构图；植物细胞与动物细胞共同具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核；细胞核中含有遗传物质，能传递遗传信息．

（2）液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；因此切番茄流出的红汁水是细胞液，主要来自液泡中；

（3）图中[B]是细胞膜；起保护并控制物质进出细胞的作用．

（4）图乙植物细胞中起支持和保护细胞的作用细胞结构是作细胞壁；

（5）植物细胞中进行光合作用的场所是叶绿体．

故答案为：（1）甲；细胞膜；细胞质；细胞核；遗传。

（2）细胞液；E液泡。

（3）保护；物质。

（4）A细胞壁。

（5）叶绿体；光合作用三、判断题(共9题，共18分)15、×【分析】【分析】按芽将来发育情况的不同可以分为叶芽、花芽、混合芽．叶芽发育为茎和叶（枝条）；花芽发育为花；混合芽发育为花和叶．【解析】【解答】解：只有叶芽能发育成枝条；因此并不是芽都能发育成枝条，如花芽．所以题干的说法不正确．

故答案为：×16、√【分析】【分析】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠的结构特点与消化食物和吸收营养的功能相适应．【解析】【解答】解：小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所；小肠很长，长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收营养物质的面积．小肠绒毛内有丰富的毛细血管，其壁只有一层上皮细胞构成，利于吸收营养物质．小肠内有肠腺，能够分泌肠液，肠液中含有消化糖类；脂肪和蛋白质的酶，与小肠的消化功能相适应．可见题中的叙述是正确的．

故答案为：√17、√【分析】【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，学习行为是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，据此答题．【解析】【解答】解：由分析可知：先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为所以你一出生就会吃奶，这就是先天性行为的说法正确．

故答案为：√18、×【分析】【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如蒸馒头、做面包、酿制啤酒等要用到酵母菌．【解析】【解答】解：做馒头或面包时；经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔，故题干说法错误．

故答案为：×19、×【分析】【分析】（1）生物化石是古代生物的遗体；遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等）；由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的．

（2）生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．【解析】【解答】解：在研究生物的进化的过程中；化石是重要的证据，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多．在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多．因此证明生物进化的总体趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生，而不是由陆生到水生．因此题干的说法不正确．

故答案为：×20、√【分析】【分析】青春期是一个人生长和发育发生重要变化的时期，是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期，是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．【解析】【解答】解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期；其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心；肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，是我们学习的最佳时期，我们要充分利用这个时期好好学习知识，增长自己的才干，树立远大理想，将来有所作为．

故答案为：√．21、×【分析】【分析】消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏．【解析】【解答】解：肝脏是人体最大的消化腺；能够分泌胆汁．分泌的胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用，进行物理性消化．

故答案为：×22、√【分析】【分析】当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜，影响听力，我们要注意耳朵的保健，分析解答．【解析】【解答】解：当听到巨大声响时；空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜．这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室．这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡．保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜．如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响．

故答案为：√23、√【分析】【分析】人类的进化经历了：南方古猿→能人→直立人→智人四个阶段．【解析】【解答】解：南方古猿只能使用天然工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器；学会了用火；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎；捕鱼等技术．现在生活在地球上的人种是智人，可见现代人是智人的后代．

故答案为：√．四、连线题(共2题，共10分)24、略

【分析】试题分析：A糖尿病是胰岛素分泌不足，导致血液中的葡萄糖浓度过高形成的；B侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足形成的；C钙磷是构成牙齿和骨骼的主要材料，缺乏维生素D影响人体对钙、磷的吸收，其突出的表现是佝偻病或骨软化症的发生；D呆小症是幼年时期缺乏甲状腺激素引起的；E坏血病是由缺乏维生素C引起的一种缺乏症。考点：本题考查的是营养物质缺乏症和激素分泌异常症。【解析】【答案】1.c2.e3.d4.a5.b25、略

【分析】酸奶是用乳酸菌进行发酵制作的，小羊“多莉”的诞生是用的克隆技术，悉尼歌剧院的薄壳屋顶是模仿的是卵壳，诱导培育大量“试管苗”是采用的组织培养技术。【解析】【答案】（1）A——cB——aC——bD——d（2）图1——B图2——D图3——A图4——C五、解答题(共3题，共6分)26、略

【分析】【分析】大气中温室效应能引起地球表面气温上升，全球气候变暖，危害极大．大气中的二氧化碳主要来源于各种生物的呼吸作用和燃料的燃烧．因此要想办法减少大气中过多的二氧化碳